导航:首页 > 年级语文 > 高中语文课本外国文学

高中语文课本外国文学

发布时间:2021-01-22 10:50:35

A. 高中语文课中有哪些外国文学作品

《装在套子里的人》,《老人与海》,《等待戈多》....很多啊

B. 我都上高中了,但语文水平还停留在初中。想看小说提高阅读量,外国文学看不太懂,想求推荐些小说

我也喜欢啊,比如毛姆的作品,不过不论是国内还是外国,都不要刻意去挑选。文学是共通的,读书是一个使心灵洗涤的过程,文学没有局限性,喜欢就去读喽,干嘛要人为刻意加上属性呢。

C. 关于初高中外国文学作品占语文教材比例的调查报告; 附带一份教案。

您的调查报告具体是什么题目呢
有什么要求呢
论文是需要多少字呢
开题报告 任务书 都搞定了不
你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝写作过程顺利

调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

D. 入选苏教版高中语文课本的外国文学

必修一 青年在选择职业时的考虑(节选)/[德]马克思
获得教养的途径/[瑞士]赫尔曼·黑塞
必修二 最后的常青藤叶/[美]欧·亨利
假如给我三天光明(节选)/[美]海伦·凯勒
鸟啼/[美]劳伦斯
一个人的遭遇(节选)/[苏联]肖洛霍夫
流浪人,你若到斯巴……/[德]海因里希·伯尔
安妮日记/[德]安妮·弗兰克
必修三 肖邦故园/ [波兰]雅-伊瓦什凯维奇
祖国土/[苏联]阿赫马托娃
品质/[英]/高尔斯华绥
致西伯利亚的囚徒/[俄]普希金
啊,船长,我的船长哟!/[美]惠特曼
我有一个梦想/[美]马丁·路德·金
一滴眼泪换一滴水/[法]雨果
辛德勒名单(节选)
不自由,毋宁死/[美]帕特里克·亨利
奥林匹克精神/[法]顾拜旦
必修四 罗密欧与朱丽叶(节选)/[英]莎士比亚
旧日的时光/[英]罗伯特·彭斯
箭与歌/[美]朗费罗
论厄运/[英]培根
人是能思想的苇草/[法]帕斯卡尔
我为什么而活着/[英]罗素
短篇小说选读 看不见的珍藏/[奥]茨威格
万事通/[英]毛姆
秋天/[苏联]舒克申
纪念爱米丽的一朵玫瑰花/[美]威廉·福克纳
交叉小径的花园——献给维克托里亚·奥坎波 /[阿根廷]伯尔赫斯
伊豆的舞女/[日]川端康成
杀人者/[美]欧内斯特·海明威
魔桶/[美]伯纳德·马拉默德
中外戏剧名著选读 玩偶之家(节选)/[挪威]易卜生
罗密欧与朱丽叶(节选)/[英]莎士比亚
俄狄浦斯王(节选)/[古希腊]索福克乐斯
悭吝人(节选)/[法]莫里哀
等待戈多(节选)/[爱尔兰]塞·贝克特

阅读全文

与高中语文课本外国文学相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216