A. 下面是六年级（1）班学生喜欢的电视节目统计图
（1）1-15%-25%-22%=38%
（2）新闻联播和大风车
（3）15%÷25%=60%
（4）38%-22%=16%
上课要认真听哦（*^--^*)
B. 小学六年级统计图表题
乌龟的速度是
150/30=5米
兔子的速度是
150/5=30米.
到40分钟时,乌龟跑了40*2=200米,兔子只跑了150米,相差内50米.
兔子要追上乌龟,还得容跑
50/(30-5)=2分钟.
所以,起码在42分钟时,兔子才能追上乌龟.这时
乌龟跑了42*5=210米.
兔子跑了150+30*2=210米.
一定对！
C. 小学六年级一共学了哪几种统计图
学了条形统计图，扇形统计图，折线统计图
以下是简介
一、条形统计图
用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。条形图是统计图资料分析中最常用的图形。按照排列方式的不同，可分为纵式条形图和横式条形图;按照分析作用的不同，可分为条形比较图和条形结构图。?
条形统计图的特点：?
(1)能够使人们一眼看出各个数据的大小。?
(2)易于比较数据之间的差别。
?
[编辑本段]二、扇形统计图
以一个圆的面积表示事物的总体，以扇形面积表示占总体的百分数的统计图，叫作扇形统计图。也叫作百分数比较图。扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。?
扇形统计图的特点：?
(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比。?
(2)易于显示每组数据相对于总数的大小。?
[编辑本段]三、折线统计图
以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。与条形统计图比较，折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化的情况。折线图在生活中运用的非常普遍，虽然它不直接给出精确的数据，但只要掌握了一定的技巧，熟练运用“坐标法”也可以很快地确定某个具体的数据。?
折线统计图的特点：
（1）能够显示数据的变化趋势，反映事物的变化情况。
?
[编辑本段]四、网状统计图
?
网状统计图的特点是：
这类统计图中只有一些字母，字母所代表的意义都在题外，在答题前必弄清这些字母代表的意义，在具体的答题过程中就可以脱离字母，较简便地得出答案。
统计图的意义：
表示现象间的对比关系；揭露总体结构；检查计划的执行情况；揭示现象间的依存关系，反映总体单位的分配情况；说明现象在空间上的分布情况。
[编辑本段]五、茎叶统计图
茎叶统计图的特点是：
这类统计图中只能处理两位的数
D. 右图是某小学六年级学生视力情况统计图
1.视力抄不良（包括假性袭近视和近视）的人数占全年级学生人数的（62）%。
2.视力正常的有76人，视力不良的有124人，六年级共有200人。
3..面对这个学校六年级学生的视力状况，我觉得应该让同学们养成良好的坐姿，学习习惯，使同学们视力正常。
E. 新人教版六年级数学上《扇形统计图：练习二十一》课件
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F. 小学六年级数学统计图应用题
由图可以看出：复15分以前是单开A管，制可计算出A管每分钟可注水1200立方厘米，总的注入了18000立方厘米的水。在15分时双管同开，10分钟共注入81000立方厘米的水。81000-18000=63000立方厘米，（这是A、B水管共注入的）。63000/10=6300立方厘米（A、B水管每分钟注入的水）。水箱的容积为60*30*45=81000立方厘米，81000/6300=12.86（分）。
G. 关于六年级统计图的作文。
警惕“节约冷漠症”一边在研讨“节约能源”的课题，一边能源浪费正悄然发生：室内能见度很好的上午，几盏大吊灯毫无顾忌地打开着；气温当日飙升至摄氏20度，大楼的中央空调却按“老皇历”照常供暖……采撷于上海的这一镜头，在公众场合屡见不鲜，与“长流水”一样已让人习以为常，很少有人把它当作大事。“俭以养德”的古训不知从什么时候起已被弃之脑后，由习惯成自然的“全民浪费”还在不经意间扩展：许多电脑闭置时也常开着；电视机、VCD、空调等家用电器则关机后仍处于待机状态，多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉。据上海能源管理部门统计，按平均每户家庭每天有15瓦特待机耗电量（相当于一台电视机和一台VCD待机）计算，上海480万户家庭在白天高峰时就增加7．5万千瓦左右的用电负荷；一台电脑的待机能耗高达30瓦，如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源，仅此一项，就将每天增加4500千瓦的用电负荷，倘若加上企事业单位的电脑待机浪费，数字十分惊人。我国的资源禀赋并不理想，尽管矿产资源总量比较丰富，但是人均占有水平很低。我国重要矿产资源人均储量的最低值，只占世界平均水平的1/25，而每万元工业产值却比发达国家多消耗近40%的能源和矿产资源。我国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国，石油和电力的世界第二消费大国，而创造的GDP却不到世界总量的4%。要改变这种状况，必须痛下决心转变粗放型经济增长方式，而诊治“节约冷漠症”，唤起全社会对资源浪费的切肤之痛，则是重中之重。有一个现象耐人寻味：来自发达国家、尤其是北欧国家的人士，对我国的种种资源浪费现象异常敏感，对见怪不怪的白天开灯、电视待机、宾馆空调夏季温度调得太低而冬季又调得太高很不理解，责备我们在“奢侈地使用能源”。他们的“敏感”源于本国“从娃娃抓起”、列入相关课程的“地球村”概念和节约资源教育。这些比我们富裕得多的国家，对使用能源尚能精打细算、锱铢必较，那么，饱受资源匮乏之苦的我国，更应该把节约和保护资源放在优先位置，锲而不舍地抓紧抓好，并使之成为人们工作、生活中的自觉行为。十届全国人大二次会议提出了“建设资源节约型社会”的要求。最近，上海市不仅出台了推进清洁生产、发展循环经济等一系列大举措，而且号召党政机关带头节约，有关部门还发出了“夏季把空调控制在27摄氏度，随手关灯，随手关电脑”等倡议。这种倡议，是对“节约冷漠症”发起的挑战。只有当节约资源意识渗透至人们生活中的每一个细节，成为一种社会时尚和人们自觉选择的生活方式，中国的可持续发展才大有希望。忽忽自己找到咯、
H. 小学六年级数学中统计图有哪几种
有扇形统计图、折线统计图和条形统计图3种。扇形统计图的特点是能清楚的表示出部分量专与总量的百属分比。折线统计图特点是不但可以看出各部分量的多少，而且可以看出各部分量的增减变化情况。条形统计图特点是可以清楚的看出各部分量的多少。
I. 六年级数学 统计图
统计直方图
对某一物理量在相同条件下做n次重复测量，得到一系列测量值，专找出它的最大值属和最小值，然后确定一个区间，使其包含全部测量数据，将区间分成若干小区间，统计测量结果出现在各小区间的频数M，以测量数据为横坐标，以频数M为纵坐标，划出各小区间及其对应的频数高度，则可得到一个矩形图，即统计直方图。