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小学六年级比例尺视频

发布时间:2021-01-21 03:59:25

① 小学六年级人教版比例尺ppt课件下载

基础知识及使用技巧
PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧,仅供初学课件制作者参考 。
一、PPT的启动和退出
1、打开方法:
方法一 :单击桌面“开始”按钮,选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。
方法二: 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....”。这是一种快速的启动方法。
2、退出方法:
方法一:单击窗口右上角的“× ”。
方法二: 关闭所有演示文稿并退出PPT
单击菜单“文件”→“退出”。
二、幻灯片版式的选择
在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中,希望能够自己设计模板,这时可采用“内容版式”中的“空白”版式,进行自由的创作。
三、有关幻灯片的各种操作
应用PPT进行设计的简单过程是:首先按照顺序创建若干张幻灯片,然后在这些幻灯片上插入需要的对象,最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放(可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序)。

幻灯片在PPT设计中处于核心地位,有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制,这些操作既可以在“普通视图”下进行,也可以在“幻灯
片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例,介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下,PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”,其中包括“大纲”和
“幻灯片”两个标签,点击“幻灯片”标签,这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图,每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序,通过拖动滚动条可
显示其余幻灯片,有关幻灯片的操作在该区域进行。

② 关于小学六年级比例尺问题

比例尺是没有单位的,不过习惯上我们认为图上1厘米等于实际的比例尺倒数倍。比如1:6000 那么这表示的是图上1厘米等于实际6000厘米.

③ 小学六年级下册,数学比例尺的问题,要有比例试,最好有过程,谢谢了。

解:设乙、丙两地的实际距离是x千米.
2.5:320=3.5:x
2.5x=1120
x=448
答:乙、丙两地的实际距离是448千米.

④ 小学六年级的数学题(比例尺)

一幅地抄图,图上2.5厘米表袭示实际距离75千米,这幅地图的比例尺是(1:3000000 )
在比例尺为1:50000的图上,8厘米的线段表示实际距离(40000 )米
一条公路长36千米,画在比例尺为1:600000的图上,应画( 6)厘米。
1. 设这条公路的图上距离是xcm
1:5000000=x:(5.5×2000000)
x=2.2
2.设甲原来的价格是7x元,那么乙就是3x元
(7x+70):(3x+70)=7:4
x=30
这两种商品原来的价格分别是
7x=7×30=210
3x=3×30=90
3.(70+80)×12÷(1-20%)=2250(米)

⑤ 六年级比例尺

12mm:24cm=1.2cm:24cm=1:20

3.8cm*5000000=19000000cm=190km

180km/200000=0.0009km=90cm

⑥ 小学六年级数学:在一个比例尺是1:5000000的地图上

两地的实际距离是
6÷1/5000000=30000000厘米=300千米
甲乙两车的速度和是
300÷2=150千米
甲车每小时行驶距离是
150÷(2+3)×2=60千米

⑦ 小学6年级数学比例尺和比例应用题

要记住他们之间的关系。如:
单价乘以数量等于总价
这可以看出单价和数量中一定回的话就成正答比例
总价一定就是反比例
不过有的关系是XX乘以XX=XX的就是反比例。因为他的是“乘以”所以成反比例
如果XX除以XX=XX的就是正比例
比例的就是要求两个比例的比值是不是相等。如果相等的话就成比例。如果不相等的话就不成比例

⑧ 小学6年级数学 比例尺 应用题

1.小丁从家到学校的实际距离是100m,画在图上是2cm。这幅图的比例尺是多少?
比例尺=回图上距离:实际答距离
=2厘米:100米
=2厘米:10000厘米
=1:5000
2.两村实际距离是1500m,画在图上的距离是7.5cm,你知道这张图的比例尺吗?
比例尺=图上距离:实际距离
=7.5厘米:1500米
=7.5厘米:150000厘米
=1:20000
3.小可家到学校的实际距离约300m,图上距离1.5cm。这幅图的比例尺是多少?
比例尺=图上距离:实际距离
=1.5厘米:300米
=1.5厘米:30000厘米
=1:20000
小可家到图书馆的图上距离是2.5cm,实际距离是多少米?
2.5÷1/20000=50000(厘米)=500(米)
4。学校有一块长方形的操场,按比例尺1:500画在学校平面图上,长与宽各画多少厘米?(长是120m,宽是50m)。
120米=12000厘米
50米=5000厘米
长画
12000×1/500=24(厘米)
宽画
5000×1/500=10(厘米)

⑨ 小学6年级的题 比例尺

答案是8小时 呵呵
比例尺也就是图上每厘米代表60千米
所以12厘米即720千米
两车相对行驶,所以720/(50+40)=8
就这么简单 呵呵

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