有难度的高中语文题

1. 几个高中语文题目

一
1、小明的桌子上放有铅笔、圆规、卷笔刀、橡皮等用品．
2、连绵不断的天山把广阔的内新疆分为南北两部容分：塔里木盆地和准葛盆地。
3、青蛙能够同时定位、搜索并捕捉猎物。
4、他走过去把门打开后，客人进来了。
5、小明闯了祸，怕妈妈责罚，就躲在了床底下，但是最后妈妈还是把他拽出来了。
6、三下乡活动受到了广泛群众的欢迎。
7、美军虐囚事件一曝光，全世界的媒体报道就铺天盖地了

二
ADCB

2. 谁有高中语文选择题的专项练习

有本叫百题什么来着华东师范大学出版社你去当当上找找应该有

3. 高中语文阅读答题技巧都有哪些

一、 对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题， 多用原文或整合原文语句作答。
（一）答案表述的原则：
1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。
2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得其要旨，不能自由生发，离“题”万里。
3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。
（二）、答案表述的技巧——截、改、写。
1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。
2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。
（三）如何在原文中寻找语句答题
1. 定区域。先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。
2. 明方向。认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。
[例一]：
似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了。

4. 高中语文趣味题

一、 选择题（1×14=14）
1、 下面对联出自哪部章回体小说（ ）
官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《西游记》D、《水浒传》
2、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、刘姥姥——进大观园
C、关云长——大战长坂坡D、孙悟空——被压五行山
3、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是（ ）的出场。
A、王熙凤B、薛宝钗C、史湘云D、林黛玉
4、“三军恸哭俱犒素，冲冠一怒为红颜。”这是清初诗人吴梅村写的有关吴三桂迎清入关的故事，相传，这里的“红颜”是指（ ）
A、陈圆圆B、苏小小C、董小婉D、大玉儿
5、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这样的感慨出自（ ）之口。
A、孔子B、屈原C、司马迁D、苏轼
6、“望梅止渴”典故与下列哪个历史人物有关（ ）
A、诸葛亮B、曹操C、司马懿D、周瑜
7、依次与下列称号配对正确的一组作家是（ ）
六一居士 青莲居士 白石道人 靖节先生
A、王 勃 杜 甫 姜 夔 谢灵运 B、欧阳修 李 白 姜 夔 陶渊明
C、王 勃 杜 甫 白居易 谢灵运 D、欧阳修 李 白 白居易 陶渊明
8、下列词语依次涉及的有关人物是（ ）
脱颖而出 图穷匕现 指鹿为马 入木三分
A、蔺相如 荆 轲 赵 高 王羲之 B、毛 遂 项 羽 李 斯 柳公权
C、毛 遂 荆 轲 赵 高 王羲之 D、毛 遂 项 羽 李 斯 柳公权
9、以下关于古人行走的常用词，如果按行走的速度由慢到快的顺序排列，
正确的一项是（ ）
A、行－步－趋－奔－走 B、行－趋－步－走－奔
C、行－步－趋－走－奔 D、行－步－走－趋－奔
10、下列诗句可以与“穿花蛱蝶深深见”构成对偶句的一项（ ）
A、雨裛红蕖冉冉香 B、嫩蕊商量细细开
C、点水蜻蜓款款飞 D、青草池塘处处蛙
11、按汉字字体演变过程排序，正确的一项（ ）
A、甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 草书 行书
B、甲骨文 篆文 金文 隶书 草书 行书 楷书
C、甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书 行书
D、甲骨文 金文 篆文 草书 隶书 楷书 行书
12、根据下面这首词的内容，判定它的词牌和流派，正确的一项（ ）
年年雪里，常插梅花醉，揉尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华，看取晚来风势，故应难看梅花。
A、浣溪沙 婉约派 B、清平乐 婉约派
C、浣溪沙 豪放派 D、清平乐 豪放派
13、下面成语的空缺处依次选出用字全对的一组（ ）
① 足先登 ② 雷不及掩耳 ③ 风劲草 ④欲 则不达 ⑤ 马健儿
A、疾迅快速捷 B、快疾迅捷速
C、捷迅疾速快 D、速疾迅快捷
14、下面古诗句中描写“舞蹈”的一项（ ）
A、红灯酒率声声慢，促柱移弦节节高。
B、渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
C、轻牙低掌随声听，合调破空云自凝。
D、环行急蹴皆应节，反手叉腰如却月。
二、填空题（1×54=54）
1、成语是祖国语言宝库中的瑰宝。有些成语因为运用了夸张、比喻等手法，极具幽默感，如：最大的手——只手遮天；最长的寿命——万寿无疆
请根据提示写出下列成语：
最大的嘴——
最高大的巨人——
最大的谎言——
最反常的天气——
最昂贵的稿费——
2、填人名，补足歇后语。
（ ）借东风——巧用天时
（ ）借荆州——有借无还
（ ）上梁山——官逼民反
（ ）打宋江——过后赔礼
（ ）照镜子——里外不是人
3、《水浒传》的作者给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，如及时雨——宋江、急先锋——索超等。请根据下列绰号，写出对应好汉的名字。
青面兽——（ ） 行者——（ ）
浪里白条——（ ） 智多星——（ ）
鼓上蚤——（ ）
4、中国历史上有两位著名的亡国皇帝，虽然成不了好皇帝，但成了优秀的艺术家，一位是南唐后主（著名词人） ，另一位是北宋徽宗（著名书画家）
5、中国的文字历史悠久，最早是象形文学，形义对应，比如 ——日， ——月，请根据下列图形写出相对应的的文字。

6、对联是中国特有的传统文学形式，请说说下列对联所咏的是哪个历史人物。
四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）
玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ）
犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（ ）
翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。（ ）
豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙人才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ ）
7、在诗歌中，花卉常常被诗人所吟咏，请在下列古诗中填上合适的花名。
待到重阳日，还来就（ ）。（孟浩然）
忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。（岑参）
借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。（杜牧）
人闲（ ）落，夜静春山空。（王维）
沾衣欲湿（ ）雨，吹面不寒杨柳风。（僧志南）
8、古典文学中常有一些经典的片段，请写出下列经典片段的出处。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是古典名著《 》的开篇词。
“女娲炼石补天时剩下的一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。”以上情节出自名著《 》
9、对对子是中国古代学者必学的科目之一。请给下列成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
例：流芳百世——遗臭万年；井然有序——杂乱无章。
粗茶淡饭——
雪中送炭——
精雕细琢——
伶牙利齿——
指鹿为马——
10、根据数字猜成语；
例：1+2+3 接二连三 3.5 不三不四
12345609 ( ) 1256789 ( )
5 10 ( ) 33333 55555 ( )
11、请正确选用下列括号内的虚词
齐宣王问曰：“人皆谓我毁明堂，毁 （之、诸、焉），已 （哉、欤、乎）？”孟子对曰：“夫明堂 （者、也、兮）。王者之堂 （矣、也、焉）。王欲行王政，则勿毁之 （矣、也、焉）。”
12、写出下列各诗句的上句或下句。
A、 ，为伊消得人憔悴。
B、落红不是无情物， 。
C、旧时王谢堂前燕， 。
D、纸上得来终觉浅， 。
E、 ，天下谁人不识君。
F、绿杨烟外晓寒轻， 。
三、连线题（4+4+5=13）
1、古人形容美女常用“闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌”。实际这句话隐含着古人所谓的四大美女的形象，并一一对应，请将下面一一对应连线。
闭月 西 施
羞花 王昭君
沉鱼 貂 婵
落雁 杨玉环
2、春秋战国时期，各位学术思想活跃，出现了“百家争鸣”的现象。请将下面的学派和代表人物一一对应连线。
儒家 庄周
道家 荀况
法家 苏秦
纵横家 韩非
3、请将下列古地名和现在所在的城市一一对应连线。
金陵 成都
燕京 南京
东京 杭州
临安 北京
锦城 开封
四、 排序题（4+5+5+5=19）
1、《红楼梦》十二金钗中包含了贾府了四位小姐，迎春、探春、元春、惜春，请按她们的年龄从大到小排列顺序。

2、中国有许多传统节日，请按一年中过节的先后顺序，将下列节日按先到后重新排列。
端午节、元宵节、重阳节、清明节、七夕节、腊八节、中秋节。

3、将下列古代年龄称谓由小到大正确排列
豆蔻 弱冠 而立 古稀 垂髫 花甲 知天命 不惑 黄口 期颐

4、下面的四句诗是打乱顺序的一首诗，请按诗意重新加以排列。
A、青云羡鸟飞B、晓随天仗入C、白发悲花落D、暮惹御香归

5. 要一个高中语文古诗鉴赏难度中等的，要求题里面有一个选择和一个问答题。

有些不清晰吗？？

6. 语文，高中最难的排序题。

一、把握中心，确定龙首
例：下面六个分句打乱了顺序，请重新排序。只写序号。
①苏东坡被贬广东，他一到惠州，就赋诗大赞“岭南万户皆春色”。
②由于广东的自然环境优越，可提供作盆景的树种很多。
③广东盆景又称岭南盆景。
④广东盆景的盆栽艺术，也有近千年历史。
⑤到了清代，盆景艺术已普及于民间。
⑥所以，广东盆景以树桩盆景较为盛行。
解析：本题六句话谈的中心内容是广东盆景，中心句为③，定为龙首，放开头；再由关联词语“由于”和“所以”，确定②⑥为一组并紧随其后；最后④①⑤因追述历史并按时间的先后举例，排在最后。故正确排序为③②⑥④①⑤。
二、留心语段，注意标点
在审题时，我们要注意语段和备选句子里标点符号的使用情况，借之帮助排序。尤其值得注意的是分号和句号。
例：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一
组是（ ）（2009年宁夏、海南卷，15）
第十届全国中学生运动会会徽造型， 。；， ； ，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。
①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中。
②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色。
③指出本届运动会的特征。
④体现了本届运动会“阳光运动”的主题。
⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年。
⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点。
A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤
C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥
解析：这是一段说明性文字。由横线处的句号和分号可知，备选的六个句子应分为四层，即④句的“主题”、⑥句的“地点”、③句的“特征”和②句的“色彩”。再从四层的逻辑来看，“主题”在前；从后文“象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想”来看，“色彩”在最后。最后从其他句子间的内在联系确定排列顺序为：⑤④⑥①③②，即答案C。
三、联系语境，辨明句间关系
1.时间顺序。使用记叙表达方式的语段一般使用时间顺序。其顺序一般由表示时间的词语或暗含时间概念的词语表示。
例：将下列四句话填在下面的横线上，正确的顺序应为（ ）
①就像勇敢的战士一样。
②不顾一天行军的疲劳。
③马上扔下背包。
④听到大雨即将来临的广播。某校师生野营训练来到村里， ，和村民一道投入抢收战斗。
解析：此题所列的四句话是“某校师生”发生的一系列动作，“听到广播”是引发“扔下背包”等的缘由，应排在开头；“像勇敢的战士一样”是形容战士冲入抢收战斗的，应放在最后。根据暗含时间概念的词语，动作行为的先后顺序为“听到———不顾———扔下———投入”，因此四句话的正确排序为④②③①。
2.空间顺序。使用说明、描写表达方式的语段一般采用空间顺序。其顺序一般是先外后内，先上后下，先左后右等。
例：将下面的句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项
是（ ）
①踏着溪中的几块垫脚石过了溪，路旁有茅棚，住着一两家老百姓。
②右手下坡去约十来步，就是一条小溪，水却不深。
③小屋前门有一条小路，曲折向外，在松林中行约数百米，便“豁然开朗”。
④还有很多美丽的骨牌草，有的还是很青翠，有的已经很枯黄。
⑤左手上坡去是一条较为正式的路，隔路又是一片松林，坡头长满了半人高的茅草。
A.①④②③⑤ B.③④②⑤①
C.①⑤②④③ D.③⑤④②①
解析：这是一个描写语段，写沿着小屋曲折向外，于松林中行约数百米后所看到的“豁然开朗”的场景。据此判断，③显然是首句。此外，⑤④为一组，写左手上坡去所见的森林和草；②①为一组，写右手下坡去看到的小溪及过溪后见到的茅棚。由于空间顺序一般按“先左后右”的原则排列，所以确定⑤④应排
在②①之前，则本题的答案为D。
3.逻辑顺序。逻辑顺序主要有：由概括到具体，由整体到局部，由主要到次要，由现象到本质，由原因到结果，由特点到用途等。一般有相应的关联词作为标志。
例：将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。（2007年宁夏、海南卷，21）
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ，， 。
①他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案。
②震动了整个理论物理学界。
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘。
④思维却遨游于广袤的太空。
解析：整个语段按照逻辑顺序排列，从横线前“霍金的身体禁锢在轮椅中”一句的句式和句意可知，④句应与之紧密联系。剩下的三句从逻辑推理可知，应该先是①句“执著寻求”之因，才会有③句的“发现奥秘”，才会有②句的“震动学界”，所以四句话的排序是④①③②。
四、瞻前顾后，巧抓关键词句
1.代词
为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来称代前文已经陈述、说明的内容。当某句中出现代词时，可以根据语意找准它所指代的对象。这类代词有：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼等。
例：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2008年辽宁、吉林卷，4）
红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。， 。，。， 。门卫感动校园，体现的就是一种服
务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人。
②这不只是像背书那样背出来的。
③要叫出全校学生的名字，实在不容易。
④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能。
⑤能叫出几个学生的名字，很简单。
⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果。
A.①④⑤②③⑥ B.②⑥①④⑤③
C.③⑥②①⑤④ D.⑤③②⑥①④
解析：②句开头的“这”，指代⑤③句中陈述的王煦对全校500 多个学生的熟悉程度，这就清晰地显示了⑤③句和②⑥的层次：⑤③句讲的是程度如何，而②⑥句讲的是达到“这”程度的原因为何。所以答案为D。
2.重复出现的相同词句
例：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一
组是（ ）（2009年江西卷，5）
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，
他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A.④②①③⑤ B.①②④⑤③
C.①④②③⑤ D.④①②⑤③
解析：本题起句是个总起句，下面的句子就要按照“孔孟总是形影相随”来展开。①④都含有“既有”“则有”，句式结构一致，且从内容看应是先人再作品，所以正确顺序应是④①；②句中的“也”字，标明它应放在①后；③⑤句是用冯友兰和司马迁的观点来印证自己的说法，应按时间顺序排列，即为⑤③，故选D。
以上所说的只是做高考语句排序题的几种常见方法，或许能够给一部分考生解决此类试题提供一点帮助。但要注意的是，我们只有在真正体会了语段的意义

7. 高中语文试卷共有几题

第Ⅰ卷(32分)
一.(12分)选择题4个每个3分,字音字形病句标点词语使用等.
二.(11分)科技文/议论文阅读 选择题2个每个3分 简答题1个5分
三.(9分)文言文阅读 选择题3个每个3分
第Ⅱ卷(118分)
四.(24分)古诗文翻译2题加断句1题共10分 古诗文默写7分 诗歌鉴赏2小题共7分
五.(23分)现代文阅读(大) 这个不固定了反正一般是5题共23分
六.(12分)语文能力综合运用 有改病句 仿写 排序 漫画命名和意义阐述 提炼信息等题型 3个题每题4分
七.(60分)作文

有的省市略有差异

8. 高中语文主观题为什么难拿满分

• 首先，语文属抄于语言类科目，就和袭英语一样，它是属于平常积累很重要的，因为它对字、词、短语，以及各种常用语和成语等必须有足够的积累，因此需要需要的是是你平时注意各个细节，注意积累。

• 其次，客观题主要表达自己的意见，但又不脱离时代的主题以及文章的主旨，这就要求自己有思想有内涵。所以平时就必须要有自己的想法。

• 然后，古诗文、诗词不仅仅只是背诵，理解也很重要，毕竟文言散文、文言诗词占分比重还是相当高的，而且在理解的基础上背诵也是比较简单的。

• 最后，不再要求泛泛而谈，更注重的是内容和文字表达的功底，因此平时就要多看书。看书积累知识。

9. 几道高中语文题

要言不烦`
厮打：相打。 撕打：扭扯殴打。
寒暄
平心而论
迫不及待
抉择
答案应该为专C
相濡以沫

拼音 xiā属ng rú yǐ mò

解释 濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，两条鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，只为了保住生命。

出处 《庄子·大宗师》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。”

事例 或低首下心，求其民之～。 ★清·梁启超《外债平议》

近义词 同甘共苦、生死与共

反义词 自私自利 ，背信弃义，

后来的引申义：
夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞。
朋友是用来出卖的。

所以答案为A,B错
一家三口并未处于困境`

10. 谁有多多的高中语文诗歌鉴赏题目我想多做一些题目啊！！

http://www.hbszzdyz.com/E_ReadNews.asp?NewsID=454

http://www.360doc.com/content/10/1214/23/5109152_78212258.shtml