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六年级课文小草和大树

发布时间:2021-01-20 13:02:28

Ⅰ 《小草和大树》整篇课文

大树和小草
在小溪边住着一棵大树和几棵小草,有一天大树感到很寂寞,它向版周围望去,看到几棵小草,权大树说:“喂,小家伙,你叫什么名字?”大树漫不经心地说。小草说:“我,我叫小草,”大树打量了小草一番讽刺地说:“小草,你的确太小了,怎么长成这幅模样?”小草说:“大树哥哥,你魁梧健美,我跟你朝夕相处,感到很自豪。”大树不耐烦的说:“谁跟你是朋友,我的身份比你高得很,小至桌椅,大至矿井、铁路,哪行少多了我?”小草说:“我也有用处呀!比如:美好环境,做牲畜的饲料……”大树打断了小草的话:“尽吹牛可怜的小不点儿。”小草忍耐不住说:“别欺人太甚,咱们走着瞧!”大树轻蔑地说:“哼!难道我还怕你不成。
恰巧暴风雨来了,一道道闪电划过天空,一阵狂风袭来倾盆而下,大树开始有点倾斜,又是一阵狂风吹来,只听见“咔嚓”一声,大树重重地倒在小溪旁边,可小草紧挨着大树却安然无恙,经过了狂风暴雨的洗礼,小草更加茂盛,更加挺直,可大树却像一具死尸,枯干了。
小草目睹了这一切,感慨地说:“这就叫谦受益,满招损啊!”

Ⅱ 急求苏教版语文小草和大树的课文内容!!!

《小草与大树》
以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特,堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
1816年,夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的。母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩,还有一个弟弟。作为姐姐,她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补外,还要拾柴、捡破烂,替富有人家带孩子。她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放弃学习。上不起学,就和弟妹们在家里跟父亲读书。迫于生活,夏洛蒂和妺妹当过家庭教师,办过寄宿学校。尽管成年累月在艰辛中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。
1837年冬,21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈指点、提携。她苦苦地等了几个月,直到第二年春天,才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回,骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事情。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妺妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。
文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。夏洛蒂姐妹的诗倒是写了不少,发表出来的却寥寥无几。姐妹三人节衣缩食,于1846年自费出版了一本诗集,结果仅卖出了两本!
沉重的打击只能使弱者低头叹息。夏洛蒂和两妹妹没有悲观退缩,没有失去自信心。经过慎重的反思、权衡,夏洛蒂劝妹妹们把创作的着眼点转到小说上来。她说:“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了,咱们改写小说!”于是三姐妹在荆棘丛中开拓新路,向小说领域驰骋神思妙笔。
夏洛蒂以自己为原型,开始创作长篇小说《简·爱》。她和妺妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情,要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。三姐妹以罕见的精神毅力,争分夺秒,孜孜不倦地写作着。她们走路、干活、会亲友,都带着铅笔、本子,随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。
她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”!一年以后,夏洛蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版,同样获得极大的成功。三姐妹同时脱颖而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

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Ⅲ 小草和大树一课文主要内容

《简.爱》作者夏洛蒂.勃朗特从小丧母,家庭穷苦,还有两个妹妹和一个内弟弟。所以夏洛容蒂很小就开始做家务,照顾弟妹。但她没有因为生的困苦而放弃学习。长大后,夏洛蒂姐妹就尝试着写诗,夏洛蒂将自己写得最好的几首寄给大诗人骚赛,希望得到提携,但却遭到嘲讽,她们十分气愤,发誓一定要成功。她们节衣缩食自费出了一本诗集,却只卖出了两本!她们没有悲观退缩,决定改写小说,经过长时间的写作,她们出版的书得到了巨大的成功,验证了世界上没有“不是妇女的事业”这句话,也将自己这棵不起眼的“小草”浇灌成了“大树”。

Ⅳ 苏教版六年级语文第八课课文小草和大树中的破折号起什么作用

表示补充说明
用以表示对上文的解释说明或补充。例如:“亚洲大陆有世界专上最高的山系—属—喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。” 括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。而括号里的解释说明不是正文,只是注释,没有它不影响句子的完整性,读时也不必连着正文念出来。 解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。例如:“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星——以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我,这事可能出了什么问题。”

Ⅳ 六年级小草和大树的课文贯穿着两条线。一是夏洛蒂三姐妹的成长的经历

一是夏洛蒂的成长经历:贫苦中奋争——写作中受挫——思考中转型——回努力中成功。答这条线索展现了夏洛蒂姐妹不屈的奋斗历程,表现了她们坚强的意志。
二是与保守和偏见相抗争的线索。文中诗人罗伯特的一句话,是当时保守与偏见最真实的表现:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排,放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。”从这条线索去看,夏洛蒂姐妹的成功,不光是自己的成功,更有其深远的历史意义。

Ⅵ 小学6年级课文{小草和大树】内容

以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特,堪称逆境成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
1816年,夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的。母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩,还有一个弟弟。作为姐姐,她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补外,还要拾柴、捡破烂,替富有人家带孩子。她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放弃学习。上不起学,就和弟妹们在家里跟父亲读书。迫于生活,夏洛蒂和妺妹当过家庭教师,办过寄宿学校。尽管成年累月在艰辛中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。
1837年冬,21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈指点、提携。她苦苦地等了几个月,直到第二年春天,才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回,骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事情。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妺妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。
文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。夏洛蒂姐妹的诗倒是写了不少,发表出来的却寥寥无几。姐妹三人节衣缩食,于1846年自费出版了一本诗集,结果仅卖出了两本!
沉重的打击只能使弱者低头叹息。夏洛蒂和两妹妹没有悲观退缩,没有失去自信心。经过慎重的反思、权衡,夏洛蒂劝妹妹们把创作的着眼点转到小说上来。她说:“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了,咱们改写小说!”于是三姐妹在荆棘丛中开拓新路,向小说领域驰骋神思妙笔。
夏洛蒂以自己为原型,开始创作长篇小说《简·爱》。她和妺妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情,要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。三姐妹以罕见的精神毅力,争分夺秒,孜孜不倦地写作着。她们走路、干活、会亲友,都带着铅笔、本子,随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。
她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”!一年以后,夏洛蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版,同样获得极大的成功。三姐妹同时脱颖而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

Ⅶ 《小草和大树》这篇课文你认为形象生动的句子。

1· 她的的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
2· 她们的路子走对专了!她们硬是用钢铁般的属意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
3· 她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妺妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。

Ⅷ 小草与大树的课文解析

、查资料

季羡林:中国著名文学家、语言学家 、教育家和社会活版动家,权翻译家,散文家 。(他就是我们通常所说的权威人士)

二、题目解析

题目是《小苗与大树的对话》,“小 苗”是谁?“大树”是谁?为什么这样称呼 他们?

答:“小苗”指的是小学生苗苗;“大 树”指的是大学者季羡林。之所以这样称 呼他们,是因为:“小苗”暗指正在成长的 幼苗,就好像小学生一样,还很幼小,等 待着长大。“大树”暗指已经果实累累、枝 繁叶茂的参天大树,就好像已经取得丰硕 成果的季羡林先生一样。两个人不论从年 龄、经历、成就来看,相差悬殊,但正是 这样的对比,使得本篇访谈录更加有趣, 引人入胜。

三、初读课文

文章的文体是访谈录。同学们是第一 次接触到这种文体,它的特点就是一问一 答的形式。

这篇访谈录如实记录了两个人的对话 内容,文字全部是口语表达而不是书面语 ,读的时候注意二人的口气和说话风格, 思考人物的性格特点。

本文的第一自然段位于时间、地点之 后,即“季羡林:苗苗,现在你是采访者 ……”为第一自然段,全文共15个自然段

Ⅸ 小草和大树课文分段

第一段(1):概述了<简.爱>的作者是一位逆境成材的典范.
第二段(2-4):讲述了生活在贫困家庭里的夏洛蒂遭讽后坚持写作.
第三段(5-7):姐妹三人经过商量,觉得适宜写小说.最终获得成功.

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