① 打破思维定势作文 1500字
落实科学发展观在于打破思维定势
从材料看木匠是一个有做门经验的人，但到最后有经验有手艺的反倒不如没有经验的。而材料要告诉我们的恰恰就是这个为什么。我们身边有很多人或事其实都是这样，比如说这些年的大学生就业难问题，除了客观上就业人数多外真正的根源在于我们一些大学生的就业观念落后。因此破解就业难题关键在于打破原有就业观的思维定势。真正从毕业就业或者毕业只到大城市就业的怪圈中走出来，试试创业试试去中西部地区就业试试去二线城市就业等等，只有敢于打破思维定势才能从思想束缚的那扇门里面走出来。
改革开放30年我们取得了巨大的成绩，不管在经济总量还是在人民生活水平上都排在世界前列。而在成功的背后是我们党我们政府一次次打破思维定势破除发展难题，敢于突破以往经验的束缚。目前正值十二五开局之年，也是转变经济发展方式的关键一年。怎么样才能开好局，怎么样才能在保证经济平稳较快发展的同时转变好经济发展方式。关键在于打破思维定势，转变思想方式，真正从全局出发，真正贯彻落实科学发展观，真正把以人为本和发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享落到实处。
我们有的同志一谈发展就只谈经济，好像只有经济发展了社会就发展了。完全没有把以人为本做为一切发展的根本落脚点，工作方式粗放，思维方式呆板。因此要想真正落实中央三令五申的深入贯彻落实科学发展观，加快推进经济发展方式转变，关键在于打破这些同事旧的思维定势真正到科学发展的大道上来。除了某些同志存在这些问题，我们的一些地区在发展上也存在着这样那样的问题，一些地方环境污染问题依然严重，依然热衷于上污染严重产能落后项目，发展方式依然落后。综其根源在于一些地方依然盲目发展依然照搬以往的所谓发展经验，依然不肯打破以往旧的错误的发展观，自以为没有大问题其实已经严重落后了，已经严重影响中央总体布局。因此，发展上的落后来源于思想上的落后，我们必须彻底打破思维定势带给我们的危害。积极用马克思主义思想武装大脑，用发展的眼光看待问题，审时度势积极运用科学发展观解决我们发展中的问题前进中的问题。只有思想上科学发展了，行动上才能不被旧的思想观念束缚。
因此深入落实科学发展观在于打破旧的发展观，在于打破领导干部思想上的思维定势。
② 思维定式小作文100字
.一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇!公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。
终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。
我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。
上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！
③ 惯性思维的作文素材
1、台湾有一个科学家做了一个实验：他请了名志愿者看房间内所有蓝色的物体30秒。然后请他们闭上眼睛，问他们看到了多少个红色的物体，绿色的物体和黄色的物体。这下他们都傻眼了，因为他们只专注蓝色的物体，没有专注其它颜色的物体。 2、很多人小时候玩过这样一个游戏：你先不停的说“月亮”，别人问：“后羿射的是什么？”你肯定会不假思索地说“月亮”。 3、有一次，老师布置了一个作业：用血压计测楼高。你肯定会认为，这不可能测出来。测有一个同学写出了数十种方法，其中最简单的是：敲开一楼房间的门，问里面的人这楼有多高。 4、有一个学者给他的学徒们讲了一个故事：五金店里面来了一个哑巴，他想买一个钉子。他对着服务员左手做拿钉子状，右手做握锤状，用右手锤左手。服务员给了他一把锤子。哑巴摇摇头，用右手指左手。服务员给了他一枚钉子，哑巴很满意，就离开了。这时五金店又来了一个盲人，他想买一把剪刀。这时，学者就问：这个盲人怎样以最快捷的方式买到剪刀呢？一个学徒说，他只要用手作剪东西状就可以了。其他学徒也纷纷表示赞成。学者笑着说，你们都错了，盲人只要开口讲一声就行。学徒们一想，发现自己的确是错了，因为他们都用惯性思维思考问题。
④ 如何打破写作思维定势
桃源县太平桥乡中学 赵新平 当前，许多中学生写作存在写作模式化的问题。他们淹没于铺天盖地的范文中，满足于七零八碎的技巧，远离了生活和阅读，看不到生命活力的飞扬，看不到学生鲜明个性的彰现。要打破学生写作模式化，笔者认为关键是要打破思维定势，进行多角度思维。 打破思维定势是指对同一问题探求不同、甚至是奇异答案的思维方式。思维定势使人们养成了惰性和对权威的绝对崇拜，作文教学中，引导学生突破思维常规，对于开拓学生思路，培养创造能力具有十分重要的意义。一、引导学生多积累多思考 首先引导学生做好写作素材积累。“厚积薄发”是教学的途径和追求的目标，只有“厚积”才能做到“薄发”。因此我们要努力拓宽学生的生活面，丰富学生生活的色彩，学校和班级最好每学期都有计划地组织各种活动，丰富学生的生活体验，为学生提供直接的写作素材。同时还要引导学生加强课外阅读，加强语文学科教学（包括作文教学）与其他学科教学的联系，使学生从课文、书报、杂志中，从其他学科的学习中获取间接写作素材。 其次要引导学生围绕文题多角度、多侧面地思考，深入挖掘题目的含义，从而使学生独辟蹊径，写出有新意、有创见的文章。 比如以“说冰”为话题，让学生写一篇托物寓意的文章。在指导作文时，若鼓励学生多向思考，会发现许多可取的新思路：从“冰，水为之，而寒于水”，而引发出学生胜过教师的观点；从冰由水结成后体积增大，引伸出人在不同环境中可能被塑为不同形象的道理；根据冰与水本为一家，可是结成冰后却高高在上的情况，讽刺那些蜕化变质的“公仆”等等。所谓“横看成岭侧成峰”，引导学生进行多角度思考，就会有更多的发现和收获。二、引导学生善于运用想象和联想 新的课程标准提出，应该引导学生“运用联想和想象，丰富表达内容”。事实上，联想与想象可以引导学生更好地打破常规思维，进行创新。 学生的发现，很多时候来自于教师启智开悟的点拨。学生自小就好寻根问底，好异想天开，好追本溯源，而这就是最本质的创造意识和创造精神。作为教师，应在作文训练中为学生提供驰骋思维、启迪心智的空间，引导他们从已有的知识和生活经验出发，展开丰富的想象和联想，抒写人与社会的奥秘和意义。 例如有一位老师给学生布置了一篇题为《0的联想》，他主要从“0的内容”“0的外形”“0的内涵”等多角度引导学生展开联想和想象，学生思维活跃，想象丰富，写出了不少好文章。如：“0，是实数的最中间的一个，在0的下面，有一个庞大的负数集团，在0的上面又有一个庞大的正数集团。当人站在0上，心情一定不一样。一个从正数集团落到0点上的人，一定是悲伤的，因为他失败了，败得一无所有；一个从负数集团升到0点上的人，一定很幸福的，因为他成功了，他超越了最大的负数；一个停留在0点上的人一定是碌碌无为的，因为他永远停留在原地……”
⑤ 800字作文:不要背惯性思维包围
俗话说得好“一日之计在于晨”。早上可见多么重要啊！
我们的每一天专都是有时间组成的，属那时间到底是什么呢？有人也许会说：“时间就是一块钟表。”错了，时间，我们既看不见，也摸不着，但是，人人都能感觉到它的存在，它既不能像面包一样可以切开，也不能像绳子一样可以剪断，它尤如一江春水，滔滔不绝，湍流不息。
在古今中外，有许多名人，都是珍惜时间，珍惜生命中的每一个早晨。
比如，东晋将领祖逖在年轻的时候与刘琨很友好，曾经同床共被过。每当夜里鸡叫，祖逖就叫刘琨起床，一起去院子里面练武。
还有善于利用时间的恩格斯。恩格斯有如此渊博的知识，是因为他善于抓紧和利用一切时间，有一次，恩格斯从意大利乘船去英国，一路上，船上的旅客都在无聊地喝酒和闲扯，恩格斯却利用旅途时间努力研究航海学。
那些名人都是靠这个“早”字成功的。
而我们现在这些学生，每天都一觉睡到天亮，一天不把一天的事做完，今天推到明天，明天推到后天；自己的事不做，让别人做，养成了懒惰的习惯。
如果那些名人不珍惜时间的话，他们也不会成为今天的名人。
我们要学习那些名人时时早，事事早的精神，奋斗一生。
⑥ 以惯性思维为话题的作文
人都有惯性思维，爱用常用的方式思考，善用常用的行为方式处事。久之，就养成了根深蒂固的惯性思维。很多人说，人是习惯的产物，这话一点不假。想想我们生活中的绝大部分时间做的事情都跟习惯有关。最简单的例子，比如：睡觉，要占用我们人生的1/3时光。这是我们人类的生理习惯。还有上学、读书、工作、交友、休闲等等任意领域我们的行为都以习惯性行为为主。当然养成良好的习惯势必会推进我们快速成长的进程。不良的习惯也会滞留我们获取健康美满人生的脚步。人是习惯性的动物，企业由人构成、由人经营，那势必就被人注入了习惯性思维。规范的行为方式锻造了企业的规章制度，思想的价值认可形成了企业的核心文化，同时还有绝大部分操作手法、运作方式、行销手段基本上都是按照套路出牌，按游戏规则办事。这就如同人类的习惯一样，企业也有好习惯和坏习惯。借用最伟大的推销员一句话，好习惯是开启成功的一把钥匙，坏习惯则是向失败敞开的门。习惯的作用对人、对企业、对国家及社会有着同样的作用。事有本末，物有终始。归根结底还是思想决定行为，之所以有习惯，是因为养成了惯性思维。在企业经营中，尤其是市场营销中，有时最怕的就是惯性思维，只看到人家怎么干的、前人怎么做的、政策允许的、行业的游戏规则等等。迷失在自己的惯用套路和行业人的惯性招数上。跟着人家的套路走可以成长、照搬人家的做法可以生存，但想快速成长和突破就得创新，必须打破惯性思维。我先举个生活中的例子：一家化学实验室里，一位实验员正在向一个大玻璃水槽里注水，水流很急，不一会儿就灌得差不多了。于是，那位实验员去关水龙头，可万万没有想到的是水龙头坏了，怎么也关不住。如果再过半分钟，水就会溢出水槽，流到工作台上。水如果浸到工作台上的仪器，便会立即引起爆裂，里面正在起着化学反应的药品，一遇到空气就会突然燃烧，几秒钟之内就能让整个实验室变成一片火海。实验员们面对这一可怕情景，惊恐万分，他们知道谁也不可能从这个实验室里逃出去。那位实验员一边去堵住水嘴，一边绝望地大声叫喊起来。这时，实验室里一片沉寂，死神正一步一步地向他们靠近。就在这时，只听“叭”地一声，大家只见在一旁工作的一位女实验员，将手中捣药用的瓷研杵猛地投进玻璃水槽里，将水槽底部砸开一个大洞，水直泻而下，实验室里一下转危为安。在后来的表彰大会上，人们问她，在那千钧一发之际，怎么能够想到这样做呢？这位女实验员只是淡淡地一笑，说道：“当我们在上小学的时候，就已经学过了这篇课文，我只不过是重复地做一遍罢了。”这个女实验员用了一个最简单的办法来避免了一场灾难。《司马光砸缸》我们都学过，砸缸救人，关键在于舍缸，破缸求命。牺牲缸一个，幸福归大家。但多数人的思维都想得，想活，而不是先想到舍。殊不知，舍弃有时也是一种智慧。舍放前得放后，最终是小舍小得、大舍大得、不舍不得。其实这个“缸”就可以看作我们的惯性思维，很多时候我们对很多机会视而不见，只因我们被我们思维束缚住了。这个时候惟有打破，才能放飞我们的思维，进入一个新天地。还有个案例：大家都知道，广告、广告，广而告之。平面广告得有内容、广播广告得有声音、电视广告都有画面。这是所有人的惯性思维。但是纽约一银行新开业，想迅速打开知名度，在电台做广告。一般做法是宣传一下，搞个大促销，或者请个名人推广。但他们没有采用其他银行开张宣传使用的方法。要想快速获得知名度，就得出位，明显的差异化才会赢得关注。于是他们买断纽约各电台的黄金时段10秒钟，向人们提供沉默时间，他是这样宣传的“听众朋友，从现在开始播放由本市国际银行向您提供的沉默时间。”然后整个纽约所有电台都沉默，听众被这莫名其妙的10秒钟激起了兴趣，纷纷开始讨论。各大媒体也争相报道，成了热门话题。这家银行彻底打破了惯性思维，告诉了世人，谁说广播广告非得在那大费口舌。这个沉默时间以自己的不说话唤起所有人说话。总之，在变化速度不断加快的年代，不仅要关注和追赶变化的步伐，更要鼓励使用创新的方法，使自己变得更快、更好、更异。这个年代永远是创新的企业能走在前端、创新的个人更易于进入公众的视野获得更多的机会。孙子兵法讲以正合、以奇胜。奇招绝对不是常规的方法，肯定创新的方案，超出对手的想象和预测，打破了惯性思维进而才有了出奇制胜的效果。当然，在模仿基础上的积极改进也是一种创新、把其他行业的成功模式用于自己行业也同样是一种创新。然而这一切也都必须从打破惯性思维开始。 行吗？？？
⑦ 要善于改变自己的思维定式作文
只有很好的改变了自己，自己的人生才会越来越顺利，道路才会越走越宽广。
你不能左右生命的长度，但你能改变生命的宽度；你不能左右恶劣的天气，但你能改变自己的心情；你不能改变自己的容貌，但你能改变自己的心灵。
一只雏鹰起初胆小如鼠，当它改变自己懦弱的习性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。一棵幼草起初孱弱无力，当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强，紧抓泥土不倒。
一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌，当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
改变自己的思想，可以更加自信、坚强。人生有很多事都是无法选择的，比如人的容貌和身材。我国中央电视台的主持人张越如今已是家喻户晓的名人。人们可曾知道她也有一段艰辛的心路历程？曾经在上大学时，由于体态发胖、长相不佳，她很自闭，她紧紧地关上了心灵之窗，面对着身材姣好的女同学，她最怕看见穿在别人身上的那美丽的花裙子。这样一段时间的封闭后，她苏醒了。她决心改变自己的学识和德行。多年的努力奋斗以后，她变成了一个气质非凡的女记者。
改变一下自己的弱点，你会发现自己的生活更丰富多彩；改变一下自己的想法，你会变得自信和坚强。外界的事物既然无法为自己所左右，何不着手改变一下自己呢？自己掌握自己，不也是一种快乐吗？请记住：成功从改变自己开始。
雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地，但它们勇敢地改变了自己，走向辉煌。人也一样，只有改变自己的不良习惯才能完善自己，赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处，被当地人称作三害之一，“三害”即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人，人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害，他决心战胜猛虎和蛟龙，为人民除害。后来，经过艰苦的努力，他终于成功地除掉了二患。也因此赢得大家一致的赞扬，成为了一个为百姓谋利益的好人。周处是勇敢的、明智的，他有勇气改变自己的顽劣之气，从而改变了自己的人生。
其实，我们每天都在改变自己、创造自己、超越自己。只有改变自己，才能走向成功。
⑧ 打破思维定势的高中作文素材啊。力求新颖、简洁、深刻。 谢谢啦。有急用呢、
把木抄梳卖个和尚
把冰卖个摩尔吉斯袭人
口香糖的来历
丑陋娃娃
将人装到笼子了去看动物
以上是突破思维定式取得成功的例子（详细信息网络一下）
驴拉磨
人们总是习惯于竖着切苹果（思维定式） 但是横着切会发现里面有一个小星星
日本东芝电气公司的电扇卖不出去 当时的电扇都是黑色的，于是一个员工提议将黑色改为浅色最终获得了成功
⑨ 摒弃思维定势为题写一篇800字的议论文
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章，具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的，学术论文可分为交流性论文和考核性论文。
学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。
学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。
学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。
基本类别
按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。
按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。
按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各们学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
国家标准
技术报告
科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。
科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。
学位论文
学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。