Ⅰ 浙江高中语文必读书目2016
高中一年级
《课外诵读基础文库.散文(高中卷)》、《短篇小说(高中卷)》、《诗歌(高中卷)》、《聊斋志异》、《呐喊》、《围城》、《巴黎圣母院》、《美的历程》、《论语》、《诗经选注》
高中二年级
《子夜》、《红楼梦》、《简·爱》、《红与黑》、《罗密欧与朱丽叶》、《彷徨》、《复活》、《欧也妮·葛朗台》、《茶馆》、《古文观止》
高中三年级
《西厢记》、《白鹿原》、《哈姆雷特》、《包法利夫人》、《上尉的女儿》、《农民问题的报告》
高中语文选读书目
《青年近卫军》、《钦差大臣》、《叶甫盖尼.奥涅金》、《死魂灵》、《复活》、《母亲》、《契诃夫短篇小说选》、《静静的顿河》、《战争与和平》、《高老头》、《约翰·克里斯朵夫》、《傲慢与偏见》、《西线无战事》、《莎士比亚戏剧》、《理想国》、《奥德赛》、《物种起源》、《神曲》、《诗经》、《鲁迅作品集》、《庄子》、《史记选》、《唐诗三百首》、《子夜》、《日出》、《屈原》、《青春之歌》、《绿化树》、《棋王》、《中国当代名家杂文精品》、《平凡的世界》、《黑骏马》、《悲惨世界》。
个人觉得，这些书对于一般的中学生来说太多，不现实，中学生可以选择性阅读：
但如下几本书不可绕开，也是高考命题焦点所在，必通读不可，最好精读研读，多看分析评论文章
1、《红楼梦》
2、《三国演义》
3、《水浒传》
4、《围城》
对于其它名著不能全读则罢，能读则读，但至少要知道大致概要。主要人物形象特征要有所知。
Ⅱ 学海争锋2016年浙江省高中语文学考冲A综合模拟之三
2009年杭州市各类高中招生文化考试语文试题考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．考试结束后，上交试题卷和答题卷。试 题 卷一(30分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A．倒坍(tān) 匀称(chèn) 鳞次栉比(zhì) B．枯涸(hé) 亵渎(dú) 分外妖娆(náo) C．哂笑(xī) 孪生(1uán) 广袤无垠(mào) D．磐石(pán) 涟漪(qí) 戛然而止(jiá)2．下列词语中没有别字的一项是(3分) A．泛滥 海枯石烂 沦陷 语无论次 B．浮燥 戒骄戒躁 勉励 再接再厉 C．取缔 根深蒂固 明智 莫名其妙 D．普及 迫不急待 泄气 一泻千里3．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(3分) A．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。(典范) B．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查) C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止) D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却能化解困难，走出一条新路。(一筹莫展)4．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(3分)千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。A．③①④② B．④①②③ C．③④①② D．④②③①5．下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。B。改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。c．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。D．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。6．补写出下列名句的上句或下旬。(只选做三小题)(3分)①会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)② ，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)③落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗》)④ ，可以为师矣。(《论语为政》)7．文学常识填空。(3分)①《杨修之》节选自元末明初小说家罗贯中的长篇章回体小说《 》。②吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的 ，同为受科举制度毒害的读书人形象。③《我的叔叔于勒》选自法国小说家 的短篇小说集《羊脂球》。8．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以增删和调换词语，但不得改变原意)(3分)①安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。②失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石。③要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度。9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。10．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分) 母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适； ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。二(30分)阅读下面的文章，完成11—18题。(一)向一棵树鞠躬 我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竞没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。 这是一棵不同寻常的树。 它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。 它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。 即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。 一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。 我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。 望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。 11．第二段说：“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面请根据文意 简要回答。(6分)12．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分) ①它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻 吻了它一下，就再也寻觅不着。 ②于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。13．文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”请简要分析。(3分)14．第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同请简述理由。(3分)(二)洁身自好的莲花 一提到莲花，人们会自然地联想到莲叶上滚动的露珠，也许还会想到宋代文人周敦颐的《爱莲说》，对“莲之出淤泥而不染”的高尚品格肃然起敬。 20世纪70年代，德国植物学家在研究植物叶面时发现，光滑的叶子表面有灰尘，要先清洗才能在显微镜下观察，而莲叶等叶面却总是干干净净。他们利用人造的灰尘粒子污染玉兰、林山毛榉、莲花、芋、甘蓝等植物的叶面，然后用人造雨清洗2分钟，使雨滴滑落，再观察叶面灰尘粒子残留状况。实验发现，有些植物叶面残留的污染物多达40％，而莲花等植物叶面的污染物残留比例均小于5％。这就是所谓的莲花效应。 那么，是什么原因导致了这种莲花效应呢通过电子显微镜，我们可以观察到莲叶表面存在着非常复杂的多重微米、纳米级的超微结构。莲叶表面上有一些微小的蜡质颗粒，并且覆盖着无数个约10微米的突包，每个突包的表面又布满了直径仅为几百纳米的更细的绒毛。在突包间的凹陷部分充满着空气，从而使得在尺寸上远大于这种结构的灰尘、雨水等落在叶面上，不会大范围直接接触叶面，而是隔着一层极薄的空气，并且其能接触的点也只是叶面上若干个凸起的点。 这是自然界中生物长期进化的结果。正是这种特殊的超微结构，使得莲叶表面不沾水滴，可以保持清洁：当莲叶上有水时，水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠可以沾起叶面上的灰尘，并从上面高速滑落。这种自洁能力对于防止病原体的入侵也有着特别的意义。像莲花这样的植物，就是生长在很“脏”的环境中也不容易生病。因为即使病原体到了其叶面上，一经下雨就会随雨水冲走；如果不下雨，叶面很干燥，病原体还是生存不了。 莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。他们努力模仿这种表面，使应用研究迅速发展。20世纪末，基于“莲花效应”的涂料陆续问世，在越来越多的建筑中得到应用。不久的将来，我们的周围将会出现不会脏的地板、墙壁和没有灰尘的无线电用品。15．第一段中写到“莲之出淤泥而不染”的高贵品格，其作用是什么(3分)16．请根据第二段文意，简要解释“莲花效应”。(3分)17．指出下列句子中加点词所指代的内容。(4分) ①这是自然界中生物长期进化的结果。 ②莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。18．“莲花效应”能给植物本身带来哪些好处请根据文意简要回答。(4分)三(20分) 阅读下面的文言文，完成19—22题。(一) 范式，字巨卿，与汝南元伯为友。二人并游太学，后告归乡里。式谓元伯日：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至，元伯具以白②母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之审③邪”曰：“巨卿信士，必不乖违④。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，果到。升堂拜饮，尽欢而别。(二)天宝中，有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦，与书生同店，而不旬日，书生疾作，遂至不救。临绝语勉日：“某家住洪州，将于北都求官，而于此得疾而，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“汝为我毕事，余金奉之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉开封。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来，累路寻生行止。至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。勉请假至墓所，出金付焉。[注]①克：约定。 ②白：告诉。 ③审：确实。 ④乖违：做事不合情理。⑤赍(ji)：携带。 ⑥牒：文书。19．下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分) A．二人并游太学(一起) B．元伯具以白母(详细) C．因出囊金百两遗勉(给予) D．勉许为办事(赞成)20．下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) A．乃共克期日 乃不知有汉，无论魏晋 B．请设馔以候之 属予作文以记之 C．而于此得疾而 鸣之而不能通其意 D．将于北都求官 欲报之于陛下也21．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)①二年之别，千里结言，尔何敢信之审邪 ②汝为我毕事，余金奉之。22．范式和李勉都看重友情，但在具体表现上有所不同。请结合文意，作简要评析。(4分)23．阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)城 南宋曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 [注]路东西：分东西两路奔流而去。 (1)一、二句写出了“雨”怎样的特点 (2)诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。四(40分)24．阅读下面的文字，按要求作文。(40分) 《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己“长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。请以“被自己感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。2009年杭州市各类高中招生文化考试语文答案及评分标准一(30分，每小题3分)1．A 2．C 3．D 4．A 5．B 6．①一览众山小 ②不畏浮云遮望眼 ③化作春泥更护花 ④温故而知新 (每句1分，有差错不给分) 7．①三国演义 ②孔乙己 ③莫泊桑(3分，各1分) 8．要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度，因为失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石，而安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。 (3分。句序合理，关联词运用恰当；有欠缺酌扣) 9．①把“在我省”移到“正式”前 ②删去“使”，或删去“通过” ③“采取”改为“采用”，或删去“采取” (3分，各1分) 10．示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (3分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣)二(30分) 11．生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛，顽强生长。 (6分，三个要点各2分。意思符合即可) 12．①运用拟人手法，写榆树“拦”不住雨水，“挽留”不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。 ②将老人远去的形象比喻成行走着的“永恒的雕塑”，赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。 (4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣) 13．引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生命力；由写树到写人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。 (3分，写出一点得2分，写出两点得3分。意思符合即可，有欠缺酌扣) 14．认同，因为命运并非能随意改变的，生活要讲究实际，像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长，也不失为人生的智慧。不认同，因为人需要有更高的追求，命运是可以通过自己的抗争改变的，安于命运是一种消极的人生态度。 (3分。要求观点明确，理由妥帖；有欠缺酌扣) 15．形象地点出说明对象的特征；引发读者阅读的兴趣。 (3分，第一要点2分，第二要点1分，意思符合即可) 16．叶面上的灰尘经雨水清洗能变得清洁干净。 (3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣) 17．①叶表面存在着非常复杂的多重纳米、微米级的超微结构。或：叶表面上有一些微小的蜡质颗粒，覆盖着无数的突包，每个突包的表面又布满了更细的绒毛，在突包间的凹陷 部分充满着空气。 ②莲叶上的水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠沾起叶面上的灰尘从上面高速滑落。 (4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣) 18．使得叶面不沾水滴，保持清洁；能防止病原体的入侵，不易生病。 (4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)三(20分) 19．D(3分) 20．BC(4分，各2分) 21．①分别已有两年，千里外约定的话，你为什么对它这样确信呢②你给我料理完丧事，多余的银两就送给你了。 (4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣) 22．范式：履行两年前的探访约定，可见其言而有信。李勉：将朋友赠送的料理丧事多余的银两归还给朋友的兄弟，可见其不为钱财而重情义。 (4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)23．(1)雨量之大，雨势之猛。 (2分。意思符合即可) (2)白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力；曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以摧毁的精神。 (3分。白诗分析1分，曾诗分析2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)四(40分)24．分五等评分。 一等(35—40分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。 二等(29—34分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。 三等(22—28分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构尚完整，条理欠清楚，语言欠通顺。 四等(16—21分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。 五等(15分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。 说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。 ②书写清楚美观者，酌加1～3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1—3分。 ③错别字3个扣1分(重错的不计)。 ④300字以上600字以下者，降等给分。附文言文译文：范式，字巨卿，范式字巨卿，与汝南元伯为友。和汝南人张劭是好朋友。二人并游太学，两人一起在太学求学，后告归乡里。后来两人一起请假回到家乡。式谓元伯日：“后二年当还，范式对张劭说：“两年以后应当返回，将过拜尊亲，我将拜访你的父母大人。”见孺子焉。” 看看你的孩子。”乃共克①期日。于是一起约定了见面的日期。后期方至，后来约定的日期就要到了，元伯具以白②母，张劭把这件事全部向母亲说了，请设馔以候之。请母亲准备酒食来等候范式。母曰：“二年之别，母亲说：“两年前分别，千里结言，约定在千里之外见面,尔何敢信之审③邪” 你何必这么认真地相信呢？”曰：张劭说：“巨卿信士，“范式是一个讲信用的人，必不乖违④。” 一定不会违背约定。”母曰：“若然，母亲说：“如果这样,当为尔酝酒。” 我应当为你酿酒。”至其日，到了约定的那一天，果到。范式果然来到，升堂拜饮，二人一起登上大厅拜见饮酒，尽欢而别。尽情欢饮,然后分别。天宝中，天宝（唐玄宗年号）年间，有书生旅次宋州。有书生游学住在宋州。时李勉少年贫苦，当时李勉年少穷困，与书生同店，和一个书生住在同一个店里。而不旬日，没过多长时间（十天），书生疾作，书生患了病，遂至不救。无法医治而，临绝语勉日：书生临告诉李勉说：“某家住洪州，“我家住在洪州，将于北都求官，我将到北都（今太原）谋求官职，而于此得疾而，在这里得病将要了，其命也。” 这是命啊。”因出囊金百两遗勉，并从口袋里两百两金子给李勉，曰：说：“汝为我毕事，余金奉之。” “您为我处理后事，余下的钱送给你了。”勉许为办事，李勉答应他为他办后事，余金乃密置于墓中而同葬焉。剩下的金子秘密放在墓里和书生一同埋葬了。后数年，几年以后，勉尉开封。李勉做了开封县尉。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来，书生的兄弟带着洪州官府开的证明，累路寻生行止。沿路打听书生的行路、住宿，至宋州，到了宋州，知李为主丧事，知道是李勉为书生主持的丧事，专诣开封，专门到开封面见他，诘金之所。诘问金子的下落。勉请假至墓所，李勉向上级请假到了墓地，出金付焉。挖出金子交给了他们。
Ⅲ 高中语文问题：图为「2016中国好网民」公益广告设计活动参赛作品，请写出该标志的构图要素以及寓意。
第六,言语创造力是人的发展、人类的发展的重要标志.
言语的功用,不仅在于人们处事需要文字交流,也不仅在于人们在生活中需要情感的宣泄和思想的沟通,还在于它超越了实用和应用,指向人类文化、文明的承传和自我的实现.
人生最高层次的需要是“自我实现”,即在精神上不断地自我完善,在事业上取得较大的发展.而现代人在向“自我实现”迈进的征程中,每一步都无不伴随着言语活动.从某种意义上说,越是发展的、创造的、成功的人生,越是离不开言语活动.从应用型、实践型的人才到理论型、学者型的人才,从企业家、教师、科学家到领袖人物,概莫能外.“人是符号的动物”,能够运用语言文字,是人和动物相区别的一个最本质的属性.言语在创造、承载了人类文化和文明的同时,也创造了辉煌、不朽的生命,使短暂的人生获得了永恒的价值.
对上述学习语文的意义作进一步的归纳,我们认为,言语活动将从三个基本方面满足人的需要.
实利需要和人的直接的现实利益相关,主要满足人的物质性、交往性需要,即基本需要.这与人的生物性、生存性需要相适应,是一种应用性的言语活动.主要表现为人在日常交往中的口语交际活动,以及事务性、公务性应用文的读、写活动等.
实用需要和人的社会需求相关,与实利需要有某种程度的交叉,在更高层面上包含了实利需要.它主要满足人的社会性、职业性需要,与人的发展和有效地推动社会运转相适应.它既关注现实利益,又超越现实利益.如新闻、评论和研究性作品等的读、写活动,就是为了满足这种需要.社会政治、道德、意识层面的,进行人际关系协调的,具有职业、专业特点的一切言语活动,均属此类.
Ⅳ 贵州省2016年12月普通高中学业水平考试语文试卷及答案！急急
新疆维吾尔自治区2011年7月普通高中学业水平考试民族团结教育模拟试卷参考答内案（一）选择题：1—5.AADDA6—10.BADCC11—15.AADDD16—20.BDDCC非选容择题：21.（1）1、民族有共同的生产方式。“青青的牧场”体现了青藏高原畜牧业在经济生活中占重要地位。2.民族有共同的风俗习惯。“青稞酒酥油茶”是饮食习惯的体现。3。民族有共同的文化。“神鹰“体现了民族的信仰。（2）.从宏观的层面来看，民族关系包括了经济关系、政治关系和思想文化关系。民族关系的核心问题是民族权益，包括民族利益和民族权利两个方面。（3）.言之有理，即可得分
阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；
Ⅳ 2016有哪些高中生可以参加的语文类作文类书画类的比赛
从遥远的乡下来到我家，她脑后盘着一个发髻，身穿一件沾满了尘土的蓝布衣，脚踏一双洗的发白的黑布鞋。这位奶奶当然不是我的亲奶奶，她是在我爷爷去世后，我的奶奶请她来我家帮忙干活的。由于这位奶奶人好心善，我爸爸是她带大的，所以我爸爸也尊称她为“妈妈”。也许因为她不是爸爸的亲妈妈，与我并无血缘关系，所以我不屑也不愿理睬“土”气十足的她。爸爸妈妈却对她极为敬重，要她在我们家安心养老。
随着时间的推移，时节已进入了深秋。那天天气骤冷，还下起了蒙蒙雨，天阴沉沉的，空气里透着一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打颤。这时，一位同学跑来告诉我，一位老婆婆为我送伞来了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾经委婉地对她说过，没事就别来学校，我害怕她的那般装束会引来这些城里孩子无端的哄笑和蔑视的目光。一想到那令人尴尬的情景，我顿感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墙前，她的身影就像干枯的小树在风中摇曳，阵阵干咳的声音不时从狭长的走廊传入我的耳际。我硬着头皮迎了上去。
奶奶一瞧见我，两眼一亮，原来盈满焦急之情的脸，立刻荡起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你着凉，给你拿来了伞和衣服。”说着便把伞和深藏在怀里的衣服送给我。“好了，快上课了，我该回教室了，你也快回去吧！”我说。
“嗯……”奶奶的声音有点涩，一阵风吹过，她裹了裹上衣，孱弱的身躯在风中颤抖。
“孩子，先把衣服添上，别感冒了，还有……”。
“别啰嗦了，我知道了！”我嗔怪着。
她一时愣了，她万万没料到满腔的热情却迎来了一张冷若冰霜的脸，说话间，我忽然发现她额前的头发是散乱的，而且还滴着水，身后的衣裳已被雨水打湿了，紧贴着背，我霎时明白，其实她比我还要冷……
那蜡黄的脸掠过的一丝失望和感伤更是深深地震撼着我，使我不知所措……我意识到，她这么大年纪，大半辈子的劳苦，大半辈子的沧桑，如今竟连对孙女的关怀也不被理解和接受，这确是多么痛苦的一件事啊！
曾听爸爸说，当年因为爷爷早逝，奶奶便请她来打点一切。她也是早年丧父，无儿无女，便任劳任怨地为我们家干了一辈子活。养鸡、养鸭、种地、照顾孩子，她无所不通，一切安排的井井有条，以致我们的家由原来的拮据到后来竟逐渐宽裕。她，就像一只蚕，为我们家吐着绵绵的丝；更像一盏灯，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一样活。
现在，她又把那伟大的爱延续到我身上，而我那苍白的虚荣心却使我看不见她对我的爱。我抚摸着怀里仍带着余温的衣服，一股揪心的愧疚袭上心头，鼻子一酸，双眼不由得模糊了……
泪眼朦胧中，奶奶已默默地走进了雨中。秋风飒飒，掀动着她的散发，阵阵咳嗽声，回荡在茫茫的雨里……秋雨就如绢丝一般，又轻又细，无声无息，那么滋润，那么温柔。深深地愧疚，再一次使我的泪水涌出，扑簌簌地滴落下来。
Ⅵ 2016年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷语文 第三模拟 答案
网上公布的答案很少，建议楼主最好去老师那问问，或者几个同学一起讨论最后答案，这样能达到学以致用的目的。