㈠ 六年级下册语文《同学录》
1段，讲了同学录的内容，诗意描写为下文感情抒发做铺垫。
2段，过渡段，写同学录的意义价值。
3段，抒发对美好岁月的怀念。
这篇文章本身其实就不是重点，段意就更不会考了。
求采纳！么么哒！
㈡ 小学六年级的，同学录，该怎么写。
六年级同复学制录的设计与制作_图文_网络文库
http://wenku..com/link?url=YN_-_2abNcX7
经供参考
㈢ 求小学六年级同学录赠言
你走了，我来送行。你的路，是我用目光铺成，想你时，我就站在这里眺望回，夜里，我会做个好梦。答如果，我将来与你告别，希望你也用同样的目光，送我到遥远。因为，世界上可以没有路，但不能没有友情。
想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友！
不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。
㈣ 六年级同学录留言
【多提供些，共45条，认真阅读，采撷你所用】
1.在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。
让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！
2.我怕心很小小，却装着很大很大的世界；这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。
3.岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？
让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别.......
这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。
美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。
让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。
虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！
4.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。
平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
5.美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
6.不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
7.那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！·
8.朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！
思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你
寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！
9.美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界.......
只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远......
10.句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念......]
11.很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。
纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你.......
12.我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。
纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。
13.离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
14.快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁！
15.离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！
16.校园生活一闪而过/流下的是难堪的童年/
日记在何方/
军队生活一笑而过流下的是难忘的青春/
日记一页一页的阅览，看到的是战友的脸宠和那亲切的笑容/
又往上翻那个不是跟我一样拐弯抹着脚跑的，那个不是跟我一起跳障碍的
种种可惜日记在西方/
17.你不能左右天气，但你可以改变心情。
你不能改变容貌，但你可以改变笑容。
你不能控制他人，但你可以把握自己。
你不能预知明天，但你可以利用今天。
你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
18.小学六年即将结束过去，回想起我们一起走过的日子，我想说，思念过去，珍惜现在，展望未来。祝大家在以后的日子里一路走好！
19.小学即将结束,我想对大家说:"XX学校XX班是我一生中最值得留恋的家,好舍不得大家,但事实是残酷的，只希望兄弟姐妹出去社会后继续保持联系,分享生活中的苦与乐!"
20.分别是为了相聚！以后大家经常联络才是。
21.各位，好日子过一天少一天啊，不管是毕业班的同学还是师弟师妹，大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧，以后就很难有这么潇洒的生活了。
呵呵，所以现在有机会要多联络感情，不要以后没了剩下太多“想当初……就好了。”怀念不如珍惜！
22.地球是圆的，今天分别，只为来日相聚！
23.时间把我们
带到这个年少青春的天堂，
不知不觉
你的脸孔就印在了我心海。
那些不经意的笑声
我曾经每天眺望，
现在熟悉的脚步
你们要去哪个方向？
22.＊离别的时候
我终于看到了你哭泣的模样，
这就是我猜了又猜问了又问的那个答案。
离别的时候
我终于鼓起勇气把你抱入胸怀，
就算分别天涯海角我们还是最好的伙伴。
23.师兄师姐们，在你们的身上，我看到的是N年后我们的憧憬。也许，到了这一刻，有很多的不舍，有很多的留恋，还有些许的遗憾，些许的后悔。但是不要紧，今天的阳光依旧灿烂，就让我们真挚的祝福，陪着你们一路走好！当然了，最重要的一点是要经常回来看看可爱的师弟师妹哦！呵呵...当然，又手信最好哦...
6年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"
24.我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见
25.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
26.我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
27.《一开始》，那个《被风吹过的夏天》，我们相遇，《简简单单》，不会《忘记》，无论《一千年以前》，《明天》，《一千年以后》。在同一《星球》互唤哥们/姐妹，那是《第二天堂》般的日子，一起看《小说》，吃《豆浆油条》，《距离》再远也不《害怕》，不会因为《无尽的思念》而《突然累了》。让我们用《星空下的吻》，换一颗《天使心》，彼此铭记，不错《就是我》：***(你的名字）
一定要快乐，将悲伤《冻结》，拥有《盗》不尽的幸福 。哎！《会有那么一天》我把JJ的歌都穿起来，那我就不只有《莎士比亚的天分》了 快走火入魔了！！
28.
It's joy to know you, wishing the nicest things always for you, not only today, but all the year through because you are really a joy to know.
认识你是一种快慰，愿你永远拥有最美好的东西，不仅今天拥有，而且天天拥有，因为认识你真是一种慰藉。
29.A friend is a loving companion at all times.
朋友是永久的知心伴侣。
30.Think of me sometimes while Alps and ocean divide us, but they ever will, unless you wish it. (Byron)
长相思，天涯海角；情不断，山水难隔。 --拜伦
31.You're wonderful friend, and I treasure you more with every year.
你是一位难得的挚友，我对你的珍重与岁俱增。在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。
让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！
32.我怕心很小小，却装着很大很大的世界；这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。
33.岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？
让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别.......
这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。
美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。
让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。
虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！
34.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。
平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
35.美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
36.不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
37.那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！·
38.朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！
思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你
寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！
39.美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界.......
只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远......
40.句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念......]
41.很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。
纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你.......
42.我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。
纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。
43.离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
44.快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁！
45.离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！
㈤ 六年级同学录美好寄言
在母校的我们是那么纯真，偶尔只因一点小事而吵架，而哭鼻子；在母校里的专生活是那么属幸福，因为这里有爱我们的老师；在母校里的我们是那么开心快乐。
时光如流水一般匆匆流逝，眼看着，时间一天天的减少，我却不能阻止它的流逝，我感到万分的可惜，时间就这样悄悄的逃走了，哪怕是最后一天我也不能使它倒流，我也只能对着我最珍爱的班级，最可爱的同学说一声：珍重！
㈥ 求六年级毕业同学录留言
时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；
岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；
生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须
时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦
为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首
，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。
谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“
岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今
，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何
？
浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已
相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？
愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！
曾经有人说过：你如果想记住什么，就一定要忘记什么．“物是人非”很残酷不
是吗？
我没有什么可说的，无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧？你要记住
，好朋友会给你真心的祝愿。你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。六年了，
没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。她是最单纯，最唯美，最圣洁的。小时的我
们很可爱：有了事情，两个人闹脾气生气的说：“不和你玩了！”但第二天又会
拉起手地称兄道弟。
也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的童年，你便会发现许多东西，许多回忆
深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的童年很美很美......
1、 山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真
挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
2、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而
哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
3、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚
的相知，这份缘值得我们珍惜。
4、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍
惜最难忘的朋友。
5、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此
都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
7、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷
。
8、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的
心。
9、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
10、陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太
多的回忆。
11、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯
狂的，天是永恒的，你是难忘的。
思念
1、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深
深的思念。
2、无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。
3、日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临。
4、最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。
5、岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢
牢地牵系着我们彼此的心情。
6、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。
7、在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，愿为你带来无限的喜悦与温馨。
8、不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只
是因为想得太深。
9、我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,
一切是你!
10、我不给你打电话是因为我想你，我给你送花是因为我忍不住不想你。
11、思是一种痛；念是一种苦；想见又不能见是一种痛苦！
12、远方的你可要好好照顾自己，不要感冒了流鼻涕，偶尔也可以打几个喷嚏，
那是代表我在想你！
13、鱼说：你看不到我的泪，因为我在水里！水说：我能感觉你的泪，因为你在
我心中！
14、天鹅湖边鸟飞绝，良无一点双人行。双木非林心相连，您若无心先
今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯
酒，却要各奔东西，珍重，朋友
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和
祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
我对神说，让我们的友谊天长地久．神说不行，你们最多做朋友七天，我说好，
星期一到星期日．神说不行，只能四天，我说好，春夏秋冬四季．神说不行，只
能三天，我说好，昨天今天明天．神说不行，二天，我说白天和黑天．神说只一
天，我说当然好，神茫然，可问是哪一天？我说是我活着的每一天！
我喜欢生命里只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长；喜欢岁月漂洗过后
的颜色；喜欢那没有唱出来的歌；更喜欢和你做一生一世的好朋友！
彩虹总在风雨后；秋实总在春花后；孤独总在寂寞后；珍惜总在错过后；眼泪总
在受伤后；笑容总在玫瑰后，愿你的好心情总在每天天亮后！！
岁月带得走时间 却带不走我对你的思念
毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊
时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓
喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重！
你像一片叶子，在我生命的秋季，飘在我手心。又是个离别的秋季，带着太多的
不舍和感伤。轻轻的放开我的手，美丽的叶子终究需要飞翔。
㈦ 六年级毕业了，不知道怎么写同学录。
写清楚自己的个人信息 方便以后的联系 写一些祝福的话 可以写的活泼一点 风趣一些 说一些“以后要常联系”之类的话 这是我个人的观点 同学录没有什么特定的要求 能够展现自己的特点 表达美好的祝福就行
㈧ 六年级孩子的寄语录经典
光阴荏苒。你初中领悟生活即将过去一半，在老师的教育和培养下，养成了良好的领悟习惯。具有必须的自觉领悟的潜质。思想品质和领悟成绩都有了明显地提高。
期望今后进一步培养领悟地自觉性和主动性。增强领悟的职责感，刻苦用功，认真细致，在学业上有更大的进步。
继续发扬成绩。纠正不足，在做好自我功课的同时，协助老师做好班里工作，帮忙同学提高领悟成绩。以便争取全班领悟成绩更上一个新的台阶。
加强体育锻炼，增强身体素质，用心参加一切有益活动，力争全面发展。
“梅花香自苦寒来”，只有此刻付出艰辛和发奋，才能实现人生的远大目标，换取今后的完美生活，期望你珍惜时刻锲而不舍，踏实认真，发奋为实现自我的宏伟理想而奋斗!
知识改变命运，领悟成就未来。
你务必透过领悟塑造未来，正如同树木须经修建方能成形。充分利用一切时机，发奋吸取知识，这是使你知识广博的唯一途径。
小学六年级家长经典寄语参考二：
芳草萋萋，树荫郁郁。火红的六月横亘眼前，炎炎夏日环绕校园，唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。咱们在一齐度过了七百多个这样的日子：清晨，我沉浸于真诚的问候中；课堂，我沉浸于热情的领悟中；课间，我沉浸于真挚的交流中；午间，我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我沉浸于依依不舍的暂别中；夜晚，我沉浸于美妙的语言文字中。感谢你们为我谱写了这般美妙的愉悦之音。
更多的心仪已久的梦想和珍重难得的机遇悄然绽放，正等待着你们豪迈地远赴前方，自信地踏上新的征程。期望你们在今后的领悟生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断发奋中茁壮成长。
祝孩子们生命平安愉悦！
小学六年级家长经典寄语参考三：
光阴似箭日月如梭，时刻的漂流像一首无声的歌，在抬头与低头之间，毕业的日子就这样悄然到来。
一年前咱们匆匆相遇，此刻又要匆匆别离，在那里咱们一齐走过了许多的风风雨雨，一齐品尝过喜怒哀乐，更是一齐耕种与收获。
坚信：机会是创造来的，不是等来的。一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、愉悦也就不远了。
再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让咱们学习并领悟与痛苦同行，去追寻愉悦。
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
时刻是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，十分公平。但拥有资源的人不必须成功，善用资源的人才会成功。请善待时刻。
自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，理解现实，并想法来改变现实。
㈨ 作为一个6年级的小学生，我想请你们帮我取一些好听的同学录名字。
各位家长：
大家好！首先感谢你们对这个班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。不知不觉我已经接手这个班级两个多月了，今天有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，这是一种缘分。作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我们这个班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。这个班孩子从我接手那一天起我就发现许多孩子的语言表达能力差，书写不公正。上课时，思维不活跃，敢于回答问题的孩子比较少，常常就是几个人在唱主角，比如，董晓华王晓晴于川等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。有的孩子从小行为习惯不好，常规训练不到位，自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。 4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。每天我们都有这样一个活动：坚持课外阅读30分钟。并要求家长签字。如果是我的午自习我会和学生一起阅读，给学生创造氛围。同时每天给孩子们抄一首古诗词或者名言警句等。每天固定一名学生检查，每次上课前，一名学生给大家讲成语故事来丰富学生的知识。提高阅读量。 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。每周的周末除了要求孩子按时完成家庭作业之外，还要求孩子能够及时的复习和预习新的内容。
作为高年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，因为这会影响孩子的一生，同时为升入初中打下好的基础，这包括学习上的，也包括生活上的。根部分家长交流，都说自己教育没有方法，其实更重要的是有没有这份心。在教育孩子方面，主要给大家谈这几个方面。
1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支钢笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。在家访过程中，我也发现，很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。两个月的训练下来看，本班孩子的口语表达能力应该是可以进步的，他们发言时能做到声音响亮清楚，让人听了很舒服。个别同学的表达能力还不够强，但是也在进步，已经敢于在班里举手发言了。此外，我还尽量长早机会让孩子愿意说，乐于说。比如，在语文课上开展小小组讨论，然后推荐一个来发言，这样，就增加了大家发言的机会。还比如，利用早读让孩子介绍最近的新闻，听来的故事，利用班队活动让孩子交流读书心得，精彩故事，孩子的能力不可能一下子提到，但是，只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步，“滴水还能穿石”何况是人呢？
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，五年级学生的阅读量不少于100万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有的学生作业特别的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。
真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。 注意：学生成长册，需要家长们的合作，谁不希望自己的孩子长大后回忆自己小时候的美好时，能有个好的见证，谁不愿意给自己的孩子留下美好的回忆，那么我们成长袋就是孩子们足迹的见证，家长们可以帮助孩子一起整理。还有值日的孩子希望家长们能支持，孩子一周就一次值日，那天早上给孩子早点吃饭，早点来值日，因为这是每位学生的义务，对于孩子的集体感和以后成长，责任感都很重要的。周六日住在附近的孩子希望家长们能看好自己的孩子，常言说：近朱者赤近墨者黑，也许就是你一次小小的疏忽就能改变孩子的一生。周六日条件好或者基础差的同学可以补补课，或者自己在家补习一下，不要乱跑，网吧，疯玩都没有好处，要有节制。晚上放学叮嘱孩子早点回家，写作业，不要向外跑。咱们这个班的家长素质比较高的。都能配合我们的工作我很欣慰。但是我先向家长们说好：一名教师有自己的管理方法，如果你把孩子交给我放心，那么就请你和你的孩子遵守我们的一些制度，常言说，没有规矩不成方圆，懂规矩的人才能成大器，做任何事情咱们都要向前看。说实在的，这个班级换的老师不少了。这样的一个班级没有人愿意接，校长找我谈话好多次，实在没有办法的事情，但是说我不愿意借这个班级那是以前的事情，既然我是这个班级的大家长了，我会对我的每一位孩子都一视同仁，可是你要是对我的管理方式有异议的话，咱丑话说在前面，这个班级到六年级毕业不会换老师了，那么你就自己想想办法吧，是适应我还是。。。。。。但是咱们说也许有许多的家长我对我多少有些了解，因为这几年我一直交毕业班，估计在做的家长有子女和亲戚都是我的学生。说真的，你有什么事情不管反映给谁，最后还是落到我这儿，所以你们有什么事情咱们面对面的说，不要。。。不过我还没有觉得咱们班有这样的家长。 可是老师付出再多也离不开家长的支持，说实在的这两天发生的许多事情是我这教学12年来都没有碰到的，这两天我没有一点睡眠，我觉得我对每一孩子都是问心无愧的。估计每位家长也都是望子成龙，望女成凤的，但是为人师表，学正为范，我能给孩子做一个很好的榜样，问家长，逆光把眼光盯着老师，你反思过自己吗？家长们把孩子送到这儿来的目的估计就一个，也是一样的，为了孩子，为了还能长出息，为了孩子不要再向家长这样的活。对不对，那么怎样做到呢，孩子学习好学习第一？你就是为了孩子好了吗，也许有的家长记得那名清华的学生泼硫酸的事情，高等学府的孩子为什么会做出这样的事情，那就是因为，他的家庭，还有他的心里不正常，其实现在许多孩子我们应该重视孩子的健康成长。作为家长，当我们的孩子病时，我们都这样想，不光孩子聪明与否，身体健康是重要的。那么家长们我们该给我们的子女做什么？那就是榜样！这两天的事情我们大多数是和钱有关的，是的，我们这个班我虽然是新接手的但是现在多少也了解了一些情况，那就是我们这个班级的贫困的学生数量多在我们学校居首位，我不知道，这些环节何原因，但是我已旺角的那些班级也就是三四个，咱们这个班机这么多也许就是家庭条件差得多，在这里我想问一下在座的家长，你愿意一辈子就这样这种状态的过下去吗？我想答案是否定的，因为我觉得每位家长把你的期望给予孩子身上，期盼你的儿女能刚考上好的学校，找个好工作来改变现状。你现在给孩子的没有金钱上的财富，只有精神的坚强，一个自理自强的孩子一定是有出息的，我相信你的孩子也不愿意让其他孩子知道你的家庭是贫困的，他是被照顾的孩子，当然现实会制度好了，我们都有了上学的权利。。也许你也不愿意让他人知道你是贫穷的，因为我们都有自尊，也许你就能这样教育孩子，这样更能激励孩子，教给孩子生活中的哲理，什么事情不能靠别人的施舍，我们自己一定会克服困难，不要让自己的孩子自卑中长大。做个快乐的孩子，那么我就不希望你为了点滴的利益这样让你的孩子心理中有些阴影，而且，他可能会想我们的父母为什么说的和作的不一样呢？生活就这样的吗？是的，照顾你，咱们算算一年也就一百来块钱，六年才千元钱，但是你算一笔账，这一千元前重量大还是你的孩子在自强中长大，将来收获的财富比重大呢？我认为我们的家长都是精明的，，孩子一辈子的大事是最重要的。。你放心，你本该打到的我给你，但是哼，咱们家长我不是针对那些人我说说，有的家长我叫了这两月也不来啊，一涉及这个敏感的话题跑来好快，不问孩子学习啊想说些无关的东西，你作为家长合格吗？
奇奇，还有一个！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福！
我们学校在实行自主学习的教改模式，这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力，锻炼了自己的自学能力。
自学能力是一种非常重要的能力，它有助于教师的教与学生的学，对学生的学习方式的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于一般的能力，不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务，这自学能力的培养应是一个长期的过程，且这个过程要做到持之以恒，逐步培养。魏书生在书中提到：学生最初没有自学习惯，好像一部静止的汽车，产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火，第一次推动不能性急，要慢，慢长符合运动的规律，这才符合人的心理状态。在教师的正确指导下，学生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯，学生只有具备了这种优秀习惯，掌握了自学方法，才能有效地促进学习的完成。
同学们,当年，孔子曾面对滔滔的江水感叹到：“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了.我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戏的诱惑.通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生.相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔.
说到学习，我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的，而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑，苦就可以不学了吗？现在轻松将来不就更苦了吗？一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说，兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学习，学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上，我把学习当作一种游戏。学习这个事儿，必须要靠自己，那么变被动为主动就显得尤为重要了！
对于学习方法，我们武老师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，努力，不能偷懒；“活”就是要活学活用，不能板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法.我觉得学习也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进，才会不断进步。
怎样才算进步呢？达到了自己的目标就是一种进步，那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中，有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态，勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄的孩子，爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味，明白了压力与烦恼，却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要，因为学习任务越来越重，我们必须要让自己有潜力可挖，学会调节自己，让自己始终有一个良好的状态，去面对学习.那么，怎样才算是真正的会玩呢？分配好自己的时间就是最好的办法，抓住上课短暂的45分钟，
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习，更重要的是做人。在家里，我和爸妈之间的关系既是父母与孩子，又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.所有的爸爸妈妈都是一样的，你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子，对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校一定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
我的发言到此结束。
谢谢大家