Ⅰ 六年级认识比数学题
第一个:五分之一复比六分制之一
=
5:6第二个:根据比的性质使后项等于100,需要乘4,那18也要乘4=72:100
214:200要把200除以2,所以把214除以2=107:100
我也是六年级,所以不会错的啦!
Ⅱ 六年级数学题 比和比的应用
1 蚂蚁大 因为骆驼每个单位体积能搬运的的质量为5/6
蚂蚁每个单位体积能搬运的的质量为40/1
因为5/6＜40/1
所以蚂蚁大
2 一班：二班：三班=46:44:50=23:22:25
一班：70× 23/（23+22+25）=23（棵）
二班：70× 22/（23+22+25）=22（棵）
三班：70× 25/（23+22+25）=25（棵）
Ⅲ 六年级数学题 比的练习
4：36=1/9
1/2:1/3=3/2
1又1/2：2又2/3=9/16
2：0.25=8
5天：72小时=5/3
375毫升：1.25升=3/10
140：35=4:1
0.4：2/3=3:5
0.3吨：150千克=2:1
0.6：2/3=9/10
20：35=4:7
0.75：0.5=3:2
5/7:2/3=15:14
0.3/0.25=6:5
Ⅳ 数学题（六年级的“比”）
1.2/3甲=3/4乙
所以：甲数与乙数的比=3/4比2/3=3/4*（3/2）=9/8
2.一架飞机4秒钟飞了1400米，那么1分钟（专60秒）飞：属15*1400=21000米=2.1千米，
则：210千米的时间为：210/2.1=100分钟。
3.某校语文教师人数与数学教师人数比是13:7
设：语文教师13X人，那么：数学教师7X人。
如语文教师2人改行教数学：这时候语文教师人数为：13X-2
数学教师人数：7X+2
所以：（13X-2）：（7X+2）=3：2
2*（13X-2）=3*（7X+2）
X=4
。
4.现在甲藏书组将3/4的书借给乙藏书组后，还剩下20本
则：甲藏书组还有1/4，所以：1/4甲=20
甲有80本书。
所以：乙有20本书。
现在甲20本，乙80
现在甲乙两个藏书组各看书的比是1：4
Ⅳ 六年级比数学题
1.解：设大轮没分抄转x转。依题袭得：28×60等于70x 解之得：x等于24. 答：24转。
2.360÷(4＋5)=40 40×4=160 40×5=200 答：铜160g，锌200g。
3.解：设剩下的要x天修完。 依题得：6:300=x：(1200－300) 解之得：x=18天 答：还要修18天才能修完。
4.50.5÷(1＋100)=0.5 0.5×100=50kg 0.5×1=0.5kg 答：需要饮用水50kg，果汁0.5kg。
全是用比例解，用电脑打符号很辛苦，求采纳。 第一题用反比例
Ⅵ 六年级数学题（是关于比的）
2又2分之1千克:400克=（25）：（4）
(2×1000+1/2×1000):400=2500:400=25:4
4分之1:60cm=（内5）：（12）
估计是容4分之1m
(1/4×100):60=25:60=5:12
45分：2分之1时=（3）：（2）
45:(1/2×60)=45:30=3:2
2.4：5分之4=（3）：（1）
2.4:0.8=24:8=3:1
Ⅶ 六年级数学题【关于比】
60:125=48:100
Ⅷ 六年级比的数学题
8份收入自-8份支出＝240元
1份收入-1份支出＝240÷8＝30元
5份收入-3份支出＝510元
510-90＝420元
420÷2＝210元
210×8＝1680元
210×5＝1050元
(2)8x-4y=400
7x-1y=400
Ⅸ 六年级数学比的应用题
1、这道题要以不变的量“一批零件”为单位来求。
2、原来已加工的个数占总零件的1/4。后来已加工的个数占总零件的2/5。
3、总零件：150÷（2/5－1/4）=1000（个）
Ⅹ 六年级关于比的数学题
五年级X人 （500-X）×1/2=X×3/4
250-X÷2=X×3/4
250=X×3/4+X×1/2
250=1.25X
X=200
解法2 5年级的3/4=6年级的1/2 所以他们的比就是3/4：1/2
化简为内 2：3（反比容例） 按比例分配 500÷5=100
100×2=200（5年级）
100×3=300（6年级）