A. 国家开放大学《大学语文》形成性考核任务试题
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B. 电大考试 与语文课程任务相关的语文学习有哪些特点
根据语文课程的任务，与之相关的语文学习方法有哪些？ A 方法的层次分类：专①哲学方法②一般属科学方法③特殊方法④具体方法 B 方法的思想特点分类：①逻辑思维方法②形象思维方法③直觉思维方法④社会思维方法 C 语文学习的方法的类型： ①一般思想方法②一般学习方法③语文学科学与一般方法④语文 学科学过程中的具体学习方法：制定计划的方法、有效预习的方法、高效听课的方法、优质 作业的方法、课外学习的方法、系统小结的方法
C. 电大 语文知识教学有哪些基本原则
语文教学大纲指出：“在语文教学中，要重视学生思维方法的学习，思维品质和思维能力的发展，尤其要重视创造性思维的培养。”语言与思维关系密切，语文教学最贴近思维这个智力核心，语文教学与思维训练相结合具有全程性和全息性的特点，是语文教学的固有规律和首要原则（简称语文教学原则）。
语文教学与思维训练相结合原则的实施要遵循思维规律和语言规律，根据学生心理特征寻找最佳结合点。利用思维特点和规律，优化语学教学过程。
人的思维具有问题性，概梧性，间接性的特点。思维过程的基本规律是分析与综合，抽象与概括。分析是在头脑中把整体分解为部分，或者把事物的个别属性等分解出来；综合是在头脑中把事物的各部分或个别属性联合起来。把一篇课文分解为段落句子和词，把词、句子组成段落，把段落联结成文章。抽象是提取事物的本质属性(肯定抽象)，舍弃非本质属性(否定抽象)的过程；概括是把抽象出来的本质属性联结起来，达到对事物本质的认识。分析与综合是抽象与概括的基础，抽象和概括是分析与综合的发展。例如教学曹禺的雷雨，先要分析第一部分是写三十年后周朴园和侍萍相的见的，第一层写侍萍以叙述别人中吻诉说自己的悲剧遇，第二层写周朴园认出侍萍后的恶劣态度。第二部分是写周朴园与鲁大海母子相见的矛盾。然后综合起来看是一个封建大家庭的错综复杂的矛盾。接着要进行理性的抽象，从侍萍身上看到了周朴园的冷酷、伪善，从工人代表大海身上看出周朴园的残忍、贪婪，同时从侍萍、大海等形象上也预示了人们在觉醒、在斗争、在批判中具有无比强大的威力。最后进行概括，以周朴园为代表的半封建半殖民地的旧社会即将崩溃，大雷雨已经来临，中国社会将发生巨大的变革，一篇课文的教学过程要进行多角度、多层次的分析与综合、抽象和概括，是一个极为复杂的思维训练过程。
D. 电大入学语文测试~ 求答案，急急急 谢谢！
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E. 电大大学语文考试作文范文有没有
这个不一定的，主要看你们老师出题。
我当初开始就没有作文题，不过是写你对内这个学期的大学语文的感容受，200字左右。
结果大家都是在拍马屁，都会写到老师咋好咋好的，很搞笑。
大学语文是共同修选的学科，基本上老师不会太为难你的，只要你去考试基本上不过挂科的（你抗考就另当别论了）。60分是没问题的，能不能过80就看你的功底，要考90分的就是去拼奖学金的学霸了。
F. 2019电大语文教学论期末考试简答题如何看待学生的学习主体这个问题
学生是学习的主体，一切为了学生，教师只起主导作用，教师的教要服务于学生的学。
G. 贵州电大开放教育本科文科类入学测试大学语文开卷试题
《大学语文》考试题及答案【大全】 特别说明：本考试题为历年大学语文经典考试题合集，题量为正常的考试的多倍，供同学们复习和参考。 一、单项选择题 一、《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指(B)国。 A、颛臾B、鲁C、齐D、宋 二、韩愈《答李翊书》一文的主旨是(C) A、赞扬李翊好学上进 B、反对骈俪文风 C、强调道是为文的根本 D、阐述“无望其速成”的道理 三、善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是(A) A、孟子B、庄子 C、孔子D、刘向 四、下列属于鲁迅先生所说“暂时做稳了奴隶的时代”的是(C) A、一9二漆年B、清代 C、汉代D、元代 5、《选择与安排》中，作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多”作喻来说明(A) A、选择要恰到好处 B、安排要有条不紊 C、层次要清晰明了 D、轻重要分明得当 陆、鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明() A、中国文明的实质 B、中国精神文明的核心 C、奴化心态 D、中国历史的可怕 漆、下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是() A、南霁云B、于嵩 C、贺兰进明D、许远 吧、下列不属于作品主人公的是() A、李广B、沙子龙 C、水生嫂D、王恺 9、《始得西山宴游记》开头“居是州”的“是州”指() A、柳州B、永州 C、苏州D、徐州 一0、宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是() A、欧阳修B、苏轼 C、王安石D、苏洵 一一、“传曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”中的“传”指() A、《春秋》B、《论语》 C、《尚书》D、《左传》 一二、其散文多描写自然风光和人生世态，洋溢着渴望自由、追求光明的热情的作家是() A、冰心B、朱自清 C、巴金D、茅盾 一三、“海太大了，我太小了”这句话所包含的大海的性格是() A、温柔而沉静B、超绝而威严 C、神秘而有容D、乐观而深沉 一四、朱自清《背影》中说：“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，这里所用的方法是() A、动作描写B、表情描写 C、铺垫手法D、侧面烘托手法 一5、有“七绝圣手”之称的作家是() A、李商隐B、王昌龄 C、李白D、杜甫 一陆、风格雄浑悲壮的作家是() A、曹操B、陆游 C、辛弃疾D、苏轼 一漆、《氓》中属于赋的句子是() A、“桑之未落，其叶沃若” B、“于嗟鸠兮，无食桑葚” C、“女也不爽，士贰其行” D、“淇则有岸，隰则有泮” 一吧、《东篱乐府》是() A、诗集B、词集 C、曲集D、文集 一9、对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是() A、李白B、李商隐 C、杜甫D、王维 二0、孙犁的作品多以()农村为背景。 A、河南B、河北 C、湖南D、山西 二一、苏轼《前赤壁赋》中所说之理是()家之理。 A、儒B、佛C、道D、法 二二、诙谐幽默、寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()国作家。 A、英B、法C、美D、俄 二三、李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是() A、缪公B、孝公 C、惠王D、昭王 二四、主张文章应“有补于世，以适用为本”的作家是() A、欧阳修B、王安石 C、白居易D、苏轼 二5、培根认为，学问上“装饰”的用途是指() A、幽居养静B、熟习辞令 C、改变气质D、增长才干 二陆、柳永《八声甘州》中着力抒写的思想感情是() A、羁旅思乡之苦B、伤春惜时 C、亡国之痛D、情场失意 二漆、《左传》的记史方式是() A、国别体B、编年体 C、纪传体D、本末体 二吧、《马伶传》所讽刺的真正对象是() A、李伶B、严嵩 C、顾秉谦D、杨继盛 二9、下列属于文学研究会的作家是() A、茅盾B、鲁迅 C、郭沫若D、成仿吾 三0、李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是() A、吕尚B、伊尹 C、宗悫D、曹操 三一、杜甫的《登高》是()诗 A、七律B、七绝 C、五律D、五绝 三二、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名主张的作家是() A、杜甫B、白居易 C、辛弃疾D、韩愈 一、单项选择题 一、B二、C三、A四、C 5、A陆、A漆、C吧、D 9、B一0、B一一、B一二、C 一三、C一四、D一5、B 一陆、B 一漆、C一吧、C一9、B二0、B 二一、C二二、C二三、C二四、B 二5、B二陆、A二漆、B二吧、C 二9、A三0、C三一、A三二、
H. 最新电大《小学语文教学研究》形考作业任务01-05网考试题和答案
我觉得你可以考虑一下在考试的时候用“大象找答案”小程序去搜答案呀，回考试也不怕挂科答啦，直接搜就ok啦
诙谐幽默、寓悲于喜，形成"含泪的微笑"的独特风格的作家是( )国作家。 单选题 英 法 美 俄 C
杜甫的《登高》是()诗 单选题 七律 七绝 五律 五绝 A
提出"文章合为时而著，歌诗合为事而作"的著名主张的作家是( ) 单选题 杜甫 白居易 辛弃疾 韩愈 B
下列文句中与"落叶或飘摇歌舞或坦然安卧"运用相同修辞手法的是( ) 单选题 长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活 小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮 两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向 树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋 C
我国古代最伟大的现实主义诗人是( ) 单选题 屈原 白居易 杜甫 辛弃疾 C
诗集《女神》的作者是( ) 单选题 闻一多 戴望舒 郭沫若 冰心 C
在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事件，就是( ) 单选题 顺叙 倒叙 插叙 平叙 D