❶ 天津市河西区八年级上语文期末作文考什么类型的，写人
一天，小猪买了一串香蕉，一边唱着小曲儿，一边吃着香蕉。吃完，就随内
手把香蕉皮容扔在地上。
大象伯伯走了过来，用鼻子把香蕉皮捡了起来，放进了垃圾桶，叫住了小
猪，说：你老实告诉我，这个香蕉皮是不是你扔的？你知道后果有多么严重吗？
小猪死不承认﹑理直气壮地说：这不是我扔的。大想了想，灵机一动说：那你
张开嘴让我看看。小猪一听，顿时傻了眼，知道瞒不住大象了，难为情地低下
了头。大象见了，得意地说：嘿，嘿，这叫不打自招！小猪羞愧极了。
过了一会，小猪看见小熊被地上的几片西瓜皮绊倒了，摔了一跤，小熊痛
得哇哇直叫说：是谁呀！把西瓜皮乱扔在这里的？小猪看见了，连忙把小熊扶
了起来，在把西瓜皮捡了起来扔在垃圾桶里。小熊说：谢谢你，你真了不起小
猪很不好意思地说：这是我应该做的。
❷ 2018-2019天津市河西区八年级上学期语文期末试卷
2017年天津河西区八年级下册数学期末试卷，
可询问学校教务处,
最直接的是问你的数学老师。
祝你好运。
❸ 谁知道去年天津市河西区七年级下册期末考试语文的作文题目
我为自己竖起大拇指
一个人在成长路上，会有很多考验。我在老师和同学的关心下，跨越了一个个障碍，取得了一项项成果，我为自己竖起了大拇指，表现了我的自豪。
人生就是这样，许多事情会自然地步入你的生活，这也许是人生成长的经历吧！
在刚踏进中学的门槛时，我开始学习下围棋。在第一阶段学习结束时，学校要我去参加升级赛。那时我真的很害怕。
带队老师看到我神色紧张，额头上渗出了汗珠，两手在微微颤抖，他笑着对我说：“别紧张，下棋嘛，两军对峙，既是比水平更是比意志。”老师看了看又说，“有老师在，怕什么？把平时学习的全部发挥出来。”我拼命点点头，老师的话如一股暖流，涌进我的心房，我勇气倍增，摩拳擦掌。
这时远远望见许多参赛的小朋友，他们的脸上泛着兴奋的神情，透露出参赛的自信。我走向参赛的教室，暗暗地对自己说：“战斗吧！”我坐正举棋，神情专注，经过激烈的角逐，我以三战二胜的战绩，取得了好成绩，啊！我胜利了，我为自己竖起了大拇指，成功向我露出灿烂的微笑。这是我成长中的一个突破，一个飞跃啊！
在今年校庆时，老师要我当小记者，去采访老校友。那天，我早早地来到学校，在脖子上挂了一个绿色的记者证。我第一次当记者，要在大人面前讲话，紧张的程度已达到抛物线的最高点。此时，高一年级的小A向我走来，她轻松的微笑让我感到既亲切又放松，她过来拉着我的手说：“自信点呀！”那爽朗的声音，深深地感染了我，心中顿时产生了一股勇气，让我镇定自若地执行任务。
我采访了一位30多岁的饮食公司经理，一位50多岁的大学教授，一位40多岁的儿童文学作家，满满地记了3页纸的内容。
当校庆典礼结束时，指导老师看了我的记录本，表扬我是称职的小记者。啊！我高兴，我为自己竖起了大拇指，在成长的路上又跨出了自信的一步。
回忆着，回忆着成长路上每一次胜利，每一次为自己竖起了大拇指，我不禁笑了，由衷地笑了。
一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时，不妨为自己竖起大拇指，它回给你走出低谷的决心；当你路遇挫折，停止不前了的时候，不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气；当你软弱与自卑时，不妨为自己竖起大拇指，它会给你战胜自我的信心。 是啊，一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己，更需要风雨后的鲜花与掌声，如果一个人的成绩得不到充分的肯定，他就失去了人生奋斗的动力。这时，为自己竖起大拇指，便显得尤为重要。 那时我才四年级，是个成绩平平、默默无闻的女孩。但出乎意料的是，老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息，我百思不得其解，我的作文写得并不好，老师这是什么用意？回到家，我随手拿起以前的一个作文本，漫无目的地看起来，那都是我以前写的作文，看那一个个大大的“A”在眼前跳动，那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起来：老师是看我基础不错，想借此机会锻炼我。我暗暗在心里为自己竖起大拇指，以示鼓励，并下定决心，一定要努力使自己前进。 从那以后，我不仅认真完成老师布置的练笔，还坚持每天几日记，增加了课外阅读量，在短短的三个星期内，我进步神速，特别是作文，比原来比起来简直是天壤之别。 终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口，胸口像揣了只兔子似的，“扑通、扑通”。但我定了定神，为自己竖起大拇指，告诉自己：“我能行！”我自信地走进考场，迎接下面的挑战。 在比赛中，我轻松应战，“奋笔疾书”，连我自己也惊讶这是我的作文。我满
❹ 2009天津市河西区小升初语文试卷
小学毕业升学全真模拟试题（一）
姓名 班级 学号 得分
一、常识填空（共分）
1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。（4分）
春：
夏：
秋：
冬：
2、目前，中国正在为举办（ ）年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（4分）
3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）（1分）
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份）
1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。（3分）
e q I d r j l n
大写字母：
小写字母：
2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。（6分）
3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。（3分）
（1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把
（4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭
4、先补充成语，再按要求分类。（10分）
神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬
阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气
舍（ ）为人 口若（ ）河
（1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词：
②贬义词：
（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
5、按要求写句子。（7分）
（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
6、按要求写句子（各一句）。
（1）表示学习方面的谚语：
（2）你最喜欢的一句歇后语：
（3）你最喜欢的一句名言警句：
（4）你最喜欢的一句古诗：
7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。（5分）
三、语言实践。（共10分）
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分）
（l）“读书好”的意思：
（2）“好读书”的意思：
（3）“读好书”的意思：
2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）
A：
我扶你走吧。B：
C：
3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。（4分）
四、阅读。（16分）
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ ）的转变。||
机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù（ ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（3分）
2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分）
搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ）
3、按分好的段落，写出段落大意。（3分）
4、文中画“ ”的句子，在全文中的作用是 。（l分）
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（2分）
(l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
6、改变句子：
（1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。（2分）
（2）沈敏这件事做得真有意义。（有问号的句子）。（2分）
7、这篇文章主要写了 事，反映了 。（2.5分）
五、写作（共30分）
1、在原文中修改下面一段话中的错误。（5分）
一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。
❺ 今年初三年级天津市河西区期中考试的语文作文题是什么
我是应届生，还是河西的
作文题目是这样的：
家是什么？是难舍的亲情，是回温馨的集答体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍，在这里洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
以“有家真好”为题，写一篇文章。
要求：1.写一篇不少于600字的文章；
2.除诗歌、戏剧外，文体不限
3.请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。
❻ 要河西区2008-2009学年度第二学期高三年级总复习质量调查(一)语文试卷答案
是这个吗?
天津市河西区2008—2009学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一）
语文试卷
【参考答案】
一、（12分，每小题3分）
1. C （A. 既——即； B. 靡——迷； D. 免——勉）
2. C （推崇：十分推重；尊崇：尊敬推崇。 眷念：想念；眷恋：对自己喜爱的人或地方深切地留恋。固然／也，表示转折； 一方面／另一方面，表示并列：而第三句的语境为转折关系。）
3. B（A陈述句末尾不能用问号；C第二个书名号改为引号，D“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号）
4. A（B前后不照应，在“变革”后加“是否成功”。C表降低、减少、下调不能用倍数，改”一倍”为“一半”。D语义重复，改“问鼎……首富”为“荣登……榜首”或去掉“中国首富”。）
二、（9分，每小题3分）
5. A
6. A
7. D
三、（12分，每小题3分）
8. C 充数，充任（各位，在官位上充数，多用于任职的自谦之词）
9. A（都表目的，用来。B竟然／才，C取消句子独立性／的，D难道／宁可）
10. C
11. D （才使寇准有机会成为一代名相，错。）
四、（20分）
12. 翻译（7分）
①皇帝一向认为王旦贤能，王旦曾经上奏后退下，皇帝目送着他说：“帮我得到太平的，一定是这个人啊。（3分）
②两朝的积蓄，我从来不敢任意花费，这一回被一场火灾全烧光了，实在太可惜了！（2分）
③现在却又要归罪于别人，如何能显示守信？（2分）
13. 标点（3分）
子产曰：“不可／人之爱人／求利之也/今吾子爱人则以政／犹未能操刀而使割也／其伤实多／子之爱人／伤之而已／其谁敢求爱于子？
14. （5分）（1）陈诗中将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情万丈，表现出一种积极乐观的情绪；王诗中征人都是背井离乡，所以感情苍凉、悲怆，心中充满离愁别恨。（2分）（2）陈诗突出对环境的恶劣的描写来衬托戍边将士无所畏惧的精神，用“横笛”“红旗”等典型事物烘托征人们的壮志和豪情，全诗具有诗情画意之美；王诗不直接抒写征人的离愁别恨，而用凄清的“新声”“秋月”等景物来烘托感情，写得一波三折，深沉感人。（3分）
15. （5分，每错一个字，本句不得分。）
第一组：①寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟
②《永遇乐·京口北固亭怀古》 烽火扬州路 佛狸祠下
第二组：①孟子 谨庠序之教，申之以孝悌之义
②丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
五. （27分）
（一）（9分，每小题3分）
16. B
17. D
18. ①哲理数学不受形式逻辑的束缚，能适应人文社会科学及复杂性科学研究的需要；
②哲理数学实现了哲学与数学、辩证逻辑与形式逻辑的有机结合；
③哲理数学将定性与定量融为一体，实现了思想方法的变革。（每一个点1分，共3分）
（二）（18分）
19. （1）与前文照应，强调禁令对士兵的钳制，使他们失去自由。（2）成为后文的引线，预示着在战争这场噩梦中，士兵将失去生命（每一点2分，共4分）
20. “赤裸”表现了人们摆脱了种种外在束缚之后回归自然，终将平等的关系。作者认为自然、平等的人是不该相互残杀的，从而表现了作者反对战争的主题。（含义3分，作品要表达的主题2分）
21. 描写：1. 天气由春寒料峭突然放晴，眼前是一派明媚和煦的春色！2. 那条界河水流滔滔、水声潺潺，表露出不可抗拒的诱惑力。3. 界河两岸的鸟群在自由飞翔，与人类友好相处，与自然和谐共存。（任选两个即可）这些景物描写均表现了对生的渴望，对美的讴歌，对爱的珍视。衬托出年轻战士的生命力又侧面烘托了战争摧残人性、毁灭生命的主题。（景物描写2分，塑造形象1分，表现主题2分。）
22. A E（4分）
六、（10分）
23.（1）影响学生作文的关键因素是语言表达；（2分）
（2）要提高学生的作文水平，就必须抓好语言表达能力的培养。（2分）
24. （1）不想当将军的士兵也是好士兵——如今缺少的不是想当将军的人，而起想当士兵的人，默默奉献，甘于平凡，这才是更为可贵的品质。
（2）夕阳无限好，何愁近黄昏——珍惜有限的光阴，对有限的光阴充满乐观情怀，有一份光，发一份热。
七、（60分）
25. 参见2009年高考《考试说明》标准。
参考译文：
王旦，字子明，大名莘人。太平兴国五年，进士及第。任郑州通判。上表请求普天兴建常平仓，以杜塞兼并的途径。真宗即位，王旦被授予中书舍人的职务。皇帝一向认为王旦贤能，王旦曾经上奏后退下，皇帝目送着他说：“帮我得到太平的，一定是这个人啊。”过了—年，以工部侍郎参知政事。契丹入侵，王旦跟随皇帝出征澶州。雍王元份留守东京，忽然得了急病，真宗命令王旦急速返回东京代理留守事务。临行之时王旦对皇帝说：“请求召见寇准，臣有话要说。”寇准被叫来后，王旦说：“倘若十天之内我还没有接到前线捷报，那时应当怎么办？”真宗沉默了很久，说：“那你就立太子好了。”王旦返回京师后，直入宫禁，严令任何人不得走漏消息。等到皇帝班师回朝，王旦的子弟，亲属还赶到郊外去迎接王旦，忽听背后人喊马叫，吃惊地回头一看，竟然是王旦，才知道原来他早已回京了。
有一次，宫内发生火灾，王旦闻讯后，立即奔赴现场察看。皇帝很伤感地对王旦说：“两朝的积蓄，我从来不敢任意花费，这一回被—场火灾全烧光了，实在太可惜了！”王旦回答说：“陛下富有天下，损失了一些资财，不必过分忧虑；所最应忧虑的，乃是政令或有不明，赏罚或有不当。我凑数当了宰相，天降如此灾祸，我有责任，应当罢免。”随即上表请求治他的罪。皇帝也表示天降灾祸应由皇帝承担责任，下了罪己诏，并要求朝廷内外臣民多提意见，议论朝政。后来有人说，火灾是由荣王宫失火延烧进来的，并非天灾，请求将有关人员逮捕治罪，应处死的达百余人之多。王旦为此独自奏禀皇帝说：“火灾发生后，陛下已经下了罪己诏，大臣们也都上了奏章承担责任。现在却又要归罪于别人，如何能显示守信？况且火灾的缘起虽然有个过程，既然蔓延到宫里来了，怎能说就不是天灾呢？”有关人员全都得到赦免。
天禧初年，进位太保。寇准多次诋毁王旦，王旦却一直称赞寇准。一日，皇帝问他：“我将把大事托付给你，而你却病得这样。你的病万一好不了，让我把天下事情托付给谁呢？”王旦说：“知臣莫若君，英明的君主自然能选择良臣。”再三问他，也不发表意见。皇帝于是说：“你尽管随便说说好了。”王旦振作精神举起朝笏回答说，“依臣愚见，莫如寇准。”皇帝说：“寇准为人，性格过于刚烈偏狭了，你再说说别的人吧。”王旦说：“对别的人是否有谁能胜任宰相，我实在不太了解。我病重困乏，不能过久陪侍皇帝。”于是就告退了。后来王旦死后一年多，最终任用寇准为相。
❼ 2016河西区初一下学期语文期中考试作文
缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上.窗台宛若镀了银.我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧! 神秘,黑色的夜空中,一颗颗眨着眼,闪烁不定的星星伴陪着孤独的月.月光下,一朵孤傲,清高的荷花,散发着淡淡的幽香.也许月也懂得怜香惜玉,把它自己所得到的光辉都奉
献给花,撒在它身上``````
于是,我下得楼来赏月.好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意.
沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜.我也置身在这月光之海中了.月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些.只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处.月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里.我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华.
我不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘钱.池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在哪儿.可能是睡着了吧.池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般.月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往.一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外的轻悠……小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容.
转过池塘,我坐在蘑菇亭下.抬起头来,仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月.思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息.“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难权.但愿人长久,千里共婵娟.”我远在异地的朋友啊,此时也一定会在这美丽的夜里,遥望这月儿吧!
不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中.
万赖俱寂,独自散步在原野上.望见不远处有一个池塘,里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花.它穿上月光编制的纱衣,显出几分韵味,把平日隐藏的美展示得淋漓尽致,让人有一种美的享受.稻田里一片蛙声,似也为荷花叫好.荷花隐隐约约透露出一丝微笑,她像少女亭亭玉立；如公主妩媚动人；似舞娘婀娜多姿.我正陶醉在这一派美景之中,忽然风徐徐吹过,荷花就像轻飞漫舞的蝴蝶偏偏起舞.风去,它气定神闲,看起来是一位博学多才的智者,抬头仰望天空.不知不觉中,有一股暗雅芳香弥漫在我的身旁,它慢慢地把我缚束,我
渐渐屈服于它之下.
❽ 天津市河西区六年级上学期期末语文试卷2008年到2009年
建议你去河西区教育局。我帮不了你。