『壹』 天津市中考《语文》历年试题 在哪里啊
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『贰』 2008年天津市中考语文试卷及答案
一、整体把握
这是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了专云和天气的关系：不属同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。
文章先说不同形态的云和天气的关系。第1段是概述，语言很有特点。先总说一句：“天上的云，真是姿态万千，变化无常。”接下来，作者运用比喻和排比把云的万千姿态描绘得非常生动形象，能够激发读者的想像。学习这段语言，教师要让学生熟读，细细体味语言的美妙，尽情想像蓝天白云的奇妙变化，甚至可以让学生模仿写作。
接下来的4段具体介绍云的形态和天气的关系。第2段是后面三段的“纲”：薄云往往是天气晴朗的象征；低而厚的云层常常是阴雨风雪的预兆。(教师提示学生思考：此处为什么用“往往”“常常”作限制词，不用行不行?)后面三段就是遵循这个“纲”展开的。这就是文章的思路。教师要引导学生把这个思路理清。理清了思路
『叁』 2009年天津中考答案
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『肆』 2007年天津市语文中考试题
年天津市初中毕业生学业考试试卷
语文
第Ⅰ卷（基础题共1大题共22分）
一、阅读(60分)
一、（本大题共11小题，每题2分，共22分）
下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂到答题卡上。
阅读下面的语段，完成1-5题。
①带着信念出发。草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠的沃野和生机勃勃的□□。鹰带着信念展翅翱翔，所以才有矫健动人的英姿和搏击长空的□□。水带着信念一路奔来，所以才有浩瀚汹涌的大江和一望无际的□□。船带着信念劈波斩浪，所以才有不畏险阻的身影和驶向远方的□□。
②带着信念出发，才能坦然面对人生的变数。信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；__________，能照亮人的心灵。使我们相信，没有雄鹰飞不过的高山，没有鲤鱼跳不过的龙门，生活中不会是永远的曲线，上帝为我们关闭一扇门，定会为我们打开一扇窗。
③带着信念出发，我们才不会迷失方向，才不会用顾虑与烦恼束缚自己，羁绊前进的脚步。人生因信念而辉煌！
1. 下面文中加点字读音完全正确的一项是（ ）
无垠 矫健 浩瀚 羁绊
A. hén jiāo hàn jì B. yīn qiáo hán jí
C. hěn jiǎo hān jī D. yín jiǎo hàn jī
2. 下面词语填入第①段空格处最恰当的一项是（ ）
A. 伟岸 景致 壮美 辽阔B. 辽阔 壮美 伟岸 景致
C. 景致 伟岸 辽阔 壮美D. 壮美 辽阔 景致 伟岸
3. 与第①段中画曲线的句子意境最相近的一项是（ ）
A. 潮平两岸阔，风正一帆悬。B. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
C. 山随平野尽，江入大荒流。D. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
4. 下面语句填入第②段横线处最恰当的一项是（ ）
A. 信念如同一面镜子 B. 信念如同一盏明灯C. 信念如同一面旗帜 D. 信念如同一位挚友
5. 选文第②段中画曲线的部分有语病，下面修改最恰当的一项是（ ）
A. 我们使人们相信 B. 永远使我们相信C. 信念使我们相信 D. 永远使人们相信
阅读《闻一多先生的说和做》片段，完成6-11题。
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不做而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，梦得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
6. 文中下面的词语有错别字的一项是（ ）
A. 诗兴不做 B. 仰之弥高 C. 锲而不舍 D. 群蚁排衙
7. 下面句中加点词语与“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史”句中的“消化”含义相同的一项是（ ）
A. 吃不洁食物，容易引起消化道疾病。B. 消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小肠等。
C. 要真正消化这些知识，需要经过认真思考。D. 营养专家说：青少年长期消化不良，会导致体质下降。
8. 能概括选取文中心意思的一项是（ ）
A. 闻一多研究志趣正浓。B. 闻一多要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
C. 几年辛苦，完成《唐诗杂论》一书。D. 闻一多并没有先“说”，但他“做”了。
9. 选文引用了杜甫的事例，对其作用分析正确的一项是（ ）
A. 说明诗人大多不注重仪表的修饰。B. 以杜甫的例子衬托了闻一多先生的刻苦勤奋精神。
C. 说明当时社会黑暗，诗人满怀愁绪，无心料理自己的生活。
D. 作者特别推崇杜甫晚年勤奋学习的精神。
10. “他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”对这个句子理解正确的一项是（ ）
A. 衰微的民族要振兴，只有依靠学者的研究成果。
B. 闻一多先生兴趣广泛，不仅是诗人、学者，还钻研中国古典医学。
C. 闻一多先生在努力寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。
D. 说明闻一多先生研究中华民族的文化热情极高。
11. 对选文的语言特点分析不正确的一项是（ ）
A. 选文不仅描写的语言是形象的，叙述和议论的语言也是形象的。如用“钻探”而不用“研究”，既生动形象，又含义丰富。
B. 选文融记叙、描写、抒情为一体，如“他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”一句，就是在记叙、描写中洋溢着赞美之情。
C. 选文句子整散结合，读起来朗朗上口，铿锵有力，富于音乐美。
D. 选文语言通俗易懂，明白如话，不加雕琢。
第Ⅱ卷（综合题 共3大题 共48分）
二、（本大题共11小题，共24分）
将诗词补充完整，或根据提示写出相应句子。（10分）
12. 关关雎鸠，__________。窈窕淑女，_____________。（《关雎》）（2分）
13. 行路难！行路难！多歧路，今安在？_____________，____________。
（李白《行路难》（其一））（2分）
14. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。____________，_____________，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）（2分）
15. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应抱有“____________， ”的心态。（用《岳阳楼记》中的原句回答）（2分）
16. 在我国古典文学作品中，有很多关于清明、中秋、重阳、春节等节日的诗（词）句，请你写出前后相连的任意两句。（2分）
答：__________________________，_________________________。
阅读下面的两段文言文，回答17-22题。（14分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂的《送东阳马生序》）
【乙】（苏秦）归至家①，妻不下纴②，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫嫂不以我为叔父母不以我为子是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧③数十，得太公④《阴符》之谋，伏而诵之，简练⑤以为揣摩⑥。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足……期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣！”
（节选自《战国策》）
注释：①这里指苏秦游说秦王没有成功,因为费用已花光,所以只好回家。②纴（rèn）：本义指织布机上的纱缕，这里指织机。③箧：这里指书箱。④太公：姓姜，名尚，字子牙。⑤简练：选择。⑥揣摩：研究。
17. 解释下列加点字在文中的具体含义。（4分）
①录毕，走送之（ ） ②俟其欣悦，则又请焉（ ）
③引锥自刺其股（ ） ④期年，揣摩成（ ）
18. 根据你读文的语感，为下面的语句加上标点。（2分）
妻 不 以 我 为 夫 嫂 不 以 我 为 叔 父 母 不 以 我 为 子 是 皆 秦 之 罪 也。
19. 将文中画线的句子译为现代汉语。（2分）
故余虽愚，卒获有所闻。
译文：_______________________________________
20. 汉语中有很多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。成语□□□□就是对苏秦和另一位古人孙敬苦学故事的概括。
21. 结合【甲】文文意，运用对偶知识，写出下联。（2分）
上联：苏秦刻苦锥刺股；
下联：宋濂□□□□□。
22. 结合【甲】文，任选一个角度，谈谈宋濂的故事对你的学习有什么启示。（3分）
三、（本大题共5小题，共14分）
阅读《家乡情感》一文，回答23-27题。
家乡情感
赵宏欣
我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色的公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，不多言语。
列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山山峦峦，在秋阳的铺盖下，呈现出一派醒目的土黄。
突然那少尉说话了：“同志，请你跟我换换座位好吗？列车马上就要经过我的家乡了，我想好好看看！”
我一听，忙说：“行。”便同他调换了座位。少尉对家乡的情感打动了我的心。因为我也有过同家乡的离别，不过那已经是十几年前的事，现在早把那种感受淡忘了。这会儿，经他这么一点，思乡之情忽而浓浓的。
“路过家乡不停停？”我问他。
他说：“不行啊，任务太紧。”
“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。
他点点头，说：“三年了。”流露出满腔的思乡情。然后又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着把脸扭向窗外，将身子伏在面前的小几上，深情地注视着窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重叠叠的黄色山峦，在眼前一段一段地闪过。我想他的家乡就要到了。
不一会儿，他扭过头来，满脸振奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道？”
我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥、苍凉和淳朴。
“那就是我的家乡！”他又说，“我们的村子就在那道山的后边，从这儿看不到，不过可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。
我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”
“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。
我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想这山脊一定会显得非常生动。
此刻，少尉一直沉默无语，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里，在秋阳里宛如雕塑一般。
“就这棵老柿树吗？”我望着窗外，头也没扭地问那少尉。
少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。
“同志，你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。
他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站着的那位老人了吗……那是我的母亲！”
23. 用四字词语填空，概括少尉心理的变化过程。（2分）
神色庄重—____________—欣喜自豪—______________—沉默无语—热泪盈眶
24. 小说以 为线索，这样安排的作用是：_____________________。（2分）
25. 小说写了少尉家乡哪些景物？用简洁的文字加以概括，并说明这些描写在文中的作用。（4分）
26.有人说本文标题比较直白，请从下列格式中任选其一，为本文另拟题目。（2分）
答：（1）_____________________远山 （2）远山________________________
27. 文中的少尉是一个什么样的形象，试结合原文简单分析。（4分）
四、（本大题共4小题，共10分）
（一）综合性学习
你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动，同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上，完成28-29题。
A. 古诗中有许多写到莲的，最早的是《诗经》中的“彼泽之陂，有蒲与荷”。到后来，它成了历代诗人笔下的宠儿，如“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”（《古诗十九首》），“采莲南塘秋，莲花过人头”（南朝民歌《西洲曲》），“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）等。
B. 荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。玉姬偷出天宫，来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥，让她永世不得再登南天。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
C. 荷花之美被历代文人所推崇，汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君，自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。
D. 荷花在地球上出现得非常早，《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。
E. 美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲——它们是用大约500年前的莲籽培育的。
F. 江南民间旧俗把农历6月24日作为荷花生日，届时人们结伴去观荷，为荷花“过生日”。
28. 选出与本次活动主题无关的两则材料，并分别说明理由。（4分）
答：选（填序号） 。理由：________________________________
选（填序号） 。理由：_________________________________________
29. 请你探究在中国传统文化中，荷花作为文学形象具有怎样的特点。（2分）
（二）名著阅读
与经典同行，与圣贤为友。在四年的初中学习生涯中，你在老师的引领下，一定读了不少名著，体验到了阅读的快乐。那么你的收获到底怎样呢？现在就来检验一下吧。
30. 回忆《水浒传》的相关内容，回答问题。
（1）与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事是（ ）（1分）
A. 智取生辰纲 B. 醉打蒋门神 C. 活捉史文恭 D. 大闹野猪林
（2）梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书“ ”四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。
31. 结合《三国演义》的内容填空。
在有关赤壁之战的章节中，写了许多表现诸葛亮才智的故事，如____________________就是其中的一个（用五个以内的字概括）。东吴的主帅周瑜风流儒雅，有勇有谋，但气量狭小，忌妒孔明的才能，非要置他于死地，结果却是屡遭失败，在临死时不禁仰天长叹：“_______________________________！”（2分）
第Ⅲ卷（作文题 共1大题 共50分）
32. 作文（50分）
拥抱青春，会使你充满活力，激情四射；拥抱亲情，会使你体味幸福，常思感恩；拥抱友谊，会使你感受真情，共享快乐；拥抱宽容，会使你胸襟豁达，超越自我；拥抱对手，会使你激发潜能，实现双赢；拥抱名著，会使你广交圣贤，提升品位……
大千世界，多彩人生，有太多的事物需要我们去亲近，去触摸，去体验，去用真情拥抱。
请以“拥抱_______________________”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③要有真情实感；④不少于600字；⑤不要出现与你相关的校名、人名、地名等。
2007年天津市初中毕业生学业考试语文
第Ⅰ卷（共22分）
一、（22分）
1. D 2. C 3.C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. D 9. B 10. C 11.D
第Ⅱ卷（共48分）
二、（24分）
12. （2分）在河之洲 君子好逑 （每句1分，有错漏不给分）
13. （2分）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（每句1分，有错漏不给分）
14．（2分）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声（每句1分，有错漏不给分）
15. （2分）不以物喜 不以己悲（每句1分，有错漏不给分）
16. (2分)示例：（1）清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（2）中秋：但愿人长久，千里共婵娟。
（3）重阳：待到重阳日，还来就菊花。
（4）春节：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（每句1分，有错漏不给分）
17. （4分）①跑 ②等待（等、等到） ③大腿 ④满一年（过了一年）（每词1分）
18. （2分）妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也（答对2个给1分）
19. （2分）所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
20. (1分)悬梁刺股
21. （2分）下联：宋濂勤奋手录书。（对仗工整即可，教师可根据考生回答酌情给分）
22.（3分）可以从博览群书，刻苦学习，诚心求教，尊敬老师等方面回答，注意要结合实际，言之成理。（不结合原文和自己实际谈，酌情扣分）
三、（14分）
23. （2分）满脸振奋 兴致勃勃（各1分）
24. （2分）“我”的见闻（1分）使故事更具可信性（1分）
25. （4分）黄色山峦 类似荆条的植物 孤独的老柿子树 （2分，答对两个给1分，答对三个给2分） 这些景物说明了土地的贫瘠与荒凉，更加表现出少尉对家乡的深厚感情。（2分）
26. （2分）示例：牵挂的远山 远山的呼唤
27.（4分）形象：服从命令，热爱家乡，牵挂老人。（2分，答对两个给1分，答对三个给2分）分析：服从命令：本来上级已经批准回家探亲，但是突然来了命令，要接受新的任务，因此放弃探家的机会。
热爱家乡：对家乡的一草一木饱含深情，调换座位，为了更好地看一看家乡，并如数家珍般地给人介绍家乡的情况。
牵挂老人：看到母亲树下的身影，流下热泪。（2分，不结合原文酌情扣分）
四、（10分）
28. （4分）D（1分）理由：D说的是荷花在地球上出现得非常早（1分）
E（1分）理由：E说的是荷花种子的生命力顽强（1分）
29. (2分)莲花是高洁圣雅的象征，有君子风范。
30. (2分)（1）A（1分） （2）替天行道（1分）
31. （2分）示例：舌战群儒 智激周瑜 借东风 草船借箭 智算华容（任选其一）（1分）即生瑜，何生亮（1分）
第Ⅲ卷（共50分）
五、（50分）
32. 按照下面标准评分：
说明：1. 漏写题目扣1分。
2. 错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。
3. 字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分。
4. 字数不足550分，每少50字的1分；不足400字，降一等。
5. 凡认为内容有严重错误的答卷，应提请评卷领导小组研究处理。
『伍』 天津中考2009内容
09天津中考6月27日开考 体育分数占14分 考试制度改革及初中学业水平考试的有关规定，市教委制定出台了《天津市2009年初中毕业生学业考试、学业考查说明》。今年体育考试成绩也将纳入学业水平考试的总分当中，满分为14分。2009年初中毕业生学业水平考试的总分满分为574分。
2009年天津市初中毕业生学业水平考试于6月27、28日举行。考试科目为：语文、数学、外语、物理、化学、体育与健康。语文、数学、外语满分各为120分，物理、化学满分各为100分，体育与健康科目的满分为14分。2009年初中毕业生学业水平考试的总分满分为574分。
各学科考试时间为：语文120分钟，数学、外语各100分钟；物理、化学各70分钟。外语听力测试在外语总分120分中占30分，测试时间20分钟。各科试题难度比例均为7：2：1。语文、数学、外语、物理、化学均实行闭卷考试。
2009年天津市初中毕业生市级学业考查于5月26日举行。考查科目为：思想品德、历史、地理、生物。其中，八年级考查地理、生物两学科；九年级考查思想品德、历史两学科。各科目考查成绩以优秀、良好、合格、不合格四个等级呈现，考查时间均为60分钟。
初中毕业生学业考试、学业考查成绩既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，又是高中阶段学校招生录取的重要依据。初中毕业合格标准为：语文、数学、外语、物理、化学、体育学业考试成绩的40%，与平时成绩的60%合并计算，总分达到300分；其他学科的考查成绩均达到合格(含补考)者方可毕业。报考市重点高中的学生，在市级考查(地理、生物、思想品德、历史)四个科目中至少应有两个科目的成绩达到“良好”以上， 其他科目达到合格；区县级考查科目的成绩应全部达到“合格”。
『陆』 09年天津中考试卷答案
2009年天津市中考语文试卷
语 文
第Ⅰ卷
一、下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其答案标号涂到答题卡上。
（一）（10分）
1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A.间或（jiān） 嗤笑（chī） 锐不可当（dǎng）
B.啜泣（chuò） 颔首（hàn） 孜孜不倦（zī）
C.妖娆（ráo） 匀称（chèng） 根深蒂固（dì）
D.悲怆(chuàng) 拮据（jū） 毛骨悚然（shù）
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的 ，有秋的 ，更有冬的 。
A．泼辣 蕴蓄 丰硕 B.丰硕 蕴蓄 泼辣
C. 蕴蓄 丰硕 泼辣 D.泼辣 丰硕 蕴蓄
3. 下列各句中没有语病的一句是（ ）
A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。
B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。
C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。
D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
4.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是
你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。
A.“ ” 、 ，
B．“ ” ， 。
C.《 》 ， 。
D.《 》 、 ，
5. 下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是
A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》）
这两句是议论，诗人感慨由于东风不给周瑜方便，导致二乔被关进铜雀台。
B.落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍《已亥杂诗》）
这两句以落花为喻，表明诗人的心志，虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
C.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）
这是词的上片，重在写景，以“异”字统领，突出塞外与中原地区秋景的不同。
D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 （余光中《乡愁》）
这节诗以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物，将故乡之思上升到家国之思，深化了诗歌的主题。
（二）（9分）
阅读《奇妙的克隆》一文的节选文字，完成6-8题。
克隆技术会给人类带来极大的好处,例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6千美元一升。一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP 公牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊，这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是"克隆"。
母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是"克隆"，我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此己濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？克隆" 为人类提供了切实可行的途径。
除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。
不可否认，"克隆绵羊"的问世也引起了许多人对"克隆人"的兴趣，例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官，这也就是用克隆法为人类自身提供"配件" 。
有关"克隆人"的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。
6．下面句子能够概括选文主要内容的一项是
A．克隆技术会给人类带来极大的好处。
B．克隆技术可以用来挽救珍稀动物。
C．克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。
D．克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
7．下下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析，完全正确的一项是
A.用列数字的方法说明羊奶产量很高，药用价值很大。
B. 用作比较的方法说明一只母羊比一座制药厂更重要。
C. 用举例子的方法说明“克隆”能让高附加值的牲畜有效地繁殖。
D. 用分类别的方法说明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。
7．下面关于：“克隆人”的说法不符合文意的一项是
A．"克隆绵羊"的问世引起了许多人对"克隆人"的兴趣。
B．把人的细胞克隆成一个胚胎，可以为人类自身提供"配件" 。
C．"克隆人"有可能会带来许多有关伦理、道德和法律等问题。
D．"克隆人"的研究给人类带来无限的好处，其发展前景极为乐观。
阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字，回答9-11题。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
9．对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是
A．寡人以五百里之地易安陵 易：交换
B．秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子
C．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民
D．秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢
10.下列句子中表达反问语气的一项是
A. 公亦尝闻天子之怒乎
B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳
C. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉
D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
11.下列下面对选文的分析不正确的一项是
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
第Ⅱ卷 非选择题（共91分）
综合题（41分）
二、（本大体共2小题，共8分）
12.将下面古诗文语句补充完整。（6分）
『柒』 2009年天津中考物理试题及答案（Word版）
你好！
直接的WORD版本是很少的，都需要自己弄。
一下给你各科的题目网址专，你可以去下载。
（注属：上面不是WORD版本，你可以右键另存为保存图片，然后复制到word，调整下大小等格式就好了。）
2008年天津市中考(数学)试题及参考答案
2008年天津市中考(语文)试题及参考答案
2008年天津市中考(地理)试题及参考答案
2008年天津市中考(生物)试题及参考答案
希望对你有用！
『捌』 谁有2009年天津中考试题答案
第一次回答可获2分，答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励。
『玖』 《朝花夕拾》2009年天津市中考题
阿 这套卷子我做过哦
1.《范爱农》
2．父亲的病让鲁迅立志学医拯救国人，藤野先生使鲁迅先生弃医从文。
嗯嗯 我记得第二问还有20字的要求吧、
好了 希望能帮到你。
『拾』 09年天津市中考语文试卷的作文———致甜甜的一封信
痛苦也是一笔财富
——致甜甜同学的一封信
甜甜同学：
你好!作为同龄人，我非常理解你的心情和处境，但作为生活的挑战者，我必须给你一个忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的财富。
种子在痛苦中萌生，婴儿在痛苦中分娩，雄鹰在痛苦中展翅。没有痛苦的残阳如血，怎有美丽的朝晖喷薄而出?不经过痛苦的训练，体育健儿就没有了领奖台上的快乐;不经过痛苦的跋涉，登山队员就体味不到红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨炼，生命的火花才会闪光发亮。甜甜同学，痛苦实在是人生的一笔财富!就看你有没有目标。
当贝多芬双耳失聪后，谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在台上指挥乐队呢?可贝多芬做到了，因为他对生活没有失去信心，他把痛苦当作丁一笔财富，用这笔财富谱写
了生命的乐章。谁能相信一个看不见光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢?但海伦·凯勒做到了，因为她对人生没有失去激情.她把痛苦视为一笔财富，用心用手用身体体会光明，才写出了举世震惊的《假如给我三天光明》。
欢乐不是人生最好的解脱，痛苦也不是人生最大的失落。生活中总会有痛苦，总会有不如意。其实，失败者都是被自己打敢，被自己的失意、麻木、无奈打败了。这不是身败，而是一种心败。调整好心态，把分数名次看淡些，将你绘画的亮点贡献给班里的板报，让大家喜欢你的开朗活泼，在亲密无间的氛围里，你会感到学校就像一个家，谁也离不开谁。成才的道路有多种，让爸妈的期待随着你的价值展示慢慢扭转，你会快乐的完成学业，收获成长的硕果。
把痛苦作为一笔财富，存储进你心底的银行，你将会是精神富翁。
祝你快乐无忧!
一个关心你的同学