『壹』 《我爱荷叶》的答案
1.衬托荷花的美丽，为荷花提供养料
2.照顾别人
3.做药材、包装材料、煮粥
『贰』 《我爱荷叶》的阅读答案 急急急急！
1，所以
2，古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却认为荷叶更值得爱。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得很单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也长不出这些漂亮的荷花。看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都未沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也往我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿色的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。||
荷叶作为药材，可以祛热消炎。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口……||
荷叶虽然功德无量，但是它从不居功自傲。当人们欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位，总是默默地尽职尽责。
荷叶是美的，它的心灵更美。（ ），我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！||
3，荷叶的用处有许多可以祛热消炎，包装和煮粥。
4，（1）荷叶虽然功德无量，但是它从不居功自傲。当人们欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位，总是默默地尽职尽责。
荷叶是美的，它的心灵更美。（ ），我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
（2）如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得很单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也长不出这些漂亮的荷花。
5，作者通过写荷叶，赞美了它（尽职尽责）的精神。
『叁』 《我爱荷叶》阅读答案
1.写荷叶的作用。
2.。风袭来时，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花，烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
『肆』 小学阅读题《我爱荷叶》答案，急！！！
1、表示列举内容的省略。
2、第一段（1）点明中心：荷叶更值得爱。
第二段（2－4）从作用与品格等方面具体说明荷叶的可爱。
第三段（5）再次强调更爱荷叶。
『伍』 小学阅读题《我爱荷叶》答案，急小学阅读题《我爱荷叶》答案，急
问题：荷叶都有哪些用途？？
回答：荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，内不怕水浸，不怕油容污；用荷叶煮成的粥，碧绿馨(xīn)香，清爽可口……
问题：我们应该从荷叶身上学到些什么？
回答：我们应该学习荷叶的那种不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。默默地工作，默默地奉献。
『陆』 小学阅读题《我爱荷叶》答案,急
|荷1、如果,就 虽然,但是 所以
2、静静地看着阴凉处的鱼戏虾游.||荷叶作为药材版,··权·····清爽可口……||
3、荷叶的用处有许多可以祛热消炎,包装和煮粥.
4、（1）荷叶虽然功德无量,但是它从不居功自傲.当人们欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不争地位,总是默默地尽职尽责.
荷叶是美的,它的心灵更美.（ ）,我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!
（2）如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,孤独无依地站着,就显得很单调.如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也长不出这些漂亮的荷花.
（3）对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都沾唇.
5、外表 心灵（尽职尽责,默默奉献）
6、略
『柒』 我爱荷叶 阅读答案
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却喜爱荷叶。
看啊，①那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。久旱初雨，②雨点哗啦啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点儿也不沾唇，她们总是小心地把水保存起来，留给塘中的鱼儿。风雨袭来，她们总是紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是把身子翻过来也忘我保护荷花。烈日当空，③她们个个撑着绿色的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
④如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独地无依立着，荷塘就显得单调。假如没有荷叶的光合作用，就长不出那些漂亮的荷花。
荷叶虽然功德满塘，可她从不居功自傲。当人们指点着欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私地奉献。
荷叶是美的，她的心更美。因此，我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
1、给短文分成四段（在原文用“‖”表示），并写出段意。
① —————————————
②———————————————
③———————————————
④———————————————
2、分成四段，应采用哪种分段方法？在正确答案的括号里打“√”。
①按事情发展顺序分段 （ ）
②按“总—分—总”的结构分（ ）
③按时间的先后顺序分段 （ ）
④按地点、方位转移分段 （ ）
3、用“～～”划出承上启下的一个过渡句。
4、用“8226;”号在文中标出一对前后照应的句子。
5、文中带“——”线的句子属哪种描写，把序号填在括号里。
实在事物的描写：（ ）联想（想象）描写：（ ）
6、作者借荷叶赞美了（ ）的精神。
参考答案：
1、第一段(1节):讲我喜爱荷叶。第二段(2、3节)：将荷叶功德满塘。第三段（4节）：讲荷叶从不居功自傲。第四段（5节）：讲我赞美荷叶。 2、②（√）
3、过渡句：荷叶虽然功德满塘，可她从不居功自傲。
4、“荷花固然值得赞美，然而，我却喜爱荷叶。”与“我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！” 5、①②；③④ 6、赞美了荷叶不居功自傲，无私奉献的精神。
『捌』 小学阅读题《我爱荷叶》答案，急
我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却认为荷叶更值得爱。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得很单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也长不出这些漂亮的荷花。
荷叶墨绿、浑圆而厚重，它处处照顾别人。久旱初雨时，水像珍珠一样宝贵，可是荷叶却一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风袭来时，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花，烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成的粥，碧绿馨(xīn)香，清爽可口……
当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地奉献。
荷叶是美的。最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷叶。
问题：文章的写法，开头用（ ）的方法，接着用（ ）的方法具体描写荷叶。文章结尾（ ）全文，照应文题。
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『玖』 《我爱荷叶》阅读答案 好的有赏
1.开头用开篇点题的方法，接着用打比方的方法具体描写荷叶，短文结尾总结全文，照应主题。
2.夸张句：荷叶虽然功德无量，但是它从不居功自傲。
比喻句：对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都未沾唇。