⑴ 正定中学复读条件我高考246能去复习吗
具体的招生情况不是很清楚，但是不管在哪里复习，希望孩子还是能自己有一套复习的方案，以下几点复习要点可以参考一下，希望对你有帮助：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。
⑵ 2008年，石家庄市2中和正定中学的高考成绩怎么么样，哪个好啊
在2中自费生里好学生也不少,2中中考录取分一般是全省最高的
正中一本50.57
二本72.69
都是加自费生,已经很强了
如果你同时考上2中自费(新校区)掏约3万和正中公费的话,我推荐你上正中
正中新校区只是老校区的扩大办学成绩没有区别,今年1315个一本都是从正中新校区出的[因为高三就在新校区]
2中新校区是一开始没到公助线的人呆的教学质量和升学率也不低,连总校一共考了1200一本
我在二中度过了高中三年，又在正中复读一年，总该有些资格在这里回复你的发言吧！
二中与正中最大的不同在于学校的管理，经常听到有人抱怨二中管得很严，那只是因为他没有去过正中。去了正中，才知道什么叫做真正的严格。无论是数九寒天，还是酷暑七月，每天早晨五点半便要从床上爬起，揉着惺忪的睡眼到操场上去跑圈。当二中的学生刚刚起床或还沉浸在梦乡的时候，正中的学生却已经结束了一堂早读，准备下一堂课的学习。在二中，你很少看到值周生的身影，一个年级上千人，只有几个值周生偶尔的巡查，而在正中，值周生可以说已经成为一种文化，他们有统一的标识，而且无处不在，教室、操场、食堂，处处都有他们的身影，每个班都有一名固定的值周生负责，他们掌握着一个班日常评比的生杀大权，可见正中的管理是多么的严格！在正中，你必须在规定的时间干规定的事，统一起床，统一睡觉，统一吃饭，统一学习，统一锻炼，稍不留神就是班主任的凶脸和唠叨，自由支配的时间很难寻觅，甚至连上厕所也要自己挤时间，相比之下，二中简直就是天堂！
在正中，最常听到的两个字是“适应”，适应艰苦的环境，适应严格的管理，适应紧张的节奏。处处喊适应，是因为处处都有着不适应。如果你是市区的学生（尤其是没有住过宿的学生）到正中上学，前几个月能做的事情只有哭天喊地，叫苦不迭。在那里，高考金榜题名固然是一种成功，而能坚持到高考同样是一种成功。高考结束对二中学生来说一种学习上的解放，而对正中学生来说，才是真正的学习与生活的双重解放。给人的感觉，正中就是一座军营（当然，军营而已，不像衡中是一座监狱），严格的管理也就成就了正中不俗的教学成绩。
正中学生的学习精神是足以令二中学生感到可怕的。虽然在二中那种废寝忘食的学习的人并不在少数，但毕竟不是全部，而且也没有形成一种整体性的氛围。而在正中，尽管学生自由支配的时间已经被压缩到无以复加的地步，但学生们还是拼命地挤时间来学习。每天，当天还未亮（冬天里），或是月上柳梢，校园的路灯下，总是有成片成片的学生在借着昏黄的灯光读着背着，小小的路灯被围得水泄不通，那种场面真是令我这样来自二中的学生不寒而栗。这俨然已经成为正中的一道风景线，甚至被老师用镜头纪录下来，教育新生。
在我的感觉中，正中仅仅是一座学校，你进去的唯一活动是学习，唯一目的是成绩（也许与我身在复读班有关），而二中则不然，那不仅仅是一座学校，更是一座知识的殿堂，一个让学生充分展示自我的大舞台，一个绚丽多姿的万花筒，这不仅仅是因为二中经常举行丰富多彩的活动，更是因为二中里高手云集，无论你喜欢学什么，喜欢玩什么，在这里均可觅得知音，共同畅谈人生，畅谈理想，高尚也好，低俗也罢，每个人在这里都有一片属于自己的天空，这里每天都有新的风景，每天都有新的空气，每天都有数不完的故事让人去欢笑，去回味。相比之下，正中则显得压抑，沉闷，单调，甚至是与世隔绝。
当然，论及两所学校必然要提到学习成绩。首先，二中与正中的成绩在整个石家庄市是足以傲视群雄的（因为有衡中的存在，我不敢说是整个河北省）。两所学校在07年高考中本一上线人数均突破1000人，这是极为罕见的。当初在二中时，我也同大多数人一样，因为对二中的无比自豪之情，所以对其他学校不屑一顾，但当我来到正中，才发现当初的轻视是多么可笑。说二中比正中成绩好，终归有些底气不足，说正中比二中成绩好，似也不能理直气壮。但细较之下，还是二中占上风，这主要是因为二中的尖子生群体。每年浩浩荡荡的保送生大军算是给二中撑足了面子，每年三四十个清华北大的学生人数也更令正中黯然失色。不过，仅此而已，就整体实力而论，正中是可以与二中分庭抗礼的。
至于师资与教育水平，二中是无愧于“河北省实验中学”的头衔的，二中的优秀教师给我留下的印象至今难以磨灭，这一点上，正中只能屈居其次。正中的成绩学习的刻苦和管理的严格，而二中，则源自高水平的教师队伍和高智商的学生队伍。纵观全省，最先进的教学理念在二中，最高的教育水平也在二中。
二中与正中的校园氛围截然不同。也许是因为二中地处市区，二中学生的思想极其活跃，知识面广，想像力丰富，与这个绚丽多姿的大千世界接触的更加紧密。而正中则显得过于封闭，在这里，惟学是务，惟高考是瞻，偌大的校园里只有一个主题，那就是学习（当然正中也有丰富多彩的活动，但与二中有明显差距。在正中，动辄就是“誓师大会”， 动辄就是“动员大会”，校领导和班主任会绞尽脑汁，想尽一切办法，用尽一切手段来提高你的成绩，甚至不惜牺牲自己。这一方面，正中确实有令人敬佩的地方。
由于地处市中心，二中显得开放与张扬，而正中偏居小县城，远离了闹市的喧嚣，也就远离了那份浮华与躁动，显得更加沉稳与内敛。像全国创新大赛作品展，全国高中篮球联赛，世界物理年光束传递这些在二中给我留下无数美好回忆的活动，在正中是看不到的。当二中的学生在球场上尽情师释放青春赐予我们的活力与激情时，正中学生则是低下头来，伏在书桌前学习，再学习。正因为此，正中学生的综合素质不如二中学生，相比于二中学生良好的社交能力，广泛的知识面，深刻而成熟的思想，，正中学生更像是学习机器。
若是论及资历，正中是可以夸耀一番的。毕竟那里是一座有着一百多年光辉历史的名校，是一个无数革命先辈曾经奋斗过的地方，其人文积淀与历史底蕴要优于比它年轻了将近五十年的二中的。同时，正中校园里，碧水荡漾，荷叶飘香，依稀的柳影掩映着名人的雕像，处处都有着形态各异的花草树木。自然环境的优美也是二中无法相比的。
总之，两所学校互有特色，各有所长。不过，同为省内高中的佼佼者！
⑶ 正定中学有没有设艺术生的高考冲刺班
对不起，没有 正中是重点中学，不是艺术类大专院校，正中有很棒的重点班。还有体育特招生，也就30来人吧。
⑷ 2013正定高考复读有什么规定和要求（求详细！）今年450分左右能否有资格上正定中学的复读我是理科生
按照往年的要复求，一制般是要求500分以上学校才收，但是今年具体的规定要等到高考成绩出来之后一两天才能明确。到时候可以打正中教育处或者办公室之类的电话询问。这些电话在正中的网站上都有，网络正定中学就行。
除了分数要求，没有其他要求，只要你有心复读，分数也够，就可以去复读了，学校管理比较严，要学会适应才好。
⑸ 去年高考正定中学最高分多少河北和石家庄呢.
理科
正中最高680
石家庄市状元来自二中，总分：701分（10分加分）
河北省状元 衡中 ，703分（不含加分）
文科
市状元来自正中，654
省状元来自衡中，676
⑹ 河北正定中学2019高考600分以上的包括复读生么
河北正定中学2019高考600分以上的包括复读生的
⑺ 石家庄高考复读石家庄二中东校区、正定中学、精英中学哪个更好
正定不错，但是精英现在的校长是以前衡水中学的。都不错！1