小学语文教材全练五上第九课答案

A. 小学5年级语文教材全练答案第八课，第八题

你应该把题目打出来。。。

B. 小学教材全练五年级上语文答案

噪音像一个来无影去无踪的隐身人，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。这句话运用了什么说明方法，这样写有什么好处？

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懒，自己写

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我们每个人都希望探索中遇到的一些问题，如果我们要注意收集信息，并分析与使用的研究资料，就可以解决这些问题。我们可以写一个简单的研究报告，并与他人交流。

指着

选择感兴趣的主题，给出一个简单的计划，独立或与同学合作进行探索。
通过阅读书籍，报纸，上网浏览，调查等方式来获取信息。出租车从收集到的材料，找到解决问题的部分多读几遍特别有用，逐步形成自己的看法。

显身手

暑期学习
炎热的天气导致的“春风又绿江南岸”，“坚定
内容烧焦火一样”，“霜叶红于二月花。” ，一年四季，季季清楚后，“梨花盛开的树”，这是我们的气候长三角的特点，但现在异常炎热的夏季，这是难以承受的。报纸，电视日报报道，全球气候变暖，许多地区和国家都经历了持续的高温历史罕见，“热”，“热”，“水荒”席卷欧亚大陆。我们对“为什么现在天气这么热”这个话题产生了浓厚的兴趣的同学，我们想知道是什么原因，所以我决定去研究它。
二，扩大研究活动
1.互联网获取信息
学生在家里的电脑，那么你就可以大显身手，发现了大量的信息，从网上和书籍有关的高温导致现在的夏天，为学生提供了大量的素材。
2.采访
（1）采访绍兴市气象台;
（2）了解采访的老师;
（3）面试经验的人。
附：气象记录实地采访
时间：11月8日
地点：绍兴市气象
访问：台湾长
问：夏季天气现在这么热，这么的时间夏天是什么长度的原因是什么？
答：天气原因造成的原因，这样一个炎热的夏天之一悬停在绍兴副热带高压;第二个是太多的二氧化碳排放量，臭氧层孔，全球变暖;第三是增加地球自身的热量。
问：以人的意志全球变暖的后果是什么？
答：全球变暖会破坏生态平衡，最终导致地球上生命的毁灭。
问：应采取哪些措施，作为人类吗？
答：自然原因，人类是无能为力的。但二氧化碳的排放量人为因素，我们可以控制。植树造林，减少废气排放，所以有一些可以采取的措施。
三，调查结果
人类再也不能坐视不管天气炎热，但应在天气炎热的基础上理解，采取积极措施，解决根本。
中国的几句话写的这个小一点研究的作者，让我们知道：夏天这么热，现在是地球本身自然原因发热;人类的原因是大量的二氧化碳排放量，从而导致臭氧层空洞;全球变暖将给人类带来毁灭性的灾难。我们深深感到责任重大的人类，种植花草树木，减少汽车尾气排放等，是保护地球母亲的有效途径。要获取系统信息，书，上网，这都不放过的学生，该集团最热闹的采访，尤其是在活动中，最有效的。

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53天天抄练好，因为53天天练题目数量比较少，题型较简单，适合小学生做作业。而且它的答案分析较全面，适合基础练习。使用口碑较好。53天天练具有优质的内容质量、完善且丰富的树状课程体系等方面的教学优势，具体如下:

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