㈠ 小学四年级第四单元测试题（B卷）
空前绝后
㈡ 急需小学人教版四年级上册数学、语文期中试卷，要两个部分：知识技能、综合应用。要答案。
数学18–＋2 48＋25–48 88÷88×1
60÷12×6 125÷5÷5 100÷25×4
15×6÷90 45÷45×100 15＋2–15＋2
二、填空
1、从个位起第（）位是万位，第（ ）位是亿位。
2、一个数的千万位是6，千位是4，其余各位都是0，那么这个数写作（ ）。
3、两个因数相乘，如果其中一个因数扩大15倍，要想使积不变，另一个因数必须（ ）。
4、除数是890，商是830，余数是80，被除数是（ ）。
4、除数是三位数，被除数是六位数，那么商最多是（ ）位数，最少是（ ）位数
5.200047009读作（ ），省略万后面的尾数约是（ ），用亿作单位的数约是（ ）。
6.最小的九位数是（），比最大的八位数多（ ）。
7.三个连续自然数的和是66，这三个数是（ ）、（ ）、（ ）。
8.张师傅3小时生产21个零件，照这样计算要生产84个零件需要（）小时。
三、下面的话正确的画“√”,错的画“╳”
1．一个数与1相乘积仍是这个数。 （ ）
2.一个数与0相乘积仍是这个数。 （ ）
3.一个数除以1，商等于1。 （ ）
4、最小的七位数是1111111 （ ）
5、被乘数扩大100倍，乘数缩小10倍，积扩大10倍。 （ ）
四、选择题
①.52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是( )。
A.52×（78–26） B.52×78–26 C.（78＋26）×52
②．520减去208的差再乘以5，积是多少？正确算式是（ ）。
A.520–208×5 B.5×（520＋208） C.（520－208）×5
③．360除以42与18的和，商是多少？正确算式是（ ）。
A.（42＋18）÷360 B.360÷（42＋18） C.360÷42＋18 D.（42×18）÷360
④．84加上1794除以78的商，和是多少？正确算式是（ ）。
A.（84＋1794）÷78 B.78÷（84＋1794） C.78×（84＋1794） D.84＋1794÷78
⑤．算式：1440÷（90–21）＋284。如果把运算顺序改成1440除以90的商，减去284与21的和，差是多少？正确算式是（ ）。
A.1440÷90–（284＋21） B.1440÷90–284＋21
㈢ 四年级下册期末考试测试题
一、看拼音，写字、词、句。（8分）
二、比一比，组成词语。（10分）
眺（
）遭（
）络（
）殓（
）榭（
）
跳（
）槽（
）烙（
）脸（
）谢（
）
犍（
）漓（
）徒（
）蜷（
）摧（
）
键（
）璃（
）徙（
）（
）催（
）
三、多音字组词。（4分）
四、填空组成成语，并解释带点的字。（8分）
花团锦（
）________（
）（
）不安_________
接（
）摩肩________（
）息凝视___________
五、按课文填空，并给第2题选择正确答案（在括号上画“√”。）（7分）
1．池边还有小泉呢：有的像（
）有的像（
）真像（
）有的（
）有的……这比那（
）。
2．《题西林壁》的“题”是（
）的意思，这首诗的最后两句是（
）。这两句诗给我们的启示是：
(1)庐山的景色很美，可以从不同角度去看它。
(2)从不同角度看庐
山，庐山呈现出不同的景象。
(3)无论做什么事，要全面客观地去认识事物。
(4)不能只从一个角度看庐山。否则不识全貌。
(5)对复杂事物要调查分析，不被局部现象迷惑，才能全面正确地认识事物。
六、读下面的句子，判断各用了什么修辞手法，并用带点的词照样子写两句话。（3分）
比喻
拟人
排比
（
）
2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明……（
）
3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。（
）
4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。（
）
____________________________________________________
____________________________________________________
七、修改病句。（8分）
1．王老师亲自陪同我班同学游览。
___________________________
2．树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。
_______________________________
3．看到我的成绩单，妈妈的眼睛射出了欣慰的笑意。
__________________________________________
4．我为了丰富知识，千方百计想方设法地买到了一本课外辅导书。
______________________________________________
八、写出了谁的怎样品质？（8分）
1．《穆老师的眼睛》__________________
2．《饲养员赵大叔》__________________
3．《在炮兵阵地上》__________________
4．《两个铁球同时着地》______________
九、阅读短文，回答问题。（14分）
我摔碎了心爱的“小花猪”
我有一只“小花猪”储蓄罐，我常常把硬币投进它的肚子里去。日子长了，小花猪肚子里的硬币越积越多，一摇就能听见硬币滚动的声音。
有一次，一个村子遭了灾，学校号召我们每人捐献一件慰问品，来表示我们对灾区人民的一点心意。
1．把第3自然段的标点补齐。（2分）
2．用带点的词语造句。（3分）
____________________________________________________
3．给短文分段，并概括段意。（6分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．短文写了件什么事？从事件中可以看出“我”有怎样的思想？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文。（30分）
题目：我为他人做的一件有益的事
要求：把事件写完整、写清楚，做的过程写具体，表述自己真心实意为他人做事的情感。不少于400字。
小学语文第八册期末试卷（一）答案
一、依次写：嘻
夕
淅
熹
惕
剃
暮
慕
贡
供
嵌
歉
疲惫
灌溉
规矩
劳动是最有滋味的事。
二、略。
三、略。
五、1．见课本。
2．写，不识庐山真面目，只缘身在此山中。(5)
六、1比喻；2排比；3拟人，比喻；4拟人；5比喻。
七、参考：
1．用词不当。“陪同”改为“带领。”
2．意思重复。去掉“树枝头上的”或“树上”。
3．搭配不当。“射出”改为“露出”。
4．意思重复。去掉“想方设法”。或去掉“千方百计”
八、1．《穆老师的眼睛》赞颂了穆老师既严格要求，又关心热爱学生的工作精神。
2．《饲养员赵大叔》赞颂了赵大叔热爱集体，对工作认真负责的态度。
3．《在炮兵阵地上》歌颂了彭总对工作认真负责，雷厉风行的作风和对待同志热情真诚，处理问题实事求是及严于律己的高尚品质。
4．《两个铁球同时着地》：表现了伽里略敢于破除对权威的迷信，并提出问题进行试验的严肃认真的科学态度。
九、1．依加次：：“，，，！”，，：“，，！”
2．略。
3．分三段((1)；(2)、(3)、(4)；(5)。)
第一段(第一节)我在“小花猪”储蓄罐里，存的硬币越积越多。
第二段(2—4节)我把储蓄罐摔碎，取出里面的钱，支援了灾区人民。
第三段(5节)我的心里甜滋滋的。
4．写“我”把储蓄罐摔碎，取钱捐献给灾区的事。表现了“我”心中有他人的思想。
十、略。
小学语文第八册期末试卷（二）
一、看拼音写字。(8％)
qiàn
hàn
zhì
nì
（
）意
遗（
）
固（
）
细（
）
jué
miǎn
yuàn
chóu
咀（
）
互（
）
抱（
）
（
）谢
二、给带点字选择正确读音，用“√”表示。(4％)
三、查字典。(4％)
1．“凹”字用数笔画查字法应查（
）画，笔顺是（
）。
2．“惹”字用部首查字法先查（
）部，再查（
）画，第五画的名称是（
）。
四、按要求写词语。(14％)
1．组词。（4分）
暮（
）
栽（
）
撤（
）
嫌（
）
墓（
）
裁（
）
撒（
）
歉（
）
2．根据意思写词语（4分）
非常喜爱，舍不得放手。（
）
形容回答问题脱口而出，很流利。（
）
3．写反义词（4分）
犹豫（
）
仁慈（
）
4．按一定顺序排列词语（1分）
开花
播种
结果
长叶
生根（
）
5．选择恰当的词填在括号里，再加上标点符号（2分）
不然
突然
仍然
安然
海力布说
乡亲们
赶快搬走吧
（
）就来不及了
6．解释带点词的意思（1分）
五、造句。(4％)
毕竟—
_________________________
如果……就……
_________________________
六、修改病句。(4％)
1．刘家峡水电站虽然能蓄水，但是能发电。
____________________________________________________
2．先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件和宝贵经验。
____________________________________________________
七、缩写句子。(4％)
1．一只老麻雀站在高高的没有危险的树枝上。
____________________________________________________
2．生长在大海里的鲸是一种哺乳动物。
____________________________________________________
八、按原文填空。(3％)
向高处看去，隔着（
）的绿阴，只见（
）望不到（
）。这时候，什么（
），（
），都（
）游人。
九、默写古诗。(6％)
题西林壁
作者（
）
____________________
___________________
____________________
___________________
解释三四两句诗的意思：____________________
十、加标点。(3％)
读了（
）古井（
）一课（
）我受到了很深的教育（
）我从古井联想到自己（
）应该怎样生活（
）怎样做人（
）
十一、阅读短文，回答问题。(16％)
威武的“小狮子”
一天，我看见马路边一只“小狮子”威风凛凛地蹲着。它既不会跑，又不会跳，是个陶制的“小狮子”果壳箱。
这只“小狮子”真讨人喜欢。头上的毛一绺一绺的，像烫发似的。两只大耳朵耷拉着，像是在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对黑溜溜的大眼睛，像在观察来往行人和车辆。一张大嘴张得大大的，露出尖尖的牙齿，好像在怒喝那些不爱清洁的人。它那四条粗粗的腿，前腿趴着，后腿蹲着，真有神采！锐利的爪子，像要把人们扔的果皮和纸屑，全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴，显出一副调皮的模样。
我往远处一看，马路两旁整齐地蹲着一个个威武雄壮的“小狮子”。它们个个昂首挺胸地蹲着，像等候检阅的仪仗队。
“小狮子”多像不分昼夜值勤的小卫兵啊。自从有了它们，几条马路变得清洁了。人们把纸屑、果皮塞进它的大嘴，它好像吃蜜糖一样，吃得津津有味。“小狮子”日日夜夜不辞辛劳地守卫着马路，它们的功劳真大啊！
1．概括第一自然段段落大意。（4分）
____________________________________________________
2．读第二自然段，这段话共（
）句话，是围绕（
）这句话写的，具体写了这只“小狮子”的
（
），（
），（
），（
），（
），（
）和（
）。（9分）
3．文章的哪一部分着重写“小狮子”的作用？（3分）
____________________________________________________
十二、作文。（30％）
题目：记印象深刻的一件事
要求：(1)要把使自己深受感动而印象深刻的事写完整；
(2)注意把感动人的地方写具体；
(3)写400字左右。
答案要吗?????
㈣ 四年级期中测试语文B卷
读书已成了我生活的重要内涵.我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷回鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶答,读冬季的冰封雪塑.还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑.
每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展,.总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书；总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……
㈤ 第四年级上册第三单元语文测试卷B作文怎么写
我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。 （6 五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。 分） （ 凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( ) 训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( ) 我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。 六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。(4 分) 1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。 2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。 七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的 魔力，能 ，还发现童话 ，故事很有趣，不少故事还给我 们 。 (3 分) zhong）叠起来的，也不留一点空（kong kong）隙。 ． 3、茎（jin jing）上长叶柄（bing ping）的地方，反面伸出枝状的 ． ． 六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触（chu chou）角。 ． 三、给多音字组词。 分） （6 chong （ 重 zhong （ jia（ 假 jia（ ） ） 兴 ） ） 空 kong（ kong（ xing（ xing（ ） ） 朝 ） ） 漂 piao（ piao（ chao（ zhao（ ） ） ） ） 四年级语文上册第三单元测试卷 姓名__________ 一、我会拼，我还会规范地写词语。 （10 分） yáng yì ( ) ( fá ) ( mù ) xùn chì ) róng ( wéi ( qiáng ) huà ) fù ( gài ) méi ( gào ) ( shì yóu dēng ) pái ) 分数_________ 四、我会在括号里填上合适的词语。 分） （6 新奇的（ （ ） ）的雨珠 漫长的（ （ ） ）的地毯 可怕的（ （ ） ）的桨果 五、我知道先比一比，再组词。 分） （8 充（ 允（ 乘（ 剩（ ） ） ） ） 折（ 拆（ 代（ 伐（ ） ） ） ） 愉（ 偷（ 添（ 舔（ ） 辣（ ） 赖（ ） 凝（ ） 疑（ ） ） ） ） zēng tiān ( lěng kù ( 二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。 （3 分） 允许（yóng 拆除 (chāi yǔn ） cāi ) 凝视（líng 剩下 (shèn níng ） shèng ) 愉快(yú yù ) 六、想一想、连一连。 分） （4 腊梅 石榴 菊花 兰花 荷花 桃花 蔷薇 丹桂 火辣辣(là lā ) 二月 三月 四月 五月 六月 八月 九月 十二月 二、给下列带点字选择正确的读音，并在正确的读音下画“—”（4 分） 。 1、爬山虎刚长（zhang chang）出来的叶子是嫩（nen len）红的。 ． ． 2、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺（pu pu）的那么均匀，没有重（chong ． ． 七、我来默写古诗《题西林壁》（7 分） 。 题西林壁 哲理： 5、 （ 与诗的后两句说明的道理相同的一句名 言是： 八、选择合适的词语填在括号里。 分） （9 柔弱 1、练杂技的大姐身体很（ 2、蟋蟀的挖掘工具很（ 3、我们在（ ） 。 简朴 1、蟋蟀的住所很（ 2、爷爷的一生过着（ ） 。 ）的生活。 ）大方。 隐藏 隐瞒 隐蔽 1、青草从中（ 俭朴 朴素 柔和 ） 。 柔软 ）魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人， （ ）他找到了足够 的证据来证明自己关于大陆漂移的假说。 十、阅读题。 （30 分） 一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。 （13 分） “喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却 用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里 感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 多美丽的花朵。 噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不 禁抱住了那个孩子： “唤来寒冬的，是我那颗 心啊!要不是你 1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2 分) 2、 “凝视”的“凝”字用音序查字法应查： 查 出巨人 。 (2 分) 的语气。(2 分) ，用部首查字法应 、 的 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 绽出绿芽，开出许 ）的灯光下看书。 3、老师的穿着总是那么（ ）着一条倾斜的隧道。 ）所藏身。 ） 。 即使……也…… ）由于他的住宅。 ）墙壁很光滑。 ）自己一点一点挖掘舒服 2、别的昆虫大多在临时的（ 3、犯了错误我们要勇于承认，决不（ 九、选择恰当的关联词填空。 分） （5 既……又…… 3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读 4、我会照样子写词语。(2 分) 火辣辣 5、 “喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说 这句话时心里会怎么想的吗？(2 分) 。 不光……还…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 1、蟋蟀的出名（ 2、屋子的内部（ 3、蟋蟀（ 的住宅。 4、这种叫中龙的爬行动物， （ 部。 ）见与巴西东部， （ ）见与非洲西南 ）由于他的歌唱， （ ）没有什么布置， （ ）利用现成的洞穴来居住， （ 6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说 。(2 分) 7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1 分) 。 二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。 （17 分） 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。 小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。 一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向 它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来： 快跑呀! 当心 “ 大野猫吃了你。 ”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼 你们不知道连小白兔都怕我吗 我只要一瞪眼 大野猫就会吓跑的 真的瞪眼向大野猫扑去…… 1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2 分) 2、我知道在横线上填上适当的标点符号。(4 分) 3、我会联系上下文理解下面的词语。(3 分) 夸耀： 轻蔑： 。 。 说 没出息的家伙 小燕子 大野猫绝不会比小白兔的本领大 你们等着瞧吧 同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、 诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的 小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大 胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。 题目自己定。 4、我也会用“只要……就……”造一个句子。(2 分) 5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4 分) 6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？(2 分) 十一、积累与习作。(30 分)
㈥ 四年级上册语文拓展型同步金试卷期末测试b卷(二)颜色的力量阅读答案
一 你在日常生活抄中发现过"颜色的袭力量"吗?试举出一二例.
蔬菜大棚：夏天用白色材料盖顶，反射阳光；冬天却改用灰黑色材料盖顶，吸收阳光。
二 找出文中过渡句：
1 你不信吗？我先给你讲一件事吧!
2 富兰克林这是在干什么呢？
3 结果怎么样呢？
4 于是，人们利用颜色的这个特性来改变环境，并且把它用到生产和日常生活中去。
㈦ 小学语文四年级下册第三单元测试B卷（人教版）
班级 姓名 分数
一、看拼音写汉字：
zhēn chá pǔ zhuō yú chǔn zhēng xiān kǒng hòu
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn ruì huí bi zhàng ài xiǎng chè yún xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比较组词：
蝇（ ） 维（ ） 嘲（ ） 揭（ ）
绳（ ） 难（ ） 潮（ ） 渴（ ）
三、选择合适的词语填空
（1）仔细 详细
请你把经过的情形说得（ ）些。
他做什么事情都很认真（ ）。
（2）严格 严厉
我们要（ ）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚。
（3）发明 发现
爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。
考古工作者最近又（ ）了一座古墓。
四、组词并造句：
荧（ ）
企（ ）
吁（ ）
五、把下面的词语搭配起来：
深沉地 回答 静静地 望着
慢慢地 问 出神地 起床
粗鲁地 走着 悄悄地 端详着
恳切地 说 顽强地 学习
平静地 入睡 仔细地 听着
六、把句子补充完整
1、蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，而是 。
2、黄河是世界上 最大的大河。
3、向导一边走一边发出悲叹： 。
4、蚂蚁搬家蛇过道， 。
七、扩写句子
1、我们打扫卫生。
2、黄河黄。
3、阳光明媚。
八、阅读，完成练习
大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？
其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。
不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾的以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。
2、风是怎么形成的？
3、判断：你认为正确的在括号里画“√”。
文章主要写的是
风是变化无常的。（ ）
风是怎样形成的。（ ）
风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。（ ）
风的形成及风与人类的关系。（ ）
4、“随着时代的进一步发展，相信在不远繁荣将来，风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆的想象一下，不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？要求举例说明
。 显示答案
㈧ 奥数题（四年级）举一反三B版 期中测试（一）第14题
小李看完书时，小王又看了5天才看完，说明小李比小王多看 15 × 5 = 75页
小李每天比小回王多看答 18 - 15 = 3页
所以小李和小王同时看了 75 ÷ 3 = 25天
这本书一共 25 × 18 = 450页
㈨ 四年级上册的非常海淀A、B卷数学期中试卷
新人教版四年级上册数学期中试卷及答案
1
、个位、万位、亿位都是（
）
。
A
、数级
B
、计数单位
C
、数位
D
、位数
2
、在下面各数中，一个零也不读的数是（
）
。
A
：
4000960
B
：
4008600
C
：
4080600
3
、下图中，共有（
）个角。
。
A
、
3
B
、
6
C
、
5
4
、
6
时整时针和分针之间的夹角是（
）
A
：锐角
B
：直角
C
：钝角
D
：平角
5
．宕昌县人口约
30
万是（
）
A
：近似数
B
：准确数
C
：无法确定
三、判断：
（共
6
分）
1
、直线比射线长。
（
）
2
、用放大镜看一个锐角，它就会变成一个钝角。
（
）
3
、最小的自然数是
0
，没有最大的自然数，自然数的个数是无
限的（
）
4
、
用
9
、
9
、
9
、
4
、
1
、
0
、
0
组成一个最小的七位数，
是
4001999
。
（
）
5
、
一位同学拿了一条长
30
厘米的毛线，
它就是一条线段。
（
）
6
、已知
3
小时走的路程，可以求出速度（
）
四、竖式计算
(15)
250×60=
46×205=
27×142=
224×30=
103×70=
五、算一算。
（
10
分）
1
、右图中，∠
1=90
°，∠
3=30
°
∠
2=
（
）度
∠
4=
（
）度
1 2
4 3
2
、下图中，已知∠
1=30
°
那么∠
2=
（
）
4
∠
3=
（
）
1
∠
4=
（
）
3 2
六、动手操作题。
（
10
分
）
1
、
用量角器画一个
103
°的角。
2
、
用三角尺画出
150
°的角。
七、解决问题。
（
22
分）
1
、王伯伯的果园长
800
米，
宽
1500
米，这个果园的面积是多少
公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？（
6
分）
2
、一块绿地面积是
200
平方米，宽是
8
米，如果把宽增加到
24
米，长不变。那么扩大后绿地面积是多少平方米？
（
6
分）
3
、
一辆货车从甲城开往乙城，
每小时行
40
千米，
行驶了
3
小时，
原路返回时用了
2
小时。
（
6
分）
（
1
）乙城到甲城相距多少千米？（
3
分）
（
2
）返回时平均每小时行多少千米？（
3
分）
4
、
一个数省略亿位后面的尾数是
15
亿，
这个数最大是多少？最
小是多少？（
4
分）
参考答案
一：相信你能填：
（每空
1
分，共
27
分）
1
、三亿九千二百万八千零九
9
亿
3
个亿
百万
2
个百万
（题型如配套
P1
）
2
、
1807558
181
万
（教材
P15
）
3
、千亿
5305
亿
（教材
P20
）
4
、
46500
439500
44
万
440050
440500
（题型如配套
P12
）
5
、
50708000
（教材
P6
）
6
、
1
个
线段
没有
射
（教材
P39
）
7
、无数条
一
（配套
P16
）
8
、
2
4
（教材
P12
）
9
、
1200
12
（教材
37
）
二．相信你的选择
(
每题
2
分，共
10
分
)
1
、
C
2
、
B
3
、
B
4
、
D
5
、
A
三、判断（每空
1
分，共
6
分）
1
、错
2
、错
3
、对
4
、错
5
、对
6
、对
四、用竖式计算（每题
3
分，共
15
分）
15000
9430
3834
6720
7210
（教材
P49
）
五、算一算（每空
2
分，共
10
分）
1
、
90
150
(
参考教材
P45)
2
、
150
度
30
度
60
度
（参考教材
P45
）
六、动手操作。
（略）
七、解决问题（共
22
分）
1
、
(
共
6
分，每小题
3
分
)
800×1500= 1200000
（平方米）
= 120
（公顷）
（
800
＋
1500
）×
2
＝
4600
（米）
答略
（配套
P15
）
2
、
（
6
分）
24
÷
8
＝
3 3
×
200
＝
600
（平方米）
答略
（教材
P51
）
3
、
（共
6
分，每小题
3
分）
（
1
）
40
×
3
＝
120
（千米）
答略
（
2
）
120
÷
2
＝
60
（千米）
答略
（教材
P55
）
4
、
（共
4
分，每问
2
分）
1549999999
1450000000