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标准语文试卷模板

发布时间:2021-01-07 10:45:25

❶ 小学语文试卷模板 语文试卷模板下载

苏教版小学语文期终试卷

一、选择加点字正确的读音。
涨()溢歼()灭挑衅()同仇敌忾()我猝()不及防积淀()凭()据
镂()花圆茎()瘦削()沏()茶奔赴()率()领呵()欠匣()子手腕()
赠()送太监()裸露()
二、看拼音,写词语。
jì mò sìyǎng kǎn kě jiè shà yùn yù jiān’ áo wàng tú zhuāng shì

pān dēng tǎn lù zhàng lí shòu xuē

ao xiang kui wu ba jiao qian yi cu yong chang’e yun xu shan shuo hai tang

huan chang e yun chang pu ci qi kou jue pai qian yao qing

三、词语练习。
1、 补充词语。
()的太阳 ()地走 ()地唱
()山()岭
2、按类型填空练习。
亮晶晶:
安安静静:
孜孜不倦:
描写天气热的:
写人的外貌的:
词语中的近义词的:
词语中有反义词的:
3、选词填空。
4、词语搭配。
热烈地 歌唱
激烈地 宣告
尽情地 宣布
郑重地 讨论
庄严地 争论

步伐(整齐 整洁) 意志(坚定 坚固)成就(光辉 辉煌) 生活(简朴 简单)
性格(晴朗 开朗) 增加(效率 数量)平原(辽阔 宽阔) 透露(机密 机要)
5、组词。
忘( )遣( )饶( )
妄( )遗( )绕( )
6、对对子
松梢对( ) 海日对( ) 草舍对( )
麦穗对( ) 清泉对( ) 暮色对( )
来对( ) 青鱼潜绿水( )
牧对( ) 窗前莺共语( )
7、城市简称。
8、简化字与繁体字。

9、量词的练习
几( )柳树 一( )汗珠 一( )白气
一( )云絮 一( )幕布 一( )大雨

三、句子练习。
1、扩句。
孩子们看书。(至少扩三处)
扩句:______________________________________________________
2、缩句。
颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句:__________________________________________
3、加关联词。
我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。
4、陈述改反问。
三亚落日,形奇色艳,谁都说它美。
改成反问句:________________________________________________
5、加动作、神态的。
“这次考试我一定考个好成绩!”小明______说。
6、改成比喻、拟人句的。

7、加标点的
真没想到 动物睡觉还有这么多学问 小明惊奇地说
最近 我们班级办起了小图书角 图书角里的书很多 有 格林童话 小学生作文 十万个为什么 还有 体育画报 小美术家 儿童文学
8、连动句。
钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。
9、修改病句。

❷ 语文试卷用Word怎么写怎么排版

用分栏的就可以了。我排过。如果你想排标准的试卷,必须有能打印专A3或者B4纸的打印机(只要属安装一下就可以,不必要真的去买,系统自带的Epson-1600KIII就行,添加打印机会吧)。添加好打印机,打开word,按ctrl+p选择Epson打印机,关闭,页面设置,选择A3或者B4,横向,调好需要的页边距,确定。格式→分栏,选择分两栏那个,留好中间的空隙(不然打好东西以后再调,整个页面就乱了)。然后按你的内容输入进去就好。

❸ 初一语文试卷的各种答题格式

语文试卷答题格式、公式(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

(七)
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。

总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。

答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。

易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

(二)“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
(三)描写的角度
常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。

❹ 标准试卷的纸张格式,和字体大小都是怎么规定的

纸张的设置

一般来说:标准的试卷都是八开横排、分两栏。在WPS Office中设置的具体操作如下:点击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。

(1)点击“纸张类型”选项卡,在“纸张规格”列表中选择“8开 26×36.8厘米”,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。

(2)点击“纸张边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为:15、15、40、15,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区。

(3)点击“版面”选项卡,将“分栏数”设为“2”,“栏间距”设为“10mm”(可增加试卷的容量),并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。

2. 考生信息区的制作

一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容必须放在试卷的最左侧,且要竖排。但在WPS Office中的“图文符号库”中没有提供试卷头图形(建议在其后续版本中增加此功能),因此需要利用“图形”工具栏来制作,其方法如下:

首先,在“图形”工具栏中(若没有该工具栏,可通过“视图→工具栏”命令,选中“图形”即可添加)选中“多行文字”图标,并在页面上拖动鼠标,画出一个虚线矩形框。然后,在虚线框内输入学校、班级、姓名、学号等文字信息,回车后画一条虚线,再回车输入“密封线”,再回车画一条实线。最后,调整矩形框的大小合适后,选中矩形框内所有的对象,右键单击,在弹出的菜单中选“对象属性”命令,打开“多行文字”对话框,切换到“位置尺寸”选项,在“旋转”框中输入“90”。这样,就可以将选中的对象逆时针旋转90度。也就是说,通过此步考生信息区的内容由横排变为了竖排,同时移到了试卷的最左侧。

3. 页码的添加

试卷分为左、右两栏,一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷 第XX页 (共XX页)”字样,但如果使用“插入→页码”的方式,根本无法达到这一效果。我的做法是:利用“图形”工具栏的“单行文字”工具,拖出一虚线矩形框,在其矩形框内输入 :“《XX课目》试卷 第XX页 (共XX页)”,调整好字体、字号后,拖放到第1页的底部。其他页的页码复制后修改页码即可。

4. 试卷标题的做法

首先画一个登分框,在登分框内输入相关的文字内容后进行相应的格式设置,然后回车输入试卷的标题后,对试卷标题进行相应的格式设置,再调整好位置就可以了。

5. 批阅框的制作

在每道大题的左侧,一般都要求提供批阅框,包括阅卷人、得分两项,直接利用“表格→插入表格”就可以了,然后按需依次复制。

这样,通过以上五步,一个标准试卷框架就建好了。出题时,只要依次键入每道试题就可以了。最后我们还可以把建成的标准试卷框架保存为模板,方便以后随时使用
A4的纸
8号和10号12字
字体宋体

黑体:3号字
宋体,小4号

❺ 语文试卷分析范文 300字 要学生的

期中复语文考试卷子中期分析六年级

如果制你没考好的话 可以这样写
当语文考试时 我十分激动 但语文卷子发下来时 我却十分失落 有些题不应该错 可是我却错了 对这一次的考试我不怎么满意 有一些题因为马虎而错十分的可惜 。这一次使我严重的反思了自己 整体里里外外共扣了五十多分,( )扣的最多 以后我应该好好读书 !!
当你语文考的很好时
这一次语文考试我十分满意 我尽了自己全部的努力去做 最终得到了我想要的结果 有有一些题错了 我觉得不应该错 所以以后更加复习好好复习 争取考得更好 !错的题也应该好好复习 !以后考试才能更有把握 ( )扣的最多 我应该好好复习一下 这一类的阅读题我也扣的比较多 我也应该复习一下作文 我扣的比较少 但是也应该 好好的整理一下 将错题好好分类就一定能考更更更好的成绩 !!!

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