八年级语文支点答案

① 八年级上册语文新支点第二十课答案

上网络文库搜索答案

② 八年级下册语文《支点》第六课答案

一、作者对江南的雪及北方的雪的描绘,引起你怎样的联想?你觉得全文表达了作者怎样的思想感情?设题意图是引导学生从总体上初步把握文章的主要内容及主要思想.本文的主旨比较隐晦,要允许学生有不同的理解.作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的.像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华.二、结合全文理解下列语句,探究括号里的问题.设题意图是通过理解文中关键性语句,更深地品味文章的内涵.1．暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.（用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”,强调了什么?） “冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的.2．那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.（“隐约的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点?） “青春”、“处子”都是最富有生命力的状态,这里是指江南的雪蕴育着生命,是与轻柔和缓的境界相联系的.3．是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.（“孤独的雪”,“死掉的雨”,） 北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思.北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂──凝聚了所有坚强内核的精魂.

③ 八年级下册语文支点第六课精段阅读答案，求解

参考答案：
1．（4分）浓雾：恣意张扬，无拘无束，浩浩荡荡，醇厚。淡雾：稀薄，内看得容见，摸不着，清凉，湿润。
2．（4分）作者用小草在饱吸雾气凝成的露珠时的喜悦和满足，写出冬雾的水珠给小草带来了春的信息，为下文写作者引发对人生的思考作铺垫。
3．（4分）含义：无论遇到人生中的什么困难，也要对生活充满希望，都要相信人生的春天一定会到来。作用：点题（或与文题相呼应）；卒章显志，点明主旨。
4．（3分）C（冬雾给我的感觉是微微的清凉和湿润，让我感到沉闷的是我的“不甘心”，是不能把那一份缥缈的美丽描摹下来。）

④ 支点八年级上册答案语文

http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_42012.html
没找到语文，希望这个对你有回帮助答

⑤ 语文新支点八年级上10课答案

是新起点吧？

⑥ 阿里巴巴2013八年级上册语文支点答案

没有呀 我也在找 坑爹 网上一大堆煞笔 还说自己写 哎那种不人揍的 我们会的话 还找你呀 问题是转天就交了

⑦ 新支点语文8年级上册48页阅读题答案

你这个还是抄你们班的大神的作业吧。。要是你们老师看到了这个，你说你的日子以后怎么活？

⑧ 八年级上语文新支点答案

第六课

1.略

2.解释词语

（1）疏懒：懒散儿不惯受拘束。

（2）深不可测：深到不可测量，现在多用来形容城府深或心机多。

3.《狂人日记》 《朝花夕拾》

4.热心善良 怀念

5.C 6.D 7.B

8.（1)动作描写 （2）语言描写，神态描写，动作描写 （3）肖像描写 （4）动作描写，神态描写

9.C

10.鄙视（轻视） 发生新的敬意

11.答：表现了阿长热心，善良，关爱孩子，淳朴的性格。

12.答：因为这四本书虽然笨拙，但却是由一个谁也想不到的人——阿长买来的，给了作者黑大的震撼。

13.答：结尾是抒情描写，表达了作者对长妈妈的尊重，怀念和祝愿之情。

14.C 15.C 16.略

17.答：如今的环境污染越来越恶化，做什么都得戴防毒面具。

18.答：追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

19.给爷爷上饭 吃奶奶现炒的蚕豆

20.蚕豆是引子，写蚕豆是为了引出奶奶对我的喜爱。

21.（1）答：动作描写和语言描写，表现了奶奶对我的疼爱，以及对我即将离开的不舍。

（2）答：难受是因为终于领悟到奶奶当时审过的艰难，羞愧是作者想念奶奶的时候比奶奶想作者要少得多。

22.答：蕴含了作者对奶奶的羞愧，怀念与敬意之情。对童年苦难生活的回忆和追思，对奶奶这种隐忍，坚强女性的赞美。

23.答:不矛盾，因为作者其实运用了欲扬先抑的手法文章前面写得越反感，后面就越能突出作者对奶奶的敬意。

写作展示：略 （备注你们还是到其他地方去找一下作文吧）

（这个答案有可能是错误的，你们抄的时候一定要看一下是不是错误的，是正确的再抄，错误的话，我也没有办法了。）

⑨ 初二语文新支点答案

答案这么多，你自己去书市买撒