㈠ 母亲的羽衣阅读题答案
10．认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？
11．揣摩并理解下面两个句子的含义。
①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？
②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
12．读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。
①第（6）（7）两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（3分）
②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？
③综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？
13．你认为本文表达的主题是什么？
参考答案：
10.指“母亲”在决定做一个母亲之前备受宠爱，无忧无虑，快乐幸福的美好生活。
好处：形象生动，引起读者阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者思考。
11.
1）每个母亲都曾经有过美好的青春年华，对美天性的追求，都有过一段天真快乐，自由幸福的美好时光。
2） 女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的重任，肩负起让孩子尽享母爱，幸福成长的责任，也正因如此，母爱才得以延续和传承。
12.
1）真实形象的写出“母亲”对过去美好生活的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。
2）前后形成鲜明对比，突出母亲奉献牺牲精神和母爱的无私伟大，易给读者留下深刻印象。
3）贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。
13.歌颂母爱神圣伟大。
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㈡ <<母亲的羽衣>>阅读的答案
自己做，虽然我做完了
㈢ 《母亲的羽衣》阅读 急急急急！！
妈妈 我已经长大了, 我不再是笼中的小鸟，只能看着外面的世界，我希望翱翔在广版阔的天空下，去看权一看这个美丽的世界。 我不再是你手中的风筝，任由你摆布，我希望你放手，让我自己去闯出一番属于自己的天地。 我不再是只会任性，撒娇的小孩，我希望自己承担，锻炼自己的能力。 妈妈，我有自己的理想，自己的爱好，自己的决定。我不希望你总是偷偷看我写的日记，不希望你总是替我做主，不希望你让我做一大堆的练习题，... 最佳答案:
㈣ 《母亲的羽衣》阅读习题及答案
1．认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？（4分）
2．揣摩并理解下面两个句子的含义。（4分）
①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？
②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
3．读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。
①第（6）（7）两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（3分）
②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？（3分）
③综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？（2分）
4．你认为本文表达的主题是什么？（3分）
5．正如文中所言，每一位母亲自她“决定做一个母亲”起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣，也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈，我已经长大了”为开头，写几句话，表达你的心愿。（4分）
《母亲的羽衣》答案：
1．“母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。
2．①每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。②女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，母爱才一代代得以延续和传承。
3．①真实形象地写出了“母亲”对过去美好时光的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。②前后形成鲜明的对比；这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；更易给读者留下深刻的印象。③贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。
4．歌颂了母爱的神圣伟大。
5．略
㈤ 母亲的羽衣 阅读答案
1．认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？（4分）
2．揣摩并理解下面两个句子的含义。（4分）
①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？
②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
3．读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。
①第（6）（7）两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（3分）
②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？（3分）
③综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？（2分）
4．你认为本文表达的主题是什么？（3分）
5．正如文中所言，每一位母亲自她“决定做一个母亲”起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣，也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈，我已经长大了”为开头，写几句话，表达你的心愿。（4分）
《母亲的羽衣》答案：
1．“母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。
2．①每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。②女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，母爱才一代代得以延续和传承。
3．①真实形象地写出了“母亲”对过去美好时光的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。②前后形成鲜明的对比；这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；更易给读者留下深刻的印象。③贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。
4．歌颂了母爱的神圣伟大。
5．略
10．认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？
11．揣摩并理解下面两个句子的含义。
①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？
②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
12．读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。
①第（6）（7）两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（3分）
②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？
③综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？
13．你认为本文表达的主题是什么？
参考答案：
10.指“母亲”在决定做一个母亲之前备受宠爱，无忧无虑，快乐幸福的美好生活。
好处：形象生动，引起读者阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者思考。
11.
1）每个母亲都曾经有过美好的青春年华，对美天性的追求，都有过一段天真快乐，自由幸福的美好时光。
2） 女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的重任，肩负起让孩子尽享母爱，幸福成长的责任，也正因如此，母爱才得以延续和传承。
12.
1）真实形象的写出“母亲”对过去美好生活的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。
2）前后形成鲜明对比，突出母亲奉献牺牲精神和母爱的无私伟大，易给读者留下深刻印象。
3）贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。
13.歌颂母爱神圣伟大。
㈥ 《母亲的羽衣》阅读
母亲的羽衣
哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的织女，织虹纺霓、藏云捉月。
许多年前，我还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。
母亲的樟木箱子又深又沉，像一个混沌黝黑的初生宇宙。我还记得竹竿上富丽夺人的颜色、怪异却又严肃的樟脑味以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
真正记得的东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白菜和红艳欲滴的小萝卜，母亲一面整理，一面会忽然回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚就送给你。”
母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情会让我觉得她忽然不属于周遭的世界。她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。
母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总是带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。
每听她说那些的时候，我都惊讶万分——我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗把剩饭在炒完菜的剩锅中一炒，把锅中的菜汁都擦干净了的“擦锅饭”。
母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例去检点门窗。她一直都负责把自己牢锁在这个家里。
如今，我也做了母亲。一次，讲完牛郎织女的故事，儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”
我一时愣住，只胡乱应道：“你说呢？”
“你说，你说，你一定要说。”她固执地扳住我不放。“你到底是不是仙女变的？”
哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的织女，住在星河之畔。织虹纺霓、藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和肌肤。她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。
而有一天，她的羽衣不见了，她把柔软白亮的羽衣拍了又拍，仍然无声无息地关上箱子，藏好钥匙。
是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去——她已经决定做一个亲。
㈦ 母亲的羽衣阅读答案
10．认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？
11．揣摩并理解下面两个句子的含义。
①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？
②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
12．读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。
①第（6）（7）两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（3分）
②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？
③综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？
13．你认为本文表达的主题是什么？
参考答案：
10.指“母亲”在决定做一个母亲之前备受宠爱，无忧无虑，快乐幸福的美好生活。
好处：形象生动，引起读者阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者思考。
11.
1）每个母亲都曾经有过美好的青春年华，对美天性的追求，都有过一段天真快乐，自由幸福的美好时光。
2） 女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的重任，肩负起让孩子尽享母爱，幸福成长的责任，也正因如此，母爱才得以延续和传承。
12.
1）真实形象的写出“母亲”对过去美好生活的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。
2）前后形成鲜明对比，突出母亲奉献牺牲精神和母爱的无私伟大，易给读者留下深刻印象。
3）贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。
13.歌颂母爱神圣伟大。
㈧ 认真阅读全文想一想，文中母亲的羽衣究竟指的是什么，以此为题有什么
10．认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？11．揣摩并理解下面两个句子的含义。①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”12．读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。①第（6）（7）两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（3分）②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？③综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？13．你认为本文表达的主题是什么？参考答案：10.指“母亲”在决定做一个母亲之前备受宠爱，无忧无虑，快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，引起读者阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者思考。11.1）每个母亲都曾经有过美好的青春年华，对美天性的追求，都有过一段天真快乐，自由幸福的美好时光。2）女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的重任，肩负起让孩子尽享母爱，幸福成长的责任，也正因如此，母爱才得以延续和传承。12.1）真实形象的写出“母亲”对过去美好生活的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。2）前后形成鲜明对比，突出母亲奉献牺牲精神和母爱的无私伟大，易给读者留下深刻印象。3）贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。13.歌颂母爱神圣伟大。
㈨ 母亲的羽衣 阅读答案
悲伤、绕指柔
1级
2012-12-21
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1)蒲公英也是美丽的。如此在这里应该当(这样)解释
（版2）对人来说每权个人都有自己美得一面。我们也应该向爱蒲公英一样，去爱自己。在这里应该是指（做人的道理也和花一样）
2、开导
鼓励
演出前
母亲通过老师送给她一朵蒲公英
3、本文讲述了我在参加学校演出活动时遇到挫折，母亲在和我用散步的时候，拔出一株蒲公英，引出我对花的同情，从而让我明白每一株花都有自己美的一面。鼓励我在挫折中正视自己，学会自信，勇敢面对