㈠ 2010苏教版小升初语文试卷及答案
第一部分 积累运用（共35分）
一、下面每道小题中，均有一个带点字的读音是错误的，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
1． chù zhái qiào shù
A 矗 立 B 择 菜 C 连翘花 D 洗 漱
2． chénɡ mǐ pénɡ chù
A 乘虚而入 B 所向披靡 C 汹涌澎湃 D 处之泰然
二、下面每道小题中，均有一组没有错别字，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
3．A 裹挟 协调 威胁 B 由衷 篾视 逆境
C 端详 慈祥 安祥 D 无辜 屹立 废虚
4. A 颠沛流漓 元气淋漓 B 望而生畏 名惯古今
C 顶礼摸拜 瞬息万变 D 指手画脚 毫不犹豫
三、下面这道小题中，有一组带点字的意思相同，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
5. A 负荆请罪 忘恩负义 B 意味深长 夜深人静
C 顾名思义 左顾右盼 D 炯炯有神 神出鬼没
四、下面每道小题中，均有一个词语与另外三个不同类，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
6. A 皎洁 B 高原 C 柔嫩 D 高雅
7. A 功德无量 B 循循善诱 C 孜孜不倦 D 蓄谋已久
五、下面这道题，把词语依次填入横线，哪一组是正确的？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝 出生铁铁锭的 ，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得 ，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特 。（《青海高原一株柳》）
8. A 呈现 色彩 苍郁 锻铸 B 呈现 色泽 苍郁 锻炼
C 呈现 色泽 苍郁 锻铸 D 显现 色泽 浓郁 锻铸
六、下面这道题中，有一句句子的加点成语使用不恰当，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
9. A 冬天，来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
B 由于厂家对产品的设计和生产精益求精，因而产品销售越来越好。
C 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！
D 这几天的社会实践活动，同学们既体验到了合作的乐趣，又享受到了天伦之乐。
七、下面这道题中，将短语依次填入横线，哪一组的顺序是正确的？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
10．人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些 ；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些 ；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些 ；人生如一盘棋，应该多一些智慧的布局，少一些 。
① 乏味的字眼 ② 灰暗的色调 ③ 莽撞的搏杀 ④忧伤的音符
A ①③②④ B ①④②③ C ②①④③ D ④①②③
八、下面这道题中，只有一句句子的标点使用完全正确，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
11. A 突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一
个悄然无声、水波不惊的优美姿势入水，向人们道了：“再见”。（《三亚落日》）
B 岂知工夫不大，一幅《喜鹊登枝图》便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。（《姥姥的剪纸》）
C 三味书屋是几十年前的书塾，当年“子曰”“诗云”，“咿咿呀呀”的读书声，街上都能听得到。（《早》）
D 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（《我和祖父的园子》）
九、下面这道题中，关联词使用不恰当的是哪一项？请你找出来，并把这个答案涂在答
题卡的相应位置上。（2分）
12．A 尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作，希望用笔敲开幸运之门。
B 人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
C 要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！
D 一贯说谎的人，有时即使说了真话，都没有人会相信。
十、下面这道题中，有一句句子与“嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？”这句话的意思完全不相同，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
13．A 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不可能不害更多的人。
B 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不会害更多的人。
C 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，一定会害更多的人。
D 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，是要害更多人的。
十一、下面这道题中，只有一句句子没有语病，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
14．A 在老师的帮助和鼓励下，使我树立了学习的自信。
B 已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。
C 全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
D 几年来，他为培养和挽救失足青年做了许多工作。
十二、下面这道题中，有一句句子没有运用拟人的修辞手法，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
15．A 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地。
B 一群小鱼游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
C 月亮一露面，满天的星星惊散了。
D 风是调皮的，一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
十三、将下面的句子整理成条理清晰的一段话，排列顺序正确的是哪一组？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（3分）
16. ① 海洋给人类提供了航行的便利。
② 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
③ 它还慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
④ 因此，千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
⑤ 但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
A ④②①③⑤ B ②③①⑤④ C ①③②⑤④ D ②①③⑤④
十四、下面这道题中，有一个成语不是出自“三国”故事，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
17. A 空城计 B 过五关 斩六将 C 负荆请罪 D 万事俱备 只欠东风
十五、下列对材料中信息的概括有一项不正确，请你找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
化石——古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。研究化石
可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。(《现代汉语词典》)
18. A 化石可分为遗体化石和遗迹化石等类别。
B 化石是由年代久远的石头变成的。
C 研究化石可以了解生物演化进程。
D 研究化石可以帮助我们确定地层的年代。
卷 二
十六、请写出下列诗句的上句或下句，把答案写在答题卡的相应位置上。（4分）
19．五岭逶迤腾细浪， ▲ 。 （毛泽东《七律 长征》）
▲ ，白发谁家翁媪。 （辛弃疾《清平乐 村居》）
草长莺飞二月天， ▲ 。 （高鼎《村居》）
▲ ，西出阳关无故人。 （王维《送元二使安西》）
第二部分 阅读理解 （共25分）
十七、请仔细阅读下面两段文字，回答后面的问题。把答案写在答题卡的相应位置上。
（一）恒 星
晴朗的夏夜，仰望苍穹，繁星点点，这其中大多是恒星。
许多红色的恒星很大很大，有的可以装得下80万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的吸引力巨大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的眩目的白光，它的表面温度高达摄氏三万度到五万度。
还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不大，密度也不小，表面温度也不十分高，只有几千度。
恒星有各种各样的，但全部都是灼热的庞大的气体球，全部都是发光发热的。
20. 这篇短文主要介绍了大、中、小三种恒星，请简要概括这三种恒星各自的特点。请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
▲ ▲
21. 恒星具有的共同特点是什么？请把答案写在答题卡的相应位置上。（2分）
▲ ▲
22. 作者在介绍恒星时主要采用了哪些说明方法？请把答案写在答题卡的相应位置上。（2分）
▲ ▲
（二）草虫的村落
①今天，我又躺在田野里，在无限的静谧（mì）中，忘了世界，也忘了自己。
②我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
③空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了mào shènɡ 的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄（xuān）一下，可惜我不懂它们的语言。
④它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙（xī）熙攘（rǎnɡ）攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们yì wèi shēn chánɡ 地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
⑤我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
⑥我的目光被一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
⑦我的目光顺着pì jìnɡ 的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
⑧我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
⑨我还看见了许多许多……
⑩我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠（jiū）鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意呵！
○11我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。
（本文作者郭枫 选入时有删改）
23．根据汉语拼音，在田字格里写出相应的词语，注意写正确、规范。请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
mào shènɡ pì jìnɡ yì wèi shēn chánɡ
24．作者在草虫的村落看到了许多奇异的景象，请你仿照示例给第④ ⑥ ⑦ ⑧自然段各列一个小标题。请把答案写在答题卡的相应位置上。（4分）
示例：第③自然段：归来的游侠 第⑤自然段：热情待客
第④自然段： ▲ 第⑥自然段： ▲
第⑦自然段： ▲ 第⑧自然段： ▲
25．文中画线句子采用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
▲ ▲
26. 第⑧自然段作者说“在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧”，阅读短文后，你觉得小虫的世界还蕴藏着什么？请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
在小虫的世界中，还蕴藏着 ▲ 、 ▲ 和 ▲ 。
27．请用曲线画出与第①自然段相呼应的自然段，并说说这两个自然段在文中的作用。请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
▲ ▲
28．到草虫的村落散步，还会看到怎样奇异的景象？请你展开想象，仿照下列句式写两句句子。请把答案写在答题卡的相应位置上。（2分）
示例：我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……
我看见 ▲ 忙于 ▲ ； ▲ 忙于 ▲ ……
第三部分 习作表达（共40分）
自然界与生活中的人、事、物都在不断发生着变化，爷爷奶奶变老了，自己变开朗或内向了，和同学的感情变浓或淡了，气候变暖了，道路变“窄”了，食品变味儿了，环境变好或坏了……这些变化，让人或喜或忧。请结合你的生活经历、观察与思考，以“ 变了”或“ 的变化”为题，写一篇500字左右的记叙文。
请把题目补充完整后再写。要求内容具体，条理清晰，语言通顺，标点使用正确，表达自己的真情实感。
求采纳。
㈡ 2010年小学升初中语文 数学 英语试卷及答案
一、填空。
1、（ ）2 ＝（ ） ( ) 0.7＋99×0.7=( )
2、8848.13米读作（ ）米,四舍五入到万位约是（ ）米。
3、3800000写成用“万”作单位是（ ）万。7.497保留两位小数（ ）。
4、 米表示把1米平均分成（ ）份,表示其中的（ ）份;还可以表示把（ ）平均分成（ ）份,表示其中的（ ）份。
5、3米的 ＝（ ） 12÷（ ）＝（ ）：8＝（ ）%＝ ＝
6、一个正方形水池,棱长3米,这个水池占地（ ）,如果只装 的水,水的体积是（ ）。
7、在边长为2厘米的正方形中画一个最大的圆,圆的面积（ ）,圆的周长是正方形的( )%。
8、小红把500元钱存入银行，定期2年，年利率是2.25%,到期时利息( )元,按规定扣除20%的利息税,实际可得本金和税后利息共( )元。
9、右图一组对边之间的距离是4.5厘米，相邻两边分别为4厘米 和6厘米，这个平行四边形的面积是（ ）。
10 、要反映小方在小学各年级数学学年考试成绩情况，应选用 （ ）统计图。
11、梯形中相等的三角形面积有（ ）对。 12、已知x和y成正比例，错误的式子是（ ）。 ① x ：y=4 ：3 ② ③ 3 x = 4 y
13、当X=（ ）时，（2X－6）×42=0
14、一个圆柱，底面半径是2厘米，高1分米，底面积（ ），侧面积是（ ） 表面积是（ ）。
15、小红看书，第一天看了全书的 ，正好看了10页，第二天又看了全书的 ，第二天看了（ ）。
16、甲、乙两车从A、B两地相对开出,4小时后相遇,甲车每小时行50千米,乙车的速度比甲车快 ,求AB两地相距（ ）千米。
17、75和45的差除它们的和,商是多少?列式为（ ）。
18、某厂实际用电600度,比计划节约了150度,节约了（ ）%。
19、小方原计划读一本书,每天读20页,15天读完,实际每天读了原计划的125%,实际（ ）天读完。
20、甲、乙两筐水果的比是3 ：2,如果从甲筐取出15千克放入乙筐,则两筐水果相等 ,求原来甲筐有水果（ ）。
21、甲乙两地相距350千未,客车与货车从甲乙相对开出,行了5小时,两车还相距30千米,已知客车每小时行45千米,货车每小时行（ ）千米。 22、某厂去年生产水泥200吨,由于技术革新,今年头5个月就等于去年全年的产量,求这个厂今年比去年增产（ ）%。
23、把甲组的 调入乙组后,两组人数相等,原来乙组相当于甲组的 。 24、一个长方体底面积是15平方厘米,底面周长是20厘米,高是3厘米。它的表面积是（ ）,体积是（ ）。
25、① 这是（ ）统计图。 ② 第（ ）季度是第（ ）季度的80%。 ③ 平均每月产（ ）万元。 ④ 第三季度比第四度增产（ ）%。
26、2、3、4、6、8都是24的（ ）。 ① 质数 ② 约数 ③ 互质数 ④ 质因数
27、把3千克水果糖平均分给16个小朋友,每个小朋友分得这些水果糖的（ ）。 ① ② ③ 千克
28、右图中1个正方体木块表示1立方厘米,再添上（ ）个这样的 小木块就能垒成一个棱长3厘米的正方体。
29、一个正方体切成两个同样大小的长方体,其中一个 长方体表面积是原正方体的 。
30、甲乙两数的和是14.3,如果乙数的小数点向右移动一位,就等于甲数,则乙数是（ ）。
31、把一个半径为1分米的圆,分成若干等份剪开拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是（ ）。 ① 3.14 ② 6.28 ③ 7.28 ④ 8.28 32、一根铁丝剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 。那么( )。 ① 第一段长 ② 第二段长 ③ 两段一样长 ④ 无法比较
33、一个班的人数增加 后,又减少 ,这个班的人数（ ）。 ① 比原来多 ② 比原来少 ③ 与原来相等
34、一本书225页,小红第一天看了全书的 ,第二天看了剩下的 ,第三天应从第（ ）页 开始看。
35、一堆煤运走了 ,还剩下这堆煤的 ,运走的比剩下的少（ ）%。 36、甲乙丙三个数的平均数是12,甲乙丙三个数的比为3∶4∶5,甲是（ ）,丙是（ ）。
37、三个连续奇数的和是69,这三个数的比是（ ）。
38、一段路,甲队独修 小时,乙队独修要 小时,甲乙工效比（ ）。 39、判断题。 ① 今年的学生人数增加了 中,没有单位“1”。 ( ) ② 一个数的 是24,这个数与24的 相差20。 ( ) ③ A∶B＝ ,当A增加2倍,B乘3后,这时A与B的比值还是 。 ( ) ④ 一个分数,如分子扩大5倍,分母扩大6倍后就得 ,那么这个分数是 。 ( ) ⑤ 一个不为0的数除以 ,这个数就增加了9倍 ( ) ⑥ 小王用去自己工资的 ,小李用去工资的 ,两人剩下的工资相等,那么小李原来工资多。 ( )
40、有甲乙两袋米。甲袋重15千克,如从乙袋倒 给甲袋就一样重,乙袋原有米（ ）千克。
41、两根同样长的绳子，从其中一根截去 米，当绳子（ ）时，另一根剩下的长些。
42、从A到B,甲要4小时,从B到A,乙要5小时。甲乙二人相对而行,2小时后,他们之间的距离是 全程的 。
43、分数单位是 的最大真分数除以 的倒数,商是（ ）。
44、把一根9米长的绳子分成两段,使其中一段比另一段短 ,那么较长的一段长（ ）米。
45、李华看一本书,第一天看了 ,第二天看了余下的40%,两天一共看了144页,这本书共（ ）页。
46、一个不为0的数乘 ,就缩小该数的（ ）倍。
47、妈妈1994年1月1日在银行存入20000元,年利率是5.82%,到期后妈妈获得税后利息2793.6元,妈妈存入的是（ ）年期的存款。
48、一根木料用 小时截成5段,如果每截一次所用的时间相同,那么要截成8段一共要（ ）小时。
49、小红原来体重40千克,由于生病体重减轻了10%,病后他坚持锻炼身体,体重又增加了10%,他现在的体重比原来( )。
50、李师傅计划三天内运完一批货物,第一天运了42吨,占这批货物的 ,第二天与第三天运的质量比 4∶3，第二天运了（ ）吨。
51、一个烟厂3月份的香烟销售额为1000万元,4月份比3月份少20%,如按销售额的45%缴纳税,4月份应缴纳（ ）元。
52、六.一班有40人参加数学测验,测验题目共有5道应用题,测验结果全班共错25道,正确率是 ( )。
53、三角形的边数比正方形的边数少（ ）%,长方形的一个角比等边三角形的一个角大 （ ）%。
54、一堆煤,如运走 ,剩下60吨,如剩下80吨,应运走 。
55、王师傅加工一批零件,第一天加工了25%,第二天比第一天多加工36个,两天一共加工了这批货物的57.5%,求一共加工零件（ ）个。
56、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果（ ）大。
57、写出比 小比 大的两个分数。（ ） （ ）
58、一个数除以12，商是8，余数是除数的 ，这个数是（ ）。把这个数分解质因数是（ ）。
59、小刚爬山，上山时用了6小时，下山时速度提高了 ，比上山少用了（ ）小时。
60、最简整数比的前项和后项是（ ） ①、互质数 ②、质数 ③、整数 61、0．89的小数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，它增加（ ）个这样的单位是1。
62、1．95656……用简便写法是（ ），保留两位小数约（ ），保留整数约（ ）。
63、一个三角形三个内角度数比是7∶5∶6，这个三角形最大角与最小角相差（ ）度。
64、分针在钟面上走一圈经过的时间是（ ）。
65、一批任务，师傅单独做10小时完成，徒弟15小时干完，两人合干，完成任务时，徒弟做了270个零件，求这批任务共有（ ）个。
66、将一根竹竿直插入水底，竹竿湿了40厘米，然后将竹竿再倒过来直插入水底，这时竹竿第二次湿的部分比它的 少5厘米，求竹竿长（ ）。
67、把一个正方体切成两个长方体，表面积增加了32平方厘米，原正方体的表面积是（ ）。 68、两袋大米一样重，从甲先取 ，再取出5千克，从乙中先取出5千克，再取剩下的 ，剩下的大米（ ）重。
69、从甲地到乙地，快车要6小时，慢车要10小时，现在两车同时从甲、乙两地相对开出，相遇时快车多行150千米，甲、乙两地相距（ ）千米。
毕业考试语文试卷（2005.6）
一、 看拼音写词语（5分）
suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习（12分）
1、 形容人谈论的成语：
、 、 、
2、 六年来，一定有许多名言使你深受启发，请你试着写一条曾经给你启示的名言，并写出作者名称。
3、 你能写出一首送别诗吗？
4.、 对对子：
北国对 莺歌对
5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。
黄果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、按课文内容填空，并完成相关练习。（15分）
1、那雪白的蓑毛，那 结构，那 的长喙，那 ，增一点儿 ，减一点儿 ，素一点儿 ，深一点儿 。这段话写出了白鹭的
特点。
2、烟台的海是 ，是 ，是
，世世代代的烟台 。
3、本学期，我最喜欢的一篇课文是 ，因为
。
四、综合改错（8分）
过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础学科，就下苦工学习。如今，我的阅读和写作水平都有了进步。以后，我还要连续努力，挣取得更好的进步。
五、阅读短文，完成练习。
（一）九寨沟(13分)
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。 （4分）
、 、 、
2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物？（4分）
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：
_____________________________________________________________（3分）
4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分）
（二）啄破硬壳（17分）
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kang keng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、划去括号中不正确的读音。（3分）
2、写出下列词语的反义词。（4分）
平凡（ ） 冷酷（ ）
3、写出这篇短文的主要内容。（2分）
4、读带“一”线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。（4分）
问题：
答：
5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？（4分）
六、习作（30分）
根据提供的材料，展开想象，以“孙悟空三考六（2）班”为题，写一篇作文。字数不少与400字。
孙悟空听说六（2）班连续三次被评为“雷锋班级”，他将信将疑，就前后变了三次，观察和考验了六（2）班……
二○○五年小学六年级语文毕业模拟试卷
一、看拼音写词语
bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成词
言（ ）意（ ） 浮想（ ）（ ） 尺( )寸（ ） （ ）而不（ ）
气（ ）（ ）昂 门（ ）若（ ） 不（ ）不（ ） 高（ ）满（ ）
（ ）（ ）常谈 所向（ ）（ ） 万人（ ）（ ） 如（ ）似（ ）
选择两个自己喜欢的成语，并说明理由
三、仿照例子写句子
例句：人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘四野。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
把书比作船只，写一句比喻句
四、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
1、 这则告示告诉游人什么呢？
2、 它写得好不好？说出你的理由。
五、 用平时的积累完成练习。
1、 学了《真情的回报》一文，我不禁想起卢梭的一句话：
你喜欢吗？理由是
2、《牛郎织女》中的两位主人公，深受人们的同情，正如古代诗人苏轼的一首词中写到
， ， 。但大家都希望他们有个美好的未来，又如苏轼词中写到 ， ！
3、写诗句
，不如 ； ，不如
，草色遥看近却无。 儿童散学归来早， 。
学而不思则罔， 。 路漫漫其修远兮， 。
某日，小青登上黄山后，不由地发出了感叹 ， 。(杜甫诗)
回到家后，她又不由地发出了感叹 ， （徐霞客诗）
4、根据课文内容填空
（1）、在我们心目中，您是 ，
您是 ，
您是 ，
您是 ，
（2）、采茶姑娘个个 ，她们用灵巧的双手 地从茶树上
，绿树 的身影，构成 。
（3）、那雪白的 ，那 结构，那 ，那
，增一点儿 ，减一点儿 ，素一点儿
，深一点儿 。
六、阅读短文，完成练习。
短文一： 美 丽 的 放 弃
大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃对我们也是一种美丽。
1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“ ”画出有关句子。
2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击？
3、“得到才是美”，你对这种观点有什么看法？简单说出理由。
4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。
短文二： 母 爱 的 力 量
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ① ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ② ），也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”
1、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
① A、恳求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着
2、 这位女护士做了一件什么事呢？
3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？
4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。
5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？
㈢ 2010小升初语文试卷及答案
自己想啦，这些东西我小学的时候也找，可没一次找到的，写完的有答案的也懒得发在网上。
㈣ 谁有2010年小升初全套的试卷及答案
人教版小学六年级语文毕业试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、基础知识：（36分）
1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ）
kāng kǎi zī xún
（ ） （ ）
2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）
suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分） 废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算
4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________
6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）
（1）待到山花烂漫时，____________________。
（2）________________________，谁持彩练当空舞?
（3）________________________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________________________。
7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）
（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自《为人民服务》）
（2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（选自《匆匆》）
（3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（ ）。（选自《学弈》）
二、阅读：（34分）
1．课内阅读
回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!
（1）将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________；“将相不和”就会____________________________。 （课文《将相和》）
（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。 （课文《卖火柴的小女孩》）
（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”，意思是____________。 “心跳得很厉害”，说明________________。 （课文《穷人》）
2．课外阅读（20分）
希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机——
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________________（2分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
（4分）
A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分） ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展阅读（6分）
（1）在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分） ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
三、作文：（30分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；
2．把题目补充完整，再写作文；
3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；
4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。
参考答案
一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2．随风潜入夜，润物细无声
3．废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力
居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算
4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
（2）“已经”改为“快要”或“即将”
（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
（4）在“写作水平”前面加“提高”。
5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
（3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
6．（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫
（3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁
7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛
（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
（3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打
（2）幻想 悲惨 同情
（3）必须这样做或不这样做不行 如非常紧张
2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
（2）A② B①
（3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。
3．（略）
三、（略）
㈤ 小升初语文试卷2010及答案下载
一、看拼音写词语。(10分)
chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún
( 憧憬 ) ( 须臾 ) ( 陶醉 ) ( 御寒 ) ( 嶙峋 )
二、按要求完成练习。
1、判断题，正确打“√”，错误打“╳”。（2分）
“ ，你怎么来得这么迟呢！”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。 （ ╳ ）
2、选择题，在括号中填上序号。（2分）
和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是 （ ② ）
①走亲戚 ②奔走相告 ③走投无路 ④走味儿
3、照样子，根据情境写古诗名句。（4分）
例：朋友辞别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
中秋佳节：明月几时有，把酒问青天。
儿童生活：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、根据给定的词语意思造句。（2分）
津津有味（形容有兴趣）
这道数学题他做的津津有味
三、根据课文内容填空。（10分）
1、 大文豪郭沫若笔下的白鹭，实在是一首韵味无穷的诗。请你写出描写白鹭外形的句子。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪 ，飞向飘动的树梢 ，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。（《大江保卫战》）
3、《三字经》：昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。披蒲编，削竹简。波无书，且知勉。
四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。（5分）
开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了《诚信从我做起》一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然（不仅）丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。由于（因为）活动开展得有声有色，（所以）江宁电视台还派来记者进行采访报道。
五、阅读。
（一）（《孔子游春》片断）
孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
1、“深”在字典中的解释有：（1）久，时间长。（2）程度高。（3）颜色重（4）距离大。你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗？ （2） 。（1分）
2、因为 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化 ，所以说水是真君子。（4分）
3、读读画线部分，你想到了哪个成语？ 。（1分）
4、水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色，水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物？为什么？（3分）
李大钊。因为他面对国民党的迫害，毫不畏惧，宁死也不说出秘密，他想让祖国统一，人民过上幸福生活。
5、“三人行，必有我师。”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言？请写一句。（2分）
学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎。
（二）母爱
这是一个真实的故事，故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量被严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血渗了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。”他从水车上取出半盒水——3斤左右，放在牛前面。
出人意料的是，老牛没有喝这以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢地往回走去。
20世纪末的一个晚上，从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了，可是读完第一自然段文字，你一定感受到它的“珍贵”，因为我们日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
（2分）
2、文中写了老牛两次哞叫，你一定能听懂老牛的声音：（4分）
（1） 凄厉的哞叫是在叫小牛不要担心害怕
（2） 仰天长哞是在叫小牛出来喝水
3、文中还写了不同角色的“哭”。走进他们的内心，你一定能体会到：（8分）
（1） 运水战士和司机的哭是因为他们不忍心让牛受苦
（2） 小牛眼中的泪水是因为心疼老牛为他所受的伤
（3） 老牛眼中的泪水是因为激动终于让小牛喝上了水
（4） “我”流下了滚滚热泪是因为为老牛的母爱所感动
4、一向憨厚、忠实的老牛，这次却这般倔强，请在文中画出表现老牛倔强的语句。（2分）
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
5、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了，从中你体会到什么？请写下来。（3分）
母爱是不分界限的，无论是动物还是人。我体会到了母爱无疆。
6、读完了全文，你感动吗？我们在小学阶段也曾经学过动物之间感人的故事，请你写出两篇有关的课文题目。（2分）
《狼和鹿》
《农夫与蛇》
、
六、习作。（30分）
人间真情无处不在，你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长，甚至陌生人的情谊，也许只有短短的一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟，做到内容具体，感情真实，表达流畅。请你写一篇不少于400字的记叙文。
㈥ 小升初语文试卷人教2010年 急急急急
2010小升初语文试卷模拟试题
（一）填空题：（36分）
1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。
“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。（2分）
2、在四线格中注上音节。（3分）
诅咒 滋味儿 西安 憔悴
3、根据音节，填字组词。（3分）
cuì( )弱 ( )绿 憔（ ） 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、“请勿自误”中“勿”的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。（2分）
5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是（ ），“盈余”的盈的意思是（ ）。（1.5分）
6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
7、填成语（4分）
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
无( )无( ) 无( )无( )
③理直气 ( ) 完( )归赵 风驰电( )
8、用“大方”造三个句子。（3分）
①对财物不计划，不吝啬_________________________________
②举止自然，不拘束_____________________________________
③ 不俗气______________________________________________
9、仿写句子。（2分）
首都北京是我国的心脏。
___________________________________________
10、改写句子。（3分）
①他上课玩东西，这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
11、根据要求写诗句。（2分）
①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________
③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（13分）
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下边句子中加横线的部分。（2分）
他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，( )语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖 。( )
14、按课文内容填空。（25分）
原来从南口( )北( )居庸关到入达岭，一路都是( )，( )……( )中国人是无论如认可也完成不了的。
（二）选择题（9分）（填序号）
1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( )
①老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！”
②有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。
2、A危险！快走开！ B、这儿的花真美啊！
C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样？
以上四句，( )是陈述句；( )是祈使句；( )是疑问句；( )是感叹句。
3、以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
4、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )
A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
5、带点的字读音完全相同的组是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
6、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开 B、施展 C、放宽
7、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心
C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
（三）判断（对的打“”，错的打“”）（9分）
1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。
2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )
3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )
5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( )
7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )
8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )
9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
二、阅读。（4+12分）
（一）用“||”给下面一段话分层，并写出层意。（4分）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
各层层意：
（二）阅读后做题（12分）
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。
在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。
1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
1、在文中括号内合适的词语下面画“——”。（2分）
2、根据意思在文中找出词语写在（ ）里。（1分）
①一向都不相识。（ ）
②沉着持重，思想感情不外露。（ ）
3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）
4、用“||”分段，并写出段意。（6分）
5、写出文章的中心思想。（2分）
三、作文（30分）
题目：一个令人________ 的时刻
要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
4、500字左右。
㈦ 有没有2010年的小升初语文试卷
2010年重点中学小升初语文模拟试卷及答案（五）
一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响亮 D．使声音响亮 E．心胸开朗 F．显示
1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。(B )
2、张大爷说话的声音真洪亮。(C )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分)
( )天动地气( )山河损兵( )将聚精( )神
片甲不( ) 大义凛( )全神( )注视( )如归
1、描写精神专注的：___________________________
2、描写惨败景象的：___________________________
3、描写气势的：__________________________
4、描写英雄气概的：_____________________
三、用"亲"先组四个词，再选择填空。(8分)
() () () ()
1、周总理那慈祥的笑容，()的话语，至今还留在我们的记忆里。
2、()的老师，我们永远不会忘记你。
3、他们俩()合作，取得了重大的研究成果。
4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，()极了。
四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。 (3分)
1、鲸是比象大得多的动物。( )
2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( )
3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( )
五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)
1、这难道是我的错吗？( )
2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )
3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )
4、竹子长得要戳破天。( )
5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
六、请将相关的内容连起来。(5分)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《水调歌头》 张继
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船《忆江南》 王勃
莫愁前路无知己，天下谁人不识君《枫桥夜泊》 苏轼
海内存知己，天涯若比邻《别董大》 白居易
但愿人长久，千里共婵娟《杜少府之任蜀州》 高适
七、把下列诗句填充完整。(5分)
1、沉舟侧畔千帆过，___________________。
2、策马前途须努力，___________________。
3、捐躯赴国难，___________________。
4、不经一番彻骨寒，___________________。
5、___________________，俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)
()如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
()其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
()人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
()长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
()一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说："三峡是上帝赐给中国人的礼物。"
()它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。
()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。
()三峡工程上马在即。
九、阅读理解。(31分)
风筝
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。
你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听："得嘟哪，得嘟嘟！"把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！
1、看拼音写词语。(4分)
fēng zhēngmào yán shù qín wēi wǔ
()()()()
2、联系上下文解释词语。(2分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽：____________________________________________________________
(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
霸道：________________________________________________________________
3、辨字组词。(3分)
碎()驾()扯()
粹()架()址()
4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)
羽______ ()______ ()争______ ()______ ()
5、缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！
________________________________________________________
6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)
_______________________________________________________
7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。(2分)
8、"我"的理想是什么？所以"我"做了一个什么样的风筝？(2分)
_______________________________________________________
9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？(2分)
_______________________________________________________
十、习作：(30分)
请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。(30分)
1、说到"幸福"二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
2、马克思说"奋斗就是幸福"，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
参考答案：
一、答案：1、B 2、C 3、E
二、答案：惊天动地 大义凛然 全神贯注 视死如归 片甲不留 气吞山河 损兵折将 聚精会神
1、全神贯注 聚精会神
2、片甲不留 损兵折将
3、气吞山河 惊天动地
4、大义凛然 视死如归
三、答案：1、亲切 2、亲爱 3、亲密 4、亲热
四、答案：1、C 2、B 3、A
五、答案：1、反问 2、设问 3、比喻 4、夸张 5、拟人
六、答案：略
七：答案：略
八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7
九、
1、答案：风筝 帽檐 竖琴 威武
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：风筝是翅膀
6、答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。
7、答案：根子的大竖琴芳芳的小薇薇的大蝴蝶
8、答案：想当海军。水兵帽风筝
9、答案：略
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一、看拼音写词语。(10分)
chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习。
1、判断题，正确打“√”，错误打“╳”。（2分）
“ ，你怎么来得这么迟呢！”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。 （ ）
2、选择题，在括号中填上序号。（2分）
和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是 （ ）
①走亲戚 ②奔走相告 ③走投无路 ④走味儿
3、照样子，根据情境写古诗名句。（4分）
例：朋友辞别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
中秋佳节：
儿童生活：
4、根据给定的词语意思造句。（2分）
津津有味（形容有兴趣）
三、根据课文内容填空。（10分）
1、大文豪郭沫若笔下的白鹭，实在是一首韵味无穷的诗。请你写出描写白鹭外形的句子。
2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，
飞向 ，飞向 。（《大江保卫战》）
3、《三字经》：昔仲尼，师项橐。 ， 。披蒲编，削竹简。 ， 。
四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。（5分）
开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。由于活动开展得有声有色，江宁电视台还派来记者进行采访报道。
五、阅读。
（一）（《孔子游春》片断）
孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
1、“深”在字典中的解释有：（1）久，时间长。（2）程度高。（3）颜色重（4）距离大。你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗？ 。（1分）
2、因为水 ， ， ， ，所以说水是真君子。（4分）
3、读读画线部分，你想到了哪个成语？ 。（1分）
4、水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色，水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物？为什么？（3分）
5、“三人行，必有我师。”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言？请写一句。（2分）
（二）母爱
这是一个真实的故事，故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量被严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血渗了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。”他从水车上取出半盒水——3斤左右，放在牛前面。
出人意料的是，老牛没有喝这以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢地往回走去。
20世纪末的一个晚上，从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了，可是读完第一自然段文字，你一定感受到它的“珍贵”，因为
。（2分）
2、文中写了老牛两次哞叫，你一定能听懂老牛的声音：（4分）
（1） 凄厉的哞叫是在
（2） 仰天长哞是在
3、文中还写了不同角色的“哭”。走进他们的内心，你一定能体会到：（8分）
（1） 运水战士和司机的哭是因为
（2） 小牛眼中的泪水是因为
（3） 老牛眼中的泪水是因为
（4） “我”流下了滚滚热泪是因为
4、一向憨厚、忠实的老牛，这次却这般倔强，请在文中画出表现老牛倔强的语句。（2分）
5、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了，从中你体会到什么？请写下来。（3分）
6、读完了全文，你感动吗？我们在小学阶段也曾经学过动物之间感人的故事，请你写出两篇有关的课文题目。（2分）
、
六、习作。（30分）
人间真情无处不在，你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长，甚至陌生人的情谊，也许只有短短的一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟，做到内容具体，感情真实，表达流畅。请你写一篇不少于400字的记叙文。
以前的
㈨ 天津和平区2010小升初语文试卷
2010小升初语文试卷模拟试题
（一）填空题：（36分）
1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。
“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。（2分）
2、在四线格中注上音节。（3分）
诅咒 滋味儿 西安 憔悴
3、根据音节，填字组词。（3分）
cuì( )弱 ( )绿 憔（ ） 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、“请勿自误”中“勿”的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。（2分）
5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是（ ），“盈余”的盈的意思是（ ）。（1.5分）
6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
7、填成语（4分）
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
无( )无( ) 无( )无( )
③理直气 ( ) 完( )归赵 风驰电( )
8、用“大方”造三个句子。（3分）
①对财物不计划，不吝啬_________________________________
②举止自然，不拘束_____________________________________
③ 不俗气______________________________________________
9、仿写句子。（2分）
首都北京是我国的心脏。
___________________________________________
10、改写句子。（3分）
①他上课玩东西，这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
11、根据要求写诗句。（2分）
①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________
③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（13分）
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下边句子中加横线的部分。（2分）
他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，( )语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖 。( )
14、按课文内容填空。（25分）
原来从南口( )北( )居庸关到入达岭，一路都是( )，( )……( )中国人是无论如认可也完成不了的。
（二）选择题（9分）（填序号）
1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( )
①老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！”
②有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。
2、A危险！快走开！ B、这儿的花真美啊！
C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样？
以上四句，( )是陈述句；( )是祈使句；( )是疑问句；( )是感叹句。
3、以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
4、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )
A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
5、带点的字读音完全相同的组是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
6、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开 B、施展 C、放宽
7、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心
C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
（三）判断（对的打“”，错的打“”）（9分）
1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。
2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )
3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )
5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( )
7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )
8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )
9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
二、阅读。（4+12分）
（一）用“||”给下面一段话分层，并写出层意。（4分）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
各层层意：
（二）阅读后做题（12分）
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。
在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。
1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
1、在文中括号内合适的词语下面画“——”。（2分）
2、根据意思在文中找出词语写在（ ）里。（1分）
①一向都不相识。（ ）
②沉着持重，思想感情不外露。（ ）
3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）
4、用“||”分段，并写出段意。（6分）
5、写出文章的中心思想。（2分）
三、作文（30分）
题目：一个令人________ 的时刻
要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
㈩ 小升初语文试卷2010及答案
不知道楼主是哪个地区的，只能推荐……
一、看拼音写词语。(10分)
chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún
( 憧憬 ) ( 须臾 ) ( 陶醉 ) ( 御寒 ) ( 嶙峋 )
二、按要求完成练习。
1、判断题，正确打“√”，错误打“╳”。（2分）
“ ，你怎么来得这么迟呢！”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。 （ ╳ ）
2、选择题，在括号中填上序号。（2分）
和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是 （ ② ）
①走亲戚 ②奔走相告 ③走投无路 ④走味儿
3、照样子，根据情境写古诗名句。（4分）
例：朋友辞别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
中秋佳节：明月几时有，把酒问青天。
儿童生活：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、根据给定的词语意思造句。（2分）
津津有味（形容有兴趣）
这道数学题他做的津津有味
三、根据课文内容填空。（10分）
1、 大文豪郭沫若笔下的白鹭，实在是一首韵味无穷的诗。请你写出描写白鹭外形的句子。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪 ，飞向飘动的树梢 ，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。（《大江保卫战》）
3、《三字经》：昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。披蒲编，削竹简。波无书，且知勉。
四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。（5分）
开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了《诚信从我做起》一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然（不仅）丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。由于（因为）活动开展得有声有色，（所以）江宁电视台还派来记者进行采访报道。
五、阅读。
（一）（《孔子游春》片断）
孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
1、“深”在字典中的解释有：（1）久，时间长。（2）程度高。（3）颜色重（4）距离大。你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗？ （2） 。（1分）
2、因为 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化 ，所以说水是真君子。（4分）
3、读读画线部分，你想到了哪个成语？ 。（1分）
4、水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色，水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物？为什么？（3分）
李大钊。因为他面对国民党的迫害，毫不畏惧，宁死也不说出秘密，他想让祖国统一，人民过上幸福生活。
5、“三人行，必有我师。”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言？请写一句。（2分）
学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎。
（二）母爱
这是一个真实的故事，故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量被严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血渗了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。”他从水车上取出半盒水——3斤左右，放在牛前面。
出人意料的是，老牛没有喝这以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢地往回走去。
20世纪末的一个晚上，从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了，可是读完第一自然段文字，你一定感受到它的“珍贵”，因为我们日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
（2分）
2、文中写了老牛两次哞叫，你一定能听懂老牛的声音：（4分）
（1） 凄厉的哞叫是在叫小牛不要担心害怕
（2） 仰天长哞是在叫小牛出来喝水
3、文中还写了不同角色的“哭”。走进他们的内心，你一定能体会到：（8分）
（1） 运水战士和司机的哭是因为他们不忍心让牛受苦
（2） 小牛眼中的泪水是因为心疼老牛为他所受的伤
（3） 老牛眼中的泪水是因为激动终于让小牛喝上了水
（4） “我”流下了滚滚热泪是因为为老牛的母爱所感动
4、一向憨厚、忠实的老牛，这次却这般倔强，请在文中画出表现老牛倔强的语句。（2分）
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
5、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了，从中你体会到什么？请写下来。（3分）
母爱是不分界限的，无论是动物还是人。我体会到了母爱无疆。
6、读完了全文，你感动吗？我们在小学阶段也曾经学过动物之间感人的故事，请你写出两篇有关的课文题目。（2分）
《狼和鹿》
《农夫与蛇》
、
六、习作。（30分）
人间真情无处不在，你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长，甚至陌生人的情谊，也许只有短短的一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟，做到内容具体，感情真实，表达流畅。请你写一篇不少于400字的记叙文。