① 新语文活页金状元新课标人教版八年级下册第二期答案
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② 八年级下册英语励耘活页答案wx
一、源1.pronounces2.slowly 3.spoken 4.mistake 5.solution 6.impressed7.challenges
二、1.slowly 2.to use 3.spoken4.pronunciation5.writing 6.worried 7.right
三、1.First of all 2.Later on3.laugh at 4.take lotsof grammar notes 5.couldn't pronounce 6.already sung7.special suggestions8.wactching;boring
四、1.don't;either 2.to study3.spent;on 4.too;to5.How does
五、1.best 2.by 3.watching4.voices 5.keeping6.studied 7.conversations 8.improves 9.pronunciation10.dictionary
③ 励耘活页语文八下第六单元
人教版8下第六单元综合测试
（满分100分，时间45分钟）
班级 姓名 学号 成绩
一． 基础知识及运用（35分）
1.下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分）
A．浥轻尘（yì） 伛偻（yǔlǔ） 瀚海（hàn）
B．山肴野蔌（ráo） 淫雨（yín） 霏霏（fēi）
C．布衾（qīn） 野蔌（sù） 花朝节（zhāo）
D．俶尔（cù） 谪守（zhé） 恩宠（chǒng）
2．下列句中不含的通假字的一项是（ ）（3分）
A．属予作文以记之
B．越明年，政通人和，百废具兴
C．何时眼前突兀见此屋 ，吾庐独破受冻死矣足
D．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间
3．解释下列句中加点的词正确的一项是（ ）（4分）
A．微斯人，吾谁与归（回来）
B．乃重修岳阳楼（重点）
C．横无际涯（边）
D．去国怀乡（国家）
4．下列加点词用法相同的一项是（ ）（3分）
A．中军置酒饮归客 太守归而宾客从也
B．感极而悲者矣 南极潇湘
C．酿泉为酒 山峦为晴雪所洗
D．余之游将自此始 花朝节后，余寒犹厉
5.作品作家朝代搭配有误的一项是（ ）（3分）
A．《己亥杂诗》——龚自珍——清代思想家
B．《饮酒》——陶渊明——晋代文学家
C．《送杜少府之任蜀洲》——王勃——唐代诗人
D．《早春呈水部十八员外》——韩愈——宋代文学家
6.对句子翻译有误的一项是（ ）（3分）
A．不以物喜，不以自己悲。
译：不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。）
B.伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
译：砍倒竹子，开辟出一条道路，往下看见一个小潭。
C．佳木秀而繁阴。
译：好的树木秀丽多姿，一片浓阴。
D．忍能对面为盗贼。
译：竟忍心这样当面做“贼”。
7．下面句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）（3分）
A． 独怆然/而涕下。
B． 金樽/清酒/斗十千。
C．人知从/太守游/而乐，而不知/太守之/乐其乐也。
D．吾庐/独破/受冻/死亦足。
8．下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是表现塞外春景的千古名句。
B．“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”表现了作者对前途仍充满了信心。
C．“吾庐独破受冻死亦足”一句最能表现杜甫的济世情怀。
D．“如脱笼之鹄”表现的是早春二月出城游玩看到的一切都像笼中飞出笼中鸟那样自由自在。
9．按要求用原文填空。（14分）
(1)陶渊明《饮酒》中写菊花的名句 , 。
(2)人们常用《醉翁亭记》中的成语“ ”来比喻本意不在此而在别的方面，也比喻别有用心。
（3）《行路难》中用典的句子是 ， 。
（4）《已亥杂诗》中反映作者关心国家前途命运的诗句是 ，
。
（5）《白雪歌送武判官归京》寓情于景与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：“ ， 。”
（6）你在课外肯定还读过不少描写春天和月亮的古代诗词，请你各写出两句。(两句不得出自同一首诗)。
春天：① ②
月亮：① ②
二．阅读理解（65分）
（一）（10分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过情，不可久居，乃记之而去。
1．用文中话回答问题。（6分）
（1）作者发现小石潭的经过是 ？
（2）发现小石潭作者的心情 。
（3）文中为“寂寥无人”，“其境过清”预设伏笔的句子是 ？
2．文章第二段写得很好，请作点赏析。（4分）
3．第三段用了什么修辞方法？请翻译“斗折蛇行，明灭可见”一句。（2分）
_____________________________________________________
4．“以其境过情，不可久居”反映了作者当时怎样的思想感情？（4分）
（二）（21分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，王之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
1．文中写景的顺序是 从 到，由 及 ，春夏秋冬四季变化。（2分）
2．第一段中有两个问句，从修辞上看他们是什么问？起什么作用？（4分）
3．找出能表现文章中心的句子。（3分）
4．下列“而”字的用法与其它三项不同的是（ ）（3分）
A．得之心而寓之酒也
B．溪深而鱼肥
C．水落而石出
D．知山林之乐，而不知人之乐
5．用简短的话分别概括这两段文字的主要内容。（4分）
6．文段中写景的作用是
（4分）
（三）（22分）
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（A）不以物喜，不以己悲 ；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？（B）其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（C）
1．这段文字从表达方式看属于（ ）（3分）
A．记叙、描写 B．议论、说明
C．抒情、议论 D．描写、抒情
2．“或异二者之为”，“二者之为”指的是什么？（4分）
3．文中有三个问句，表反问的是（ ）（3分）
4．这个语段从两方面说明了“古仁人之心”的内涵，其中说明胸襟阔大的句子是“__ ”；表明作者政治抱负的语句是“______________ ”（4分）
5． 全文思考，分别用八个字写出与“以物喜”和“以已悲”相照应的句子。（4分）
（1）与“以物喜”相照应的句子：___________________________________ ____
（2）与“以已悲”相照应的句子: _______
6． “微斯人，吾谁与归？”它表达了作者怎样的思想感情？（4分）
（四）（12分）
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以
水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
1．上文写了范仲淹的哪些事？（4分）
_________________________________________________________________
2．翻译文中画线的句子。（2分）
3.文中谈到范仲淹“苦读”时“以水沃面”，请再举一个我国古代读书人苦读的事例。(3分)
4.与范仲淹同时代的欧阳修也是自幼失怙，家贫力学，终成大才，谈谈你对这一现象的看法。(3分)
三．作文
休闲享受是各种各样的，有人喜欢享受睡眠，有人喜欢享受踏青，有人喜欢享受网络，而读书应该也可以是一中非常好的休闲方式。你平时以什么为休闲呢？请以“我这样休闲”为题，写一篇600字左右的记叙文。
第六单元：
一．1．B 2．D 3．C 4．A 5．D 6．C 7．C 8．D 9．（1）采菊东篱下，悠然见南山。(2)醉翁之意不在酒。（3）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（4）落红不是无情物，化作春泥更护花。（5）山回路转不见君，雪上空留马行处。（6）春天：①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ②好雨知时节，当春乃发生。月亮：①床前明月光，疑是地上霜。 ②少小不识月，呼作白玉盘。二．（一）1．（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环 伐竹取道（2）心乐之（3）伐竹取道 2．第二段写潭中游鱼，文字不多，却极其精彩。“皆若空游无所依”一句，即正面写出游鱼的自由自在，又侧面表现了潭水的清澈透明。为了突出游鱼的生动活泼，作者巧妙地把“佁然不动”“俶尔远逝，往来翕忽” 两种情态加以对比，静动相衬，尤能显出游鱼的活泼。最后一句“似与游者相乐”，采用拟人手法，更把游鱼的神情写活了。 3．比喻 像北斗星那样弯曲，像蛇那样曲折行进，忽明忽暗，忽隐忽现。4．被贬后的忧郁和守旧派的继续攻击造成的心怀恐惧。 二．（一）早 晚 远 近 2．设问 以问答形式自然地由亭引出醉翁。3．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。4．D 5．第一段写景，交代醉翁亭位置及亭名由来；第二段总写四时之景 6．通过美丽的景物衬托游玩好心情。 （三）1．C 2．物喜己喜，物悲己悲（以物喜，以物悲）3．C 4．不以物喜，不以己悲 ；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 5．（1）心旷神怡，宠辱谐忘（2）去国怀乡，忧谗畏饥 6．希望朋友与自己一道，追求古仁人的高尚精神。（四）1．出身贫苦，少有大志；刻苦读书，关心国事；被贬，廉洁。 2．老婆孩子的穿着饮食只能刚够生活罢了。3．头悬梁，股锥刺； 凿壁偷光； 囊萤映雪。4．生活中的不幸与磨难往往是一个人意志的试金石，它会成为一个人进步和成长
④ 求励耘活页八年级下册语文的答案。
夏夜阅读答案
1、①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。专③声音属的轻微、灵性、悦耳。④父母的慈祥、疼爱、勤劳。⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。（答出其中三点即可）2、示例：如“轻风像一壶老酒，把门前的几棵杨柳灌得有些微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家的路上的旅人”一句，该句运用比喻、拟人等修辞方式传神地写出了夏夜的静谧曼妙，使读者有身临其境的感觉。（举例恰当；分析准确合理）3、略。可围绕：①交代作者的思考和认识；②谈自己的看法；③语言表达。
题目不想打，反正我是按照答案一字不漏的打下来的，抄不抄随你！
⑤ 八年级下册语文活页2答案
1.质，恕，绉绉，嬉来，绰，自翳 2.指那些身体强健，敢于淘气，能在游戏中冒险的孩子，隐含作者羡慕，惋惜之情 即闯荡的意思，表现 了作者的谦逊态度，同时可见母亲对我的影响力之大。3.略 4.我母亲管束我最严，他是慈母兼任严父。 《田野上的白发》 1.母亲深夜敲盆赶鼠,母亲跪在田里插秧. 9.(1)“立起来”运用拟人的手法，写出秧苗的动态之美，而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强 (2) 10.“白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可) 11.母亲深夜赶鼠表现了母亲的辛劳(是这个吗）
⑥ 八年级下册语文活页答案第六本
1、泣 鲜 愧 裹 瘁 而 2、（1）D （2）C 3、 。，。，？？—— 4、邓稼先与奥本海默的比较内 5、（1）妇孺容皆知（2）不能，因为“竟”有出乎意料的意思，突出了邓稼先创造了“真正的奇迹” 6、画线句说明了只有中国的传统文化才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适合中国社会的需要，为民族的发展作出巨大贡献 7、提示：抓住两个人物的性格和为人的不同来分析。奥本海默：是一个拔尖的人物，锋芒毕露；邓稼先：是最不要引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，是“最有中国农民的朴实气质的人”。 8、可以表现邓稼先严守国家机密的品质 9、身先士卒、不怕牺牲、献身科研事业、无私奉献、生活俭朴、严守机密 10、示例：邓稼先身先士卒，冒着受核辐射的生命危险，寻找失事的核弹头并手捧核弹头走出危险区 11、岳飞的母亲在岳飞的背上刺上“精忠报国”四个字，激励岳飞扫除鞑虏。“岳母刺字”与邓稼先的事迹有异曲同工之处，均可看出他们的爱国精神 12、提示：学会享受过程就能获得快乐希望你有用
⑦ 八年级上册语文励耘活页答案
网上实在没有，建议你去书店看看。
⑧ 励耘书业浙江新期末八年级语文下册答案
同学们，期末考试又开始了，面对试卷，希望你能够冷静沉着，认真审题，耐心作答。答题时做到书写正确、端正，做完以后，一定要细心检查哦！
一、积累运用
1、看拼音写词语（5分）
yì yánɡ dùn cuò ké shòu kuí wú chú fánɡ
（ ） （ ）（ ）（ ）
2、形近字组词。（8分）
挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ）
饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ）
3、选择正确读音。（4分）
车夫挣扎（zhā zā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎（zhā zā zhá ）好绷带，又给他扎（ zhā zā zhá ）了一剂止疼针。
4、在下面的田字格内端正的书写名句。（2分）
随风潜入夜
5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）
不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀 可见一 ( )
独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ）
我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，
用 来赞美达。芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说 ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。
6、句子转换。（8分）
（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）
（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）
（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
二、阅读理解（39分）
（一）课内阅读。（20分）
（1）“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。”
这段话选择自课文《 》，作者是（ ）作者通过几个表示（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。（12分）
（2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《 》这首诗中的一句，作者运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作了了（ ）（4分）
（3），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是
（2分）
（4）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在横线上。曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨？”（2分）
注释：①子曰：孔子说。 ②学：学习 ③时习：时常温习，实习、练习的意思。④亦：也⑤说音是（yuè）同“悦”，愉快、高兴的意思。⑥ 乎：吗？⑦ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。⑧自：从。 ⑨乐：开心、高兴
（二）课外阅读(19分)
① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……
②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
1．第①自然段运用的修辞手法是 ，作用是 。(2分)
2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 。（2分）
3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是 表达了了 。
4．第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分)
5．理解第⑥自然段中画线句的意思。(4分)
(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是
。
(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的
花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。
6．在文中用“～～”画出一个拟人句
7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)
三、习作家园。(25分)
生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“ 真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。
人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷
参考答案
一、积累运用
1、略
2、略
3、挣扎（zhá）敷fū 子 扎zā好绷带，又给他扎（ zhā）了一剂止疼针。
4、略
5、略
6、句子转换。（
（1） 略
（2） 文明语言不仅能够了沟通人们的心录，而且（还）也能够反映出一个的文化修养
（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）
4）老人注视着海鸥。（缩句）
二、阅读理解
（一）课内阅读。
（1）“（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ 碧绿 ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ 刺去 ）。那猹却将身（ 一扭 ）。反而从他的胯下（ 逃走 ）了。”
这段话选择自课文《 少年闰土 》，作者是（鲁迅 ）作者通过几个表示（ 颜色的 ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ 动作 ）的词语，让我们感受到那少年的（ 机智 ）与（勇敢 ）。
（2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《 天上的街市 》这首诗中的一句，作者运用了（ 比喻 ）的修辞手法，把（ 街灯 ）比作了了（ 明星 ）（4分）
（3）“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是 伯牙觉得世界上再也找不到（比期更了解他的）知音了，于是，他心爱的琴摔碎了终身不再弹琴。
子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨？”意思
孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？” （二）阅读理解
1．第①自然段运用的修辞手法是 排比 ，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情 （只要贴切即可，答案不唯一）
2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 然而
3．反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一）
4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。
5． (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。（只要贴切即可，答案不唯一）
(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
6．（1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
（2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
（答案不唯一）
7、给短文加一个合适的题目 花（只要贴切即可，答案不唯一）
三、作文
一等： 25分—23分 选材好，恰当表达，语句通顺，有文采，有真情实感，无病句。
二等： 22分—20分 选材一般，语句较通顺，病句少。
三等： 19分—17分 选材不好，语句不够通顺，错别字较多。
四等： 16分以下 跑题，字数太少，错别字太多的。
作文最少要扣1分，要求没有错别字，文章有文采的。题目1错别字每4个1分，重复不累积。