Ⅰ 六年级下册语文期末考试的作文是什么
_________ 谢谢你
Ⅱ 六年级下册语文期末试卷作文
http://www.djyw.org/user4/4269/archives/2007/18277.html
http://www.zjthw.cn/ReadNews.asp?NewsID=2590
http://eblog.cersp.com/userlog21/138032/archives/2009/1191022.shtml
Ⅲ 六年级下册期末考试的语文作文
1.对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，回我们学习知识，掌握本领，结答交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，字数不少于400字。
2.以“流泪之后”为题，写一篇文章。
要求：内容具体，感情真实：文中不写真实姓名：不少于400字。（25分）
3.______的日子
4.我真想对__________说
Ⅳ 六年级下册语文期末作文人教版 大概会考到的作文
网鱼复，网鱼顾名思义就是制用鱼网来网鱼，哈哈！今天我就在乡下网了一次鱼。
我，东爷爷，西爷爷和哥哥船上在船上可开心了，我们坐在船中摇来摇去，漂在湖面上的水草为我们伴舞给我们送去凉爽与快乐，就在这时一个情景打断了这祥和的气氛，而且让我胆战心惊，因为我看到一条蛇在水中摆动着它那优美婉转的身姿还好不是向我这边又游来，假如游来，爷爷也会保护我的，就这样我们就去网了鱼。
在网鱼时，东爷爷蹲在船头把鱼网撒开西爷爷就坐在船后划船，我们有两张网，所以可以两面夹击，而且网鱼也有一些讲究，比如要用一根竹子在最顶上挂几个铁片只要一摇就会发出一种清脆的声音这样就能把鱼吓的想往里窜，捕到鱼后都会把鱼放入水桶中样一网又一网水桶中的鱼儿越来越多让我们开心得不得了，我们满载而归的回了家。
一回到家我们就数了起来，一数一共有21条鱼，这真是不错的收获呀！！！
Ⅳ 人教版六年级下册语文期中考试卷的作文
有人说，悲伤是雾霾，挡住了视线，让我们看不到生活的希望；也有人说，挫专折是属布满荆棘的草地，徒步行走时，让我们伤痕累累，心神疲惫；更有人说，失败是高危的悬崖，让人向畏惧屈服，向成功止步。但是我想说，无论生活中我们会遭遇什么样的困境，只要我们坚持到底，阳光总在风雨后。
伟大的科学家居里夫人，曾两度获得诺贝尔奖，让“居里夫人”这个名字响彻世界，更让我们记住了科学界中少有的女科学家。可是又有谁知晓，她在为科学献身的同时，背后的遭遇。
我们都知道什么是“人言可畏”，居里夫人一生为科学策马奔腾，无奈，在人们世俗的眼光中，她的梦想充满了鄙夷与不遵守妇道，竟然被别人叫成“荡妇”。科学的世界里充满了崇尚与高洁，面对这样的污言，让居里夫人的内心承受着多大的伤害。但是，就是因为这些生活中的困难与挫折，才成就了我们坚韧不拔的毅力和永不屈服的精神。
困难谁都会遭遇，就看我们面对它的心情和态度，人的一生不可能总是幸运，同样的也不会总是挫折，所以我们一定要调整好自己的心态，坚持梦想，要知道“柳暗花明又一村”，我们一定会迎来雾散天明的时刻，因为“阳光总在风雨后”。
Ⅵ 六年级下册期末考试语文作文可能会有什么
我也是六年级学生，快要毕业考了%>_<%
我自认为：
《这也是课堂》：可采用自己一个人回家，或者炒菜TAT，记得在篇末点题，不然很容易跑题【我们全校模拟考就靠这个，还有这个题材可以应用到很多文章里】
《再见了，母校》：这种是一般老师会出的题目，因为是六年级了嘛。可以抒发下自己的情感，要在一个点上无限扩大，可以先写母校的景观，分段后重点写班里的人事物，最多不要超过3句，不然会偏题。
《迎世博，创新风》：考试几率85%。老实说现在最流行的就是这个，这篇文章没什么可以动脑的，背一下基本常识，比如这是第41届世博，在上海举行等等。还有可以写家里人或学校中对于世博的举动，爸爸看世博新闻，全家去世博等。
【题目有很多】
《？？？》题目自拟：这个也是有50%的可能的，前几次大考里就出现过，如果题目说可以写任何事情，那就太简单了，写景也可以（抓住一个点无限扩大）写人也可以（注意想得高分就找最熟悉的人，用一件事例说明人的品质）写事也可以（抓住人的神态、动作、语言描写）天马行空也可以（如穿越等）
还有最重要的几点！老师最讨厌的作文！！！
1、结尾是“我突然惊醒，原来是场梦！”的作文是老师看的最不顺眼的，用我们老师的话来说：“梦有什么好写的？到头不是竹篮打水一场空？”我估计会扣5~7分
2、字数是大忌！老师说六年级的作文最起码写600字！不过老师没那么多时间一个字一个字数，要写得密密麻麻。
3、作文的字一定要写得好，老师一个人要改那么多试卷，肯定改的头昏眼花，那你的字如果干净，让疲倦的老师感到很舒畅，印象分自然就拿到手了。
4、错别字！！用词要恰当，不要过多的是用好词好句，不然就变成用好词好句堆积成的作文了。还有如引用诗句或名人名言绝对不能超过2句。
5、审题要仔细！把关键词用铅笔圈出来，写完作文后用橡皮擦掉，保证你不会偏题。
6、我们小学学的主要是记叙文，所以散文绝对不要出现，诗歌体裁更是免谈。给你举个典型的例子，我们班上有个超级天才，可就是写散文，虽然我们老师很欣赏，可大考不是老师改，所以扣了好多分。
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目前想到这么多，一起加油吧，调整好心态迎接考试！
Ⅶ 六年级下册语 存6年级下册期末考试做语文期末考试作文 考试作文
们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土；”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……
那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作，营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识，我觉得：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，懂得“学校是我家，不能为他抹黑，要使她更加光鲜亮丽”这一道理。
作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”……
同在东方校园内，却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比，难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗？前者所述受人谴责与藐视，而后者则需表扬、大力推崇及学习。
我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。
只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！
让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的良好意识吧。
Ⅷ 六年级下册语文期末考试卷2016作文
“世复上只有妈妈好，有妈的孩子像制块宝。”是的，在别人的心目中，妈妈是孩子心中的天使，而在我的心目中，奶奶却是我生命中最离不开的人。在我很小的时候，妈妈就因病早早地离我而去了，爸爸长年在外，我只能和体弱多病的奶奶相依为命。靠着奶奶微薄的退休金，我们的日子过得很艰难。尽管如此，奶奶总是想方设法做一些好吃的给我吃。有一次，吃中午饭时，我夹了一块肉给奶奶吃，奶奶却把肉又夹到了我的碗里并对我说：“腾儿，奶奶不喜欢吃肉，你吃吧！奶奶只希望你能好好学习。”听着奶奶的话，望着奶奶慈祥的面孔，我鼻子一酸，趴在奶奶的身上哭了。