❶ 苏教版小学六年级下册英语课课练答案
我晕死这么简单你也问啊?先给你E大题答案ACBCB
C题更简单了还要答案么
for
horse
short
sport和回morning一组答
took
football
book
good和COOK一组
thirsty
birthday
dirty
hurte和thursday一组
❷ 苏教版六年级下册语文练习册答案（第7课）
一、1、慈爱 和蔼 和善 2、聂荣臻 至仁至义 有始有终
二、无微不至 虽然 杀害回 但是 受害 伤害
三、1、日本士兵及答人民为仇敌 国际主义之精神 至仁至义 有始有终 中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底
2、聂将军的表现：和蔼、亲切的问、拿梨子、拉
孤女的表现：惊恐、不拘束、亲热、拽着、跑前跑后
我的体会：聂将军无微不至的照顾日本孤女，体现了他的慈善心肠。
四、40年后，美穗子再一次见到了聂将军，聂将军也按奈不住心中的激动，以慈父般的感情抚摸着美穗子的头顶。美穗子泪流满面，对聂将军说：“您是我的救命恩人，您救了我，才有我今天这样幸福美满的家庭。”聂将军说：“也不能这么说，这不是我各人的问题，是人民解放军有讲人道主义的光荣传统。”临别时，美穗子我着聂将军的手说：“请您一定要保重身体。”
❸ 苏教版语文练习与测试六年级下册18课答案
【基础练习】
一、略
二、1.失败——成功 2.第一个“终于”是巴金爷爷最终还是拿起回笔，坚持给家乡的孩子答们回信，体现他对孩子们的理解和关爱；第二个“终于”是强调巴金爷爷对生命的感悟是经过不懈的思索和追求得来的。
三、结合课文、生命，写一写就行了。
四、略
这些都是我做的，不对勿怪哦~
❹ 六年级下册语文6课《半截蜡烛》的练习册的答案（苏教版）
1、抄 从容不迫、若无其事（处之泰然、临危不惧、镇定自若）
千钧一发、生死攸关（十万火急、险象环生）
2、（1）破折号作用是解释说明
（2）因为蜡烛不起眼，不容易引起注意（有时候最危险的地方就是最安全的地方）
如果让我来放情报，可以放在皮鞋的鞋底（埋在土里）
3、你可以不用蜡烛（你不需要用蜡烛）
❺ 苏教版六年级下册语文练习册12课阅读 的答案
1、本文说明的对象是什么？围绕说明对象，说明了哪些内容？
答：本文说明的对专象是人类是生物属中的重要组成部分，围绕说明对象，说明了人体不但产生电，而且，整个生命运动都离不开电刺激来传递信息。
2、人体内之所以存在微弱的电流，是因为心脏的正常跳动和大脑的摩擦产生的。
3、文末一段标出序号的例子，有一个与所说明事理不符，请选出来。 ( ① )
❻ 苏教版六年级下册数学课课练答案
提问者您好~
这类答案一般是找不到的，目前有以下办法
去当地新华书店或其他书店购买同种书籍，其中附答案
不会的题目在网上查或在网络知道提问
并且这类数学题答案只有直接答案没有过程。所以没有必要
希望采纳
❼ 六年级下册苏教版语文练习册第20课答案
一，ying feng wu第二个 heng，二【默写】略，1，明，于谦，石灰 ， 为国尽忠，不怕牺牲的意愿，和坚守清白，公正廉洁的高尚情操，要做一个清官。 1【1】， 石灰；它所经历的三大工序。 作者；人生中经历的困难，和有些贪官对他的刁难。【2】，石灰；经过工序变成的白色 作者；清正廉洁，坚守高洁的品格。 2，默写略，元 王冕 梅花 鄙薄流世，独善其身，孤芳自赏的品格，不向世俗献眉的高尚情操，和对人生的态度，要做一个平凡的人，不与贪官同流合污的人。 四，1，它们都是托物言志 2它们都表达诗人的精神
回答者： 114.112.28.* 2010-5-8 23:08
一. 石灰吟画第二个 焚烧画第一个 吾家画第二个 磨痕画第一个
二.默写古诗自己抄书 1.明 于谦 石灰 不同流合污，坚决同恶势力斗
争到底的思想感情 2.（1）石灰：所经受的磨难 作者：不惧怕恶势力的
打击 （2）石灰：清清白白 作者：高尚的情操
三.古诗抄书 1.元 王冕 墨梅 鄙视流俗，贞洁自首的高尚情操
2.不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
四 一.都是咏物诗 二 都是七言绝句 三 都表现了作者的志向，都是托物言
志
发展练习
一.荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。
青松：大雪压青松，青松挺且直。
蜡烛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
二. 1.B 如果说琴可以发声，那为什么把它放在盒子里就没有了声音?
2。C 如果说声音是手指发出的，那为什么不能通过耳朵靠过手指直
接听到乐声呢？
3.琴是如何发出声音的 因为光有琴不行的，还要靠人的指头弹动，
只有两者相辅相成，才能奏出优美的音乐。
❽ 苏教版六年级下册英语课课练答案
her down the hall, twenty yards orso, to the sp