『壹』 人教版语文五年级下册半期考试卷的作文
杰克与豌豆
从前,有一个叫做杰克的男孩,他和母亲生活在一起;杰克的家里十分贫穷,只有一头母牛。
但是,有一天母牛终于再也挤不出奶来了;于是,母亲就说:“杰克!你把母牛牵到镇上卖了吧!”“是的,妈妈!”
于是,杰克便出发了。
在通往镇上的途中,杰克被一位奇怪的老人叫住了:“年轻人!我用这些豆子来换你那头牛,好吗?这是一些神奇的豆子,可以一晚上,长到天空那般的高哪!”
“神奇的豆子?那太好了!”
于是杰克便将母牛换了豆子。
杰克高兴地带着豆子回家;可是,却被母亲骂了一顿:“一头大母牛,才换一些小豆子!”母亲一气之下,就把豆子抛向窗外。
第二天早上,杰克一醒来,发现窗外好像有些不对劲,就赶快与母亲来到屋外一看:
哇啊!昨天晚上从窗户丢出去的豆子,已经长得好高、好高了………
杰克心想:“那个老人所说的没错,真的长到像天空一般高,真是奇妙的豆子。
“好吧!到底长了多高,我倒要看看!”
杰克一跃就跳到了豆子树上去了,他顺着树干往上爬。
终于,杰克爬到了云的上面;在那里,有一条道路绵延而下,杰克顺着道路一直走了一会儿,他发现了一座巨大的城堡。
城堡的门口,站着一位胖胖的巨大妇人。
“老婆婆,我肚子好饿,你可以给我一点东西吃吗?”杰克问。
“啊!真可怜呀!这些食物给你,你赶快吃吧!如果吃的太慢,我先生回来了,他会吃掉你的!”
妇人一面告诉杰克,一面拿了面包、起酥、和牛奶来。
但是,就在这时候,传来咚、咚的巨大脚步声。
“是我先生回来了!我先生是个坏蛋,最喜欢吃像你这样的小孩!你赶快躲起来吧。”
妇人很快将杰克藏入锅里,坏蛋巨人一进入屋里便说:“好香呀!好像有很好吃的小孩味呢!”巨人还到处嗅着,希望能找到小孩哪!
但是,巨人没发现杰克。
巨人吃完了两头小牛以后,就从袋子里拿出许多金币来,放在桌子上数啊数的,就睡着了………….。
这个时候,杰克才赶紧的从锅中爬了出来,抱了一个巨人的金币袋,顺着豆子的树干滑下去了。
杰克与母亲二人,有了金币以后日子好过了不少。
但是,金币终于用完了。
于是,杰克再次的顺着豆子树往上爬,来到了城堡,躲了起来,过了不久,巨人回来了。
巨人将一只母鸡放在桌上,然后对着母鸡说:
“母鸡、母鸡赶快生蛋吧!”
话才说完,母鸡就噗通地生下了一个金鸡蛋。
杰克像上次一样,等到巨人睡着了,才抱着母鸡逃回家。
第三次,杰克又来到巨人的城堡里;不久,巨人就带着一个漂亮的竖琴回来。
坏蛋将竖琴一放在桌上,竖琴就开始自动地发出美妙的音乐声来,杰克看了实在太喜欢了。
杰克一等到巨人睡着,便抓起竖琴想跑。但是,竖琴却
“糟了!糟了!”叫了起来。
巨人一醒过来,就起身要追杰克。
杰克很快地从豆子树滑下来。
“别逃!你这小混球!”
巨人跟着杰克由豆子树滑下来,杰克着急的愈滑愈快,总算来到了地面。
“妈!快给我斧头!”
杰克从母亲手中接过斧头,就赶紧使劲地砍着豆子树干,“卡喳、卡喳…..”
“哗!”
哗啦、哗啦,树终于倒了下来,巨人也从半空中摔到地面,当场就死了。
从此以后,杰克与母亲就靠着生金蛋的母鸡,在自动发声的竖琴陪伴下,过着幸福的日子。
豌豆公主
前有一位王子,他想找一位公主结婚,但她必须是一位真正的公主。
他走遍了全世界,想要寻到这样的一位公主。可是无论他到什么地方,他总是碰到一些障碍。公主倒有的是,不过他没有办法断定她们究竟是不是真正的公主。她们总是有些地方不大对头。
结果,他只好回家来,心中很不快活,因为他是那么渴望着得到一位真正的公主。
有一天晚上,忽然起了一阵可怕的暴风雨。天空在掣电,在打雷,在下着大雨。这真有点使人害怕!
这时,有人在敲门,老国王就走过去开门。
站在城外的是一位公主。可是,天哪!经过了风吹雨打之后,她的样子是多么难看啊!水沿着她的头发和衣服向下面流,流进鞋尖,又从脚跟流出来。
她说她是一个真正的公主。
“是的,这点我们马上就可以考查出来。”老皇后心里想,可是她什么也没说。她走进卧房,把所有的被褥都搬开,在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子,把它们压在豌豆上。随后,她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被。
这位公主夜里就睡在这些东西上面。
早晨大家问她昨晚睡得怎样。
“啊,不舒服极了!”公主说,“我差不多整夜没合上眼!天晓得我床上有件什么东西?我睡到一块很硬的东西上面,弄得我全身发青发紫,这真怕人!”
现在大家就看出来了。她是一位真正的公主,因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外,任何人都不会有这么嫩的皮肤的。
因此那位王子就选她为妻子了,因为现在他知道他得到了一位真正的公主。这粒豌豆因此也就被送进了博物馆,如果没有人把它拿走的话,人们现在还可以在那儿看到它呢。
豌豆花儿
一天,一朵淡紫色的豌豆花儿绽开了。
豆叶说:“她真漂亮。”
豆茎说:“她真可爱。”
春风把豆茎和豆叶的话告诉了粉蝶,粉蝶飞来了。
粉蝶问:“豌豆花儿,你有什么愿望?”
豌豆花儿小声答道:“我希望能做一个妈妈,希望有四个圆圆胖胖的儿子。”
“你会变得很难看的,你不怕吗?当你的孩子们一点一点长大时,你就会一点点干枯。”豆茎说。
“你最后会变成一点黑色的粉末,落入泥土中,你不怕吗?”豆叶问。
“不,我不怕,我就想做个妈妈。”小小的豌豆花儿坚决地说。
“好吧,你的愿望能实现。”粉蝶绕着豌豆花儿飞舞了三圈,施了点魔法,飞走了。
几天后,豌豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。
豌豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们三个非常激兴,在微微的和风里唱了一支快乐的歌。
十多天过去了,豆荚长大了许多,豌豆花儿却变得苍白瘦弱了。
“坚持住,我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。
一阵大风吹过来,豆荚坚强地挺立着,为豌豆花儿挡风。
一阵大雨落下来,豆叶尽力伸展着,为豌豆花儿挡雨。
“谢谢,”豌豆花儿艰难地笑笑,“豆荚里真的有四个小宝贝吗?”
“是的。”豆茎和豆叶点点头。
又是许多日子过去了。现在,一颗胖胖乎乎的大豆具挺立在豆茎上,而豌豆花儿呢,已经枯干成了一个黑色的小点。
“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”豌豆花儿说。
“我们会照顾它的。”豆茎和豆叶说。
干枯的豌豆花儿放心了。她无声地微笑着,悄悄落入了泥土中。
金秋到来了,豆荚终于成熟了。
在一个阳光灿烂的日子里,四颗结实圆满的豆子从金质的豆荚里滚了出来。
“妈妈,妈妈——”豆子们一睁开眼睛,就四处寻找他们的妈妈。
“妈妈,妈妈。”他们对着豆茎喊。
豆茎摇摇头。
“妈妈,妈妈。”他们对着豆叶喊。
豆叶摇摇头。
豆茎和豆叶已经太老了,再没有力气说话。一个拾柴的孩子走过来,拣走了豆茎和豆叶。他们将会在冬天的火塘里化作一阵温暖光明的大火,飞向远方。
那么,还有谁会把踪豆花儿的故事告诉豆子们呢?
有风,有雨,有阳光,还有那只美丽的小粉蝶。
『贰』 部编版五年级下册语文期中试卷(2020最新统考卷)
第一部分:
这篇试卷考察古诗文和版汉字书写:权
中国古代的诗歌和散文,拥有着悠久的历史文化内涵,如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。
就中国文化而言,唐朝时流行写诗,如绝句(如李白的《早发白帝城》)和律诗(如杜甫的《客至》);宋朝流行词,有很多的词牌名(如菩萨蛮);元朝时著名的是曲(如关汉卿的《窦娥冤》),有很多的曲牌名和曲调名。
『叁』 五年级下册语文期中考试试卷
识字写字
一、 给下列加点字选择正确的读音。(2)
妖 娆(ráo náo) 媒体(móu méi) 恩 惠(huí huì) 暂时(zàn zhàn)抚摸(fū fû)澄澈(dèng chéng) 清平乐(lè yuè)亡赖(wáng wú)
二、 看拼音,写汉字(4)
Sǎ tuō jí chí péi tāi xiōng táng
( ) ( ) ( ) ( )
tuó róng qīng shòu dǎ sǎo xī shuĭ
( ) ( ) ( ) ( )
三、 下面的谦词你会恰当使用吗?在括号里填写序号(4)
A、劳驾B、请教C、包涵D、拜托 E、赐教F、久违G、高兴H、借光
求人原谅说()好久不见说()求人方便说()
托人办事说()请人指教说()求人帮忙说()
赞人见解说()求人解答说()
四、 请找出下列词语中的错别字圈出来,并改正。(2)
深情厚谊晕迷不醒废寝忘食迫不急待雪中送炭随心所浴绞尽脑汁杯水车新
错字是:()
改在:()
五、 根据意思写词语。(9)
1、话语诚恳而有分量,情意深长。()
2、安定的生活,愉快的劳动。()
3、比喻在别人急需的时候给予物质上的帮助。()
4、一同死亡或消灭。()
5、比喻无济于事,解决不了问题。()
6、事物所达到的程度或表现的情况。()
7、面目凶恶的样子。()
8、聚精会神的看。()
9、形容山路不平。()
六、朗读下列句子,比一比哪一句最能表达当时的情感,在括号里画上对号。(3)
A、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?()
B、您对我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。()
A、水涨到齐腰深了。()
B、水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。()
A、 一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”()
B、一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻机井吧。”他的声音很小,但很坚定。()
七、根据课文内容连线(3)
《再见了,亲人》以智取胜,维护国尊
《金色的鱼钩》童年,永远是最美的记忆
《白杨》不是亲人,胜似亲人
《桥》舍己为人,最忠诚的战士
《晏子使楚》舍小家,保大家
《冬阳童年骆驼队》扎根边疆,建设边疆
八、用修改符号修改下面一段话(5)
在各门攻课中,语文是我最感兴趣的,其他学科,如数学、自然、历史我就学得差劲了。老师进行了严格的批语,并鼓舞我要认真仔细地学习,我明确了学习目的和态度,学习有了改善。
九、读一读,排列句子。(3)
()春夏季节,在这里登高远望,有时能看到一种奇异的景象。
()古人把这种现象称为“仙境”,也叫“海市蜃楼”,其实这是一种大气光学作用。
()半空中映出一片从未见过的景色:山峦、树林、房屋,甚至还有来来往往的人马车辆变幻无穷,就像在天空中的银幕上放电影似的。
()蓬莱位于山东渤海海湾,前面是海,后面是山,风景秀丽。城北有座蓬莱阁。
()过了一会儿,山峦和城市消失了,一切都恢复了原样。
()原来海面上清晰可见的岛屿和船只突然不见了。
十、根据要求给诗句分类。(填序号)(3)
a黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。b、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
c、儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。d、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
e、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。f、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
1、描写儿童有趣生活的:
2、描写乡村美丽春景的:
十一、在下面的一段话中把各句补充完整(5)
老师问我们几位同学:“你们的学习成绩一直很优秀,有什么诀窍吗?”
小东说:“纸上得来终觉浅, 。就是要多动手,多实践。”
小南说:“要像古人说的之, 之, 之, 之,笃行之。”
我说:“要有恒心,学会坚持。锲而舍之, ,锲而不舍, 。”
阅读理解(25)
尊重卑微
我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵竟活得如此滋润,活得如此有秩序(zhì cì)、有意义。尤其令我震惊的是它们灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样迅速滚动,逃离火海。
每每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为他们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火再烧,一团黑风正沿着山脊(jĭ jí)流动,我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小,体力的(单薄卑微微薄), 并没有什么可怕的,甚至命的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是只看到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。
尊重卑微,使我把生命看得严肃,看的深刻,看的伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。必去蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃,玩世不恭?
世上称得上最伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tī dī),溃于蚂蚁,这是卑微者的威严和挑战。
1、将短文中不适当的音节、词语用“\”划掉。(6)
2、写出下列词语的近义词。(1)
尤其――()开拓――()
3、在第9段的括号里填上恰当的关联词语。(1)
4、第三段是个问句,它在文中起 的作用;第()段是这个问句的回答。第八段中有两个反问句,第一个反问句改为陈述句: 。
第二个反问句实际上是启发我们要 (3)
5、用“――”画出文中的两个比喻句。(2)
6、读四五段,回答问题。(2)
第四段中“每每读起这段文字,我就泪眼模糊”这句话与“”相照应。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1.“追赶风筝的孩子”是指 ()(1)
2.“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指什么?(2)
3、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是?(2)
4、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?(2)
5、读了这篇短文,你有什么想法呢?(3)
十三、习作(30)
题目:难忘的小伙伴
要求:1、叙事清楚,能通过典型事例刻画人物形象。
2、要突出“难忘”两字,为什么难忘,要突出理由。另外,要写明人物是“小伙伴”,不要写成大人哦。
答案:
一、ráo méihuì zàn fû chéng lè wú
二、洒脱疾驰胚胎胸膛驼绒清瘦打扫溪水
三、c f h d b g e
四、错的字:晕、急、浴、新
改正:昏、及、欲、薪
五、语重心长、安居乐业、雪中送炭、同归于尽、无能为力、境界、狰狞、全神贯注、蜿蜒、黯然失色
六、A B B
七、《再见了,亲人》不是亲人,胜似亲人
《金色的鱼钩》舍小家,保大家
《白杨》扎根边疆,建设边疆
《桥》舍己为人,最忠诚的战士
《晏子使楚》以智取胜,维护国尊
《冬阳童年骆驼队》童年,永远是最美的记忆
八、攻-功严格――严厉鼓舞-――鼓励态度前面加上“端正”
九、264153
十、1、bce
2、adf
十一、纸上得来终觉浅博学审问慎思明辨朽木不折;金石可镂
十二阅读理解
2、特别开创
3、不在而在
4、承上启下4我们没有理由言渺小、说卑微认真对待生命,珍惜生命
6、假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
2.在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
3.“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”
4.科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
5.想法:每个孩子都拥有梦想,但梦想不是单靠想的,而是要用自己的实际行动和坚持不懈的努力去实现它!这样,梦想终究会成为现实的。
『肆』 五年级下册语文期中考试卷及答案快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
没有试卷,没来有答案,源只靠你自己的努力。我也在上五年级,是班里的中队委员,老师告诉我们考试时想答对问题的法宝,有很多。因为万一期中考不考这个,你只复习别人给你的,那不行,只有靠自己努力争取的,加油!如果你靠自己的话,我相信你会考出很好的成绩!!
『伍』 人教版五年级语文下册半期考试卷子
年级 班级 姓名 成绩
一、 看拼音写汉字。(10分)
xuàn rǎn suō yī jǔ jué wá bì ɡuī zhào
( ) ( ) ( ) ( )
huò huàn chí yán wǔ rǔ fànɡ dàn wú lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 给加点字选择正确的读音(6分)
气氛(fēn fèn) 胆怯(què qiè) 应接不暇(yīng yìng)
诸位(zhù zhū) 憧憬(chóng chōng) 莞儿一笑(wǎn wán)
三、 形近字组词。(8分)
拔( ) 驰( ) 陪( ) 梁( )
拨( ) 弛( ) 赔( ) 梁( )
四、把成语补充完整。(6分)
含辛( )( ) 扶( )济( ) 神( )奕奕
绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )( )请罪
五、 把正确答案的序号填在括号里(4分)
1、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
2、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物,作者( )
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
3、( )来了,( )多住几天。
A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
六、 修改病句。(4分)
1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。
_____________ __________________________
2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。
_____________ __________________________
七、按要求改写句子。(6分)
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________ ___________________
2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述:_____ __________________________ __
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:____________________________________________________
七、 按课文内容填空(12分)
1、大儿_________________,中儿________________________。最喜_______________________,_____________________。 这首诗选自_____代诗人__________的《_____________》。
2、路曼曼____________________,________________而求索。
3、上联: ,
下联:风风雨雨,年年暮暮朝朝。
4、_____________________,浪淘风簸自天涯。
八、 阅读感悟。(14分)
今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得?有一次放学,您要求全班同学留下,说:“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。
1、 写出上列词语的近义词。
颇( ) 帮助( ) 教诲( ) 激励( )
2、 照样子写词语。
热乎乎:
谆谆教诲: 动听 不舍 __________
3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事?
4、听了老师的话,大家的心里为什么“热乎乎”的?请在回答时用上“因为……所以……”
5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情,是哪两句?请抄在下面。
(1)
(2)
九、 作文:(30分)
选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。
『陆』 小学人教版语文五年级下册期中考试试题
这里有小学语文人教版五年级下一整套的试卷哦~~~可以发我信息QQ加我我把整套卷子传你~~
第三单元的你看看是不是这份哦:
第三单元测试题(一)
一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈
小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
( )的话语 发扬( ) ( )地钻研
( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文,回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
1.把括号里不恰当的词语画掉。
2.给第3自然段加标点。
3.结合上下文理解词语。
了如指掌:
小心翼翼:
4.画出描写外公外貌的语句。
5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。
答案:
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。
五、1.即使……也…… 2.不仅(不但、不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……
六、1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1.划掉:整整齐齐、关切、正确。2. ,。“”。,“,”。3.了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。4.第2自然段。5.“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。
第三单元测试题(二)
一、比一比,再组成词语。
撕( )瞄( )例( )
嘶( )描( )咧( )
陌( )缕( )键( )
拍( )搂( )健( )
二、变换句式。
1.改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2.改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3.改成陈述句。
对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
三、修改病句。
1.北京的春天是个美丽的城市。
2.中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。
3.华北平原是中国四大平原。
4.他穿着一件蓝衬衣,一双白球鞋。
四、根据课文内容填空,再回答问题。
皮鞋匠( )地听着。他好像面对着( ),月亮正从()的地方升起来。( )粼粼的海面上,霎时间( )了银光。月亮越()越,穿过一缕缕( )似的()。忽然,海面上( ),卷起了()。被月光照得()的( ),一个连一个朝着岸边( )……
1.这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听()时联想到的( )的景象。
2.根据上面一段话中的描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文,回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
1.在文中找出一个拟人句,并写下来。
2.解释下面的词语。
崎岖:
精致:
玲珑:
映衬:
3.本文可分为四段(即4个自然段),请概括段意。
4.回答问题:
(1)本文是按什么顺序写的?
(1)本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?
六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示:词语也可以用图画来表达,画个简图,这几个词语的区别就一目了然了。
答案:
一、撕碎、嘶哑;瞄准、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千丝万缕、搂抱;关键、健全。
二、1.这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2.高射炮把敌人的飞机击落了。3.对学习有困难的同学,我们不能不关心。
三、1.北京是个美丽的城市。2.中队长李乐办事很果断,从不犹犹豫豫的。3.华北平原是中国四大平原之一。4.他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1.月光曲,琴声,月光下的大海。2.音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1.围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。2.崎岖:形容山路不平。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。3.第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。4.(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。
『柒』 人教版五年级下学期语文期中考试卷
上午考了。我记不起来了。我只记得作文题目是:参加过的一次活动。
加上每个区的试卷都不同,楼主自己好好复习吧。。。杯具。。。。。