1. 2014年中考语文模拟试卷6看图这话题
您好，希望对您有帮助。
2010年浙江省金华市语文中考题目: 1、灯 2、那一天，我 ____了
2010年绍兴市中考作文题目： 越长大，越____
2010年泰州市中考作文题： 以“他”为题
2010年梅州市中考作文题： 以“渴望”为话题
2010年佛山市中考作文题目： 智慧伴我成长
2010年江苏无锡中考作文题： 难忘的决定
2010年浙江湖州市中考作文题： 多想告诉你
2010年山东省聊城市中考作文： 自视
2010年芜湖市中考作文题： 《心中有话对你说》
2010年扬州中考作文题： 以“在乎”为题
2010年浙江省舟山市中考作文题目:《少年不识愁滋味》
2010年安徽省中考作文题目: 不会变的是
2010年浙江省台州市语文作文题目：把____甩在背后
2010年广安市中考作文题目： 学会了________
2010年南充市中考作文题目： 以成长或等待为话题
2010年泸州市中考作文： 呼唤_________
2010年成都市中考作文题目：田守望者vs听听×的声音
2010山东省滨州市中考作文题： 那一次，我真的很棒
2010年山东省潍坊市中考作文题目： 共享
2010年青岛市中考作文题目：……让我久久不能忘怀
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2010年浙江省衢州市中考作文： 少年不知愁滋味
2010年浙江省嘉兴市中考作文： 给____的信
2010年山东省东营市中考作文题目： _______给了我_________
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2010年山东省济宁市中考作文题目: 我的初中生活
2010年重庆市中考作文题： 《难题》
2010年四川内江中考作文题目： 命题作文：远方
2010年浙江省宁波市中考作文： 看图作文
2010年山东省临沂市中考作文题目： 我失去了
2010年温州市中考作文题： 做一个行者
2010年南充市中考作文题： 等待…和以成长为话题
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追问：
谢谢喽~~
2. 宁波2014中考语文试卷难度系数是多少 语文水平中偏上的在中考大概可以考多少分（满分150）
大概可以考105以上的 中考语文还是蛮简单的
3. 2009浙江宁波中考语文试卷+答案!!
只有试卷
宁波市年初中毕业生学业考试
语文试题
考生须知：
1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页，有三个大题，26个小题。满分为120分，考试时间为120分钟。
2．答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷或超出答题规定区域书写的答案无效。
3．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、积累与运用（共28分）
1．正确工整地书写下面文字。（2分）
我们今天是桃李芬芳明天是社会的栋梁
2．阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（2分）
共和国走过了整整60年的辉 （huáng）历程。60年间，滚滚长江，滔滔黄河，聆听了祖国 （áng）然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见 （zhèng）了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美轨迹，演绎出祖国日益上升的 （zūn）严；奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的曙光……
3．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是【 】。（2分）
关爱，让人的心灵变得高尚。关爱 了生命原野的厚度， 了灵魂海拔的高度， 了幸福人生的广度。
①扩展 ②增加 ③提升
A．②①③B．③①② C．②③①D．③②①
4．下面句子标点符号使用不正确的一项是【 】。（2分）
A．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”——前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
D．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？
5．下面加点的成语使用不正确的一项是【 】。（3分）
A．面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。
B．同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。
D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
6．古诗文填空。（①～③必做，④⑤任选一题）（6分）
①东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
② ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
③《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则警。”《论语十则》中也有与之意思相近两句：“ ， 。”
④古诗文中有很多与“马”有关的名句，请写出连续的两句：
， 。
⑤古诗文中有不少与“黄河”有关的名句，请写出连续的两句：
， 。
7．修改下面划线句子，使其表意明确。（3分）
《市公共汽车乘坐规则》规定：每位乘客可以携带不超过120厘米的儿童免费乘车。
8．名著阅读。（2分）
古典文学名著《水浒传》第二回这样写道：
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
上面文字中的“洒家”指的是谁？为什么要“痛打这厮”？
人物： 原因：
9．综合性学习。（6分）
在端午节来临之际，班级准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料：
A．“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。
B．“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。
C．“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。
D．唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。
①如果要在上面四项中删除一项，你会删去的一项是【 】（2分）
②请分别说明保留另外三项材料的理由。（2分）
③请你为手抄报写一则“编后语”，要求阐明编写意图，字数40字左右。（2分）
二、阅读理解。（42分）
（一）
①科学家认为“甲型H1N1流感”相对温和。尽管世卫组织29日提高了“甲型H1N1流感”疫情警戒级别，而且卫生管员也证实美国出现了首例“甲型H1N1流感”死亡病例，但研究病毒的科学家们却渐渐达成共识，认为目前的混合型流感病毒变种并没有过去引起疫病大流行的那些病毒那么致命。
②事实上，上月底首先在加州圣迭戈和墨西哥南部出现的H1N1病毒变种，主要通过空气和接触传播，其破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。
③众所周知，流感病毒是不可预测的，这种变种可能在任何时候突变，成为更温和或者更危险的变种，但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明，目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的。
④田纳西州流感病毒学专家理查德•维比说：“这种病毒与1918年的致命性病毒完全没法相比。”1918年暴发的流感造成全球大约5000万人死亡。
⑤目前的“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，它与1918年的流感病毒相似这一点是不祥之兆。它们都是在春天流感季节的末尾出现，两者似乎都是重点袭击年轻人和健康人，而不是老年人和婴幼儿，而且它们都是H1N1变种，因为他们有着相同的两个关键的蛋白类型，这两个蛋白类型主要决定着病毒的传染力和扩散力。
⑥美国疾病防治中心和国家卫生研究院周一上午公布了加州和德克萨斯州病人身上病毒的基因序列，成千上万的科学家立即开始下载那些信息。他们把病人身上的病毒（1918年的病毒和禽流感病毒H5N1D等）进行对比，之后发表了令人欣慰的消息。
⑦纽约西纳山医疗中心微生物学家彼得•帕勒斯说：“这种病毒缺少某些特征”。尤其突出的是，这种病毒缺少一种氨基酸。那种氨基酸似乎会导致肺部增生病毒粒子使之更致命。
⑧佐治亚大学流感专家拉尔夫•特里普说，对这种病毒蛋白类型的初步分析表明，经历过1957年那场流感的人可能对这种病毒有一定的免疫力。1957年的那场流感疫情造成全球约200万人死亡。
⑨这或许可以解释墨西哥老年人没有感染上这种病毒的原因。迄今，墨西哥的“甲型H1N1流感”疫情最为严重。
（选自《参考消息》2009年5月）
10．科学家提出“甲型H1N1流感”相对温和的依据是什么？请用文中的话回答。（2分）
11．下面句子中加点的词语有什么作用？请任选一处简要分析。（2分）
但从基因工程实验室和流行病模型等渠道（a）获得的越来越多的初步证据表明，目前的疫情爆发其最坏的情况可能（b）是可以避免的。
12．下列表述不符合文意的一项是【 】（2分）
A．墨西哥南部出现的H1N1病毒变种的破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。
B．流感病毒是不可预测的，这种变种可能随时突变，变为更温和或者更危险的变种。
C．“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，人们认为它与1918年的流感病毒完全相同。
D．墨西哥老年人没有感染“甲型H1N1流感”病毒的原因可能是对这种病毒具有一定的免疫力。
13．在第④和第⑤段中，作者使用了哪一种方法来解释“甲型H1N1流感”的特征？你觉得使用这种方法有什么作用？（3分）
14．阅读上文和下面两则材料，你能获取哪些信息？（3分）
材料一：四川省新闻办公室2009年5月17日下午宣布：与我国内地首例“甲型H1N1流感”患者包某某接触的最后一批人员解除医学观察，患者包某某也同时治愈出院。（《钱江晚报》）
材料二：2009年5月17日，北京确诊一例“甲型H1N1流感”病例，这是我国内地第三例输入性确诊病例。患者为女性，18岁，北京人。5月11日13时50分乘坐美国大陆航空公司C089航班到达北京。北京市卫生部门及时开展了密切接触者的追踪工作，全部密切接触者均已查明并进行了医学观察，未发现不适症状。（《人民日报》）
（二）带河流回家
陈云其
有人问我为什么喜欢宁波？我总是不假思索地回答：那是因为这座城市的河流。在地理影像中，余姚江、奉化江和甬江这三条大河，支撑起宁波的整个水系，而近百条曲折的小河及日月二湖，把宁波变成一个水汽淋漓的城市。
“窈窕淑女”、“”在水之湄“，这样的诗似乎是特意为宁波写的。一个城市的丽影，在潺潺的歌吟之中凸现着，成为我们追求诗意生活中挡不住的诱惑。
旭日初升，阳光如花朵一般在河面盛开。（a）
夏夜来临，一河的星群总在窃窃私语。
我还喜欢河上的雾霭，他们把眼前的景物变得朦胧，那隔岸的行人似乎都在梦里面走着；而当雾霭散尽，河两岸的楼房和树木便清晰地倒映在水里——这样的景致是一定要坐在三江口看的，因为你变成了风景的一部分。宁波正是以其得天独厚的地理位置，为我们的城市应以了审美的自然和诗意的空间。
河流在带给一座城市毓秀的同时，也带来风物，带来历史和未来的走向。我们沿奉化江上溯，就可以一直走进四明山的深处，那飘落在水面的一朵桃花或一枚枫叶，会让我们敏感地觉察季节的演变和这一生难以承受的轻柔。如果逆行姚江，那七千年河姆渡的水稻就会在眼前灿烂地展现，而双鸟日的图腾那么深刻地影响着一座城市生生不息的追望。我知道我生命中的血液必然和这条河有着密切且神秘的关联。浪遏飞舟，鼓吹风帆。沿甬江而下，那是让宁波跻身于世界海运物流强烈城市的北仑港，是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦！（b）这河海相同的城市，让我凝望流水时，胸襟便豁然开阔。
河流无处不在，犹如爱意无处不在。
是的，水在让城市充满灵性的同时，也带来心灵滋润的光泽。“上善若水”、“柔情似水”，在宁波总有感人且具体的解读与注释，我常觉得那位捐了百万元却只留”顺其自然“化名的女性；而当无数宁波人为身患绝症的罗南英、梁国华等异乡人募捐、操心时，爱的河流便涌动了全城。（c）他们说：这是一座充满爱心的城市！
宁波的三百万外来人口，是近三十年汇聚起来的，他们和我们一起为这座城市的繁荣开拓打拼着，并感受着河流宽容的情感。他们历经流离颠沛之后觉得自己终于找到了家——这个家的名字叫“宁波“。他们说，他是沿着河流走来的，他还将沿着河流走下去。
而另一番河流的景象，是这座城市充满了时代的气息。那是十里中山路摩肩接踵的人流，是世纪大道奔驰不息的车流，是即将从高桥开出的轻轨列车的急流；而天上的飞流就在那个叫栎社的地方，连久违的台湾一下子都变得那么近。这是一个团级流动的世界，这是让每个人都渴望的精彩的宁波。
河流向东，他们迎太阳而去，只有一个方向。
河流总让我对未来的宁波产生想象，如果把三江的水系和东钱湖连接起来，那是何等波光旖旎的城市图画。因为有流遍全城的水，绿色满怀，花香盈袖，生活到处是盎然笑意。在这样的图画里，让我们从容地说出一个诗人的愿景：“面朝大海，春暖花开”。
啊！宁波，现在我要带河流回家。
（选自《宁波日报》2009年5月9日，有删改）
15.本文由层次地写出宁波河流四个方面的特点，请根据文意将体现宁波河流特点的词语填到相应的方框中。（4分）
▲
▲
历史、风物、走向
时代气息
16.请从划线的a、b、c句中任选两句，结合上下文进行品析（可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度）。（4分）
17.倒数第四段主要运用什么写作手法？请简要分析。（3分）
18.通读全文，说说作者为什么要“带条河回家”？（3分）
（三）
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（节选自《陈涉世家》）
19.解释下面加点的字。（2分）
①会天大雨 ____________________ ②为天下唱__________________
20.下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是（ ）（2分）
例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。
A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
B.卷石底以出 （《小石潭记》）
C.此独以跛之故，父子相保（《塞翁失马》）
D.域民不以封疆之界（《孟子》）
21.用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）
等死，死国可乎？
22.陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）（2分）
（四）能言之鸭
陆龟蒙①才名播海内，居吴中，然性浮薄。时有内官②，经长洲，于水滨见一花鸭，弹之而毙。守者告之，乃乘小舟，修表章，告内官曰：“某养此鸭，能人言；方欲上进，君何杀之？”乃将表示之。内官惊而且惭，酬之银盏。临行询之，竟解何言语。陆曰“教来数载，能自呼其名尔！”
【注释】①陆龟蒙：晚唐诗人。②内官：宦官。
23.《古汉语词典》中“修”字有以下几个义项。根据上下文，“乃乘小舟，修表章”中的“修”最恰当的解释是【 】（2分）
A.修饰 B.整治 C.书写 D.学习
24.文中划线句子意思理解正确的一项是【 】（2分）
A.就做了这样的表示。 B.于是拿表章给内官看。
C.就表示一下态度。 D.于是表示要上告。
25.“内官惊而且惭”，其中“惊”“惭”的原因是什么？你觉得内官是怎样的人？（4分）
三、写作（50分）
阅读下面文字，按要求作文。（5分）
亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格高中留下最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。
4. 2013宁波语文中考题答案
10
2013年宁波中考语文试卷答案
一、 略。
二、 积累与运用。 1、澜 祥 汹 衍 2、B 3、B
4、（1）、将句末句号移动到引号外 （2）实践
（3）在“书中”后加“精华”。 5、（1）、濯清涟而不妖 （2）、只恐双溪舴艋舟
（3）、受任于败军之际，奉命于危难之间 （4）、世有伯乐，然后有千里马。 结庐在人境，而无车马喧。
山回路转不见君，雪上空留马行处。 （5）、落红不是无情物，化作春泥更护花。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11
6、（1）、《水浒传》 施耐庵
（2）、侠肝义胆、嫉恶如仇，但又粗中有细
7、（1）学生能围绕自己支持的观点，言之有理即可。（4分）示例：①我支持甲方的观点，因为慢节奏的生活更符合人类的天性，它的实质就是宁静与浮躁的一种对抗，拥有简单而豁达的平常心，享受慢生活的悠闲与乐趣。②我支持乙方的观点，他们讲究效率，在忙碌中享受“自我满足感”。在现在这样充满激烈竞争的时代中，“快活族”的高速度、高效率更适应社会的发展。
（2）如：人们理想中的生活方式；不同年龄段人们的生活现状；“慢活族”（快活族）一天的生活安排。（能围绕活动主题搜集有效素材即可）（2分） 《雪梨的滋味》
8．一语双关，一指雪梨本身香甜的味道，二指作者所感受到的凄清、歉意、爱意、思念、乡愁、国愁家恨等滋味。同时是贯穿全文的线索，也交代了文章的主要内容。
9．第一次吃梨时的歉意；踏入社会后体味到妈妈对"我"的爱意和思念；从爸爸的故事里感受到国仇家恨的滋味；在香港喝雪梨汁品尝到似断还未断的乡愁。 10．不离题。由爸爸的故事引出雪梨隐含的国仇家恨滋味，深化了主题，为后文写乡愁，写对后世子孙忘掉历史的叹息以及对军国主义者制造罪恶的痛恨作铺垫（埋下伏笔）。
11．内容上写了雪梨所承载的各种滋味，特别表达了作者对日本军国主义者制造的罪恶的痛恨以及对人们淡忘历史的遗憾。结构上总结全文，照应开头，起深化主题（升华主题，或画龙点睛）的作用。
12.列数字 表明短时间内森林覆盖率锐减，具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化，加速了泥石流的形成。
评分：共2分。列数字1分，作用1分，意思对即可。
13.往往，表示大多数情况如此，但不排除个别情况，更加切合实际，体现了说明文语言的准确性。
评分：共2分。结合所给句子回答，意思对即可。 14.过渡或承上启下 生动
评分：共2分。每空1分，第2问只要答出“生动”即可得分。
12
15.略。评分：共2分。每条1分，建议合理即可。
16．（1）祸患，灾难；（2）用脚踢；（3）通“向”，从前；（4）停止（一词1分，共4分）
17．C（C项均译为代词“„„的人”；A项分别为转折关系连词、并列关系连词；B项分别译为“他的”、“恐怕”；D项分别译为“却”、“就”）（2分） 18．不仅贤人有这种本性，每个人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（“非独”1分，“是心”1分，句子意思基本正确1分）（3分）
19．人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义（分），比喻论证、举例论证和对比论证（答到任意2点即可，1分）。 20．D（以：把）（2分）
22．百姓不是在耕种就是在养蚕，一点点时间都不能剥夺。（2分，意思符合即给分）
23．何易于的“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺”的语言和“即自腰笏，引舟上下”的行动，都表明他关心爱护百姓。（2分，只引用原文而没有分析给1分）
【参考译文】何易于曾经做益昌县县令。益昌县离刺史的治所四十里，县城在嘉陵江南岸。有一次，刺史崔朴曾经趁着春光明媚，带了许多宾客，坐着大船，唱歌喝酒，从上游放舟东下，船一直到益昌县附近。船到，就下令要民夫拉纤。何易于就亲自把朝版插在腰带里，拉着纤，与几个民夫一起拉着船，跑上跑下奔忙。刺史发现县令在拉纤，很吃惊，问他为什么。何易于说：“现在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在养蚕喂桑，一点点时间都不能损失。易于是您主管下的县令，现在没啥事干，可以来承当这个差使。”刺史听了，和几个宾客跳出船舱，上岸骑马一起回去了
望采纳
5. 2007浙江宁波的中考语文试卷答案
宁波市2007年初中毕业生学业考试语文试题参考答案
1、题 拘 飘 畅（2分。每格0.5分。） 2、B（2分） 3、①货运 ②减价 ③减肥 ④出租车（2分。任选两个，每个1分。） 4、①沉舟侧畔千帆过 ②有良田美池桑竹之属 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ④例如：了却君王天下事，赢得身前身后名 老骥伏枥，志在千里 ⑤例如：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 海内存知己，天涯若比邻 莫愁前路无知己，天下谁人不识君（6分。每格1分。④⑤两题为选做题，所填诗句切合要求即可。四言五言的诗文句子，有错字、别字、增字、漏字的，该格不得分；六言及以上的诗文句子，错一处的得0.5分，错两处的不得分。） 5、（1）成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，青春女孩会自我安慰。（原句缺主语，去掉两个“对于”。） （2）面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。（2分。每小题1分。） 6、①童年
②C（2分。每小题1分。） 7、例如，正方：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。反方：弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。（4分。说出一个理由得2分，说出两个理由得4分。）
8、书斋是文化传承的汇集点；书斋又是个性创造的发酵池 或：书斋是文人汇集文化传承文化的地方；书斋是文人施展个性的地方（2分，每点1分。） 9、①比喻优秀文化在书斋里汇集并不断地得到传承、发展和弘扬。 ②前人的精华 自己的经历 自己的文艺创造 新的思想和艺术，或文艺作品（6分。第①题2分；第②题4分，每格1分。） 10、因为书斋是个人的领地，不受三纲五常的约束，利于个性施展。（3分。答出个性施展得2分，其余1分。） 11、例如：王维写就的山水田园诗，诗中有画，画中有诗，在中国诗坛享有崇高的地位。 曹雪芹的《红楼梦》，是中国最具文学成就的古典小说，是中国古典长篇小说创作的颠峰之作，堪称网络全书。 鲁迅的《狂人日记》，是我国第一篇白话小说，它是中国现代文学史上的一座里程碑。（3分。说出大致意思即可。）
12、文化，或文化层面，或历史文化（2分） 13、水泥钢筋堆垒，人居密集，空间逼仄（3分。答出水泥钢筋堆垒得2分，其余1分。） 14、运用拟人的修辞手法，“卧”字生动形象地表现了月湖小巧、妩媚、充满灵气的情态。或运用对比的修辞，“喧喧闹闹”和“一环清清”形成对比，突出月湖作为“街心净土，市内桃源”的妙处。（3分。说出修辞名称得1分，点出修辞内容得1分，说出修辞作用得1分。）
15、空气清新、流水明亮，满眼绿树掩映，亭阁错落其间，人们在此或习拳，或起舞，或散步，或放歌。（2分） 16、热爱月湖的感情。有对昔日月湖的怀念，对今日月湖的赞美，对月湖历史的崇敬，对月湖未来的深思。（3分。写出热爱得2分，写出怀念、赞美、崇敬、深思等任意一个得1分。） 17、（1）准则，或标准，标尺，标杆 （2）测量内河水位高低，便于及时排涝抗旱。类似于现在的水文观测装置。（3分。第（1）题1分，第（2）题2分。）
18、①撞 ②道歉（2分。每格1分。） 19、C（2分） 20、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊。（2分。关键词“以”、“徒”、“以”各0.5分。）
21、不畏强暴、敢于斗争的精神（2分）
22、秦穆公尝出而亡其骏马／自往求之／见人已杀其马／方共食其肉。（2分。划对一处不得分，划对两处得1分，划对三处得2分。） 23、A（2分） 24、D（2分） 25、骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；后秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。（2分。施恩与回报各1分，大致意思对即可。）
26、略
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6. 历年宁波中考语文卷名著导读难不难
哦，我不是老师，但是我可是今年刚刚中考的学生哦！满分150分我打了116分，全区54名；不错吧。好吧，告诉你，复习应该一步一步来。一.基础知识，把你从初一到初四所有的字 词以及词义都背下来，一定要会写哦！虽然中考一般不考书上的字，但是有必要看！真的，一定要看！！如果有时间，可以多多积累课外的难字。还有名著导读，就是初中时代语文书上推荐的名著，把作者，什么的都记住，比如《水浒》， 你不仅要记住作者，你还要记住书里人物的外号，武松——行者，鲁智深——花和尚，以及性格特征什么的，一定要记住！可以用自己的语言合理描述，我的意思是如果你背不下来的话，用自己语言正确描述也行，但是不要太长。然后还有一些综合体，一般都不难，一般的人都会做，也是要求学会合理描述，合理说明，而且不能太长 ！一定要控制字数！对你有好处！接着，就是那个写字，！！！！一定要写好，即使你的书法基础差，也一定要保证没有错别字，卷面整体一定要干净，语文可是有卷面分的哦！二.阅读 阅读分几种，①文言文阅读②说明文③议论文④记叙文 ① 文言文：一定要把所有老师要求背诵的重点文言文的单字和译文背下来！而且一定要理解作者的思想感情。因为在阅读，只有文言文是考课内的，其他现代文则是课外的 ，没有课内的，所以文言文很重要，一不小心，分你就少了，而别人没少，你的总分会难看！总之文言文就是要背+理解！②说明文：蛮简单的，一定要读完全文和标题，一般的说明文答案都在文中，没什么可说的，中考很少考 ，考了一般分很容易拿到手。③议论文：这个就比较难了，包括论证方法等等，平时上课和注意听老师讲，然后通过练习和改正来提高水平，这就是学好议论文的方法，我要再说也说不出来，只能这么学！④记叙文：阅读全文和理解全文非常重要，有的问题的答案也在文中，但是要考虑好了再回答，不能光埋头抄原文，说明文也一样，不过说明文大部分都是直接抄原文的。三.作文 这个我说不出来，真的！不好意思，因为我作文天生水平高，所以没怎么注意作文的技巧和秘诀，就是自己凭直觉写出来的，中考也一样，我听说我作文满分六十分，好像老师给我了51分....反正听老师讲评作文很重要，再就是议论文很重要，我们老师总是唠叨议论文，光是如何写议论文就说了N遍！记叙文的细节描写很重要，要到位！一般没有散文，不用考虑，即使考了，那也是大家都不会写，不用担心！ 恩...好像还有选择题，这个就是考验你的基础知识了， 所以说平时重在积累，没有害处！就好像平时多背背英语单词也没有害处！ 文言文，我也说过，人人都要把这个分拿到手！因为就文言文百分百考课内的，所以每个人肯定都是铆足了劲去复习！ 一般占分大概十五到二十四左右，上边说的三十分，我还真没见过有占那么多分的，呵呵! 最后，就是中考的心理素质，这个也很重要，在平时的考试多多锻炼，再就是临场的发挥，这个也很重要，总之要调整好心理，预祝你中考成功，考上理想的高中，然后三年后再次预祝你考上理想的大学！！加油！！
7. 2010年宁波中考语文试卷试题及答案
还没考，谁知道？？？
8. 问浙江省宁波市今年中考语文试卷的文言文与作文是什么
试卷还没出来怎么知道啊？ 透题犯法的