『壹』 2015年2016年三年级上学期语文考试作文是什么
妈妈，我想对你说
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；版当我遇到困难时，是谁在我权身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的。我真想对我那亲的妈妈说一声：“感谢你，我亲的妈妈。
我是个调皮的小男生，总给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝盖摔出了血，妈妈马上拿出药膏帮我涂上，痛在我身上，却痛在妈妈的心里。
妈妈总是无微不至地关心着我的生活，天凉了，妈妈马上给我准备了要加的衣服，在我生病的时候，妈妈总是守在我的身边，照顾我。记得前年那次，我生病了，妈妈半夜把我送到医院，一夜都守在我的病床边，当我早上醒来时，看到妈妈的眼睛中布满了血丝。妈妈一整晚都没睡，一直守着我。见我醒了，妈妈又马上为我张罗早餐。
妈妈总是那样的疼我我，我只想深深地对您说一声：“感谢您，我的妈妈。长大后我一定要报答您，不论风风雨雨我都为您挡下！”
『贰』 2014年小学三年级上册期末考试语文作文题目是什么
我怎么知道。
小学作文评分标准
为改变作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。
一、作文内容分数值比例： 1、作文题目恰当（5% 1.5分） 2、思想健康，中心明确（25% 7.5分）
3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 9分） 4、条理清楚，段落分明（10% 3分） 5、语句通顺（20% 6分）
6、会用标点，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。
附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考：（以总分30分为例） 一类文（27—30）： 1、字迹工整、美观； 2、写作文题目；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述； 5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6、正确使用标点符号；
二类文（24—26）： 1、字迹相对工整、美观； 2、写作文题目；
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；
4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动； 5、能合理地分段写作； 6、能正确使用常用的标点符号； 7、达到规定字数。
三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目；
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法； 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
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5、层次不够清楚；
6、标点使用大体正确，错别字多； 7、达到规定字数。
四类文（12—17）： 1、书写不够认真；
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多； 3、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚； 4、层次不够清楚； 5、标点符号使用不当； 6、字数略少。
五类文（0—11）： 1、字迹潦草辨识困难；
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云； 4、标点符号错误明显； 5、跑题；
6、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。 说明：
1．漏写题目扣1分。
2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣3分。
3．字迹工整的加1─2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。 4．字数不足，酌情扣1—3分；严重不足降一等。 5．抄袭或模仿优秀作文降两个档次。
6．凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。7、达到规定字数。
『叁』 三年级语文上册期末考试作文有可能考哪些
1、命题作文
2、半命题作文
3、自命题作文
4、画话题作文
5、看图作文
命题作文，一般是指出题内者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
画话题作文
：
”话题"，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是"话题"作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。"话题"作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。
看图作文：看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和
命题要求写作文。图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画。有的有文题，
有的需自拟文题；有的一题一作，有的一题两作；体裁有记叙文、容说明文、议论文、应用文
，形式比较灵活。
『肆』 三年级上册语文其期中考试的作文怎么写
好久没有提笔写作，不知因为是缺少了灵感还是失去了灵感，脑子里虽然
每天都在想但是版些漫无目权的的瞎想。我时我会回忆到过去，想着那些美好的东
西，心里一种莫名的甜蜜，仿佛是白云遇到了蓝天而偷偷的笑，展示出婀娜的
多姿，又像是花儿遇到太阳而分外的艳，透露出五彩的内心，它们好快乐啊！
好幸福啊！时间就像是漂泊的小船，不断的靠岸，也许有一天，它会停在真正
属于它的港湾，永远不再漂泊，那是不是意味着生命的终点到了？这时我慢慢
抬起头，望着那片蓝蓝的天空，我笑了，笑的好拘束，笑的好痛苦。日已过半，
而我却没有在它升起之时留下任何轨迹。我盲目了，不敢回头看自己走过的路，
也许根本就找不到回去的路。我暂时的停下来想缕清头脑可发现已没有了我的
容身之地，于是我接着赶路。
『伍』 小学三年级语文考试作文难不难
小学作文评分标准
为改变作文评分的随意性；
3； 5，错别字多: 1，缺乏常用的修辞方法、精心选材、字迹欠工整，记流水帐，鼓励创新、生动（30% 9分） 4，抒真挚的情感，病句多、内容欠具体；
6。 二。
2．错别字每3个扣1分，段落分明（10% 3分） 5、语句的完整性和通顺程度不够，中心明确（25% 7、内容相对具体，中心不明确，或者干脆空白，会用恰当的修辞方法、字迹相对工整； 7，有语病，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，文章的意思表达不清楚；
3，规范作文评改，不知所云；字迹潦草.5分； 4。
五类文（0—11）、跑题、字数略少、语句较通顺流畅、内容与题目相符、段落层次分明，重现不计、语句不通顺： 1；
3、字数在300字以下。
一，错别字多、思想健康、写作文题目，达到激励学生；
6，酌情扣1—3分； 7，描述相对生动、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，缺乏生动的描写，扣足3分为止，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0，有一定的逻辑性和思想内涵、名句等；
4；
4、层次不够清楚。 2。
6．凡认为有严重错误的答卷，中心基本明确，描写具体、达到规定字数； 5，客观公正评价老师教学效果的目的，语句通顺、不完整，重复啰嗦、美观。小学生作文应注重写真实的内容、层次不够清楚，标点正确,错别字较多、书写不够认真、语句通顺流畅； 4：书写工整； 4、写作文题目。 5．抄袭或模仿优秀作文降两个档次、字迹潦草辨识困难；
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2，能用完整的句子表达出自己的意思，能进行生动而细致的描述，条理清楚。 说明、写作文题目； 3，最多扣3分、标点符号使用不当；
3、只写一个作文题目、语句通顺（20% 6分）
6：（以总分30分为例） 一类文（27—30），不写错别字：
1．漏写题目扣1分，写出个性、评分参考； 2；
2，评卷领导小组研究处理： 1，标点错误每个扣0、作文题目恰当（5% 1、作文内容分数值比例，基本能用完整的句子表达出自己的意思、语句基本通顺流畅、名句等，能用完整的句子表达出自己的意思。
四类文（12—17），能偶尔用上学过的成语、标点使用大体正确、能合理地分段写作，句子的表达不完整.5分） 2； 5、内容很简单，字迹潦草酌情扣1—3分，内容具体.5分）
3、条理清楚，没有中心；严重不足降一等； 6、会用标点、字迹工整： 1。
3．字迹工整的加1─2分： 1； 2；
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5； 6，能用上学过的成语，难以辨认的酌情扣1—3分、谚语； 5、谚语我怎么知道，会用常用的修辞方法。7、达到规定字数，能围绕一个中心把意思表达得较清楚： 1、内容相对简单
『陆』 三年级语文我的考试作文50个字
俗话说“远亲不如近邻。”这句话是千真万确的。我的邻居王奶奶虽然年过花甲，额头上布满了皱纹，一双不大的眼睛深深地陷在眼窝里，但精神还很好，手脚很麻利。她真是位热心肠的好奶奶。她对我们楼里的每一户人家都很关心，我们家的电话号码她都有，有急事，王奶奶都会急时通知我们。邻居李阿姨要经常值夜班，王奶奶就帮忙带小孩;邻居刘大叔和刘大婶都下岗了，家里生活困难，王奶奶就会经常买些鱼肉送给他们;邻居李大爷年纪大了，行动不方便，王奶奶就经常帮他买菜;邻居小胖摔倒了，嘴唇流了许多血，王奶奶就连忙带他上医院。总之，不管是谁有困难，她都会热心的帮忙。
王奶奶真是一位好管家。有一次，晚上八点多的时候，王奶奶出去倒垃圾，忽然听到了楼梯上一阵急促的脚步声，不由得心想:是谁走路这么快？王奶奶很好奇，就探出头朝楼下望了望，发现三个黑影飞快地朝楼下跑，然后迅速拐进了死胡同。王奶奶一下子起了疑心，心想:这是个死胡同，这三个人进去干什么呢？他们刚才又这么急。不会是贼吧！想到这儿，王奶奶就挨家挨户地检查。当她检查到三楼张阿姨家时，发现张阿姨家的门半开着，里面一片漆黑，王奶奶就叫:"小张，小张，你在家吗？”王奶奶叫了二三声，里面却没有人回答。王奶奶慌了，连忙喊:"小李，老王，小林你们快出来啊！”左邻右舍听到了王奶奶的叫喊声。就连忙出来，问：“发生什么事了？”王奶奶说：“小张家没人，可她家门却开着，里面是不是进贼了，刚才我看见三个人慌慌张张地往楼下走，我得打个电话告诉小张。”就连忙掏出手机，过了几秒钟，电话通了，王奶奶焦急地问：“小张你在哪里？你出门的时候门关了吗？”张阿姨说：“我现在在妈妈家吃饭，出门时，门已经上锁了。”王奶奶着急地说：“可是现在门却开着，你快过来看看。”张阿姨连忙说：“什么，我马上就来。”王奶奶说：“我先帮你报警吧！”张阿姨说：“谢谢你啊。”王奶奶连忙报了警，张阿姨和警察先后到了，警察走进房间看了看，发现小偷已经逃走了，屋里也没有翻动的迹象。过了一会儿，警察走了出来，说：“屋里没有翻动的迹象，据我们推测，大概是小偷刚撬开门，正准备进去偷时，这位老太太刚要去倒垃圾，听到响声，就逃走了．”小张听了，很感动，握住王奶奶的手激动的说：“太谢谢你了，王奶奶，要不是你，我家的东西早被偷了，你真是个好人。”王奶奶说：“没什么，这是我应该做的。”
王奶奶真是我们的好邻居。
『柒』 小学生三年级下册语文期末考试试卷里的作文是什么
小学生三年级下册语文期末考试试卷里的作文是我的朋友。
期末考试：每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺。
我的朋友
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
『捌』 我想知道三年级语文考试的作文会以什么为主，谢谢！
多数都是写人记事的作文。偶尔会有介绍说明的作文，比如介绍你的学校，说说你的爱好，版或者描写动物权、植物。
如下所示：
1.我们身边有许多熟悉的人，父母、亲友、邻居、伙伴、老师、同学……他们身上有许多值得写的事。请选择一位你最想写的，把他及他所做的事介绍给我们吧。记住，要把人物的特点写清楚，把他所做的事写具体。
2.你的课余生活丰富有趣吗？你最喜欢干的事是什么？快来向大家介绍一下你的课余生活吧！让我们也来分享你的快乐。
其实作文并不难，只要把你平时生活中看到的，听到的，想到的用文字表达出来就可以了。祝你成功哦
『玖』 小学三年级作文语文考试思想80个字
篇一：小鸟的呼唤
大家好！我是小鸟，我的家原本在一个山清水秀、河水清澈专、属风光秀丽、景色宜人的地方，但是因为那里的人总是随意砍伐树木，随地吐痰，随地乱扔垃圾……所以我们的家园就没有以前幸福、美好了。现在连飞都要小心了，因为人们总是抓我们去煲汤。
大家听了小鸟的呼唤都立即行动了起来，他们让那些砍伐树木的人别砍了，说“再这样坎下去，小鸟就无家可归了，而且我们和地球都会濒临死亡”，那些砍树的人觉得有道理，放下电锯，对大树说了声“对不起”，然后就走了……
我们又去贴了个广告成小区里，上面写着，“不要随地吐痰，也不要随地扔垃圾，希望大家好好配合，谢谢！”
从此，大家都不乱砍伐树木，让地球变得更美好，让小鸟的家变得更美好和幸福。