① 求2012广东高考语文第一题目,还有高考语文拼音和成语会大多从语文课本出吗几乎每次都错,烦恼。。
像这类基础知识题主要是靠日常的积累,不是所有的都来自课本。所以你要想考好,不能只记课本上的,还要注意平时的测试卷及课外练习的试题。正所谓“有备无患”
② 2012年,广东省的高考语文作文怎么写是材料题。。。我从网上搜的题目(今天考试题目)
1、先想好标题;
2、内容:令人想往的时代包括人的自由、思想、价值观、信仰,人与自然地和版谐;权
3、可以写已经过去的时代,也可以构思未来的穿越年代;
4、要得到高分,就要写的与众不同,写出特色,可以幻想,展开思维、可以写出过去现在都未见过的时代,给人以憧憬。
③ 2012年广东高考语文试卷及答案
可以去网络文库http://wenku..com/view/6c3fd392dd88d0d233d46ade.html
或者新浪教育内等网站容
④ 2012广东省语文高考选择题第三题的问题!
嗯,如果按你说的改成“长江中被誉为“水中大熊猫”的江豚,是什么什么的专”,那样的话,逗号要去掉哦属【英语里面倒是可以保留这个逗号】
至于您评论出的题目,大家都是这样做的同一题,你错了别人也不一定就对了呢,还是快点想一下要报哪间学校、哪个专业吧O(∩_∩)O~,乐观点就好
祝您拿个好成绩回来写评论O(∩_∩)O~
⑤ 2012年广东高考语文作文题目
2012年广东高考语文作文题目为:
阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分)
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元--世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化
等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以....雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一
篇文章。要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
(5)2012广东语文高考答案扩展阅读:
历年高考作文题:
2013年:阅读下面的文字,根据要求作文:
有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
作文要求
1,自选角度,确定立意,自拟题目,问题不限。2,不要脱离材料内容及含义的范围。3,不少于800字。4,不得套作,不得抄袭
2014年:农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。
老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。
作文要求:
根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2015年:
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
2016年:
2019年5月10日,北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举
行“奥运我最爱”的主题班会。小华说:“我最喜欢奥林匹克格言:更快、更高、更强!”大伟说:“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军,像他那样自豪地说l am made in China'(我是中国造)!”
小齐说:“我最喜欢奥林匹克运动口号:‘奥运会最重要的不是胜利,而是参与。'我没什么体育特长,但经常锻炼身体!”
请根据材料内容,结合你的体验和思考写一篇文章。
要求:①自拟题目,自选文体。②不得少于600字。
③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。
2017年:
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键字来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键字,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2018年:
阅读下面的材料,根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万了世纪宝宝」出生。
2008年汶川大地震。北京奥运会。
2013年「天宫一号」 首次太空授课。公路[村村通」接近完成; [精准扶贫」开始推动。
2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年了世纪宝宝」 一代长大成人。
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?
请据此写一篇文章,想象它装进「时光瓶」留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。.
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
参考资料来源:网络-2012高考作文题
参考资料来源:网络-2013高考作文题
参考资料来源:网络-2014高考作文题
参考资料来源:网络-2015高考作文题
参考资料来源:网络-2016高考作文题
参考资料来源:网络-2017高考作文题
参考资料来源:网络-2018高考作文题
⑥ 2012年全国语文高考答案
1、【解析】本题考查学生对文中重要词语概念的理解。能力层级为B。
【方法点拨】原文第一段第四句话“在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择”。原文是“选择”而备选项为“修正”,显而易见,不符合文意。
【答案】【C】
2.【解析】本题考查的是对文章理解和分析能力。
【方法点拨】B项原文信息,“计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现,就为相对无知识的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。”备选项说法过于绝对。
【答案】【B】
3.【解析】本题考查的是对文章信息推断的能力。
【方法点拨】将备选项与原文比较,“科学技术是一把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利”。可以看出D项在说法上明显有问题,“科技黑箱”与“科技”在概念含义上是不同的。
【答案】(D)
4.【解析】本题考查的是理解常见文言实词在文中的含义的能力。
【方法点拨】结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。阙:通“缺”,动词,空缺。
【答案】【D】
5.【解析】本题考查的是筛选文中信息的能力。
【方法点拨】解答此类题目,首先要看清题干的要求,然后从文中找出筛选信息的区间,运用排除法,找出答案。
【答案】【C】
6.【解析】本题考查考生分析概括文章内容的能力。
【方法点拨】首先要审清题意要求,选不正确的一项,其中三项正确。把每一选项和文中相应的事件对应,针对选项划定区域,小心比对,看是否搞混做事情况。如秦桧当权,他的亲党密告萧,而不是秦桧与其亲党密告萧。
【答案】【A】
7.【解析】本题考查考生理解和翻译文中句子的能力。
【方法点拨】翻译句子要以直译为主,意译为辅,字字落实,达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词:一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译;还要注意一些虚词,一些虚词,也有意义;再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。
【答案】(1) 如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财力未富,应当卧薪尝胆以求国内安定太平。
(2) 萧燧说:“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢?”
8.【解析】本题考查考生对诗歌思想感情的把握能力。
【方法点拨】解答时要联系全词词句,联系题目、作者的情况,准确把握。从题目上可以看出(思远人),可以看出是一首思念怀人之作;在写法上,借秋景、飞云、归鸿等意象来表现这一情感。
【参考答案】这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。
9.【解析】本题考查考生对诗歌内容的理解能力。
【方法点拨】通过阅读,理解诗歌内容,把握各个意象之间的关系,是解答本题的关键。用什么研墨,用泪水也,以泪水研墨,和泪作书。思念到深处,不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。
【参考答案】关系是:“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。
原因是:红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。
10.【解析】考查学生只记名言名句名篇的能力。
【方法点拨】看清题目要求,认真作答,不能出现错字、漏字、别字、衍字,顺序颠倒的情况。
【答案】(1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳
(2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及(3)望中犹记 佛狸祠下
11.(1)【解析】本题考查考生理解文章内容、鉴赏文学作品艺术技巧的能力。
【方法点拨】E项“马裤先生看起来不合常理的言行”是通过马裤先生对人对事的态度和做法体现出来,和我的言行关系不是十分的大。C项马裤先生向茶房要手巾把,一把手巾擦了至少有一刻钟。意在表现其斤斤计较,爱占小便宜,自私自利,其实我们也看到,他并不是一个爱讲卫生的人。
【答案】D给3分。答B给2分,答A给1分;答C、E不给分。
(2)【解析】本题考查考生鉴赏文学作品艺术特点和表达技巧的能力。
【方法点拨】审清题干,第一段,意味着这样的开头对全文有重要作用,答题时从内容和形式两方面作答,看看这一描写对塑造人物形象、推动故事情节的发展有何作用,最后再思考对表达主题有什么作用即可。
【答案】①勾画一个衣着言行与众不同、令人发笑的人物形象;②为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫;③引发读者的阅读兴趣。
(3)【解析】本题考查考生分析鉴赏文中人物形象的能力。
【方法点拨】这道题考查对小说人物形象的理解概括。概括的方法是“听其言,观其行”并结合文中的侧面描写。
【答案】①颐指气使,目中无人,缺乏公德;②斤斤计较,爱占小便宜,自私自利;③不讲卫生,不顾他人感受,趣味低下。
(4)【解析】本题考查考生探究文学作品形象看法的能力。
【方法点拨】探究人物形象只要结合文本,立足原文,思考这些人物在行文中的重要作用,回答分析时,只要言之有理,说之有据即可。
【答案示例】观点一:同意,“我”也有人性弱点。
①“我”对马裤先生的不当言行不加制止,听之任之;②“我”对马裤先生的讽刺过于夸张,且语言近于刻薄;③“我”对自己缺乏反思精神。
观点二:不同意,“我”没有人性弱点。
①“我”是作者思想的体现者,不是性格人物;②“我”在事件中言行很少,性格特征不明显;③“我”在小说中主要起连缀情节的作用。
12.(1)【解析】本题考查对文章内容的概括能力。
【方法点拨】C项“谢希德对烹饪可能也感兴趣,只不过他不希望别人过于宣传她精于此道”,备选项说得过于绝对。D项备选项与原文“她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考”显然出入过大。
【答案】E给3分,答B给2分。答A给1分;答C、D不给分。
(2)【解析】本题考查对文章内容理解和概括的能力。
【方法点拨】谢希德放弃自己的专业研究,从事自己不熟悉的表面物理研究,既有内因也有外因。找原因,要立足第二段,从一些关键句中去概括原因即可。
【答案】①这项研究可以解决钢材腐蚀的问题,节约能源,对国家建设有重要意义;②作为科学家,积极进取,勇于创新,转入科研新领域;③作为学术前辈,可以借此鼓励年轻人,开拓科研新领域。
(3)【解析】本题考查对文章内容的概括能力。
【方法点拨】传主的性格特点体现在多个方面,而本题限制为“在科学工作中的求真态度”,这样就大大降低了难度,概括时也不会遗漏,我们不妨先找出区域(如第二段和最后一段),寻找关键句,然后从中归纳。
【答案示例】①密切关注学术动态,努力探索真知;②研究过程中认真细致,注重积累,追求高水平;③修改科普文章一丝不苟,注重概念和表述准确无误,不片面追求形象生动。
(4)【解析】本题考查考生对传主性格特点中“诚”的理解。属对学生探究能力的考查。
【方法点拨】只要考生结合文本,立足原文,思考传主的精神品质。谢希德的“诚”,你对他的理解,不能离开文本,从一个方面肯定,然后回答分析,只要言之有理,说之有据即可。
【答案示例】方面一:对祖国无限忠诚。
①视祖国的利益高于一切,不计个人得失,毅然回到科研条件差的祖国参加建设;②为国家建设需要调整研究方向,转入科研新领域。
方面二:对事业充满热诚。
①作为科学家,锐意创新,勇闯难关,实事求是,一丝不苟;②作为大学校长,谦虚做人,认真做事,深入群众,不搞特权。
方面三:对亲人至爱至诚。
①不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒,为治愈丈夫的疾病倾注深情;②不顾自己工作繁忙,尽心尽力地照顾丈夫,具有勤劳朴实的美德。
五、语言文字运用(20分)
13.【解析】本题考查的是考生正确使用成语的能力。
【方法点拨】A项,芝兰玉树:比喻有出息的子弟。形容对象错了。B项,闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项,上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。褒贬不当。D项,从一而终:丈夫死了不再嫁人,这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。
【答案】【B】
14.【解析】本题考查的是考生正确辨析病句的能力。
【方法点拨】A项重复赘余,“造成、遭到”,将“遭到”删去。B项搭配不当,“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。D项语序不当,“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战带”。
【答案】【C】
15.【解析】本题考查考生语言表达连贯的能力。
【方法点拨】可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③,介绍“葫芦”情况,⑤句它指代③句葫芦较为顺畅,④⑥介绍葫芦的制作过程,①介绍葫芦的历史,②是对整个语段进行总结。
【答案】【D】
16.【解析】本题综合考查考生句式变换以及语言表达连贯、简明、得体、准确的能力。
【方法点拨】作答本题首先要审清题意要求,如内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20个字,按照要求,才能得到理想的分数。
【答案示例】我们的祖先就开始采掘铜了
这却一直没有得到考古发掘的证实
我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了
17.【解析】本题考查考生仿写句式的能力。
【方法点拨】作答本题注意要求,要选用一个对象,使用到拟人修辞,句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题要相关,如梅花、昙花都属植物。
【答案示例】
荷花在脏水污泥的池塘开放,意在告诉我们:保持高洁
兰花在杂草横生的山谷生香,意在提示我们:坚持自我
18.【写作指要】 审题立意要从两个角度思考:船主和漆工。从漆工的角度立意,可以围绕责任心、良知、善良、与人为善、敬业等切入;最佳立意:涂漆工所谓“顺便补的”,并非“无心”,而是一种不以善小而不为的“有意”——与“善良”有关,与金钱无关;即便非自己份内之事,也要尽责做好,人要有社会责任感。
从船主的角度立意,要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制,形成良好的社会氛围和舆论导向,让好人不吃亏,让好人有好报,让好人有尊严,要懂得感恩等。
⑦ 2012广东语文高考古诗鉴赏问题
个人感觉不行,词中色彩鲜明,如朱,青,绿,白,比较符合渲染
⑧ 广东2012高考语文必背有哪些
一、文言文22篇 二、古诗词曲48首
1.《论语》十则 13.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(唐) 5
2.《生于忧患,死于安乐》(《孟子》) 1 14.《行路难》李白(唐) 5
3.《鱼我所欲也》(《孟子》) 1 15.《蜀道难》李白(唐) 5
4.《逍遥游》庄子 1 16.《望岳》杜甫(唐) 5
5.《劝学》荀子 2 17.《春望》杜甫(唐) 5
6.《曹刿论战》(《左传》) 2 18.《登高》杜甫 5
7.《出师表》诸葛亮(三国) 2 19.《茅屋为秋风所破歌》杜甫(唐) 5
8.《兰亭集序》王羲之(晋) 2 20.《燕歌行》高适(唐) 5
9.《桃花源记》陶渊明(晋) 2 21.《白雪歌送武判官归京》岑参(唐) 5
10.《归去来兮辞》陶渊明(晋) 2 22.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(唐) 5
11.《三峡》郦道元(北魏) 2 23.《钱塘湖春行》白居易(唐) 5
12.《滕王阁序》王勃(唐) 3 24.《观刈麦》白居易(唐) 5
13.《师说》韩愈(唐) 3 25.《琵琶行》白居易(唐) 5
14.《陋室铭》刘禹锡(唐) 3 26.《雁门太守行》李贺(唐) 6
15.《阿房宫赋》杜牧(唐) 3 27.《赤壁》杜牧(唐) 6
16.《岳阳楼记》范仲淹(宋) 3 28.《泊秦淮》杜牧(唐) 6
17.《醉翁亭记》欧阳修(宋) 3 29.《夜雨寄北》李商隐(唐) 6
18.《六国论》苏洵(宋) 4 30.《无题》李商隐(唐) 6
19.《记承天寺夜游》苏轼(宋) 4 31.《锦瑟》李商隐 6
20.《赤壁赋》苏轼 4 32.《相见欢》李煜(南唐) 6
21.《爱莲说》周敦颐(宋) 4 33.《虞美人》李煜(南唐) 6
22.《送东阳马生序》(节选)宋濂(宋) 4 34.《雨霖铃》柳永(宋) 6
35.《渔家傲》范仲淹(宋) 6
二、古诗词曲48首 36.《浣溪沙》晏殊(宋) 6
1.《关雎》(《诗经》) 4 37.《登飞来峰》王安石(宋) 6
2.《蒹葭》(《诗经》) 4 38.《江城子•密州出猎》苏轼(宋) 6
3.《氓》《诗经》 4 39.《水调歌头》苏轼(宋) 6
4.《离骚》屈原 4 40.《念奴娇•赤壁怀古》苏轼 6
5.《观沧海》曹操(东汉) 4 41.《声声慢》李清照(宋) 6
6.《饮酒》陶渊明(晋) 5 42.《游山西村》陆游(宋) 6
7.《归园田居》(少无适俗韵)陶渊明(晋) 5 43.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 6
8.《送杜少府之任蜀州》王勃(唐) 5 44.《永遇乐•京口北固亭怀古》辛弃疾(宋) 6
9.《春江花月夜》张若虚(唐) 5 45.《过零丁洋》文天祥(宋) 6
10.《次北固山下》王湾(唐) 5 46.《天净沙•秋思》马致远(元) 6
11.《使至塞上》王维(唐) 5 47.《山坡羊•潼关怀古》张养浩(元) 6
12.《山居秋暝》王维(唐) 5 48.《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)龚自珍(清)
和2011的,变化不大吧 赞同
5| 评论(1)
2012-1-3 20:41 孤独追逐者 | 二级
必修一~必修五名句默写
必修一
1、 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空, 鱼翔浅底 ,
万类霜天竞自由 。
2、指点江山, 激扬文字 , 粪土当年万户侯 。曾记否,到中流击水, 浪遏飞舟 ?
3、她是有,丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁 ,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。
4、轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手, 作别西天的云彩 。
5、那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 波光里的艳影 , 在我的心头荡漾 。
6、 风萧萧兮易水寒 ,壮士一去兮不复还。
7、 因人之力而敝之 ,不仁; 失其所与 ,不知; 以乱易整,不武。吾其还也。
8、大行不顾细谨,大礼不辞小让。 如今人方为刀俎 , 我为鱼肉,何辞为!
9、真的猛士, 敢于直面惨淡的人生, 敢于正视淋漓的鲜血 。
10、陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌, 死去何所道 , 托体同山阿 。”
11、采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子, 莲子清如水 。
必修二
1、_长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2、亦余心之所善兮,__虽九死其犹未悔 。
3、自我徂尔,三岁食贫,淇水汤汤,_渐车帷裳_,女也不爽,_士贰其行。_士也罔极_,二三其徳。
4、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。_挟飞仙以遨游_,_抱明月而长终_。
5、不见复关,_泣涕涟涟。 既见复关 ,载笑载言。
6、_少无适俗韵,性本爱丘山。。
7、_还顾望旧乡,长路漫浩浩。
8、固知一死生为虚诞,__齐彭殇为妄作_。
9、蒲苇纫如丝,__磐石无转移。
10、既见复关,_载笑载言。
11、伏清白以死直兮,_固前圣之所厚。
12、挟飞仙以邀游,_抱明月而长终_。
13、哀吾生之须臾,_羡长江之无穷_。
14、(苏轼《赤壁赋》)“_如怨如慕 _,如泣如诉_”用比拟的手法借箫声写愁情。
15、户庭无尘杂, _虚室有余闲_。_久在樊笼里_,复得返自然。
16、或取诸怀抱,_悟言一室之内;或因寄所托,_放浪形骸之外。
17、高余冠之岌岌兮,_长余佩之陆离_。芳与泽其杂糅兮,_唯昭质其犹未亏。
18、_慨当以慷_,_忧思难忘。何以解忧,_唯有杜康。
19、明明如月,_何时可掇_?忧从中来,不可断绝。
20、毛泽东《沁园春•长沙》“_到中流击水,_浪遏飞舟_”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
21、涉江采芙蓉,_兰泽多芳草。采之欲遗谁? _所思在远道。
必修3
1.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
2.飞湍瀑流争喧豗, 砯崖转石万壑雷 。
3. _剑阁峥嵘而崔嵬。一夫当关,万夫莫开。
4. 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
5.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
6. 群山万壑赴京门,生长明妃尚有村。
7. 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
8.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
9. 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,_百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
10.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
11. 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
12. _东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
13.同是天涯沦落人,_相逢何必曾相识。
14.银瓶乍破水浆迸,_铁骑突出刀枪鸣。
15.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
16.沧海月明珠有泪,_蓝田日暖玉生烟_。此情可待成追忆?_只是当时已惘然_。
17. _谨庠序之教,申之以孝悌之义,_颁白者不负戴于道路矣。
18. 不违农时,_谷不可胜食也_;数罟不入洿池_,鱼鳖不可胜食也; _斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
19. _七十者衣帛食肉_,黎民不饥不寒_,然而不王者,未之有也。
20.良将劲弩守要害之处,_信臣精卒陈利兵而谁何。
21.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? 仁义不施而攻守之势异也 。
22.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从_。
23.及至始皇,奋六世之余烈,_振长策而御宇内_,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合_,执敲扑而鞭笞天下,威震四海。
24.位卑则足羞,官盛则近谀_。
25.孔子曰:三人行,_则必有我师_。是故弟子不必不如师,_师不必贤与弟子,闻道有先后,_术业有专攻,_如是而已_。
26.君子博学而日参省乎己,_则知明而行无过矣_。
27.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
28. _君子生非异也,善假于物也。
29.故木受绳则直,__金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
30.骐骥一跃,_不能十步;驽马十驾,_功在不舍_。锲而舍之,_朽木不折_;锲而不舍,_金石可镂。
31. _蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
必修4
1、念去去, 千里烟波 , 暮霭沉沉楚天阔 。
2、 重湖叠巘清嘉 , 有三秋桂子 ,十里荷花。
3、 竹杖芒鞋轻胜马 ,谁怕? 一蓑烟雨任平生 。料峭春风吹酒醒 ,微
冷, 山头斜照却相迎 。 回首向来萧瑟处 ,归去,也无风雨也无晴 。
4、东南形胜,三吴都会 , 钱塘自古繁华 。
5、 寒蝉凄切 , 对长亭晚 ,骤雨初歇。
6、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!
7、 今宵酒醒何处 ? 杨柳岸 ,晓风残月。
8、此去经年, 应是良辰好景虚设 。
9、 便纵有千种风情 ,更与何人说?
10、人生如梦, 一尊还酹江月。
11、 乱石穿空, 惊涛拍岸 ,卷起千堆雪。
12、 羽扇纶巾 ,谈笑间, 樯橹灰飞烟灭 。
13、楚天千里清秋, 水随天去秋无际 。
14、 羌管弄晴 ,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃 。
15云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪 , 天堑无涯 。
16、 市列珠玑 , 户盈罗绮 ,竞豪奢。
17、寻寻觅觅,冷冷清清 、凄凄惨惨戚戚。
18、到黄昏,点点滴滴。 这次第, 怎一个愁字了得。
19、 斜阳草树 、寻常巷陌,人道寄奴曾住。
20、 落日楼头 , 断鸿声里 ,江南游子。 把吴钩看了, 栏杆拍遍 ,无人会,登临意。
21、四十三年, 望中犹记 , 烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下 ,一片神鸦社鼓。
凭谁问 廉颇老矣 , 尚能饭否 ?
22、《念奴娇》中描写赤壁古战场险要形势的三句是:乱石 穿空 ,惊涛拍岸 ,卷起千堆雪 。
23、 大江东去 , 浪淘尽 ,千古风流人物。
24、 羽扇纶巾 , 谈笑间 ,樯橹灰飞烟灭。
25、 故国神游 , 多情应笑我 ,早生华发。
26、 休说鲈鱼堪脍 , 尽西风 ,季鹰归未?
27、可惜流年, 忧愁风雨 , 树犹如此 !
28、倩何人换取 , 红巾翠袖 ,揾英雄泪!
29、 莫道不消魂 , 帘卷西风 ,人比黄花瘦。
30、 东篱把酒黄昏后 ,有暗香盈袖。
31、佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。
32、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽 。
33、 暖还寒时候 ,最难将息。 三杯两盏淡酒 , 怎敌他 、晚来风急!
34、 梧桐更兼细雨 ,到黄昏 、点点滴滴, 这次第 , 怎一个愁字了得 !
35、千古江山, 英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
36、执手相看泪眼, 竟无语凝噎 。念去去, 千里烟波、 暮霭沉沉楚天阔 。
37、烟柳画桥 、 风帘翠幕 ,参差十万人家。云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪,天堑无涯。
38、羌管弄晴, 菱歌泛夜 ,嬉嬉钓叟莲娃。
39、今宵酒醒何处?__杨柳岸晓风残月_。
40、柳永在《雨霖铃》中借“月”写别情的句子是杨柳岸晓风残月;而苏轼在《赤壁怀古》中借“月”抒胸中万千感慨的句子是 人生如梦一尊换酹江月 。
41、满地黄花堆积, 憔悴损 ,如今有谁堪摘?
42、《永遇乐• 京口北固亭怀古》中运用典故其中一句是:想当年, 金戈铁马 , 气吞万里如虎 。
43、《念奴娇•赤壁怀古》中描写江水美景的句子是:大江东去 ,浪淘尽 ,千古风流人物。
44、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
45、吾所以为此者, 以先国家之急而后私仇也。
必修5
1、既自以心为形役,奚惆怅而独悲?
2、悟以往之不谏 ,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
3、舟遥遥以轻飏 ,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微 。
4、饮壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。 倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
5、园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩, 时矫首而遐观。
6、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入, 抚孤松而盘桓。
7、悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。
8、 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣, 泉涓涓而始流。
9、已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?
10、登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
11、星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖, 控蛮荆而引瓯越。
物华天宝, 龙光射牛斗之墟 ;人杰地灵, 徐孺下陈蕃之塌。
12、时维九月, 序属三秋。潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山紫。
13、层峦耸翠, 上出重霄 ;飞阁流丹, 下临无地 。
鹤汀凫渚, 穷岛屿之萦回 ;桂殿兰宫, 即冈峦之体势 。
14、 闾阎扑地 ,钟鸣鼎食之家; 舸舰迷津,青雀黄龙之轴。
15、云销雨霁,彩彻区明。 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
渔舟唱晚, 响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒, 声断衡阳之浦。
16、爽籁发而清风生, 纤歌凝而白云遏。
17,睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。
18、天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。
19、嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。
20、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
21、酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
22、鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
23、且夫水之积也不厚,则其负大舟也力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。
24、若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!
25、故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
26、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, 茕茕孑立,形影相吊。
27、诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
28、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
29、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
30、乌鸟私情,愿乞终养臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。
⑨ 2012年广东高考语文作文题目
2012年广东高考作文采用了材料作文的命题方式,作文材料如下:
阅读下面的文字,根据要求作回文。
醉心于古文答化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
⑩ 2012年高考语文作文题目
2012年全国各地高考语文作文题目
2012新课标高考材料作文:举手之劳
材料:船长和油漆工有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!
2012年全国卷高考作文:放下顾虑
材料:周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2012北京高考作文:火车巡逻员老计的故事
材料:老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
2012年上海高考作文:曾被舍弃的微光
材料:人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍存,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
2012高考天津卷作文:清水还是浊水
材料:两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。
2012年重庆高考作文:冷库工人
材料:人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了。
2012广东高考作文:生活时代的材料作文
材料:心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:"你写信对我说,你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。"
2012年湖北高考作文题目:科技的利与弊
作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。
2012江西高考作文:你拥有什么
围绕"你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么"、"你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么"两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文主题跟音乐有关,200字左右。
2012辽宁高考作文发布:大隐隐于“乐”
一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。
2012福建高考作文:根据冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
2012四川高考作文:手握一滴水
一幅双手的图片:伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐。以此写篇文章,题目自拟。
2012安徽高考作文题:梯子不用时请横着放
材料:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
2012江苏高考作文:《忧与爱》
2010-2012高考作文一览
2012高考
作文题 全国卷 放下顾虑
北京卷 火车巡逻员的故事
天津卷 清水还是浊水
广东卷 生活时代
山东卷 以孙中山箴言自拟题目
江西卷 你拥有什么
福建卷 以冯骥才一段话自拟题目
安徽卷 梯子不用时请横着放
江苏卷 忧与爱
新课标 船主与油漆工:举手之劳
上海卷 曾被舍弃的微光
重庆卷 拯救冷库工人
浙江卷 坐在路边鼓掌的人
湖北卷 科技的利与弊
辽宁卷 大隐隐于“乐”
四川卷 手握一滴水
湖南卷 一幅双手的图片
2011高考
作文题 全国卷 关于诚信
北京卷 如何看待乒乓球赛中国夺冠
天津卷 关于镜子
广东卷 回到原点
山东卷 这世界需要你
江西卷 孟子三乐
福建卷 根据材料写作文
安徽卷 时间在流逝
江苏卷 拒绝平庸
新课标 中国崛起的特点
上海卷 一切都会过去与一切都不会过去
重庆卷 情有独钟
浙江卷 我的时间
湖北卷 旧书
辽宁卷 关于苹果
四川卷 总有一种期待
湖南卷 谢谢大家,你们来了
2010高考
作文题 全国卷I 漫画作文猫吃鱼
北京卷 仰望天空与脚踏实地
辽宁卷 大与小的选择
重庆卷 难题
湖南卷 早
广东卷 与你为邻
江苏卷 绿色生活
浙江卷 角色转换之间
天津卷 我生活的世界
全国卷Ⅱ 材料作文浅阅读
上海卷 生活中钓鱼法则
陕西卷 环境改造人
福建卷 格林童话的来由
四川卷 点与人生
江西卷 找回童年
湖北卷 幻想
山东卷 生活品质,靠什么来支撑?
安徽卷 吴兴杂诗有感