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浙江娟语文答案

发布时间:2020-12-27 03:47:47

Ⅰ 落花生这篇课文中的对话可以看出花娟具有什么样的特点父亲想借花生告诉我们什么道理

部编版五年级上册《落花生》课后习题参考答案
第二课《落花生》

一、分角色朗读课文。说说课文围绕落花生写了哪些内容。

答:课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈(议)花生等内容。

二、从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点?父亲想借花生告诉“我们”什么道理?

答:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”父亲的话提示了花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。父亲想借花生告诉“我们”(人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人)的道理。

三、小练笔。

生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样, 默默无闻地作着贡献,用一段话写写你身边这样的人。

例1:老师虽然不像着名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业。那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师用自己的身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。在这里让我们再一次说一声:老师,您辛苦了!您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!

例2:因为无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。说实话,我至今连她叫什么都不知道。有人因为清洁工的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。可他们却那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩,没有清洁工,哪有我们这么洁净的家园呢。你在充分享受干净卫生带来的舒适生活时,是否还记得他们。我们应该充分尊重他们的劳动成果,以身作则,主动承担起维护市容市貌的职责。虽然清洁工普普通通的,没有做过任何惊天动地之举,但却令我深深敬佩!

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Ⅱ 三年级(8)班邓茹娟,语文,数学,各是多少分

要想知道,

三年级(8)班邓茹娟的语文数学各是多少分,

必须要知道,

她是哪个省哪个市哪个镇,

及其她的学校。

Ⅲ 小学趣味语文


小学语文常考的趣味语文知识汇总

1、辩言语,填成语

很少的几句话:寡言少语

说了很多的话:千言万语

自己对自己说的话:自言自语

豪迈雄壮的话:豪言壮语

像蜜糖似的话:甜言蜜语

随口乱说的话:胡言乱语

含有讽刺意味的风凉话:冷言冷语

根据,恶意中伤的话:流言蜚语

毫无根据、污蔑、诽谤的话:污言秽语

虚假而动听的话:花言巧语

2、数字猜成语

12345609(七零八落)

1256789(丢三落四)

1 2 3(接二连三)

3.5(不三不四)

5 10(一五一十)

9寸+1寸=1尺(得寸进尺)

3、填成语,猜人名、地名

人定胜(天)、(津)津乐道

投桃报(李)、一穷二(白)

人才济(济)、(南)征北战

宁死不(屈)、(原)形毕露

语重心(长)、(春)暖花开

无(孔)不入、(子)虚乌有

声东击(西)、(安)居乐业

至高无(上)、(海)底捞针

4、写出动物的名称,补全歇后语

(黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心

(飞蛾)扑火——自取灭亡

(猫)哭(耗子)——假慈悲

(老虎)屁股——摸不得

热锅上的(蚂蚁)——团团转

(螃蟹)过街——横行霸道

(兔子)尾巴——长不了

(啄木鸟)上树——全靠一张嘴

骑(驴)看唱本——走着瞧

5、十二生肖歇后语

(狗)坐轿子——不识抬举

(鸡)肠刮油——有也不多

(猴)吃辣椒——抓耳挠腮

(龙)王靠边——人定胜天

(马)尾搓绳——用不上劲

(牛)皮蒙鼓——遭受槌打

(鼠)进书房——咬文嚼句

(羊)撞篱笆——进退两难

(兔)死狐悲——物伤其类

(猪)鬃刷子——又粗又硬

(蛇)进竹笼——自寻死路

(虎)吃蚂蚱——小菜一碟

6、根据下面的要求,写出适当的谚语

它告诉我们要珍惜时间,把握住机遇。(机不可失失不再来)

它告诉我们要谦虚,不要骄傲。(谦虚使人进步骄傲使人落后)

它告诉我们要虚心听取别人的意见。(三人行必有我师)

它告诉我们如何种好庄稼。(瑞雪兆丰年)

他能写出一手好文章 ,主要是因为 (读书破万卷下笔如有神)。

他自从从监牢中放出来以后,就(洗心革面重新做人)了 。

俗语说(只要功夫深铁杵磨成针),只要你肯努力工作,你也可以成为一位专才 。

这位老公公的年龄已达六十,但他仍不断向人学习,这种(活到老学到老)的精神,值得我们学习。

(天下兴亡匹夫有责)所以保卫国家是每一个公民应尽的义务 。

7、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。

(曹植)煮豆燃萁

(岳飞)精忠报国

(李白)铁杵成针

(诸葛亮)大摆空城计

(项羽)四面楚歌

(包拯)断案,铁面无私

(韩信)背水一战

(关羽)身在曹营心在汉

(秦始皇)焚书坑儒

(祖逖)闻鸡起舞

Ⅳ 深圳春蕾小学语文老师有个叫什么娟的

王娟从教以来,敏而好学,专业理论在教学实践得到娴熟的运用与展示回。多年如一日,爱岗敬业答,为人师表,用心呵护着每一位学生,善于做学生的思想工作,将管理经验融入到日常教学和管理当中。让每个学生成人成材,赢得了学生的爱戴和社会的尊重。用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界。”作为一位教师的格言,实现了自己的人生价值

Ⅳ 07 语文高考浙江卷答案

1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.C
二、(12分.每小题3分)
7.B 8.C 9.D 10.C
三、(12分.每小题3分)
11.C 12.B 13.D 14.B
四、(17分)
15(8分)
(1)①难道不是因为他赫沛流离忍饥受寒,终身不被重用,却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗。
②我猜测他非常怨恨我,不敢写信给他。
(2)夫明六经之指/涉百家之书/纵不能增益德行/敦厉风俗/犹为一艺/得以自资/父兄不可常
依/乡国不可常保/一旦流离/无人庇荫/当自求诸身耳
16(6分)
(1)燕子 兴亡
(2)①刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗的特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,
温婉悲凉,凸显婉约词的正宗风韵。③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁的散曲风味。
17(3分)
(1)宋初 晚唐(答唐、唐朝、唐代也可)
(2)林家铺子 子夜
(3)萨缪尔•贝克特 弗吉尼亚•伍尔夫(答伍尔夫也对,伍也可写成吴,夫也可写成芙。)
五,(18分)
18.(2分)
(1)自大(答自夸、自狂、轻狂或狭隘等均可) (2)卑怯(答自卑也可)
19(4分)
①《述异记》中早有关于泰山来历的记载。⑦历代君王登临泰山封禅。@历代文人墨客对泰山充满景
仰。(②答先后有72位君王登临泰山祈福也可)
20(5分)
①通过排比、对比、夸张的使用,突出了泰山雾气的浓重,表达了作者对浓雾笼罩泰山的遗憾之情。②通过叠字的使用,突出了雾中古树、山石的特点。
21(7分)
①照应前文,表现泰山之雾浓密;递进句式的运用,表达出思想探索的艰难。②既是实写,也是虚写,虚实结合,令人回味。③突出泰山文化的博大、精深,并进而对民族文化、民族命运作更深层的思考。
六、(13分)
22(4分)
示例:埃及人赞美的金字塔,难道在中国人眼里就不美吗?
23(6分)
示例:质量是立刊之本,必须维护我刊的声誉。此稿质量一般,不能刊发。现在社会上存在投机取巧
恶意炒作的现象,此风不可长!
24(3分) 、
示例:没得到的总比已有的好,拥有了又怀念失去的。

Ⅵ :语文老师:你娟秀的字体,婉转的语调,给我们以()的熏陶。不要语文老师:你娟秀的字体,婉转的语调,

你需要什么样的老师?

Ⅶ 学生成绩表 姓名 语文 数学 英语 体育 陈小娟 90 92 99 85 李嘉亮 85 99 86 80 何素云 75 76 73 96 刘婷婷

这个要说出来很难表达啊,你要先在A13的位置上做出一个条件区域啊,把那些条件打上去,然后按高级刷选。应该懂吧?

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