❶ 作文:我的语文试卷
零——”上课了,这节课是语文课,大家迅速地回到了座位上,做好了课前准备.不一会儿,梁老师捧着一摞试卷,走到了讲台前.我心中窃喜:上次的考试卷改出来了!卷子这么简单,号称“百分克星”的我成绩肯定很不错吧!我按捺不住高兴的心情,迫不及待地想知道自己的成绩.忽然,一张卷子飘到了课桌上,我得意地瞟了一眼分数栏——70分!这是我的卷子吗?我赶忙看了一下姓名,只见上面只写了一个“陈”字.他可真马虎呀,竟连名字都没写完.我正想问问是不是发错卷子了,可快速扫视了卷面,发现那确实是我的字,顿时,我觉得心里很不是滋味.我忐忑不安地回到了家,往房间里探了探,还好,妈妈还没有回来,我赶紧回到了自己的“小天地”.我坐在书桌前,脑子一片空白,不知道自己在想些什么.不知过了多久,随着那富有特色的开门声,我猛然从沉思中清醒了过来.“叮咣!”惨!是妈妈回来了,我的心顿时提到了嗓子眼儿上,拎着卷子一步一步地蹭到了妈妈面前,害怕地叫了声“妈妈”.妈妈看我神色不安的表情,略带笑意地问了声:“怎么了?”我颤抖着把试卷递给了她,她瞅了一眼分数,表情顿时180度大转变,从原来的阳光灿烂变成了多云转阴.“怎么才考了70分?!错别字连篇,连名字都没...
❷ 语文试卷发下来以后作文 500字 我只考了86+4
我忐忑不安地等待着老师发卷,心里如小鹿般急促地跳动着。
一张卷子发到了我的面前,回我小心翼翼地把它打答开,只见鲜红的大字——90分写在我的卷子上。那一刻,我的心里如打翻了五味瓶一般,又酸又苦。我仔细地审阅着卷子,先是作文,我被扣了( )分,心里难受极了,以前作文十拿九稳都只扣1、2分甚至不扣分的!我又看向阅读,被去了( )分,都是因为我没有认真读题造成的。天哪,基础知识居然也错了!我的心里酸酸的,低着头不敢迎着老师的目光。
老师讲解卷子时,我认真地听讲。我希望下一次考试时我能答出一个好成绩。我在心里暗暗道:就让我把这次坏成绩作为我前进的动力,勇往直前吧!
自己写的,觉得不全请追问,可以补充。
❸ 初中语文试卷作文
你们还在初中,应该跟温大师12岁的年纪相差不远,材料里面偏偏提了版“温大师12岁边知国家兴亡权匹夫有责”,这里就提醒你们反思自己了;
然后是,材料里说,温大师爱好广泛,特别推崇课外阅读,但是现在我们的应试教育,在课堂上主要是学习,在课下你们有没有阅读呢?但现在你们可能还不能体验课外阅读的好处,可以在成年以后,阅读所带来的好处才慢慢显现。我上大学也深有体验,比较牛的教授,知识面都特别广,没有仅限于专业方面的。
我想,这篇文章应该主要从这两个方面下手
❹ 坑爹的语文试卷,作文300字左右
今天,老师把第一单元测试卷发下来了。当拿到我的试卷时,神情和别的同学截然不专同:先是大属吃一惊,后是擦亮眼睛,瞪大了,继续看,这才看清楚席卷上那个显而易见的“83”分。顿时,我手足无措,心想:这次怎么考这么差呀?唉,真可惜!回到家,我的心里七上八下,忐忑不安。这时,妈妈好像看出了我的坐立不安,就悄然无息地走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,柔和地对我说:“宝贝,不要气馁,‘失败是成功之母’但要找到失分的原因,要在不足的地方加油。听了这番话之后,我的心中像吃了蜜糖一样甜滋滋的。心想,下一次要仔细审题,认真做题,一定要考出好的成绩,不辜负老师对我的期望。
❺ 初一语文试卷作文题目
初一语文试卷作文题目
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——,我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的最爱》
48.《——的故事》
49. 《——是一种养分》
50.《那年,我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在,梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60. 《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——,其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——,我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我难忘的_____
102.假如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单
111、初中,一首难忘的歌
112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道
115、打开窗子好心情
116、“猪头”班标趣事
117、写给XX的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组
120、我与伙伴
121、青春作伴
❻ 萌山语文试卷作文题目
授人以鱼不如授人以渔,以下是写作方法:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.
❼ 作文 语文试卷我想 对你说
爸爸,我想对你说
爸爸,我有一肚子话想对你说。可是每当我看见您那张严肃的脸,我挤到嘴边的话又咽了回去。
爸爸,我想对你说:“少喝一点酒”。记得有一次,你正准备和家人吃饭呢。突然一个电话打来说你的那个老同学回来说要聚一聚,你二话不说,连忙放下碗筷走出门开车扬长而去。那时我注意观察妈妈的表情,从妈妈的表情中,我看出妈妈又伤心又气愤。到了晚上你醉醺醺的回来了,一进家里你吐了一地都是,那堆杂物,又臭又脏,妈妈却耐心的把地上的你吐出的杂物一点一点的搞干净。你都分不清楚东、南、西、北。妈妈连忙把你扶进卧房,有把你吐的东西搞干净。
爸爸,我还想对你说:“戒烟吧!”人家都说抽烟是慢性自杀,因为长久抽烟会导致肺部坏死,那样只好等死了。你每天早上起床第一件事就是抽烟,吃完晚饭第一件事也是抽烟。抽烟危害的不仅是害你自子,还害到了你身边的人。你难到不想再以后好好的安享晚年,让我和弟弟为你孝敬吗?
爸爸,为了家人的幸福和你美好的未来。请戒烟,戒酒吧!
2校长,我想对你说
三年级的时候,我们班的英语老师是徐老师。她不仅英语好,而且对我们非常好。
三年级下学期徐老师还是教我们,可四年级下册的时候学期来了个姓“史”的老师。我们去问徐老师,老师说:“我不能教你们了,是校长换的。”我听了这句话后,几乎想哭出来,为什么好好的要换老师?所以我想问问你。
这个新老师忽好忽坏,一点也不懂我们的心情。有一次上课的时的候,老师说:“从现在开始,无论哪些组员的作业没完成,组长就和他(她)一起罚!这时我周身发抖,因为我那组会有很多同学不自觉的。
徐老师呢,宽宏大量,是个好人。我这样说并不是骂史老师,我只是评价一下她。我是向你请求,让徐老师教回我们吧!我真的不想离开徐老师,不只是我,而是全班。有许多女生一见到徐老师就跟她聊聊,离开时恋恋不舍。
校长,我想对你说,把徐老师换回来吧!您可能会考虑,也可能不答应。可是,总该让徐老师来我们班上节课吧?
❽ 语文试卷反思200字
反思这次语来文考试中成绩很是不理想自,我认真分析了,其中的原因发现有很多问题存在,我自觉地认为上课不够,认真老师讲课,老师我没有做好笔记,也没有画出重点词语,平时作业上错的题目也没有认真的去解释,所以以后要努力改正,这一点在考试时看题不认真有些会的题,也做错了很不应该,要争取这次作文分,平时我没有积累好词好句,也没有看好作文书不能把好词好句运用到自己的作文上作文水平不高,在家会多看一些作文书提高自己作文水平。
编辑于 2020-10-11
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❾ 语文试卷作文,以“每个人都有自己的优势”为题的议论文
有一个10岁的美国小男孩里维,在一次车祸中失去左臂,但是,他很想学柔道。
最终,里维拜一位日本柔道大师做师傅,开始学**柔道。3个月里,师傅只教了一招,里维有点弄不明白。
几个月后,师傅第一次带里维参加比赛。里维没有想到,自己居然轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点艰难,对手很快就变得有些急躁,连连进攻,里维敏捷地施展出自己的那一招,又赢了。就这样,里维稀里糊涂地进入决赛。
决赛的对手比里维高大、强壮许多,似乎更有经验。有一段时间,里维显得有点招架不住,裁判担心里维会受伤,叫了暂停,打算就此终止比赛。然而,师傅不答应,坚持说:“继续下去。”
比赛重新开始,对手放松了戒备,里维立刻使出自己的那一招,制服了对方,赢了比赛,夺得冠军。回家的路上,里维和师傅一起回顾每场比赛的细节。里维鼓起勇气道出心里的疑问:“师傅,我怎么凭一招就能赢得冠军?”
师傅答道:“有两个原因:第一,你几乎完全掌握了柔道中最难的一招;第二,就我所知,对付这一招惟一的办法,是对手抓住你的左臂。”所以,里维最大的劣势变成自己最大的优势。
期中考试已经过了几天,但我的心却似乎从来没有平静过.考前的充分准备,考试时的自信满满,结束后的焦虑不安.答题时的粗心尤使我愁然. 刚开始踏入这所学校,一进教室,心里就有种压抑的感觉,仿佛一切的一切都不属于我.上课走神儿,做小动作,学习态度很不端正.自己都没有察觉越来越多的坏毛病开始在我身上蔓延,小测、大测成绩与我目标总是相隔十万八千里. 我很清楚我想要的,我很清楚我的目标,我更清楚以现在的学习状态实现它的概率几乎为零.然而,每一次的粗心我都习以为常;每一次大测、小测都没有细下心来检查,最后导致期中考试一探糊涂.甚至有时对自己的能力产生了怀疑,难道我真的不如他人吗? 我想要改变,我渴望改变,我必须改变! 我最大的毛病就是自制力不好,脾气暴躁,做事冲动.首先我必须抑制自己的心理,凡事三思而后行,想清楚后果与责任再行动.我还需要更全面地认识自己.找到我与他人的差别,发现自己的不足,揪出困扰我的种种因素. 从这次期中考试过后,我的危机感变得凝重,却令我更希望、渴望这种竞争,我要在对自己的不断挑战中,找寻不同的自我! 这次期中考试的粗心与不理想已成为过去,我会清楚看到自己,看到每一个昨天、今天、明天!化压力为动力,实现我遥远又近却的目标. 看,它在那里!我要冲了!
每个人的一生中总会经历不同的坎坷与困难。没有一个人可以保证他是完美无缺的!其实,上帝就是这样的戏弄着我们。她对每个人来说是公平的,同是又是不公平的!他给你了一样东西,肯定会拿走另一样东西。所以,关键是怎么去发挥自己的优点而去弥补自己的缺点。
就拿意大利前锋卢卡。托尼来说。他没有出众的个人技术,也没有速度。这对于一个前锋来说是致命的。速度是进攻的灵魂,技术是过人的基本。但是托尼并没有放弃,他一直修炼自己的头球功夫,终于,他成为了一个“头球机器”,一个擅长用头进球的出色的前锋。在里皮教练为他打造的4-3-2-1阵型中,他永远是意大利人不可或缺的一面旗帜,一个不可缺少的进攻利器,一个不可失去的出色前锋。
托尼用自己的勤学苦练和惊人的毅力,把上帝的冷漠变成了自己的长项,难倒他不值得人们学习吗?
早年时期的唐太宗李世民。他虚心纳谏,广听言路,是人民心目中的好皇帝。他一直是一个好皇帝,一个受人民爱戴的好皇帝,他在位的时候,唐朝呈现出一片繁荣的景象:百姓和乐,粮食丰收,兵力大增,国力强盛。经常与西藏和土迫等地区发展友好关系。然而,他在最后的几年,连年用兵,广修宫廷,挺进谗言,虽然当时的政治有些腐败,但是他作为一个早期的封建帝王,已经做得非常之好了。
也许,你会有些缺点与不足。但是,贵在你如何去看待这些缺点与不足,如果你有托尼般的精神与毅力,那么成功一定会是你的,加油吧,朋友! 每个人都有优点
孔子曰:“三人行,必有我师焉!择其善者而从之,择其不善者而改之。”每个人都有值得你学习的地方,关键在于你愿不愿意承认,并主动去发掘。
宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道,和佛印禅师关系很好。有一天他登门拜访佛印,问道:“你看我是什么。”佛印说:“我看你是一尊佛。”苏轼闻之飘飘然,佛印又问苏轼:“你看我是什么?”苏轼想难为一下佛印,就说道:“我看你是一坨屎。”佛印听后默然不语(也许是气的说不出话)。于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹,向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师。苏小妹听了直摇头,说道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看万物都是佛。你心中有屎,所以看别人也就都是一坨屎。”
这个故事的真实性已经无从考证,多半是好事者的编造,但其中的道理却十分深刻:善于发现别人优点的人,必然心胸广阔,老是看到别人缺点的人,往往心理阴暗。
世界上没有一无是处的人,正如世界上没有完美无缺的人一样。我们要善于发现别人的优点,既可以使自己心情愉快,也更能赢得别人的尊重。
这里有一个十分有趣的故事很能说明这一问题,相信你也能从这个故事中受到启示。
有一天,一个人开车到某市市郊的一个加油站加油,在加油的空当和工作人员攀谈起来:“我还没有来过这里,这个城里的人如何?”
那个工作人员反问道:“你从前住的那个城市的人如何呢?”
他回答道:“他们都精明得很,但很不友好。”
听了他的话,工作人员耸耸肩说:“这个城市的人也一样。”于是那人很失望的开车走了。
过了一会儿,又有一个人也来加油,他也问了一个问题:“这个城市的人如何?”
那个工作人员同样反问道:“你从前住的那个城市的人如何呢?”
他面带微笑地答道:“他们好极了,真的十分友好。”
于是,那位工作人员也十分高兴地说:“你会发现,我们这个城市的人也完全一样。”
——学会去发现别人身上的优点,世界将会变得美好。我们常常举半杯水的例子,有的人看到它有一半是满的,有的人看到它有一半是空的。我们不仅要知道这个比方的含义,还应该把这种思想用到生活中去。每个人都是优点和缺点的混合体,有的人总是从别人身上看到缺点,有的人总是从别人身上看到优点。看到缺点的人总觉得人心险恶、社会阴暗,变得孤僻,难以与人交往;看到优点的人就会觉得生活美好,变得热情大方,自然左右逢源、朋友众多。孔子曰:“三人行,必有我师焉!择其善者而从之,择其不善者而改之。”每个人都有值得你学习的地方,关键在于你愿不愿意承认,并主动去发掘。
❿ 语文试卷的作文要写吗
试卷的作文写不写,得听老师的安排。如果是考试的话,肯定要写;如果不是考试,就要看平时老师的布置试卷的习惯啦。