2014西宁语文中考试卷

① 2020西宁中考总分

青海湟川中学：579分、西宁市第二中学：577分、西宁市第四高级中学：488分、西宁市第五中内学：532分、青海师范大学附容属中学：547分、西宁第十四中学：528分、青海师大二附中：483分、西宁海湖中学：437分、西宁市第三中学：419分。

西宁市沈那中学：479分、青海昆仑中学：439分、西宁市第二十一中学：445分、西宁市总寨中学：417分、青海民族大学附属中学：414分、青海省三江源民族中学：415分、西宁城市职业技术学院：371分。

② 2014西宁英语中考完形填空cell phones are very useful and th

Cell phones are very useful and they're great fun.But cell phones do have risks.If you have one， is necessary to understand these risks，and learn __11__ enjoy your phone safely.__12__ can be a wonderful way to keep in touch with your friends.But bad people can also send messages.If you receive a rude or terrifying message，do not reply or forward (转发) it.__13__，
save the message and show it to your teachers or parents.If you receive a message saying that you __14__ a big prize，don't believe it. Sending pictures from a cell phone is fast， easy and fun.But make sure you send only pictures that you wouldn't mind other people __15__．And you are more likely to have an accident if you try to use your cell phone while __16__ the road.There are cars and buses to watch out for！Hang up your cell phone __17__ you walk. With your parents' help，you can keep your cell phone's __18__，you won't have to worry about receiving unwanted calls or messages！Remember not to talk on the cell phone too often or too long.Your parents will be __19__ if you spend too much money.__20__ your cell phone when you sleep.The sounds of rubbish messages may wake you up. (B)11.A.how B．how to C．what D．what to (C)12.A.Send messages B．Use cell phones C．Sending messages D．Us

③ 2016西宁中考成绩一分一段表

2016西宁中考成绩一分一段表
1，成绩出来后！找自己省的查询分数的网站，或者找到市内的查询分数网站！！输入容自己的考生号，就能得到分数！
2，或者发布成绩的隔天学校就会通知你来领成绩单和毕业证！搜索（2016中考成绩）

④ 2014西宁中考英语试题及答案，谁有，给一下。谢谢。

得花钱买 谁白给你呀

⑤ 西宁市2014年中考英语答案

不可以，选项一般不止一个单词，你找他们共有的，一般不会错如A,grow up B,grow in C,get up D,bring up 这个你就可以选A，内B中有与他相同的容grow,C中有与他相同的up,取其相同部分，正确率60%

⑥ 2010年西宁市中考语文作文题目及分析

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

总统的十三个电话

2009年8月28日正在阿根廷参加南美洲国家联盟特别首脑会议的哥伦比亚总统乌里韦，出现了流感症状，他随即回国接受了检查，被确诊感染了HINI流感病毒。刚进隔离医院，处理完国事后，乌里韦马上给自己的秘书打电话，吩咐秘书必到花店为自己的妻子订一束鲜花，并于当晚6时前送给妻子。借以表达自己无法履行赴会前对妻子说过返回当晚共进晚餐的承诺的歉意。第二个电话直接打给了妻子。简单解释后，拜托妻子今明两天设法制造家里停电的假象，他不想让自己八十高龄的老母亲通过电视新闻知道自己患病的消息。接着，他给与会期间有过接触的11个国家的元首一一通话。建议他们立即进行身体检查，同时为自己无意中带给他们患病的可能性表达了歉意。打完这13个电话后，这才入住病房，欣然接受治疗。

要求：（1）选准角度，明确立意，自拟题目。（2）除诗歌外，自选文体。（3）不要套作，不得抄袭。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

优秀作文：人生的双肩包裹
一生的路途，坎坎坷坷，但那挂在肩上的包裹无论何时何地都不可以抛弃，永久，永久。
——题记
旅途，漫长而又艰辛，却不乏乐趣，尽管路途之中会承担负重，但是如果选择丢弃负重，那么你就如同丢弃了你一生的快乐、幸福。
站在一条通往远方而又不知尽头的铁轨上，前方烟雾缭绕，一片迷茫，一群群少年背负着行囊一路向前。数月，他们的食物，水全都被自己吃完，饮尽。年少的心渐渐由希望沦落为失望。终于，有人提议用手中的包裹交换，这小主意不错，大家纷纷赞同，唯独他没有。一群孩子用自己的包裹换来了食物，水，纷纷狼吞虎咽地享用，而他独自一人在铁轨上前行，向前，一直向前。
日子一天一天的消逝，少年再也无法忍受便坐在路边，停止前进，他的手中始终紧紧捏着自己的包裹，因为那已经是他仅有的最宝贵的东西，不可以失去了。
朝阳已去，一抹抹斜晖洒落在少年的身上，望着眼前的景，少年的目光趋向呆滞。就在这个时刻，从他身边经过一个年迈的老人，由于道路窄小，少年连忙起身让路，他靠向老人鞠了个躬，再向后退缩身子。这一举动引起了老人的注意，看似眼前的少年已经被饥饿困扰了很久。老人便从口袋中拿出食物让少年充饥，少年犹豫了一时，才接过老人的食物，并要求自己为老人做点儿什么来补偿老人对自己的善心，以此作为交换。
老人对于眼前的少年的这种品质深深感触，答允了少年。
少年解除了饥饿之苦，并遵循了对老人的承诺，又离开了，善良的老人为他提供了充足的食物和水，并在包裹里装入了一张字条，上面留有：“你的包裹里背负的是你的责任，道德原则、诚信，这是你一生最重要的，拥有它们，尽管贫穷，但依旧可以换回你的快乐。”
包裹沉沉的，少年背着它一路顺利前行着。
名师点评：
此文是以记叙的形式，以一个少年在漫漫征途中孤独而执着地永不抛弃人生的双肩包裹，并奋力前行的故事，形象地陈述了永远不能放弃责任的人生真谛。
故事的叙写中将少年为执守人生双肩包裹而忍受的孤独，艰辛描写得淋漓尽致。文中的老人不仅可以视为智者的化身，也可以看作为代表正确核心价值观的社会导向。小作者在表达时可能没有如此独创的用意，但客观上却起到了意外之中的奇特魅力，强化了行文的哲理色彩。老人所书字条上的话与文首的引笔互为照应，体现了构思的缜密性。

优秀作文二：

亭亭山上松
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
看 松
我站在高山之巅，纵眼望去，苍苍一片松林，似海一般辽阔无垠，一股绿色的敬意不禁油然而生。好一片松林！就像身着军装的战士毅然驻守在那里。
问 松
松，你为何坚守这山上毅然不动，难道你不觉得枯燥无味吗？不如做一只鸟，在蓝天无忧无虑地翱翔。还有，你为何四季常青，用绿色来装点大山，何不给自己一个假期？
松不语，只听见微风徐徐吹来，答曰：责任！
寻 松
责任，如此简单而又复杂的两个字，好写不好做，懒人总是这样想。但是一滴水不足以证明海洋，社会中一定会有有责任的人。
就如哥伦比亚总统乌里韦，在出席南美洲国家联盟特别首脑会议后被确诊为感染了甲流，他立即拨打了十三个电话给亲人和接触过的11个国家元首，交代事情并建议元首们立即进行身体检查。之后才欣然接受治疗。这就是伟人对他人的生命健康和对家庭肩负的责任。
还有中国的“稻草”郝劲松。他称自己是再平凡不过的公民。他既不是什么政府官员，也不是司机，却不远来到上海，为一位身陷“钓鱼执法案”的司机辩护。他说：“作为一名公民，我们有责任也有义务来维护我们的法律”。他还曾为火车站食堂不开发票的事上诉法律，几经周折。他不愧是一棵“劲松”，“风”再大，也要承担起维护法律的责任！
无论是伟人还是平凡的人，他们都像山上的松，坚守着一个对责任的信念：我承担，我无悔！
敬 松
苍劲的松，我敬佩你执着的责任心。人也要像你一样，做一棵“亭亭山上松”！
名师点评：
这是一篇独辟蹊径，思路新颖的考场佳作，文思缜密，语言清爽，材料鲜活，抽象阐释与形象说理水乳交融是其鲜明亮色。“看松”、“问松”、“寻松”、“敬松”四个片断深入递进，环环相扣。以咏松的托物言志与典型事例的说理论证两相对应，以此揭示了“责任”的深度涵义--为他人，为社会，勇于牺牲自我；遇事敢于承担。

一片叶子的故事
零九年的这片叶子已悄然落下，在这片叶子上不知承载了多少酸甜苦辣的年华与岁月，它静静地落在我们的心湖上泛起圈圈涟漪……
叶尖，一家之主
他是一个矿工，他因残疾而退休回家，他为了兑现对已遇难的工友顾海祖的承诺，不顾家人的反对，毅然娶了顾海祖的妻子-已怀孕两个月还带着一男孩的朱玲姝。他自身双腿残疾，却要照顾患有先天性肌肉营养不良症的妻儿：早上，早起喂他们吃饭，晚上还要半夜三更起床为他们擦背。
他-朱邦同，告诉我们总为他人着想是“一家之主”的责任。我的心湖上的叶子，叶尖动了一下又泛起了涟漪。
叶脉，一国之主
他是一名总统，去参加首脑会议时，不幸得了HINI流感。他刚进隔离医院，处理完国事后，他向秘书打了一个电话，务必请花店为他的妻子献花道歉以表示不能与她共进晚餐的歉意。之后又与妻子通电话，为的使母亲不要知道自己生病的消息，之后他向十一位与他一同参加会议的首脑打电话并表示无意中可能让他们患病的歉意，之后他欣然地进入了病房。
他-乌里韦，告诉我们总为他人着想是“一国之主”的责任。
我心湖上的叶子，叶脉闪了一下又泛起了涟漪。
叶茎，舍己为人
二零一零年四月十四日青海玉树发生了七级大地震，当消息发布后，全国，全世界都为之悲痛，在外出访的国家主席胡锦涛立刻返回，他说：“我要和我的人民在一起，”消防人员，警察，医护人员不远千里来到这里不顾个人的安危却毅然开展大救援，他们不知疲倦工作了几个小时甚至几十个小时：高海拔让他们缺氧难受，可他们却说：“我们都是中国人。”
他们--救灾人员，告诉我们总为他人着想是“舍己为人”的涵义。
我心湖上的叶子，叶茎摇了一下又泛起了涟漪。
一零年的这片叶子已变绿，不知有多少年华将承载在上面，可是我的心湖早已因为他们久久不能平息。
名师点评：此文用“叶尖，一家之主”、“叶脉，一国之主”、“叶茎，舍己为人”三个结构基本相似的小标题，而使得行文层次清晰，脉络分明。首尾段抒情意蕴浓厚，前后互应。
此文最大的亮色是以“心湖上的叶子”作比，不仅以此贯串全文，而且在三个片断的末尾先后用“我心湖上的叶子，叶尖动了一下又泛起了涟漪”、“我心湖上的叶子，叶脉闪了一下又泛起了涟漪”、“我心湖上的叶子，叶茎摇了一下又泛起了涟漪”、三个句式相同句子，富有真情地表达了残疾退休矿工朱邦同、感染甲型HINI流感却牵挂妻子、母亲与他国首脑的乌里韦总统、赴玉树灾区抗震救灾而舍己为人的救灾人员的高度责任心而带给自己的感动。

⑦ 2007年西宁市物理中考试题

2007年西宁市中考物理学科命题遵守“以双基检测为主，兼顾选拔考试功能”的指导思想，以初中物理《课程标准》为依据，基本体现了九年义务教育的考试性质，体现素质教育的宗旨，从一定程度上体现新课程的理念。

物理试题共90分，五大题，31个小题。

紧扣课标和考点

突出了对基本知识、基本技能的考查

填空题、选择题、作图题等都注重对物理基础知识、基本技能和方法的考查。如对基本物理概念和物理规律考查到知识层次的有二十多分，基本物理概念和规律考查到理解层次的有十多分,对基本技能的考查也占了三十分左右。

密切联系生活实际,突出能力考查

中考试题设计了一些具有时代气息，贴近生活的试题。如填空题第8小题以“青藏铁路”为题，是我市学生较为熟悉的情景，考查了学生对列车时刻表的认知能力，体现了“从生活走向物理”的理念。选择题的第14小题考查了学生对数学图像的认图能力，体现了物理与相关学科的综合性。再诸如基本的作图能力、从图像中获取信息、分析问题的能力、基本实验能力以及进行简单计算的能力都有一定的体现，突出了能力立意的命题指导思想。

注意科学探究

突出过程与方法的考查

2007年物理中考试卷中在实验题的考查中摒弃了以往在基础实验中对实验原理、实验仪器的使用、实验操作步骤等记忆性考查，体现了科学探究的主流。如实验题第26小题中，让学生从给出的一段材料报导中通过自己的理解和分析作出恰当的科学猜想。而这一猜想的内容却是在物理教材中从没做过的实验，以此考查学生主动提出研究课题的能力。这一部分对学生的表述能力和分析能力都有较高的要求。其次实验考查的形式力求多样化，答案也呈现开放性，而且更注重了过程与方法的考查，而原来那种实验中老师做、讲，学生只看、听，不动手的实验模式已经无法适应现在实验题的考查要求。

综合题型的考查

几年的计算题型中加大了综合计算的能力考查。如计算题中第29小题是将热学与力学综合进行判断，且答案有好几种。第30小题是将力学中的压强与浮力相结合的一道题。第31小题是电学中一道变化电路的综合题，考查了串联电路、欧姆定律、电功率等问题，要求较高。学生在复习中应将各个知识点相互联系，强化对物理知识和规律的灵活应用，以此提高自身利用知识解决综合问题的能力。

总之，今年的试题注重了基础知识的考查，涉及的知识面比较广泛，体现对学生能力的考查，具有相应的选拔功能。

⑧ 西宁中考户口在乐都

一、户口在乐都，可在西宁参加中考，前提是在西宁有完整的初中学籍。
二、《西宁市城区初中毕业升学考试与高中招生试行办法》规定：
第十一条 在西宁市城区各级各类学校就读的应届初中毕业生和有西宁市城区户籍的历届生、在外借读的应届初中毕业生可参加初中毕业升学考试。在我市就读的无西宁市城区户籍的初中毕业生，原则上回户籍原籍参加中考，无法回原籍且在本市有监护人和稳定住所的考生，只能填报重点高中择校志愿、普通高中志愿及中等职业学校志愿。考生报名时各学校（报名点）须负责核查户籍、学籍档案、成长记录册和考生享受加分录取政策等相关信息证明材料，填写招生志愿表，相关信息要与户口内容相一致。
第十二条 凡报考普通高中、中等职业学校的考生均须填写《西宁市城区中考中等职业学校招生志愿表》和《西宁市城区中考普通高中招生志愿表》。考生填报志愿时应根据综合素质评价结果、学业水平、学校招生计划、拟选学校办学情况和报考志愿说明认真填报。
第十三条 普通高中的志愿填报批次分为：重点高中均衡招生志愿；重点高中第一志愿、重点高中第二志愿；重点高中择校志愿；普通高中第一志愿、普通高中第二志愿。录取顺序为：重点高中均衡招生志愿；重点高中第一志愿、重点高中第二志愿；重点高中择校志愿；普通高中第一志愿、普通高中第二志愿。

⑨ 西宁中考2018试卷及答案

2018年西宁市城区中考录取分数线情况尚未公布，请耐心等待，请参考往年的! 西宁市城区2017年中考统招录取分数线示范高中统招录取分数线：青海湟川中学：591分西宁二中：577分青海师大附中：565分西宁第五中学：547分西宁第十四中学：528分西宁第四高级中学：509分青海师大二附中：507分普通高中统招录取分数线：西宁沈那中学：478分青海昆仑中学：465分西宁二十一中：453分海湖中学：433分西宁三中：419分总寨中学：419分西宁市城区2016年中考统招录取分数线示范高中统招录取分数线：青海湟川中学：574分西宁二中：558分青海师大附中：541分西宁第五中学：524分西宁第十四中学：508分西宁第四高级中学：488分青海师大二附中：487分普通高中统招录取分数线：西宁沈那中学：458分青海昆仑中学：455分西宁二十一中：438分海湖中学：419分西宁三中：413分总寨中学：413分 2015西宁中考录取分数线公布示范高中统招录取分数线青海湟川中学：577分西宁二中：558分青海师大附中：542分西宁第五中学：521分西宁第十四中学：498分西宁第四中学：479分青海师大二附中：479分普通高中统招录取分数线青海昆仑中学：442分西宁沈那中学：441分西宁二十一中：417分海湖中学：403分西宁三中：402分总寨中学：401分

⑩ 2014年西宁市教育局建立了“西宁招考信息网”，实现了“网上二填报三公开三查询”，标志着西宁中考迈出网

解答：16．