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六年级下册语文优化答案

发布时间:2020-12-25 23:33:16

❶ 2015年六年级下册语文《同步导学与优化训练》人民教育出版社第6页答案

【课后强化作业】
钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土.回答01~02题.
01.2013年10月28日,中国海警2350、1123、2102、2166公务船编队在我钓鱼岛领海内巡航.这是我国在行使主权国家的
A.独立权 B.自卫权 C.管辖权 D.平等权
【解析·C】中国海警公务船编队在我钓鱼岛领海内巡航,是主权国家行使管辖权的具体体现,C项符合题意.
02.2013年9月18日,外交部发言人洪磊在例行记者会上强调,希望美方严守在钓鱼岛主权问题上不选边站队承诺,谨言慎行,以实际行动维护地区和平稳定和中美关系大局.我国政府的上述态度表明
①维护共同的国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
②主权是一个国家的生命和灵魂,神圣不可侵犯
③国家主权对外表现为国家最高权力的至高无上性
④我国在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析·D】维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,①中“维护共同的国家利益”的表述错误;国家主权对外表现为国家最高权力的自主性,③表述不准确.本题选D项.
03.近年来,周边国家对我国海洋岛礁采取更改名称、进行军事演习等手法,强化实际管控.针对此种情况,我国通过派出海监船、渔政船定期巡航执法来宣示主权.这是因为
A.主权是国际关系的决定性因素 B.主权是一个国家的生命和灵魂
C.竞争和冲突是国际关系的基本内容 D.维护主权是我国外交政策的宗旨
【解析·B】之所以要宣示主权,是因为主权是—个国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂,B项说法正确.国家利益是国际关系的决定性因素,A项说法错误.竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式,国际关系的内容有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等,C项说法错误.维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,D项说法错误.
04.中国与澳大利亚建交40年来,两国历届政府和社会各界在交流中谋进步,开展了全方位、高水平的经贸合作和人文交流,加强在国际问题上的沟通与协调,促进了中澳友好事业薪火相传.中澳两国发展友好合作关系,有利于双方
①深化交流合作,促进共同发展 ②加强战略沟通,增进政治互信
③消除利益分歧,实现互利共赢 ④主导亚太事务,维护地区稳定
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析·A】中澳发展友好合作关系,有利于双方深化交流与合作、促进共同发展、增进政治互信,①②符合题意;国家间的利益分歧不可能消除,排除③;中澳主导亚太事务的说法不符合实际,排除④.
05.2013年7月12日,联合国为一位名叫马拉拉的16岁巴基斯坦少女庆祝生日,并把这一天定为“马拉拉日”,以表彰其不畏塔利班威胁、积极为巴基斯坦女童争取受教育权利所作出的杰出贡献.这体现了

❷ 语文六年级下册(人教版)(2011年11月第一版)(含检测)小学同步测控优化设计.........后面的答案 急...

。。。。。不可能有的啦

❸ 小学六年级,语文优化设计的答案

他曾跟我说,他一有机会就到别人家的场院,花好多个小时对小鸡练习说回话。他将小鸡当成活答生生的人,想象自己在向人们演讲。他说:“我想我走了不少曲折的路,希望可以流畅轻松地说出话来。刚开始,小鸡好像被我吓坏了。后来,它们似乎很好奇地看着我,放下口中的食物静听我的话,我便在心里对自己说:它们是被我的口才吸引住了。有些时候它们好像听得津津有味(小鸡经常会如此)。渐渐地,这种练习的效果越来越明显,我也更深刻地认识到自己口吃的确切原因,随后我发现自己对说话的控制能力日益增强。

❹ 最新修订版学练优六年级下册语文参考答案

1、主旨:文章表面看讲述的是收藏书画,实则是讲的是正内涵则在藏画之专外,那就是人与人之属间的信任,即坦诚、守信。谈歌让我们从画之绝品感受人之绝品,铸造我们重信义、守诺言的高尚人品。

2、起到了一个为后文便于展开的铺垫作用。

3、体现了刘三爷自知不久于人世,毅然将交于懂行善待之人使其能继续流传下去也不被自己将来带进坟墓而失传的高尚情操和崇高品质。



(4)六年级下册语文优化答案扩展阅读:

阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。

❺ 六年级下册优化设计答案语文阶段演练4

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❻ 天津河西区六年级下册语文志鸿优化设计答案

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推荐菜:老干妈圣子皇便宜的海鲜口味蛇10元/公斤>

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75:丰富的灵魂蜗牛交叉点的快餐店:莲花池学功BR />烤蜗牛,口味虾
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>>
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26
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</ 33
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占40延长其上升,58-88秘密口味蟹餐厅的食客大声夜生活不接受预订,即使是在中午

41老板黄箱的后代,保持老照片挂在墙上,挂在老房子的表像,吃排骨排骨排骨的BR / 42鱼丸,广泛的渔村庙宇,低底盘仔细鱼丸或地道的欢呼声,伴随着黄酒,新鲜的醉
的BR / 43教育街来到替补出场的吃石锅鱼是有点低,但客人梅赛德斯 - 奔驰,宝马
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</ 49吃辣椒炒肉

❼ 六年级下册语文优化作业期中评价测试卷答案

一、略 。
二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰
三、1.(内 蜂 ) ( 广益 ) ( 黄 ) ( 座 ) ( 饶 ) ( 图 )(容 见惯 ) ( 触类 )
炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至
2.五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海
3.截然 (或“迥然”) 井然 安然
4.虽然种树的人不再来了,但是桃花心木也不会枯萎了,因为桃花心木已经适应了环境
5.删除“配制而成的”
6.“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围,气氛),意思正确即可。
7.为了生活,九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。
四、1.一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅(鸿鹄) 三心二意 一心二用
2.轻轻悄悄 茫茫然

❽ 小学6年级下册语文优化第7课和快乐双休二的答案

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如果不全请复自行搜索练习册制或者试卷进行查找
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❾ 六年级下册语文优化三练三月份试卷答案急用

2011小升初语文试卷模拟试题 (一)
(一)填空题:(36分)
1、《字母表》中有常见的韵母_____个,有常见的声母_____个。
“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中,翘舌的声母有____个,后鼻韵母有_____个。(2分)
2、给下列词语注上拼音。(2分)
诅咒( ) 滋味儿( )
西安( ) 憔悴( )
3、根据音节,填字组词。(3分)
cuì( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、“请勿自误”中“勿”的意思是____,是这种意思的字还有____、____、_______。(2分)
5、如果一个汉字,既能找到部首,又知道它的读音,最好选择_____查字法。“盈”的第二笔的名称是( ),“盈余”的盈的意思是( )。(1.5分)
6、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)(3分)
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
7、填成语(4.5分)
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
③理直气 ( ) 完( )归赵 风驰电( )
8、用“大方”造三个句子。(3分)
①对财物不计划,不吝啬_________________________________
②举止自然,不拘束_____________________________________
③ 不俗气______________________________________________
9、仿写句子。(2分)
首都北京是我国的心脏。
___________________________________________
10、改写句子。(3分)
①他上课玩东西,这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
②小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
11、根据要求写诗句。(2分)
①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________
③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
12、给下面的句子加不同的标点,使它们表示不同的意思。(3分)
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下边句子中加横线的部分。(2分)
他的这篇习作立意深刻,严谨的结构,(改: )语言流畅,在全校作文比赛中把它评为一等奖。(改: )
14、按课文内容填空。(5分)
原来从南口( )北( )居庸关到入达岭,一路都是( ),( )……( )中国人是无论如认可也完成不了的。
(二)选择题(9分)(填序号)
1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( )
①老师问我(A):“你为什么迟到?”自己(B)毫不在乎地说:“起晚了!”
②有些人有一种毛病,总以为我(C)的意见是对的。
2、A危险!快走开! B、这儿的花真美啊!
C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样?
以上四句,( )是陈述句;( )是祈使句;( )是疑问句;( )是感叹句。
3、以下汉字,按音序排在第五位的是( ),声母翘舌的有( ),音节是整体认读的有( )。
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
4、教师对学生正如医生对( ),教师对学校正如医生对( )
A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
5、带点的字读音完全相同的组是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
6、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开 B、施展 C、放宽
7、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心,后一篇没有 B、两篇都点明了中心
C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
(三)判断(对的打“v”,错的打“x”)(9分)
1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( )
2、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )
3、“一张桌子,一位老师,一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )
5、在“难解难分”、“号称”两个词中,每个字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文艺工作者,所以博林可以称得上是艺术世家。( )
7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )
8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )
9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
二、阅读。(4+12分)
(一)用“||”给下面一段话分层,并写出层意。(4分)
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花,旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。
各层层意:

(二)阅读后做题(12分)
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艰苦的环境中,他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。
朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活十分(疾苦、痛苦、困苦),就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来,送给群众。
在武汉空军工地上,身为民工队长的朱伯伯,成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工,他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住居让出来,自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年,可是身体虚弱,家庭生活又(疾苦、艰苦、困难)。他生病以后,一连五年,都是朱伯伯出钱为他治病,接济他全家的生活。
1975年,在火车上,一位素昧平生的老人突然患病,急需输血,朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我就活不到新社会,更不能成为一个干部。我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。
1、在文中括号内合适的词语下面画“ ”。(2分)
2、根据意思在文中找出词语写在( )里。(2分)
①一向都不相识。( )
②沉着持重,思想感情不外露。( )
3、第二自然段叫______段,起____________的作用。(2分)
4、用“||”分段,并写出段意。(4分)

5、写出文章的中心思想。(2分)

三、作文(30分)
题目:一个令人________ 的时刻
要示:1、在横线上补充一个表心情的词,如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅,内容生动,情节感人。
3、文中应有必要的景物,场面,人物心理,动作等方面的描写。
4、500字左右。

❿ 人民教育出版社语文六年级下册同步导学与优化训练的参考答案是什么

人民教育出版社语文七年级上册同步导学与优化训练的参考答案

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