㈠ 六年级下册语文期末考试卷（人教版）
只要自己多多复习就一定考的到高分，就像我们老师说的：学习差也要临时抱一下佛脚，也可以提高10多分。 所以不需要期末考试卷，只要自己加把劲在最后冲刺阶段，我想你一定可以考上重点初中！！！918 【加油吧]
一、字词部分。
1、读拼音写字，组成词语。(5分)
Liao líng xié lián zhuāng
歌声（ ）亮 （ ）晨 威（ ） 低（ ） 银（ ）素裹
眼花 （ ）乱 （ ）听 和（ ） （ ）系 浓（ ）淡抹
2、把下面的成语补充完整。（5分）
顾（ ）思（ ） 迫不（ ）待 腾云（ ）雾 （ ）山峻岭
明（ ）秋（ ） 万（ ）俱寂 （ ）往知来 （ ）人不倦
二、积累与运用。
1给下列加点的字选择正确读音，用横线标出。
锲而不舍 挑衅 拎着 提供
悄然无声 树冠 夹竹桃 -----蝙蝠
2、按原文填空。（5分）
（1）水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，他好像有情义。
（2）我幻想他是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，应在墙上的影子就是游鱼。
（3）盛开着的光玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。
（4）夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海域天的边缘。
3、积累填空。（12分）
（1）在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“________ ，_____ 。”
（2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是 ， 。
（3）、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。（6分）
小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ， 。”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ， ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
4、生活模仿秀。（2分）
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是 ，就 ；
如果你是 ，就 。
三、课外积累
判断对错
1.克宜在去城市的路上救下了一只蝴蝶，蝴蝶送给他一只神奇的小镜子。
2.熊夫人因为拿不定主意依那个孩子的希望来教才好，所以幼稚园关了门。
3.月姑娘要挑选一个最有用的丈夫，最后挑选了电做他的丈夫。
4.寄居在姥爷家里的阿列克谢，不幸被姥爷毒打了一顿，还生了一场大病。
5.阿列克谢的妈妈又要结婚了，继父是做买卖的。
连线 、 、 、
可怜身上衣正单 河出伏流，一泻汪洋
南村群童欺我老无力 心忧炭贱怨天寒
居庙堂之高则忧其君 莲花过人头
红日初升，其道大光 忍能对面为盗贼
采莲南塘秋 处江湖之远则忧其民
（二） 《欣赏是一种善良》(16分)
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；
④书信； ⑤随便
下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3、用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)
4、文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。
你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由
。 （5分)
5、这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。
在生活中要 。(4分)
四、习作。（40分）
读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在500字左右。
㈡ 小学六年级上册北京课改版期末复习题 急~！
小学语文六年级期末检测题
一、听力（3分）
1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？
2． 那个人自信能把宝剑捞上来，请写出他很自信的这个词语。
3． 那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？
二、基础知识。（20分）
1．看拼音写词语。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.组词。（4分）
竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）
3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）
歼灭（jiān qiān）勉强（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎样记牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）
绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通
绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）
6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ）
7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）
发：表达
扩大、生长
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
9．造句（2分）
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（
）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”
（二）填空并答题。（8分）
独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把诗句补充完整。（2分）
2． 解释带点的词语。（2分）
独： 异乡
3． 写出诗的前两句意思。（2分）
4．填空。（2分）
这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（
）。
（三）读下面片断后答问。（7分）
……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1． 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）
2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）
3． 读了这段话，你想说些什么？（2分）
（四）结合课文回答问题。（6分）
1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）
2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“
。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要
。”（4分）
（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）
兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……
（六）读短文后作答。（14分）
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）
傍晚（ ） 增加（ ）
2． 结合课文理解词语的意思。（2分）
应有尽有：
奇多：
3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）
4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）
4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）
6．读了短文后，你有什么感想？（2分）
7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）
四、作文（30分）
写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。
1． 自拟一个能吸引人的题目。
2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。
3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
㈢ 六年级下册期末考试卷（语文数学）
小学数学六年级下册期末考试试卷
一、填空：（每空1分，共25分）
1、 =3÷（ ）=（ ）%=（ ）成（ ）
5升8毫升=（ ）升
2、8.06公顷=（ ）平方米 公元2000年第一季度（ ）天。
3、分母是6的最简真分数的和是（ ），最小的合数是（ ）。
4、用111的约数组成一个比例式是（ ）。
5、一个圆的面积是28.26平方厘米，它的半径是（ ），周长为（ ）。
6、把最大两位数缩小10倍得到（ ），它与（ ）的和是100。
7、一个正方形的棱长扩大2倍，它的表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
8、走完同一段路程，甲用12分，乙用8分，甲与乙速度的最简整数比是（ ）。
9、一堆沙20吨，5天运完，平均每天运走（ ）%，3天能运（ ）吨。
10、（ ）统计图最容易看出各种数量的多少；（ ）统计图能清楚地看出数量的增减。
11、生产一个零件的时间从8分钟缩短到5分钟，工效提高（ ）%。
12、甲、乙、丙三数的平均数是6，它们的比是 ： ： ，这三个数是（ ）、（ ）、（ ）。
二、判断：（正确的打×，错误的打√。5分）
1、在方程2x-16=4中，X=10 （ ）
2、0是自然数。 （ ）
3、任何自然数的倒数都小于1。 （ ）
4、梯形等于上、下底的和与高的积的一半。 （ ）
5、等底等高的两个三角形一定能拼成平行四边形。 （ ）
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里。4分）
1、0.995保留一位小数是( ) A、 0.99 B、 1.00 C、 1 D、 0.1
2、甲、乙两个工程队单独完成一项工程，甲要10天，乙要8天。甲队与乙队工作效率比是（ ）
A、 10：8 B、5：4 C、 ： D、 ：
3、用一根52分米长的铁丝正好可以焊成长6厘米、宽4厘米的长方体教具，这时高为（ ）厘米。 A、4 B、3 C、5 D、2
4、圆的面积与它的半径（ ）
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
四、计算（26分）
1、直接写出结果（8分）
120+280= 7÷1.4= 125×0.8= 7.2÷8×4= 2 - =
× = 5.5+39.27+4.5= （ + ）×12=
2、计算下列各题（能简算的就简算。12分）
1375+450÷18×25 [2-（ -1.5）÷ ]×
68× × +1.25× +125%
3、求未知数X。（6分）
X：7.5=0.16: X- =
五、解答下列各题（10分）
1、一个数的 比它的 少8，这个数的20%是多少？
2、挖一条渠道，它的横截面是梯形，它的横截面积是多少平方米？
六、画图题（4分）
1、以下面的线段为直径画一个圆。2、在下图的梯形中画一条线，把它分成一个平行四边形和一个三角形。
七、根据图填空（5分）
1、这是（ ）统计图，全年产值（ ）万元。
2、产值最少的是第（ ）季度，产值最多的是（ ）季度，第四季度比第二季度增产（ ）%。
八、先观察左边计算中带框的部分，再在括号里写算理。（5分）
— = — { }
= — { }
=（4—2）+（ — ） { }
=2
九、应用题（18分）
1、小林身高 米，小强身高是小林的 ，求小强身高。（2分）
2、有一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了12千克，还剩下6千克，这袋米原有多少千克？（4分）
3、一个圆形水池，直径是20分米，深2米，在池内的侧面和底面抹一层水泥，水泥面的面积是多少平方米？（π取3.14，4分）
4、小王、小李从甲、乙两地同时出发，背向而行，小王每小时行4.8千米，小李每小时行4.4千米，经过2.5小时，两人相距31.5千米，求甲、乙两地间的距离。（4分）
5、有一份稿件，单独一个人抄写，甲要10小时，乙要12小时，丙要15小时抄完。现甲、乙合抄3小时后，剩下的由甲、丙合抄，还要几小时才
㈣ 六年级下册语文期末试题及答案
自己去教育局查吧！广 东 小 学 毕 业 考 试 语 文 试 卷（八）（120分钟）
班 级 姓 名 评 分
一、汉语拼音。（13分）
1、 看拼音写词语。（8分）
zǔ náo chú chuāng yú lè chéng fá
( ) ( ) ( ) ( )
wǔ rǔ dū cù mù xiè jùn gōng
( ) ( ) ( ) ( )
2、用“——”选择带点的字的正确读音。（5分）
（1）塞（sāi sài）外常常狂风怒号（hào háo），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
（2）拉纤（qiàn xiān）日子不久的少年好像要摆脱这种与他年龄很不相称（chèng chèn）的重荷（hè hé）。
二、汉字。（13分）
1、按要求填空。（5分）
查“负”字，用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。
“负”在字典里有这几种解释：①背；②仗恃、依靠；③遭受；④失败；⑤小于零；⑥违背、背弃。
“廉颇负荆请罪”的“负”应选第（ ）种解释。
“功夫不负有心人”的“负”应选第（ ）种解释。
“敌军负险固守”的“负”应选第（ ）种解释。
2、把成语补充完整。（8分）
亡羊（ ）牢 守（ ）待兔 情不自（ ） （ ）无不克
日（ ）月累 战（ ）不胜 五（ ）四海 千（ ）一发
三、词语。（10分）
1、下列各组词语中，每组都有一个与其他几个不同类，在括号中写出这个词的序号。（4分）
（1） A. 台湾 B. 香港 C. 澳门
D. 广州 E. 澳大利亚 （ ）
（2） A. 笔 B. 画 C. 墨
D. 砚 E. 纸 （ ）
（3） A. 茄子 B. 青椒 C. 西瓜
D. 萝卜 E. 西红柿 （ ）
（4） A. 信息高速公路 B. 公路 C. 铁路
D. 马路 E. 山路 （ ）
2、选择恰当的词填空（6分）
躲 闪 躲 避 躲 藏
（1）她好像有意（ ）我。
（2）不管犯罪分子（ ）在哪里，公安人员都能找到并抓获。
（3）一个小足球从侧面突然飞来，我（ ）不及，正好打在我的头上。
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……
（4）（ ）在萨马兰奇的领导下，“国际奥林匹克运动委员会”由一艘摇的旧帆船，变成了永不沉没的航空母舰，（ ），人们称赞他是国奥会历史上最伟大的主席。
（5）中国人民（ ）不清醒的认环境保护的重要性，自觉保护环境，那后果（ ）不堪没想。
（6）美国（ ）建立了导弹防御系统，（ ）不一定能拦截得住所有的导弹。
四、句子。（12分）
1、按要求改写句子。（4分）
（1）中国人民不能容忍“台独分子”分裂祖国。（改成反问句）
（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）
2、读句子，按要求填空。（3分）
（1）一万多名弓驽手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
这句话把 比作 。
（2）小河唱着歌儿流向远方。
这句话把 比作 。
（3）暴雨冲不垮，狂风刮不动。巨雷劈不倒。
这句话把 比作 。
3、用修改符号修改下面的病句。（5分）
（1）火药是我国古代的四大发明。
（2）《将相和》这篇课文的作者的司马迁写的。
（3）姜昆外套一件唐装，一顶礼帽。
（4）一进学校，我就听到悦耳的琴声、爽朗的笑声和一张红扑扑的笑脸。
（5）参加六•一联欢会的有老师、学生、家长，也有老的和少的。
五、语言实践。（2分）
抗日战争时期，日本鬼子对我抗日军队实行封锁，贴出大标语：“粮食不卖给八路军！”老百姓见了，肺都要气炸了，有人在标语上加了标点，意思完全变了。你知道这个人把标点加在什么地方吗？请你在标语上标出来。
六、阅读。（20分）
1、默写你在六年级里学过的、你所喜欢的一首古诗，并完成下面的填空。（5分）
2、这首诗是 朝诗人 写的。
3、认真阅读下面的文章，并按后面的要求完成练习。（15分）
狐狸和猴子
河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子（商量 商讨），一同设法架桥过去，
㈤ 六年级下册语文考试卷期末答案
1+1=2 在现代的精密科学中，特别在数学和数理逻辑中，广泛地运用着公理法。公理法是从某一科学的许多原理中，分出一部分最基本的概念和命题，对这些基本概念不下
定义，而这一学科的所有其它概念都必须直接或间接由它们下定义；对这些基本命题（也叫公理）也不给予论证，而这一学科中的所有其它命题却必须直接或间接由它们中推出。
这样构成的理论体系就叫公理体系，构成这种公理体系的方法就叫公理法。
1+1=2 就是数学当中的公理，在数学中是不需要证明的。又因为1+1=2是一切数学定理的基础，所以它也是无法用数学的方法证明的。 至于“1+1为什么等于2？
”作为一个问题，没要求大家必须用数学的方法证明，其实只要说明为什么1+1=2就可以了，可以说这是定义，也可以说这是公理。不过用反证法还是可以证明的：假设1+
1不等于2，则数学就是一锅粥，凡是用到数学的地方都是一锅粥，人类社会就乱了套了，所以1+1必须等于2。1+1=2看似简单，却对于人类认识世界有非同寻常的意义
。 人类认识世界的过程就像一个小孩滚雪球的过程：第一步，小孩先要用双手捧一捧雪，这一捧雪就相当于人类对世界的感性认识。第二步，小孩把手里的雪捏紧，成为一个小
雪球，这个小雪球就相当于人类对感性认识进行加工，形成了概念。于是就有了1。第三步，小孩把雪球放在地上，发现雪球可以粘地上的雪，这就相当于人类的理性认识。雪可
以粘雪，相当于1+1=2。第四步，小孩把粘了雪的雪球在雪地上滚一下，发现雪球粘雪后越来越大，这就相当于人类认识世界的高级阶段，可以进入良性循环了。相当于2+
1=3。1，2，3可以排成一个最简单的数列，但是可以演绎至无穷。 有了1只是有了概念，有了1+1=2才有了数学，有了2+1=3才开始了数学的无穷变化。
物理学与1+1=2的关系 人类认识世界的过程是一个由感性到理性，有已知到未知的过程。
在数学当中已知1、2、3，则可以至于无穷，什么是物理学当中的1、2、3呢？通常它们代表着：质量、长度、时间等基本物理概念相当于1，它们是组成物理学宏伟大厦的
砖和瓦；牛顿运动定律相当于2，它使我们有了真正的物理学和科学的物理分析方法；力学的相对性原理相当于3，使牛顿运动定律可以广泛应用。在经典物理学中一切都是确定
无疑的，有了已知条件，我们就可以推出未知。当年徐迟的一篇报告文学，中国人知道了陈景润和歌德巴赫猜想。
那么，什么是歌德巴赫猜想呢？ 哥德巴赫是德国一位中学教师，也是一位著名的数学家，生于1690年，1725年当选为俄国彼得堡科学院院士。1742年，哥德巴赫在
教学中发现，每个不小于6的偶数都是两个素数（只能被和它本身整除的数）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。公元1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家
欧拉，提出了以下的猜想: (a)任何一个>=6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和。 (b) 任何一个>=9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。 这就是着名的
哥德巴赫猜想。欧拉在6月30日给他的回信中说，他相信这个猜想是正确的，但他不能证明。叙述如此简单的问题，连欧拉这样首屈一指的数学家都不能证明，这个猜想便引起
了许多数学家的注意。从哥德巴赫提出这个猜想至今，许多数学家都不断努力想攻克它，但都没有成功。当然曾经有人作了些具体的验证工作，例如: 6 = 3 + 3,
8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18
= 5 + 13, ……等等。有人对33×108以内且大过6之偶数一一进行验算，哥德巴赫猜想(a)都成立。但严格的数学证明尚待数学家的努力。
从此，这道著名的数学难题引起了世界上成千上万数学家的注意。200年过去了，没有人证明它。哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的"明珠"。
人们对哥德巴赫猜想难题的热情，历经两百多年而不衰。世界上许许多多的数学工作者，殚精竭虑，费尽心机，然而至今仍不得其解。 到了20世纪20年代，才有人开始向它
靠近。1920年挪威数学家布朗用一种古老的筛选法证明，得出了一个结论：每一个比大的偶数都可以表示为（99）。这种缩小包围圈的办法很管用，科学家们于是从（9十
9）开始，逐步减少每个数里所含质数因子的个数，直到最后使每个数里都是一个质数为止，这样就证明了哥德巴赫猜想。
目前最佳的结果是中国数学家陈景润于1966年证明的，称为陈氏定理：“任何充分大的偶数都是一个质数与一个自然数之和，而后者仅仅是两个质数的乘积。”
通常都简称这个结果为大偶数可表示为 “1 + 2”的形式。 在陈景润之前，关於偶数可表示为 s个质数的乘积与t个质数的乘积之和(简称“s +
t”问题)之进展情况如下: 1920年，挪威的布朗证明了‘“9 + 9”。 1924年，德国的拉特马赫证明了“7 + 7”。
1932年，英国的埃斯特曼证明了“6 + 6”。 1937年，意大利的蕾西先后证明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15”和“2 +
366”。 1938年，苏联的布赫夕太勃证明了“5 + 5”。 1940年，苏联的布赫夕太勃证明了“4 + 4”。 1948年，匈牙利的瑞尼证明了“1 +
c”，其中c是一很大的自然数。 1956年，中国的王元证明了“3 + 4”。 1957年，中国的王元先后证明了 “3 + 3”和“2 + 3”。
1962年，中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩证明了“1 + 5”， 中国的王元证明了“1 + 4”。 1965年，苏联的布赫 夕太勃和小维诺格拉多夫，及
意大利的朋比利证明了“1 + 3 ”。 1966年，中国的陈景润证明了 “1 + 2 ”。
从1920年布朗证明"9＋9"到1966年陈景润攻下“1＋2”，历经46年。
自"陈氏定理"诞生至今的30多年里，人们对哥德巴赫猜想猜想的进一步研究，均劳而无功。
布朗筛法的思路是这样的：即任一偶数(自然数)可以写为2n，这里n是一个自然数，2n可以表示为n个不同形式的一对自然数之和：
2n=1+(2n-1)=2+(2n-2)=3+(2n-3)=…=n+n 在筛去不适合哥德巴赫猜想结论的所有那些自然数对之后(例如1和2n-1;2i和(2n-
2i),i=1，2,…;3j和(2n-3j)，j= 2,3,…;等等)，如果能够证明至少还有一对自然数未被筛去，例如记其中的一对为p1和p2，那么p1和p2
都是素数，即得n=p1+p2，这样哥德巴赫猜想就被证明了。前一部分的叙述是很自然的想法。关键就是要证明'至少还有一对自然数未被筛去'。目前世界上谁都未能对这
一部分加以证明。要能证明，这个猜想也就解决了。 1+1=？不就是等于二吗？是的，的确是这样。但是这个二却不可小觊。2可以分解成1+1、0.1+1.9、0.5
+1.5……1里面的成分是：0.5+0.5、0.1+0.9、0.56+0.44…换个角度1+1虽然等于二但是却有许多含义。譬如说1+1=2分解后就是：0.5
+0.5+1=2
其中0.5+0.5=天生+后天培养；1=汗水。这是十分容易理解的一个公式。当然要是换个角度，聪明的人就知道凡事无绝对。答案不可能只有1个，含义亦是如此。
1+1从脑筋急转来说也可以等于一个数字“王”、田、甲。
㈥ 人教版语文六年级下册期末试题(含答案)
这个每年都不一样的吧，你是要去年的吗？我今年刚好初一来着，·没空，还是靠自己吧。
㈦ S版语文六年级下册期末试卷
一、
2、无瑕 目不暇接(应接不暇) 遐想(遐思)
3、B B B C D A
4、(3) 朝秦暮楚 朝朝暮暮 旦夕祸福 朝花夕拾
5、（1）六（1）班获得了广播操比赛的第一名，全班同学无一人不感到高兴。
（2）这点韧性，同院子里的那些花比起来，的确显得非常可贵。
6、（3）二月春风似剪刀 白银盘里一青螺 露似真珠月似弓
（4） 咏物抒怀 （托物言志） 任尔东西南北风
（5）何当金络脑，快走踏清秋。
二、（一）
1、cēn cī chóng shèng
2、投到墙上 参差 迷离 许多幻想
3、叶影参差 花影迷离
4、影子与影子之间的空白处 小虫子 飞蛾
5、贵妃的发髻 花束 云朵
6、夹竹桃可贵的韧性
（二）
1、轻视，看不起。 形容路途遥远。
2、附近的杂草却很不屑① 批注①可以看出野草很排斥百合，不认为百合真的能开出花。
你不要做梦了，②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦，而事实上百合的理想即将成为现实。
3、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么？
不仅仅是百合、颜色的漂亮，更赞美了百合自强不息的精神。
4、（1）我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!
（2）百合历经磨难获得成功，因高兴而落泪。
5、百合花，不息的精神在每个人的心田开放。
6、以开花来证明自己的存在。我会鼓励它，并帮助它完成开花的过程，让它早日实现自己的梦想。
㈧ 六年级下册语文期末考试卷及答案
数学的要吗？六年级下学期数学期末考试题一、填空题。（19分）、16（）=24：（）=0.8=（）÷10=（）%=()成。2、六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（）%。3.、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（）厘米4、一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是（），凌晨4时的气温是（）。5、明明和亮亮邮票的比是2∶5，亮亮有105张邮票，明明有（）张邮票。6、小王妈11月2日存入银行2000元，定期二年，如果年利率按2.5%计算，到期时应得利息（）元。7、如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作（）元。8、在伊利乳饮料包装上，并排有两行数字，，这两行数字中，20070214表示(),20060614表示（)。9、在长5分米，宽3分米的长方形纸上剪出直径是4厘米的圆，至多可以剪（）个。10、深圳市某风景点近几年来游客人数统计图。（l）2000年的游客人数比1998年增长（）％；2002年的游客人数比2000年增长（）％。（2）按这样的趋势，你估计2004年游客人数将比2002年增长（）％，将达到（）万人。二、判断题。（5分）1、两圆相比，周长小的面积一定小。（）（）2、甲存款的13和乙存款的14相等，甲和乙存款的比是3:4（）3、把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1:10。（）4、如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。（）5、零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。（）三、选择题。（5分）1、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积（）大。A.正方形B.圆C.一样2、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）A.平行四边形B.半圆性C.环形3、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的()。A、15%B、85%C、115%4、一台电冰箱的原价是2100元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（）A.2100÷70％B.2100×70％C.2100×（1-70％）5、16名乒乓球选手进行淘汰赛，共（）场比赛才能决出最后冠军。A.15B.12C.8四、计算题。（34分）1、化简比，结果用分数表示。（10分）56：12=0.8：0.04=18吨：750千克=1/2小时：75分钟=72/25:32/125=2、脱式计算。（12分）（13－15）×15-2(18＋34)×17+375×14+25×25%12-（-34）+（-27）3、解方程。（12分）X+20％X=242/5:3X=1:1529-5x=4x+238x-27=15+24x五、应用题。（37分）1、一场足球赛的票价为240元，因为票很紧张，涨价20%，涨价后的票价是多少？（4分）2、一个圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米？占地面积是多少平方米？（4分）3．王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.5％。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元？（4分）4、商场搞打折促销，其中服装类打7折，文具类打8折。小明买一件原价200元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？（5分）5、学校运来200棵树苗，老师栽种了10％，余下的按5：4：3分配给甲、乙、丙三个班级，丙班分到多少棵？甲班比乙班多分到百分之几？（7分）6、在一个边长为4厘米的正方形中剪掉一个面积最大的圆，这个图形剩下部分的面积是多少？（5分）7、体育老师对我班男生进行了引体向上的测试，以能连续做7个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示。老师记录的其中8名男生的成绩如下：2-103-2-310请同学动手算算这8名男生有百分之几达到标准？他们共做了多少个引体向上？达到标准的人数比不达标的多（还是少）百分之几？（8分）