1. 想下载2011南京市中考试卷含答案
2011年南京市生物中考试题
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题1分，共20分）
1．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（ ）
A．在载玻片中央滴加的液体是清水
B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察
C．使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰
D．交10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞
2．图1为植物叶肉细胞结构示意图，与图中序号相对应的结构名称不正确的是（ ）
A．①表示叶绿体 B．②表示液泡 C．③表示细胞核 D．④表示细胞膜
3．下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述，正确的是（ ）
A．子房发育成胚 B．子房壁发育成果实
C．胚珠发育成果实 D．受精卵发育成种子
4．用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（ ）
A．大于外界溶液浓度，细胞吸水 B．小于外界溶液浓度，细胞吸水
C．大于外界溶液浓度，细胞失水 D．小于外界溶液浓度，细胞失水
5．下列现象中属于非条件反射的是（ ）
A．马戏团的猴子表演投篮 B．人吃酸梅分泌唾液
C．儿童看到穿白大褂的医生吓得哭 D．司机看到红灯立即停车
6．人体形成尿液的器官是（ ）
A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道
7．图2依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是（ C ）
8．下列属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的紫花和白花 B．小麦的抗倒伏和抗锈病
C．人的直发与黑发 D．兔子的长毛和狗的短毛
9．下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ）
A．染色体主要成分是DNA和蛋白质 B．DNA是主要的遗传物质
C．1个DNA分子上只有1个基因 D．DNA发生改变可产生变异
10．杜鹃将卵产在苇莺鸟的巢中，苇莺代为孵化和育雏，这种行为是（ ）
A．防御行为 B．生殖行为 C．社群行为 D．觅食行为
11．学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上都是
12．下图为某的的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为（ ）
A．22条常染色体+XY B．22条常染色体+X
C．22条常染色体+X或Y D．22条常染色体+Y
13．近日在欧洲出现的急性肠道病，是由致病细菌引起的，细菌的结构特点是（ ）
A．无细胞结构 B．有成形的细胞核
C．没有细胞膜 D．没有成形的细胞核
14．某初三毕业生参加体检，体检报告显示各项指标正常，说明该生（ ）
A．身体健康 B．心理健康 C．道德健康 D．社会适应良好
15．近年来，由于醉酒驾车导致恶性事故频发，从今年5月11日起，醉酒驾驶者将一律以危险驾驶罪受到刑事处理。醉酒者体内过量的酒精会麻痹抑制人体的（ ）
A．呼吸系统 B．循环系统 C．消化系统 D．中枢神经系统
16．小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜，为了延长蔬菜的保鲜期，宜采用的保存方法是（ ）
A．冷冻 B．冷藏 C．盐渍 D．晒干
17．下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是（ ）
A．银杏 B．珙桐 C．海带 D．蕨
18．麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般终身不会患麻疹，其获得的这种免疫（ ）
A．是生来就有的 B．对各种病原体都有防御作用
C．是非特异性免疫 D．是特异性免疫
19．下列关于长颈鹿长颈性状形成原因原描述，符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A．为吃到高处树叶不断伸长颈子形成的 B．上帝创造的
C．自然选择的结果 D．是变异的结果，与遗传无关
20．一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（ C ）
二、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确打“√”，错误打“×”）
21．转基因食品都存在安全性问题，因此不能食用（× ）
22．在新近形成的地层里，只能发现高等生物的化石（× ）
23．一天中，早、中、晚餐的热能供给约为30%、40%、30%，对人体健康有益（ √ ）
24．青春期身体各个器官都已经发育成熟，可以生育（× ）
25．一对夫妇第一胎生了一个男孩，第二胎生了一个好女孩的可能性是50%（ √ ）
三、配伍题（请将下列各种疾病与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母）
26．糖尿病（ C ） A．可食用含铁和蛋白质丰富的食物来预防
27．艾滋病（ D ） B．可采用骨髓移植的方法治疗
28．肺结核（ E ） C．由胰岛素分泌不足引起
29．白血病（ B ） D．可通过性、血液等途径传播
30．贫 血（ A ） E．可通过接种卡介苗来预防
四、 简答题
31．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图甲所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液。请分析回答：
图甲 图乙
（1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是____________________________。
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_________作用。
（3）下图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是________。
（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲叶片中_________部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉。
(1)将原有淀粉运走耗尽 （2）对照 （3）B （4）未遮光
32．下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：
（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用_______呼吸，用鳍游泳。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（ ）
A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的________进行就地保护。
（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是_____。
（1）鳃 （2）C （3）大熊猫 （4）蚯蚓
33．下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示：人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答：
图甲 图乙
（1）阅读上表可知，吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。
（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是____。
（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是_______。
（1）氧气 （2）甲 （3）二氧化碳 （4）加强体育锻炼，多运动
34．先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。王明和张红是一对表兄妹，听、说能力均正常，他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。请分析回答：
（1）王明的基因组成是_______，他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为_______。
（2）预防遗传病发生的有效措施是____________。
（3）王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑，这种性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代。
（1）Aa 25% （2）禁止近亲结婚 （3）不能
35．下图为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答：
（1）春季，农民通过播种育秧种植水稻，水稻的生殖类型属于_________生殖。
（2）该食物网中属于不完全变态发育的生物是_________。
（3）该生态系统中的食物网由________条食物链构成。
（4）青蛙是稻田的“卫士”，在该生态系统中它位于第________营养极。
（1）有性 （2）蝗虫 （3）5 （4）3
江苏南京市2011年中考地理试题
图1为“某地等高线示意图”。读图回答1、2题。
1.图1中，A点的海拔是
A.350米 B.300米 C.250米 D.200米
2.梯田一般修建在坡度较缓的山坡上。图示地区最适宜修梯田的是
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
香港和澳门地处中国大陆的东南端，与祖国内地一直保持着密切的经济联系。回答3、4题。
3.下列有关香港的叙述，正确的是
A.濒临渤海 B.支柱产业是博彩旅游业
C.人多地狭 D.劳动力资源丰富且低廉
4.首都北京直达香港的铁路是
A.陇海线 B.京广线 C.京沪线 D.京九线
读图2，回答5-7题。
5.中东地区的石油主要分布在
A.红海沿岸 B.墨西哥湾沿岸
C.波斯湾及其沿岸 D.阿拉伯海沿岸
6.日本位于亚欧板块与 板块的交界处，多火山、地震。
A.美洲 B.太平洋
C.非洲 D.印度洋
7.图2中，日本进口的石油主要来自
A.欧洲 B.印度
C.美国 D.中东地区
据第六次全国人口普查的结果统计，常驻人口总数排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省、江苏省。读文字材料和图3，回答8-10题。
8.广东省的省级行政中心是
A.南京 B.广州 C.合肥 D.杭州
9.我国人口分布不均， 。
A.东部多西部少 B.青藏高原人口密集
C.内陆多沿海少 D.南方地区人口稀少
10.图3展示了某民族的传统节日，该节日源于
A.维吾尔族聚居区 B.回族聚居区
C.蒙古族聚居区 D.傣族聚居区
11.青藏地区最显著的自然特征是
A.温暖 B.湿热 C.干旱 D.高寒
12.影响青藏高原河谷农业分布的主要因素是
A.地形 B.纬度位置 C.海陆位置 D.能源
13.青藏高原上有有一些著名的畜种，其中被称为“高原之舟”的是
A.细毛羊 B.牦牛 C.三河马 D.滩羊
人类的生产、生活深受气候的影响。孟买附近适合棉花种植，新疆吐鲁番的瓜果品质优良。读文字材料和图4，回答14-17题。
2. 2011南京市中考试卷含答案
南京市2011年初中毕业生学业考试
语文参考答案及评分标准
一（分）
1.（10分）（1）悠然见南山 （2）天涯若比邻 （3）长风破浪会有时
（4）沉舟侧畔千帆过 （5）浅草才能没马蹄 （6）自缘身在最高层
（7）会挽雕弓如满月 （8）了却君王天下事 （9）濯清涟而不妖
（10）在乎山水之间也（每小题1分，有错、漏、添、倒一处，该题不得分）
2.（2分）A
3.（2分）C
4.（2分）B
5.（2分）示例：请向前（向北）直走（约100米），到十字路口，右拐（向东行约20米）就到了。（意对即可）
6.（2分）示例：查找关于南京桥梁文化的资料（意对即可）
7.（3分）C
二（43分）
（一）（16分）
8.（3分）（1）（1分）酒
（2）（2分）请君试问东流水，别意与之谁短长
9.（4分）（1）季节 （2）想要 （3）停止 （4）通“返”，返回（每小题1分，意对即可）
10.（2分）B
11.（4分）（1）一个季节剥夺我（喜欢的）一种花，这是剥夺我一个季节的生命啊。
（2）家人不能阻止我，（只好）听任我抵押首饰购买水仙花。（每小题2分）
12.（3分）冒雪赶回南京看水仙花；竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。（意对即可）
（二）（12分）
13.（3分）（1）尺牍书（2）纸质信（3）信息时代（每空1分）
14.（2分）因为“据考证”准确说明“实物信”在人类文字发明之前作为传达信息的工具是确凿的。（意对即可）
15.（4分）（1）举例子（列数字），说明“尺牍书”笨重不便。（2）充分说明纸质信已被广泛运用，增添了文学情趣。（每小题2分，意对即可）
16.（3分）D
（三）（15分）
17.（2分）烤 送（每空1分）
18.（4分）在生活上关爱儿子，如白送并多给长脖子少年几个烤红薯，是想让儿子吃上烤红薯；在精神上尊重、宽容儿子，如顾及儿子的自尊，没有与儿子相认。（每点2分，意对即可）
19.（3分）D
20.（3分）暗示时间的推移；交待天气变得更冷；烘托人物失落、苦涩的心情；营造苍凉凝重的氛围。（答出三点，意对即可）
21.（3分）示例：我为什么不去跟爸爸打个招呼呢？这哪里是一只烤红薯啊，这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊（意对即可）
三（50分） 答案略
3. 南京历年语文中考作文题
2009年江苏省南京市中考语文作文题目以“今天真好”为题作文。
2008年江回苏省南京市中考语文答作文题目以“寻”为题作文
2007年江苏省南京市中考语文作文题目以“每个人都有一把钥匙”为题作文。
2006年江苏省南京市中考语文作文题目以“其实很简单”为题作文
4. 大家知道2011年南京市中考语文作文题目吗
2011年江苏南京中考作文题：
请以“也是一堂语文课”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②文章不出现真实的校名、人名。
[权威发布]
5. 2002年-2011年江苏省南京市中考数学试卷解析汇编
锦元中考数学网----中考十年------2002-2011年江苏省南京市中考数学试题分类解析汇编（11专题
6. 2011南京语文中考作文求解。
黑夜是一种环境，在这种静谧舒适的境况下，
能使人更好的思考，从而获得新的灵感内，
散文偏议论，其实是容我喜欢的文体，构思感觉很好啊
要说问题的话...黑夜毕竟是一种客观环境，
说它能【促进】人的思考，会不会有点小牵强呢？
当然，如果你的文中是以一种拟人的手法来写的话，那就宁当别论了
建议文中一定要突出一个点，
究竟突出的是【黑夜】重要性，还是它所具有的【促进思考】的重要性？
突出主题，这个一定要有哦，毕竟是应试作文，还要切记一定要有层次哦
想法有限，但希望我的回答可以帮到你 =^_^=
7. 07南京语文中考试卷及答案
语 文
注意事项：
1．本试卷8页，共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。
2．答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表
示此处的答案应写在答卷纸上。
一(23分)
1．用课文原句填空。(10分)
(1) ▲ ，可以为师矣。(《论语》)
(2) ▲ ，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)
(3)先天下之忧而忧， ▲ 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(4) ▲ ，一览众山小。(杜甫《望岳》)
(5)枯藤老树昏鸦， ▲ 。(马致远《天净沙秋思》)
(6) ▲ ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(7)海日生残夜， ▲ 。(王湾《次北固山下》)
(8)沉舟侧畔千帆过， ▲ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(9)填写含“花”字的诗句。
鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“ ▲ ”的景象深深陶醉。
雪花也是美的，胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光，好似“ ▲ ”。
“语文之旅”综合性学习开始了，请你随我们到下列站点参加活动。
【字词苑】
2．下面是小华写的一段读书感言，请给文稿中的加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
避开xudn嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边
的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是大海里的一叶扁舟，欣赏着变huan奇异的
风景，感受着人生的乐趣。
温馨(▲) 澎湃(▲)xuan ▲嚣 变huan ▲
【辩论台】
3．小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会，正方反方激烈交锋。
正方：汉语魅力无穷。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，
在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必
将成为全球的强势语言。
反方：汉语的魅力在消退。①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我
们的学习兴趣。②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成
长。③现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐
暗淡了。
(1)正方辩词的画线句中有一个词语使用不当，应把“▲”改为“▲”。(1分)
(2)反方辩词中的第▲句(只填句子序号)不能证明反方观点。(2分)
【表演厅】
4．小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇
猛，sJ-,N打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 ▲ ，因
为¨从 ▲ 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(3分)
【探究宫】
5．小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。他说：“从图表中可以看出，
随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对
事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出， ▲
▲ 。”(3分)
二(44分)
(一)阅读下面古诗文，完成6—10题。(15分)
【古诗阅读】
6．阅读曹操《观沧海》中的诗句，按要求回答问题。(3分)
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
(1)前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“ ▲ ”写的是动景，“ ▲ ，，
写的是静景。(1分)
(2)后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。(2分)
【古文阅读】
【甲】
初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博
士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。．
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!’’蒙日：‘‘士别三日，即更刮目相
待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
【乙】
傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执
马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发
愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。’’
《北史•傅永列传》
注：①[让]责备。 ②[露布]公开的文告。
7．下列加点词意思相同的一组是( ▲ )(2分)
A．蒙辞以军中多务 不辞而别 8．自以为大有所益 精益求精
C．自青州入魏，寻复南奔寻根问底 D．涉猎经史，兼有才干 品学兼优
8．下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( ▲ )(2分)
A．大兄何见事之晚乎 B．洪仲深让之而不为报
C．策之不以其道 D．愿陛下亲之信之
9．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)但当涉猎，见往事耳 ▲ (2分)
(2)有友人与之书而不能答 ▲ (2分)
10．根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答，第(3)题必答。
(4分)
(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分)
▲——
(2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2分)
▲——
(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)
▲——
(二)阅读下面文章，完成11—15题。(13分)
在节日里徜徉
①有的日子，值得L41']庆祝它，纪念它，这就是节日。在日复一日的时间河流里，节日就像
一个个停泊的码头。人们徜徉其间，体味某种特定的情境，把情绪调到兴奋的波段，尽情释放。
节El，给平淡的日子打上一个漂亮的领结。有了节日，日子便有了起伏。
②有些节日具有鲜明的政治色彩，它们的意义不同寻常。因某一年的某一天发生了一件
意义深远的重大事情，一个本来很平常的日子，便成为365天里的一个亮点，具有巨大的穿透
力和辐射力。譬如l919年5月4日，北京青年学生发起了一场反帝反封建的爱国运动，在其
后的一个多月里，运动迅速席卷中华大地，5月4 E1这个El子后来成为青年节，打上了爱国精
神的烙印。又如1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国成立
了，lO月1日这个日子从此成为国庆节，凝聚了扬眉吐气的中华民族新生与振兴的希望。这
类具有重大意义的节日，为人们提供了一年一度举行庆典的缘由。每逢这些节日，人们或举行
盛大的聚会，或召开庄严的大会，或举办载歌载舞的晚会，用以歌颂人民、礼赞祖国，充分感受
节日的分量和意义。公共场所则彩旗招展，彩灯高悬，呈现出“火树银花不夜天”的景象。这些
庆典，为人们创造了一个回眸和眺望的机会，成了人们保持意义记忆的一种基本方式，更是人
们生命智慧的一部分。
③有些节日具有鲜明的民族传统文化色彩。它们从历史烟尘中逶迤而来，浸满了丰厚的
文化意蕴，带有浓郁的地域特色，弥散出强大的生命力和感染力。“清明时节雨纷纷，路上行人
欲断魂。”那霏霏细雨，浸湿了祭祖怀亲的心绪，使中华历史长卷笼上一层淡淡的哀思。端午节
从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴墨汁，把中华大地染成粽叶式的青
节，千家万户共享一轮明月，吃月饼，叙家常，念亲人，表达浓浓的祝福和思念，成为每个家庭最
温馨的生活亮点。“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”春节是节日旋律中最高的音符，人们
心灵深处的情绪在这时得到彻底爆发。灯笼、爆竹、春联成了节日的经典形象，绚丽的色彩和
欢庆的声浪使春节尽情绽放。围绕着辞旧迎新的喜庆主题，各地衍生出很多具有地方特色的
欢庆方式，一浪推一浪地渲染着春节气氛。其中，南京的金陵灯会就颇为有名。金陵灯会始于
六朝，盛于明清，延续至今。现在的灯会集中在夫子庙举办，自春节始，为期一月。尤其在元宵
④人的生命之树缀满了节日的彩灯。有些节日不具有公众性而具有个体性，只属于你自
生命的刻度尺。随着年龄的增长，生命的加减法规则越来越明晰而透彻了。婚庆日，也是隶属
于你的特殊日子，它是婚姻的里程碑。因为婚姻里有太多的酸甜苦辣，有太多的跌宕起伏，这
婚姻的常青树，使婚姻充满盎然的绿意。这些个体性节日也许不像公众性节日那样有确切的
指向和鲜明的主题，但它们依然蓬勃在你的生命家园里，不管你珍视还是遗忘，它们总是按时
来按时去，脚步匆匆而踏实，使你的生命丰满起来。
11．阅读全文，根据文章内容填写下表。(3分)
12．用自己的话概括②段的主要内容。(2分)
13．阅读③段中的画线句，按要求回答问题。(4分)
端午节从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴墨汁，把中华大地染成
① ②
粽叶式的青绿。
(1)分别写出句中隐含的历史故事和传统习俗。(2分)
历史故事： ▲ (1分)
传统习俗： ▲ (1分)
(2)从①②两处域线词语中任选一处，作简要品析。(2分)
对(▲)处简要品析： ▲
14．③段中写春节的部分提到南京的金陵灯会，这样写有什么作用?(2分)
▲
15．“节日，给平淡的日子打上一个漂亮的领结。”下列选项中。不能体现这句话意思的一项是
( ▲ )(2分)
A．每逢这些节日，……公共场所则彩旗招展，彩灯高悬，呈现出“火树银花不夜天”的景
象。
B．中秋佳节，千家万户共享一轮明月，吃月饼，叙家常，念亲人，表达浓浓的祝福和思念，
成为每个家庭最温馨的生活亮点。
C．若干年前的这一天，时间老人认领了你，你从此来到莽莽天地问面对尘世的快乐和忧
伤。
D．婚姻的进程伴随了岁月的风霜雪雨，但婚庆日始终是婚姻的常青树，使婚姻充满盎然
的绿意。
(三)阅读下面文章，完成16—21题。(16分)
城市农夫
①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏
上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基、打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还
是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家
里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1．6米，体重不过l00来斤的他就像一座小型火力发
电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥，一天能砌l00多
平方米的墙，一板车能拉500多块砖。
②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培
养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。
舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读
着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必
要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮
着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在
知识面前失去尊严。
③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如
一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一
节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念……
④近3年，舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是
每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的
现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。显然，舅舅还是从城市
这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自
然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节
晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
⑤站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越渺远。潜意识里，舅舅试
图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么?或许
看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。但他没有意识到自己留在每一块砖每一
片瓦每一扇窗上的体温。我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打
磨；一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。一座城市因为有无数双这样的
手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城
市和乡村的普通的农民工。他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱，
内心不免有些酸楚；但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。
⑥近日，接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱•
要我转交给他家里。从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿
佛一捏就能渗出汗来。
⑦如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘，大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而
过，请你一定要在心里微笑着对他说声：“辛苦了!”
16．如果把本文标题改为“我的舅舅”好不好?为什么?(3分)
▲ 一
17．②段写道：“他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。”孩子们
为什么会在读《背影》时想到自己的父亲?(3分)
▲——
18．阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。(3分)
(1)④段：舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。
舅舅“丰收的希望”有哪些?(2分)
—— ▲——
(2)⑤段：一块光洁无瑕的美玉．往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨。
这句话里“光洁无瑕的美玉”用来比喻什么?(1分)
▲一一————
19．④⑤段的画线句都提到舅舅的收入，它们所表达的意思矛盾吗?为什么?(2分)
(1)后者收获的是每月近千元的现钞，而唯一的成本只是汗水，“利润”可观
(2)他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱
▲
20．下列对文章的理解和分析正确的一项是(▲)(2分)
A．①段中“仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤”一句，表现了舅舅饮食恶劣，生
活艰难。
B．④段写“近3年，舅舅都没有回家过年”，这是因为舅舅一心投入城市建设，无暇顾及自
己的家庭。
C．⑥段中“我”感觉“钞票特别重”，“一捏就能渗出汗来”，形象地表明“我”深刻理解舅舅打
工的艰辛和家庭责任之重。
D．本文的主旨在于表现城市和农村不可分割的关系，肯定城市建设带动了农村经济的飞
速发展。
21．阅读④段中下面这句话，结合链接材料揣摩舅舅当时的心理，完成后面的填空。(3分)
当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁流下了泪水。
【链接材料】
要问我此刻最想说什么，我爱我的妈妈，我爱我的爸爸。因为，妈妈把城市的马路越扫越
宽；因为，爸爸建起了新世纪的高楼大厦。
别人与我比父母，我和别人比明天。打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是
祖国的花。
(摘自2007年央视春节晚会民工子弟学校学生朗诵的《心里话》)
舅舅流下了 ▲ 的泪水，因为他 ▲
三(50分)
22．常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐，与人沟通，探索奥
秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧，总有
一把钥匙属于自己!
请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600
字。
书写(3分)
南京市2007年初中毕业生学业考试
语文参考答案与评分标准
一(23分)
1．(10分) (1)温故而知新 (2)一鼓作气 (3)后天下之乐而乐 (4)会当凌绝顶 (5)小
桥流水人家 (6)烟笼寒水月笼沙 (7)江春人旧年 (8)病树前头万木春 (9)乱花渐
欲迷人眼 千树万树梨花开(每句l分，有错漏添倒，本句不得分)
2．(4分)xin pai 喧 幻(每处l分)
3．(3分)
(1)“膨胀”改为“高涨”。(1分)
(2)②(2分)
4．(3分)李逵(1分)；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。(能
简要点出一个相关事例，体现李逵强悍、勇猛的特点即可)(2分)
5．(3分)示例：①无论事业成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不变的。②随着事业成
就由小到大，创新能力在其中的重要性越来越大。(写出任何一点，意对即可)
二(44分)
(一)(15分)
6．(3分)
(1)动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。(动景静景
各写一点即可，写错一处本题即不得分)(1分)
(2)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)，体现诗人的博大胸怀
(或一统天下的雄心壮志)。(意对即可)(2分)
7．(2分)D ．
8．(2分)A
9．(4分)
(1)只应当粗略地阅读，了解历史罢了。(2分)
(2)有个友人寄给他一封信，他却不能回复。(2分)
10．(4分)
(1)吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习。(意对即可)(2分)
(2)傅永遭叔父责备，受到刺激；认识到读书的重要性。(意对即可)(2分)
(3)他们二人身份相同，都是武人(武将、武夫)；认识到读书意义后都能刻苦学习；都有了惊
人的长进。(意对即可)(2分)
三(5fl分)
(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37分以
上(含37分)的作文再评定发展等级。
1．基础等级：从内容、表达、结构三方面评定作文类别。
＼项 目
＼
卷类＼
＼
内 容
表 达
结 构
一类卷(50—43分)
中心非常明确，内容具
体充实。思想健康，感
情真挚，观点正确。 文体规范。
语言通畅。
无病句。 结构完整。
条理清楚，
分段恰当。
二类卷(42—35分)
中心明确，内容具体，思
想健康，观点正确。
文体规范。
语言通顺。
病旬少(1—2句)。 结构完整。
条理较清楚，
能够分段。
三类卷(34—27分)
中心较明确，内容较具
体，观点基本正确。
文体基本规范。
语言尚通顺。
病句多(3—4句)。 结构较完整。
条理尚清楚，
分段不恰当。
四类卷(26—18分)
中心不够明确，内容不
够具体，观点有偏差。
文体不够规范。
语言不通顺。
病句多(5—6句)。
不成篇。
五类卷(17分以下)
中心不明确，内容不具
体，观点不正确。
文体不合规范。
语言极不通顺。
病句很多(7句以上)。
不成篇。
2．发展等级：发展分不超过7分，以下四条具备一条即可得发展分。
①主题深刻；②选材精当；③有一定文采；④有一点创新。
(二)作文评分常规要求
1．错别字每三个扣l分，重现的不计，最多扣2分。
2．标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。
3．字数每少50字扣l分，最多扣2分。
4．作文总分不得超过50分。
书写(3分)
字迹清楚(1分)；书写工整(1分)；卷面整洁(1分)。
8. 2010年南京市中考语文试卷
南京市2010年初中毕业生学业考试语文试卷
一 (27分)
1．用课文原句填空。(10分)
⑴学而不思则罔， 。(《<论语>十则》)
⑵ ，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
⑶衣沾不足惜， 。(陶渊明《归园田居》)
⑷月下飞天镜， 。(李白《渡荆门送别》)
⑸安得广厦千万间， !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑹乱花渐欲迷人眼， 。(白居易《钱塘湖春行》)
⑺ ，无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
⑻ ，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
⑼东风不与周郎便， 。(杜牧《赤壁》)
⑽剪不断，理还乱，是离愁， 。(李煜《相见欢》)
2．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．玷污(zhān) 肃穆(mù) 巧妙绝 伦(1ún) B．无垠(yín) 畸形(qí) 相形见绌(chù)
C．迁徙(xǐ) 干涸(hé) 一丝不苟(gǒu) D．凋零(diāo) 酝酿(niàng) 参差不齐(cān)
3．下列词语没有错别字的一项是( )(2分)
A．称职 气慨 销声匿迹 B．真谛 阔绰 妙手回春
C．幅 射 荒谬 略胜一筹 D．仰慕 淳朴 心旷神贻
4．下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
5．下列句中有语病的一项是( )(3分)
A．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
B ．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
C．在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
【辑古诗】
6．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分)
诗集名称：《 》
【品诗句】
7．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。( )(3分)
A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】
8．仿写句子，完成诗集的寄语。(2分)
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。
你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。
二 (40分)
(一)阅读下面文言文，完成9—12题。(12分)
顾恺之，字长康，晋陵无 锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“渐入佳境。”
尤善丹青①，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。
尤信小术②，以为求之必得。人尝以一柳叶绐③之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。
故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。
[注]①丹青：指绘画。②小术：小技巧，小法术。③绐：欺骗。 (选自《晋书•文苑》，有删改)
9．解释下列句 中加点的词。(4分)
( 1)若云兴霞蔚 (2)恒自梢至根
(3)尤善丹青 (4)故俗传恺之有三绝
10．下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是( )(2分)
A．中间力拉崩倒之声(《口技》) B．孔子云：何陋之有(《陋室铭》)
C．辍耕之垄上(《陈涉世家》) D．环而攻之而不胜(《得道多助，失道寡助》)
11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)每图起人形，妙绝于时。
翻译：
(2)以为求之必得。
翻译：
12．根据文章内容，用文中词语填空。(2分)
谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的 ”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽 自己，并非常珍视它，足以显示他的“ ”。
(二)阅读下面文章，完成13一17题。(13分)
云锦，世博会上的南京名片
①南京云锦，被誉为中国古代织锦工艺史上一座里程碑。这一由历史沉淀出的华美织物，在上海世博会上成为一道亮丽的风景。
②南京云锦雍容华美，内涵丰富。它用材考究，极为奢华，大量使用金线、银丝、孔雀羽等昂贵材料，生产出来的面料可谓“寸锦寸金”。在封建社会曾成为御用贡品。从色彩上看，整个织物金碧辉煌，流光溢彩。相传玉皇大帝为装饰天宫，命织女们日夜织锦，朝为锦云，暮为绮霞。当人们仰望那满天的霞光异彩时，无不为织女们的心灵手巧而赞叹不已。传说归传说，但南京云锦确如彩云般绚烂多姿，瑰丽华美。从图案上看，形象各异，寓意鲜明。它吸收了我国古代传统图案精华，既有象征高洁的莲花，也有寓意多子的石榴；既有龙凤麒麟这等祥禽瑞兽，也有喜鹊鹦鹉之类喜庆小品；既有祈盼长寿的仙翁寿叟，也有活泼可爱的顽童婴孩……无怪乎明末文人吴梅村赞曰：“江南好，机杼夺天工，孔雀妆花云锦烂，冰蚕吐凤雾绡空，新样小团龙。”
③南京云锦工艺高超，巧夺天工，集历代织锦工艺之大成。其织造非常独特，须在5.6米长、4米高、1.4米宽的木质提花机上，由上下两人配合操作方能生产。从设计图稿到完成织物，整个过程如同电脑运算一般精确而复杂。“挑花结本”、“通经继纬”等独特织锦工艺，至今尚不能为现代机器所替代。正在世博会上展出的《九龙图》，更藏玄机。如果变换角度和光线，正中的那条墨绿祥龙便能显现紫、蓝、绿、棕、黑等不同色彩，金翠交辉，奇丽夺目，其精妙的制作工艺唯南京云锦独有。
④当然，南京云锦的织造也特别耗时费力。据介绍，两名熟练织工在木织机上配合无间地工作，一天最多也只能织成不满两寸的云锦。诗云：“丝细缲多女手疼，扎扎千声不盈尺。”这是说织造缭绫的；如果用来形容云锦，则要“扎扎千声不盈寸”了。要是织造大型艺术云锦，耗费的心力更是无法估计。就连六巡江南的康熙皇帝，幸临曹雪芹祖上任职的江宁织造府时，也在诗中感叹“终岁勤劳匹练成”。
⑤南京云锦在继承中创新。以世博吉祥物“海宝”为主题的南京云锦装饰画上，设计师以深浅不一的蓝色，勾勒出8个生动活泼的“海宝”形象。每个海宝的色彩造型各异，甚至连勾边的蓝色都有细微区别，让见惯了传统型云锦的人们眼前为之一亮。还有一幅不到一平方尺的云锦，上面惟妙惟肖地织出一座牡丹花掩映的世博中国馆“东方之冠”。其花色的变化，斗拱结构的光影明暗对比，无不精细入微，配合左上角的世博会会标及主题词，颇具收藏价值。这幅小型云锦装饰画，在牡丹这一雍容华贵的传统形象中，巧妙地融入“上海世博会”的现代元素，为南京云锦的传统工艺焕发青春活力提供了借鉴。
⑥“城市，让生活更美好。”在世博会上尽显风采的南京云锦，不正是南京通向更加美好未来的一张城市名片吗?
13．阅读第②节，说说南京云锦的“雍容华美，内涵丰富”表现在哪些方面。(3分)
14．第③节介绍《九龙图》有什么作用?(2分)
15．第④节画线句中加点的“最多”一词能否删去?为什么?(2分)
一天最多也只能织成不满两寸的云锦。
16．下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)
A．第②节插入天女织锦的传说，表现了云锦的瑰丽华美，增强了阅读趣味。
B．第④节引用“扎扎千声不盈尺”，意在形象地说明云锦织造的精细考究。
C．由历史沉淀出的南京云锦，如今已经成为上海世博会上的南京名片。
D．文章按“总一分一总”的思路介绍南京云锦，条理清晰，结构严谨。
17．根据文章内容，你认为怎样才能让南京云锦“焕发青春活力”?(3分)
(三)阅读下面文章，完成18—22题。(15分)
天 窗
江南月
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一 扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮 叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生 命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
(选自《都市文萃》2010年第4期，有删改)
18．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(3分)
19．品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)
(1)赏析下面句子。(2分)
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
(2)解释下面句子的含义。(2分)
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
20．说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)
21．下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
22．文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵 的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(3分)
《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》
名著：《 》
事例：
三 (50分)
23．请以“我作主”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
(2)不 得出现真实的校名、人名。
书写 (3分)
南京市2010年初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分标准
一(27分)
1．(10分)(1)思而不学则殆(2)受任于败军之际(3)但使愿无违(4)云生结海楼(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)浅草才能没马蹄(7)无丝竹之乱耳(8)黑云压城城欲摧(9)铜雀春深锁二乔(10)别是一般滋味在心头(每空1分，有错漏添倒一处，该空不得分)
2．(2分)C
3．(2分)B
4．(3分)D
5．(3分)D
6．(2分)示例：《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)
7．(3分)C
8．(2分)示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)
二(40分)
(—)(12分)
9．(4分)(1)好像(2)常常(3)擅长(4)流传、传说(每小题1分，意对即可)
10．(2分)A
11．(4分)(1)(顾恺之)每每画起人像，在当时都是极好的。(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到。(每句2分，意对即可)
12．(2分)画绝 痴绝(每点1分)
(二)(1 3分)
13．(3分)用材考究，极为奢华；色彩金碧辉煌，流光溢彩；图案形象各异，寓意鲜明。(意对即可)
14．(2分)以《九龙图》为例，意在说明南京云锦工艺高超，巧夺天工。(意对即可)
15．(2分)不能删去。“最多”，界定数量，更能准确说明南京云锦织造特别耗时费力。(意对即可)
16．(3分)B
17．在继承中要有创新；在传统内容中，融入现代元素；使用现代科技，提高生产效率。(意对即可)
(三)(15)
18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可)
19．用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可)
20．以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可)
21．D
22．示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。
示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。(意对即可)
三(50分)
(—)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。
1．基础等级
从内容、表达、结构三方面评定作文类别。
项 目
卷 类 内 容 表 达 结 构
一类卷（50-43分） 中心突出，内容充实。思想健康，感情真挚，观点正确。 文体规范。
语言通畅。
无病句。 结构完整。
条理清楚，
分段恰当。
二类卷（42-35分） 中心明确，内容具体，观点正确。 文体规范。
语言通顺。
病句少（1-2句）。 结构较完整。
条理较清楚，
能够分段。
三类卷（34-27分） 中心较明确，内容较具体，观点基本正确。 文体基本规范。
语言尚通顺。
病句多（3-4句）。 结构基本完整。
条理尚清楚，
分段不恰当。
四类卷（26-18分） 中心不明确，内容不具体 ，观点有偏差。 文体不够规范。
语言不通顺。
病句多（5-6句）。 结构不完整。
条理不清楚。
五类卷（17分以下） 文不对题，观点不正确。 文体不合规范。
语言极不通顺。
病句很多（7句以上）。 不成篇。
2．发展等级
发展等级分不超过7分，以下四方面具备一条即可得发展分：①主题深刻；②选材精当，③有一定文采；④有一点创新。
(二)作文评分常规要求
1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
2．标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。
3．字数每少50字扣1分，最多扣2分。
4．作文总分不得超过50分。
书写(3分) 书写要求：字迹清楚(1分)；书写工整(1分)；书写美观(1分)