阶段性考试初一语文

㈠ 二零二零年下学期第三次阶段性检测 西雅中学 初一年级 语文科目答案

你的儿复子仍然需要奥林制匹克。他们必须参加奥林匹克竞赛。这些天，“中国奥林匹克数学”即“国家奥林匹克”、“中国比赛”和“希望杯”正在报名。全国奥运会报名费20元，中国赛事报名费20元，希望杯报名费10元。寒假参加辅导班，做下一次培训，三月中旬考试。我做教育培训，我们很多学生都在川西中学推广它。我希望房东的儿子有个好结果。

㈡ 2013巩固与提高 语文七年级上 阶段性评估题(二)

自己好好做吧

㈢ 语文课程的阶段性目标是从哪几处方面来表述的

（一）识字与写字
（二）阅读
（三）写话
（四）口语交际
（五）综合性学习

第（三）点3~6年级变成习作，7~9年级变成写作

㈣ 初中阶段第二次阶段性考试语文作文方法和技巧

想要提高语文成绩，作文无疑是争分的关键，也是拉开学生们成绩差距的一个重要地方，如何写出让人不赞一辞的作文？如何把握作文的每个得分关键点？下面邦德华纳教育为大家整理了《高分作文关键点》，希望对同学们有帮助！

技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一 

技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面 

技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择黑 

技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半

技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题更有力

技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点

技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取

技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点

中考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。  

以上便是语文写作10大得分关键点，想要作文写得好，离不开阅读积累。所谓读书百遍其义自见，当你积累到一定的阅读量，写作水平也会跟上提升哦！

㈤ 八年级语文下册阶段性测试试题

积累·运用（分）
１、 理解默写（5分）
（1）黔娄之妻有言：“ ， 。”
（2）《酬乐天杨州初逢席上见赠》的颈联： ， 。
（3）苏轼的《水调歌头》中“ ， ”抒写了与“海上生明月，天涯共此时”相同的愿望。
（4）《送杜少府之任蜀州》中的名句 ， 。
（5）抽刀断水水更流， 。
２、仿写句子，写出你对人生的感悟。（2分）
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
３、一个好的网名，既要展示自己的独特的个性，又要体现高雅的志趣。如“一江春水”。它的由来和含义是：它出自于李煜的《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水的向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。（2分）
你给自己取一个高雅的网名是： 。
它的由来和含义是： ４、五一劳动节快到了，学校准备让你班出一期颂扬劳动者的黑板报，请你为班上出一份智慧和力量，为这期板报设计并拟写四个版块的栏目名称（每个栏目名称不超过5个字）。（4分）
四个栏目名称是： 、 、 、 。
二、诗歌赏析（7分）
山居秋暝
王 维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
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随意春芳歇，王孙自可留。
５、这首诗的作者是 （填朝代）著名的山水诗人王维，他的《送元二使安西》
在当时被谱成名曲《 》，被人们传唱。（2分）
６、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A、首联“空山新雨后，天气晚来秋”，把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B、颔联“明月松间照，清泉石上流”，一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写
出了山间自然景物的幽静。
C、颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”作者以动写静，用有声衬无声，先听觉后视
觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D、全诗格调清新，富有生活气息，于诗情画意中寄托了诗人的高尚情怀和强烈的爱
国主义情感。
７、用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。（3分）
三、文言文阅读（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
８、解释下列加点词的意思。（2分）
A、既加冠，益慕圣贤之道（ ） B、俟其欣悦（ ） ．．
C、媵人持汤沃灌（ ） D、腰白玉之环（ ） ．．
９、用现代汉语，翻译下列句子。（2分）
以中有足乐者，不知口体之举不若人也。
10、下列加点的词用法不同的一项是（ ）（2分）
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A、同舍生皆被绮绣 B、食之不能尽其材 ．．
C、蝉则千转不穷 D、策之不以其道 ．．
11、作者从哪几个方面来表明自己求学的艰难？（2分）
12、你从作者的求学经历中悟出了哪些学习的秘诀？（2分）
13、作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，你如何看待这种学习态度和从师尊师的方
式？（2分）
四、现代文阅读
一、（21分）
①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚

㈥ 如何处理初中语文阶段性教学反思

让学生多一点自我感觉

在阅读教学中，教师要更新观念，还学生以学内习和发展的地位，要珍视学生独容特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案，教师要充分肯定。即使学生回答的幼稚，肤浅，甚至片面、错误，教师也切忌“一棒子”打下去，而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗，这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自己的思维，获得审美的体验，从而提高语文阅读的质量。

㈦ 巫溪县2018年七年级语文上册阶段性评估测试卷(2)答案

还是要把基础学好了，才可以把成绩提高的，在网上是问不到答案的哈多背书，是有好处的 多思考，才会有进步 >

㈧ 语文课程的整体性与阶段性指的是什么

整体性就是从目录，从全书的角度看，阶段性就是每个单元讲什么模块。