A. 人教版小学五年级语文下册期中试卷及答案，2010--2011版
一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
（ ）牙（ ）嘴 心（ ）胆（ ） （ ）高（ ）烈
小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ）
四、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
（ ）的话语 发扬（ ） （ ）地钻研
（ ）的感情 维护（ ） （ ）地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。
2．一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。
3．爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去……
1．把括号里不恰当的词语画掉。
2．给第3自然段加标点。
3．结合上下文理解词语。
了如指掌：
小心翼翼：
4．画出描写外公外貌的语句。
5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。
答案：
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护名誉；刻苦地钻研，纵情地歌唱。
五、1．即使……也…… 2．不仅（不但、不光）……而且（还）…… 3．无论（不管）……都（总）……
六、1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。2．我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1．划掉：整整齐齐、关切、正确。2． ，。“”。，“，”。3．了如指掌：指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼：特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。4．第2自然段。5．“死信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。
第三单元测试题（二）
一、比一比，再组成词语。
撕（ ）瞄（ ）例（ ）
嘶（ ）描（ ）咧（ ）
陌（ ）缕（ ）键（ ）
拍（ ）搂（ ）健（ ）
二、变换句式。
1．改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2．改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3．改成陈述句。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
三、修改病句。
1．北京的春天是个美丽的城市。
2．中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。
3．华北平原是中国四大平原。
4．他穿着一件蓝衬衣，一双白球鞋。
四、根据课文内容填空，再回答问题。
皮鞋匠（ ）地听着。他好像面对着（ ），月亮正从（）的地方升起来。（ ）粼粼的海面上，霎时间（ ）了银光。月亮越（）越，穿过一缕缕（ ）似的（）。忽然，海面上（ ），卷起了（）。被月光照得（）的（ ），一个连一个朝着岸边（ ）……
1．这段话选自课文《 》，写了皮鞋匠听（）时联想到的（ ）的景象。
2．根据上面一段话中的描绘，你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文，回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
1．在文中找出一个拟人句，并写下来。
2．解释下面的词语。
崎岖：
精致：
玲珑：
映衬：
3．本文可分为四段（即4个自然段），请概括段意。
4．回答问题：
（1）本文是按什么顺序写的？
（1）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？
六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示：词语也可以用图画来表达，画个简图，这几个词语的区别就一目了然了。
答案：
一、撕碎、嘶哑；瞄准、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千丝万缕、搂抱；关键、健全。
二、1．这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2．高射炮把敌人的飞机击落了。3．对学习有困难的同学，我们不能不关心。
三、1．北京是个美丽的城市。2．中队长李乐办事很果断，从不犹犹豫豫的。3．华北平原是中国四大平原之一。4．他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1．月光曲，琴声，月光下的大海。2．音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1．围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。2．崎岖：形容山路不平。精致：精巧细致。玲珑：精巧细致。映衬：映照；衬托。3．第一段：登上半山腰，看到了喷水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：喷水池中的景物。第四段：喷水池的四周。4．（1）本文是按照从中间到四周的顺序写的。（2）详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。
B. 2010~2011五年级下册语文期末试卷（人教版）
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
班级 姓名 成绩________
基础知识
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分）
阻挠（náo ráo） 勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 厌恶（wù è）
喷香（pēn pèn） 称心（chèn chènɡ） 倔强（jué juè）
二、看拼音写词语。（5分）
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求填空（2分）
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（ ）部，除部首再查（ ）画；用音序查字法，应先找字母（ ）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（ ）种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。（11分）
1．（ ）急跳墙 车水（ ）龙 画（ ）添足
（ ）肠小道 万（ ）更新 声名（ ）藉
2．认真对成功正如马虎对（ ）
微笑对高兴正如流泪对（ ）
点头对同意正如摇头对（ ）
3．（ ）的表演 飞快地（ ） 发出（ ）
（ ）的湖面 欢快地（ ） 完成（ ）
（ ）的草地 一遍一遍地（ ） 增加（ ）
4．老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。
李刚（ ）刻苦学习，（ ）成绩优秀。
积累运用
五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）___________________________________________________
②（指很自豪）___________________________________________________
5．写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：（3分）
1．经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2． 昨天中午刮了一天的风。
3． 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。（6分）
1．青山有幸埋忠骨，_________________________ 。
2．______________________ ，两行清泪为思亲。
3．知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。（11分）
1． 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……
阅读理解
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1．写出孩子追赶猴子时的动词。
2．用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3．想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？
4．船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？
十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）
秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ）
菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起
2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。
A．全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C．只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）
语文实践
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）
习 作
一、两题任选一题（30分）
1．小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
① 情感真实，内容具体，语句通顺。
② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2．题目：我得到了_________________
要求：
① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
C. 2010年学年度语文五年级下册期末试卷
我是北京的，我学北京课改版的。先介绍一下，我是今年印卷人的孩子，这些是我偷看的。。。。。。（我爸给我一份）虽是复习考试题，但也应该有用哦。LZ选我吧，求你啦！
一 查字典填表，限时5分钟。 （ 第一单元）
查带横线的字 在字典正文的页码 共有几个意思 带横线的字在词语中的意思
返璞归真
应接不暇
狂风骤雨
饱经风霜
二 看拼音写词语。
píng zhàng dǎn chàn kuài wèi tiáo pí
( ) ( ) ( ) ( )
zhú fá pān dēng
( ) ( )
三 给画圈的字选择一个正确的解释，把序号填在括号里。
1 路边开满了各种各样的○野花。 （ ）
2 多读书，可以使人增长知识，开阔视○野。 （ ）
3 妈妈批评我，这个寒假心都玩儿○野了。 （ ）
野： ○1野外。 ○2范围，界限。 ○3不是人所驯养或培植的。
○4蛮横不讲理，野蛮。 ○5不受约束或难以约束。
四 在书写完全正确的一组词语后的括号里画“√”。把不正确的字在括号里改正过来。
亭亭玉立 云雾迷蒙 断壁悬崖 （ ）
色彩明丽 危峰兀立 峰恋雄伟 （ ）
连棉不断 奇峰罗列 拨地而起 （ ）
五 仿照句子，把句子的意思写具体。
例：天空格外晴朗。
天空格外晴朗，连一丝云都没有。
1 超市里人很多。
2 中央电视塔真高。
六 根据课文意思填空。
1 《桂林山水》是按照 的顺序写的。
2 《桂林山水》第3自然段写出了桂林山 、 、 的特点。
3 《索溪峪的“野”》从山“野”、 、 、 这四个方面写出了索溪峪的特点。
七 先按原文填空，在完成下面各题。
索溪像是一个 ，一会儿
，一会儿撅着屁股， 去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿 ， ；一会儿横铲一脚，将山路 。
1 这段话把索溪比喻成了什么？把山路比喻成了什么？
2 这段话写出了索溪的什么特点？
第二单元
一 看拼音写词语，注意把字写端正。
lǐn liè chè zhí dào qiàn
( ) ( ) ( )
chà dào zhòu wén shānɡ bā
( ) ( ) ( )
二 在括号里填上合适的字。
（ ）然起敬 电（ ）雷（ ） 不（ ）一格
随心所（ ） 若（ ）若（ ） 波（ ）壮阔
三 给带点字选择一个正确读音，在下面画“√”。
符合(fú fǔ) 燕山（yàn yān）
隐没(méi mò） 随即（jì jí）
耽误（dān dānɡ） 分量（fēn fèn）
人民把一扇大门交给你来守卫，你就得（de dé děi）千方百计把它看（kàn kān）好啊(wa na ya)！
四 照样子写词语。
独一无二（第二、四个字为数字）
千方百计（第一、三个字为数字）
五 仿照例子把陈述句改成反问句。
例：没有比守住你们的阵地更重要的事了。
难道还有比守住你们的阵地更重要的事吗？
1 我们没有理由浪费水。
第三单元
一、看拼音写词语.
guī bǎo huī huáng qīn lüè huī jìn
( ) ( ) ( ) ( )
qiàn jiù kē kè jū gōng yuán liàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词.
瑰( ) 奏( ) 惊( )
魂( ) 秦( ) 掠( )
三、填空.
丰富多( ) 不( )言笑 ( )泣( )诉
亭台楼( ) 正( )危坐 ( )珍( )宝
玲珑( )透 与( )不同 诗( )画( )
( )初绽 ( )罪证 竞争( )
四、跟据意思,在括号里写出合适的四字词语.
1众多星星围绕在月亮周围 ( )
2没有办法估计,形容数量多,价值大 ( )
五、选词填空.
连续 陆续 继续
1、受伤队员被抬出场外,裁判宣布足球赛( )进行。
2、昨天,王大夫( )工作了9个小时。
道歉 抱歉 歉疚
1、他急忙把地上的铅笔盒捡起来,还一个劲儿的向我( ) 。
2、他一直默默的帮助我,而我却误解了他。一想起来心里就充满了( )之情。
六、系课文回答问题.
1《圆明园的毁灭》主要写了哪两方面的内容?文章为什么用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2《木笛》一文中的木笛手朱丹没有参加考试,那位外国音乐大师为什么录取了他?请至少写出两方面的原因。
_________________________________________________________________________3“红烛流淌着红宝石般的泪。”这句话使用了哪两种修辞方法？
__________________________________________________________________________
第四单元
一 看拼音写词语
guǎn xiá fú yǐ yǎng zhí móu shā ō suo jǐng tì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu xīn chōng chōng
( )
二 给下面的字加上一部分组成新字,再组词。
征( )( ) 造( )( ) 某( )( )
鹿( )( ) 连( )( ) 走( )( )
三 多音字组词.
xiáng ( ) jìn ( ) zhuǎn ( )
降 尽 转
Jiàng ( ) jǐn ( ) zhuàn ( )
Cháo ( )
朝
Zhāo ( )
四 用修改符号改正下面句子中的错别字.
1 我们要经长参加体育锻练.
2 文尔内的伤好已后,变得焦燥不安.
3 老狐狸兴高彩烈地在小狐狸周围跳来跳去.
五 根据课文内容填空.
1 八年后,军犬文尔内在德国柏林_____________________,并咬断了他的喉管,这说明军犬文尔内____________________.
2 为了救小狐狸,狐狸爸爸叼来一只鸡,狐狸妈妈想拼命咬断铁链,给小狐狸喂奶.它们竟然还在正太郎家的_______________________!这一切,都表现了老狐狸_________________.
3 如果用两个词概括军犬文尔内的特点,你认为这两个词语是______________.
4 课文<<义犬复仇>>是按照___________顺序写的.
六 在括号里填上合适的的词语
（ ） （ ）
无边的｛ ｝的身材
（ ） （ ）
（ ） （ ）
遥远的 { } 的环境
（ ） （ ）
第五单元
一 查字典，写出带点字的意思，限时5分钟。
1哙参，养母至孝。
至—— 孝——
2参执烛视之，见鹤雌雄双至。
执—— 至——
二 默写古诗《少年行》，注意把字写端正。
少年行
王维
三 把下面的诗句补充完整。
1大漠 ，燕山 。
何当 ，快走 。
2 印苍苔， 久不开。
3湖光秋月 ，潭面无风 。
四 默写《三字经（节选）》的前三行。
五 根据课文内容填空。
1 “遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”在这句诗中，作者把洞庭湖比喻成 ，把湖中的君山比喻为 。
2《三字经》中“幼不学，老何为”的意思是： ；
“ ”的意思是：玉石不经过打磨、雕琢就不能成为有用的玉器。
六 回答问题
1诗人王维在《少年行》这首诗中为我们刻画了一位怎样的少年?请结合诗句的内容回答。
2《三字经（节选）》讲的都是古人的思想和做事的道理，你认为其中哪些思想或道理对我们今天仍有启发？请用自己的话写出两点。
第六单元
一、 看拼音写词。
hān hòu bāo yùn zhè lǐ gē bo wéi gān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sòng dú xià hu miáo zhǔn
( ) ( ) ( )
二、给带点字选择。
答应（dā dá） 拘束（shù sù）
即使（jí jì） 立即（jí jì）
曲折（qǔ qū） 惩罚（chéng chěng）
二、 选择合适的字填在括号里，组成词语。
1、键 建 健
（ ）设 （ ）壮 关（ ）
2、漫 馒 慢
（ ）长 缓（ ） 散（ ）
3、摸 模 漠 寞
（ ）范 寂（ ） 沙（ ） （ ）索
四、根据意思写成语。
1、不知道怎么办才好。 （ ）
2、心里喜悦而真诚佩服。 （ ）
3、含义深刻，耐人寻味。 （ ）
4、江河湖海没有风浪，也用来比喻平安无事。（ ）
五、不改变句子的意思，把下面的句子换一种说法。
1、我特别高兴，因为我在春蕾杯作文竞赛中获得了一等奖。
————————————————————————
2、小华在这次比赛中为集体争了光，所以得到了老师的表扬。
————————————————————————
六、造句。
1、只要……就……——
——————————————————
2、即使……也……——
——————————————————
七、根据课文内容回答问题。
1、《挑山工》一文中，作者的不解之谜是什么？解开这个谜后，作者明白了什么道理？
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
2、《跳水》中的船长是个怎样的人？
————————————————————————————
第七单元
1. 查字典填表，5分钟内完成。
查带点的字 在字典正文的页码 带点字在词语中的意思
近在咫尺 ( ) 无微不至( )
专心致志 ( ) 学以致用( )
2. 看拼音写词语
Xiáng xì fú shì zhī zhū fǔ làn bǔ rǔ
( ) （ ） ( ) ( ) ( )
Tāi shēng táo cuàn
( ) ( )
3. 按要求写词语
1. 写出下面词语的反义词
宽敞 （ ） 倾斜 （ ）
2. 写出下面词语的近义词
激烈 （ ） 仍然 （ ）
4. 用修改符号修改下面病句
1. 我们开展了一次采访优秀售货员。
_________________________________________________________________2.第三小队的队员们向全校师生发出了节约用水。
_________________________________________________________________
我们班大部分学生全都学会了上网收集资料。
_________________________________________________________________
5. 简要回答问题。
1.“一打滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”这句话中哪两个词语最能表现事情很巧合？
_________________________________________________________________
2.“两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。”这句话使用了哪两种修辞方法？
________________________________________________________________
6.默读鲸中的这段话，完成下面各题。
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
（1）写出这段话的主要内容（ ）
（2）.填空。
1.第三句话使用了（ ）说明方法。作者这样写是为了突出（ ）这个意思。
2.第四句话使用了哪三种说明方法（数字说明 举例说明 假设说明 比较说明）
3.学习这段话的写法，运用一种或几种说明方法，自选内容写一段话。 _________________________________________________________________
第八单元
一 看拼音写词语。
xí jī yǐ kào dōng jiāng fù gài shǎn běi kuí wú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sù liào kě wù
( ) ( )
二 不改变句子的意思，把下面的句子换一种说法。
1 在崎岖的山路山上，几个登山队员艰难地行走着。
________________________________________________________________
2 这精彩的北京奥运会开幕式，我永远不会忘记。
________________________________________________________________
3 这个生日贺卡凝聚着妈妈对我的期望，所以我一直珍藏着它。
_________________________________________________________________
D. 2009——2010年五年级下册语文期中试卷(人教版
第十册语文期中检测试卷
一、看拼音写词语。5%
jǔ jué guī ju è hào huò huàn wǔ rú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比、再组词。5%
准（ ） 璧（ ） 赔（ ） 毯（ ） 摸（ ）
淮（ ） 壁（ ） 陪（ ） 毡（ ） 模（ ）
三、把下面成语补充完整。8%
冲锋（）（ ） （ ）尽脑（） 雪中（ ）（ ） 扶（ ）济（ ）
（ ）心（ ）欲 （ ）（ ）一体（）飘（ ）舞 安（）（）业
四、按要求写出成语、名言或格言。6%
1、写出2个含有动物成语：___________、 ___________。
2、写出2个含有反义词成语：_________、 ____________。
3、写出一句关于时间的名言或格言：_______________________________。
五、给加点的字选择正确的解释。6％
大方：A、对财物不计较、不小气。 B、言谈举止自然、不拘束。C、样式，颜色不俗气。
1、这本书的封面设计很大方 （ ）
2、这位电视节目主持人显得很大方 （ ）
3、玲玲经常借玩具给别人玩，大家都说她是个大方的姑娘。 （ ）
冒：A、向外透、往上升。 B、不顾。 C、冒充。
1、战士们冒着敌人的炮火，勇敢前进。 （ ）
2、傍晚，村里家家户户的烟囱冒出了炊烟 （ ）
3、购物时防假冒商品。 （ ）
六、按要求完成下面各题。8%
1、奄奄一息的老班长微微地睁开眼睛。（缩句）
_________________________________________________。
2、这件事不能不问个明白。（改为肯定句）
_____________________________________________。
3、为学校的墙壁设计一条提示语。（要求：委婉、让人乐于接受）
______________________________________________________。
4、篮球对我很感兴趣。（修改病句）
_____________________________________________________。
七、选择合适的关联词语填在括号中。4%
既然……就…… 不管……都…… 既……又…… 要……不要……
A、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
B、弟弟（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。
C、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
D、我们（ ）做自己会管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
八、背一背、填一填。13%
1、____________________，笛弄晚风三四声。
2、怪生无雨都张伞， ___________________。
3、路曼曼其修远兮，____________________。
4、那些小丘的线条是那么______，就想像只用绿色______，不用墨线______的中国画那样，到处_________，轻轻流入_________。
5、这个学期，我们已经学习了老舍笔下一碧千里的《 》，林海英女士怀念童年的《 》，小小年纪能言善辩的《 》，还学习了中朝人民依依不舍的《 》，古代横贯亚欧通道饿《 》。（填课题）
九、阅读。20％
（一）桥
水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她的丈夫和她儿子。
1．“奠”字用音序查字法应查 ____，用部首查字法应查 ____ 部。（2分）
2．在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。（2分）
3．用“～～”画出文中的拟人句。（2分）
4．假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分）
____________________________________________________________
（二）一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将
捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，犹太青年说 因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去 你连一枚硬币都不要 怎么会发大财呢
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、根据意思在文中找出相应的词语。（2分）
①没有约定而意外地相遇。 （ ）
②轻视，不愿多看一眼。 （ ）
2、请你从短文中找出下列词语的近义词。（2分）
举止（ ）感动（ ）开心（ ）寻求（ ）
3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。（2分）
4、这样有深刻含义的文章你读得懂吗？（4分）
对待一枚硬币，英国青年____________________ ，结果____________________； 而犹太青年是____________________，结果 ____________________ 。
5、你佩服犹太青年吗？你觉得他成为老板的原因是什么？（2分）
____________________________________________________________
十、真情习作。20%
请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件让你（感动、开心、后悔……）的事情。
要求：1、注意书信的格式，内容要具体，要写出真情实感。
2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。
E. 2010年五年级下册数学，语文，英语期末试卷及答案人教版 急急急
最佳答案苏教版国标本语文五年级（下册）期末测试
一、看拼音写词语。（10分）
gōng nǔ shǒu páo xiào xuàn yào jī hán jiāo pò
（ ） （ ） （ ） （ ）
bǎo mǎn áo xiáng hán xù chū yán bú sùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、词语练习。（9分）
1、祖国的汉字非常丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能按要求写出几个吗？(3分)
一个字的： 瞧 ________ __________ _________
四个字的：东张西望 _________ __________ __________
2、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：（2分）
___________ ____________ _____________ ______________
3、写几个新词儿：（2分） _______ ________ ________ ________
4、写几个日常交际用语：（2分）________ _________ ________ _________
三、句子练习。（一定要审清题目。）（11分）
1、修改病句。（在原句上修改）（2分）
（1）平静的江面，有一条小船迎着大风向岸边驶来。
（2）下课铃声一响，校园立刻热闹沸腾起来。
2、“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是______________。请你自己再编个谜语________________________________________________________学习了《月光启蒙》这一课，你一定还学会了许多的歌谣，请写出一首： __________________________________________________________________（5分）
3、君子不失色于人，__________________。（先填空，再解释。）（3分）
___________________________________________________________________
4、例句：信赖，能创造出美好的境界。
信赖，不就能创造出美好的境界吗？
我们不会把你老人家忘怀。
______________________________ __（1分）
四、综合能力小测试。（7分）
1、你在春游的过程中看到过向动物乱投食物的现象吗？假如你看到了这种行为，你准备怎样劝阻他们，把你准备对他们说的话，写下来。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、6月5日是世界环境日，日益恶化的地球环境，应引起所有人的重视。请你当一回导演，拍摄关于环保的公益广告电视。（5分）
剧本主题： __________________________________________________________
镜头1： _____________________________________________________________
台词1： _____________________________________________________________
镜头2： _____________________________________________________________
台词2： _____________________________________________________________
五、按课文内容填空。（14分）
1、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，_________________________________
________________________________________________________________……
这段话选自__________，作者是_________。请简要介绍一下这位作者：________
_______________________________________________________________（6分）
2、它们的羽毛全变成金红色的了，_____________________________________
_____________________________________________________________俱乐部。
这段话选自___________，作者是__________，她曾经为了___________________
______而牺牲了自己年轻的生命。有人曾为她创作了一首歌，歌名是_________。
她用生命谱写了保护野生动?
是2010的~~~~
F. 2009--2010下学期五年级语文期末试卷答案
2008—2009学年度第二学期
五年级语文期末综合复习卷
亲爱的同学们，经过一学期的学习，你一定又收获了不少知识。今天，就来展示展示吧！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。只要你能仔细审题，认真答题，端正书写，我相信你就一定能取得理想的成绩。
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）
jué è bào rǔ xiū sè
咀( ) ( )耗 ( )子 侮( ) ( )( )
二、用“——”画出下面句子中加点的正确读音。（2分）
1．我们应（ yīnɡ yìnɡ）该克服困难，尽快适应（ yīnɡ yìnɡ）这里的生活。
2．小东一边走路一边折（ zhē zhé）纸，结果折（zhē zhé ）了个大跟头。
三、下列各组成语中，没有错字的一组是（ ）（2分）
A.实话实说 面不改色 不昔代价 了如指掌
B.翠色欲留 襟飘带舞 昏黄一体 银装素裹
C.庵庵一息 昏迷不醒 辛辛苦苦 一声不吭
D.喜出望外 无边无涯 势不可当 跌跌撞撞
四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。（2分）
A.也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。 （ ）
B.静寂的草原热闹起来。 （ ）
C.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。 （ ）
D.谁都有礼貌，谁都又那么亲热。 （ ）
五、下列三组各有两个句子，其中意思差别最大的一组是（ ）（2分）
A. 我想大概还没有人发现这个真理。
我想肯定还没有人发现这个真理。
B. 我讨厌德国佬
德国佬令我讨厌
C. 诸葛亮利用草船借回了十万支箭
草船被诸葛亮利用借回了十万支箭
六、下列句子中，没有语病的是（ ）（2分）
A.因为我艰难地走上山顶，所以山路很崎岖。
B.阳光从地平线上冉冉升起。
C.小明写了一篇文章和一个幻灯片。
D.桂林的水非常清澈。
七、请你也当小诗人，把这节诗接下去。（2分）
春风吹开了桃花，夏天吹开了荷花，秋天________________ ，冬天____________________ 。
八、根据句子内容判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”（4分）
1.《童年》是法国作家高尔基的著作。 （ ）
2.“程门立雪”后来多用来尊师重道德精神。 （ ）
3.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是“路上行人欲断魂”。 （ ）
4.“一本好书就是一个好朋友”。这个句子用了打比方的方法。 （ ）
九、将1－4小题的句子补充完整，并按要求做好第5小题。（5分）
1. ，三军过后尽开颜。。 ，
2. ，一寸光阴不可轻。
3.九曲黄河万里沙， 。
4.孔明借东风，—— 。
5.王小力在学习上碰到一点困难就选择放弃，请用一句名言警句劝劝他。
十、语文实践（4分）
在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说，有的比较生硬，令人反感。
1.如：“禁止浪费水资源”，你能试着改写一下使它变得有情趣，能打动人吗?
___________________________________________________________
2.我还能就我喜欢的课外书写一句广告词呢。
十一、根据下面描绘的情景，回答下面问题。（4分）
小明一放学就回家打电脑游戏，不听别人的劝告，他的爸爸告诉他：“你玩得那么好，学习成绩肯定也不错啊。”
1.爸爸的言外之意是：___________________________________________
2.小明要怎样回答才好：_______________________________________
第二部分：阅读积累与运用 （30分）
一、阅读《桥》的选段，回答下面问题。（14分）
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多个人你拥我挤往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路，只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑的喊话：“桥窄_____排成一队______不要挤______党员排在后边______ ”
有人喊了一声：“党员也是人！”
老汉冷冷得说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。
老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那要桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1.请在文中的“ ”上加上标点符号。（2分）
2.“揪”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（1分）
3.从上文找出下面词语的近义词。（2分）
爱戴（ ） 狂妄（ ）
4.把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。（2分）
你还算是个党员吗？
5.仿照下面这个句子写一句话。（2分）
水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。
6.“ ——”画出描写老汉的一个语句，说说你从中体会到老汉是个怎样的人。（3分）
7.读了这段文章，你想对文中的谁说些什么呢？（2分）
我想对（ ）说：
二、读下面的短文，按要求作答（16分）
赫本是上世纪五六十年代的著名影星，她有两项非常特别的纪录：一是她结过7次婚；二是她从没看过心理医生。
前不久，一位叫史塔勒的医生对此产生了兴（xīng xìng）趣。因为他常在半夜接到一些著名主持人和影视的电话，要求他给（gěi jí）予心理上的帮助。史塔勒作为心理学家，对大多数人的问题都能迎刃而解，但有些人，他却一筹莫展。这些人多是些大腕，他们衣食无虑，崇拜者如云，看上去是一群世界上最幸运的人。史塔勒获知赫本的两大纪录之后，好像在黑暗中发现了一抹曙光，决心深入研究一下，他想，说不定从她那儿可以找到点突破。
他翻出上世纪60年代的报纸，找出有关赫本的所有报道。他发现赫本区别于其他影星的不仅仅只是那两点。比如说，赫本曾息影8年，这在好莱坞历史上是没有先例的。要知道，在当时，作为著名影星，息影一年就等于洛免菲勒家族在田纳西州封存一口油井，那种损失是看得见，摸得着的。另外史塔勒还发现赫本曾做过67次亲善大使，尤其是1956年至1963年间，她几乎每月都到码头、监狱、黑人社区做义工。有一次，她甚至谢绝贝尔公司每小时5万美元的庆典邀请，而去医院给一位小男孩做护理服务。总之，赫本除上面的那两个特征外，她还有一大特点，就是乐于做无报酬的慈善工作。
史塔勒对这一发现非常重视，他认为这里面肯定蕴藏着心理学方面的某种东西。为了能得出一个圆满的答案，他推而广之，对其他乐于公益事业的名人、富翁进行研究；最后，他发现这些人同赫本一样，几乎没过心理医生。
后来，他把他的发现应用到他的那一批特殊病人身上。好多人接受过医疗或忠告后，一扫过去的阴影，变得乐观起来。有一段时间，好莱坞甚至掀起了一个争做联合国亲善大使的热潮……他们争着去非洲的索马里，去科索沃的难民营。因为他们在慈善活动中发现，世界上存在着这么一条公理：当一个人付出的劳动没有得到金钱和物质的回报时，必定可以得到等值的精神上的怜悯。失去的都会得到补偿。
1.请在括号中两个音节选择一个正确的答案。（2分）
2.在文中找出下面的反义词。（2分）
拒绝—— （ ） 悲观——（ ）
3.“一点计策也施展不出来。”用文中哪一个词来概括（1分）
4.“他把他的发现应用到他的那一批特殊病人身上。”这句中“那一批特殊病人”是指（ .）。（2分）
A.那些心理有问题的人
B.那些向他咨询的著名主持人和影视明星。
C.那些身体有残疾的人。
5.“好多人接受过医疗或忠告，一扫过去的阴影”结合上下文说一说这些人接受了什么样的医疗和忠告？（3分）
6.在文中把揭示文章主题的句子用“ ”标出。（2分）
7.请你用简洁的话写一写这篇短文的主要内容。（4分）
第三部分：习作（35分）
根据要求完成一篇400字左右的习作。
生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师。在参加升旗仪式时，我们学会了尊严；在与困难作斗争中，我们学会了坚强；在与大自然的抗争中，我们学会了生存；在纷繁复杂的社会中，我们学会了选择，在与人交往中，我们学会了理解；在处理相互关系中，我们学会了谦让；在学习的过程中，我们学会了追求……总之，在生活中，我们学会了成长。请以“学会”为话题，以上述任何一点为中心，完成习作。
要求：1.文体不限，可记叙经历，编写故事，也可发表议论、抒发感情等。2.题目自拟，语言通顺。3.正确使用标点符号，不出现真实的人名、校名。
G. 2010西师版五年级下册语文期末试卷及答案！
没考了喵，五年级总是一天考喵。
同志，不能偷懒了喵
好好复习就ok了。给你弄一些测试题好了喵！不好意思，是数学了喵
期末测试（一）
一、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）
1、任何数除以小数，商一定小于这个数。(no)
2、2.5×4÷2.5×4=10÷10=1( no)
3、15÷5=3, 15是倍数,5和3是因数.( )
4、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（）
5、对称图形的对称轴，有的只有1条，有的不止1条。（ ）
二、选择题。（把正确的序号填在括号里）（8分）
1、等底等高的两个三角形（ ）
A、形状完成一样 B、面积一定相等 C、面积不一定相等
2、花边的设计是运用图形的（ ）等变换。
A、平移 B、旋转 C、轴对称
3、抽奖的箱子里有20个乒乓球，1个红球，2个黄球，3个绿球，其余是白球。摸到（ ）可能性最小，摸到（ ）可能性最大。
A、白球 B、绿球 C、黄球 D、红球
4、正方形有（ ）条对称轴。
A、2 B、4 C、8
三、填空题。（20分）
1、12÷0.5=( ) ÷5, 这是根据
2、在○里上“>”、“<”或”=”.
8.08×0.98○8.08 5.6÷6.6○5.6
1÷0.01○1×0.01 7.8×0.5○7.8÷2
3、把下列各数按从大到小的顺序排列。
> > >
4、面积是6m2的三角形，它的底和高分别是 和 。
5、A=2×5×7，B=2×3×5，A和B最大公因数是 ，最小公倍数是 。
6、把54分解因数：
7、一个数既能被2整除，又是5的倍数，还含有质因数3，这个数最小三位数是 。
四、计算。（30分）
1、直接写得数。（4分）
0.4×0.25 0.09÷0.1 2.87÷0.7 7－1.9－4.1
1÷8 3÷2 3.2÷0.4×0.4 1.9×0.5÷1.9×0.5
2、用竖式计算。（4分）
8.64×4.92(保留两位小数) 2.29÷1.1(商用循环小数表示)
3、计算。（能简算的要用简便计算）
1.78×1.9＋0.22×1.9 8.6×(4.1－1.2×3)
(11.72－7.85－1.72) ×50 12.75÷[14.6－(1.3+8.5)]
21.28－21.28÷7.6×3.1 0.625×101－62.5
4、下图中三角形面积是
五、列式计算（8分）
1、6.25除以500的商,减去0.16乘0.4的积,差是多少?
2、0.6的1.8倍加上2.7除0.81的商,和是多少?
六、操作题.(4分)
在方格纸上画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形,然后向右平移5格,再顺时针旋转90度,形成新图形.
七、解决问题。（25分）
1、一艘轮船从青岛到上海，每小时行12.5千米，24小时到达。如果每小时行15千米，需要多少小时到达？
2、五年级（1）班有学生48人，共植树99棵，五年级（2）班有学生42人，共植树126棵，这两班平均每人植树多少棵？
3、香料厂加工10升花露水，用含量195亳升的瓶子装需要多少个瓶子？
4、一辆载重4.5吨的货车一天共运了31.5吨货物，另一辆载重6.5吨的货车一天一共运了58.5吨货物，哪一辆汽车运的次数多？
5、每株西红柿大约收6.8千克，这块地种西红柿69行，每行32株，这块地大约能收多少千克西红柿？你是怎样估算的？
思考题（加10分）
同学们做广播体操，一共排了15排，第一排4人，以后每排比前一排多1人，共有多少学生做操
H. 2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案
一、 把下面的词语填完整。
东（ ）西（ ） （ ）机（ ）算 没（ ）没（ ） 热（ ）沸（ ）
粉（ ）（ ）骨 居（ ）（ ）下 （ ）壮山（ ） （ ）钉截（ ）
二、下列各组词语中没有没有错别字的一组是（ ）
A、大举近犯 英勇愤战 惊天动地
B、地洞山摇 崇山峻岭 生气勃勃
C、全神贯注 横七竖八 坚强不屈
D、目不转晴 昂首挺胸 滔滔不绝
三、给带点字选择正确的解释
要；a、索取 b、重要内容 c、重要 d、希望得到 e、请求 f、表示对某种事的意志 g、须要，应该 h、将要 I、如果 j、那么
1、 他们利用险要的地形，把冲上来的敌人……打下去。（ ）
2、 他们知道班长要把敌人引上绝路。（ ）
3、 他刚要拧开盖子，班长抢前有步，夺过手榴弹……（ ）
4、 他要知道了，我的计划就完了。（ ）
逼：a、逼近，给人以威胁 b、强迫索取 c、靠近、接近 d、狭窄
1 这是他自己说的，我可没逼他。（ ）
2诸葛亮又下令把船掉下来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。（ ）
面：a、脸 b、向着c、物体的表面 d、当面 e、一条线移动所构成的图形，有长和宽，没有厚度。 F、部位或方面 g、量词
1面对有两条路：一条面往主力转移的方向……两一条通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。（ ）（ ）
2五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托和岩石……（ ）
3周逾很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆……（ ）
4这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。（ ）
四、 根据课文内容回答问题。
1、 葛亮草船借箭成功的主要是什么？
_____________________________________________________________________________
2、学了《草船借箭》，你觉得周瑜有哪些性格特点？
_____________________________________________________________________________
3、狼牙山五壮士有哪些地方值得我们学习？
_________________________________________________________________________
4、时光有什么特点？
______________________________________________________________
五、把下面的句子写得形象些。
1、 副班长葛振林打一枪就要吼一声。
________________________________________________________________
2、 水车立即转动起来。
________________________________________________________________
3、 10万多个弓弩手一齐朝江中放箭。
________________________________________________________________
4、 这边的船顺风顺水，很快地防回20多里，追也来不及。
________________________________________________________________
六、改正下列句中用错的标点。
1、 鲫鱼、草鱼、鲢鱼在噼里啪啦地跳着。乌鳢头顽抗到底，伏在塘泥里不作声。
2、 我真高兴，从今以后。我可以做自己喜欢的事了。
3、 要是老师不提醒，我还找不出句子的毛病呢？
4、 他们不就是我们心目中的关公，浪里白条这些好汉么？
5、 我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状：三天造不好，甘受惩罚。
6、 我欢笑，回声也欢笑，我哭泣，回声也哭泣，我唱山歌，回声也唱山歌。
7、 今天来不及了。从明天起第三天，请派500个军士到江边来搬箭。
8、 面前有2条路，一条通往主力转移的方向，走这条是可以很快追上连队。另一条是通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。
七、修改病句。
1、 辛勤的园丁是一位老师。
________________________________________________________________
2、 开学后，学校里生气勃勃的新景象。
________________________________________________________________
3、 我们要改掉不好的坏习惯。
________________________________________________________________
4、 五壮士居高临下，继续向敌人不断射击。
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5、 周瑜看到诸葛亮非常挺有才干，心里很妒忌。
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八、用恰当的关联词把句子连起来。
1、 他不了解诸葛亮借船有什么用。
他回来报告周瑜，果然不提借船的事。
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2、 五壮士痛击追上来的敌人。
五壮士有计划地撤退。
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3、 敌人不在身后。
他们可以追上主力。
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4、 塘里结着薄冰。
我们站在水里，溅了满脸满身的泥，心里非常高兴。
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九、阅读短文，完成试题。
风雪夜中的一盏灯
我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。
隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。
那一年的冬天来得特别早 天气也格外冷 一个风雪交加的夜晚 我早早就钻进了铺得软软的被窝 一觉醒来 我又习惯地向对面山腰望去 透过纷纷扬扬的雪花 张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光 在这沉沉的雪夜 这灯光显得分外明亮 耀眼
我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！
这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。
赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红… _看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声：“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……
学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路……
写出下列词语的反义词。
喜欢（ ）前进（ ）寒冷（ ）急忙（ ）
写出下列词语的近义词。
分外（ ）吃惊（ ）明亮（ ）往常（ ）
5、 给文章第3自然段加上标点。
6、 用“\\”把文章分为四段，写出各段的段意。
第一段：__________________________________________
第二段：__________________________________________
第三段：__________________________________________
7、 选择正确的答案，（在序号上打“√”）
（1） 一个风雪交加的夜晚，“我”为张老师送柴，说明“我”尊敬关心老师。
（2） 一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。
8、 摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。
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9、 理解句子的含义，将正确答案的序号填在括号里。
（1）“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。”
我难受是因为（ ）
a、 张老师冷得厉害。
b、 张老师工作到深夜，实在太辛苦了。
c、 张老师的工作环境，生活条件那么恶劣，工作却那么辛苦，会把身体搞垮的
（2）“学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。”
文章写这一句是为了说明（ ）
A、“我”毕业离校已有多年。
B、张老师教出了许多学生。
C、张老师多年如一日辛勤工作，培养了许多学生。
D、在漫长的岁月中，张老师培养了一批批学生。
十、作文。
题目：我的爸爸
要求：1、写出爸爸的性格特征。
2、 通过典型的事件表现爸爸的特点。
3、 语句通顺，文笔流畅。