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.（1）东临碣石
（2）会挽雕弓如满月
（3）入则无法家拂士；国恒亡
（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（5）关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
2.（1）风韵 （2）磅礴 （3）耀武扬威 （4）穷愁潦倒
3.B
4.A
5.友谊要用爱心去培育，要用信任去浇灌，要用宽容去修剪。
友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
6.A
7.在这时候，宾客们没有一个不变了脸色，扬起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎都想先跑。
8.表演道具的简单；听众的神态、动作和反应 ； 精湛、高超
9.（1）拿着 （2）说明，证明
10.A
11.聪明机智、又能言善辩
12.C
13.B
14.能结合文章中心，从对自己或对他人的态度作适当分析即可。如：人生一世，对有些事情，譬如像个人的功名利禄、恩怨得失就不必刻意面对，过分追求。同样道理，对于别人对自己的一些偏见或看法也不需要费心和介意，因为凡事只要心地坦荡、尽心尽力、问心无愧，就能够笑面人生，快乐幸福。
15.悠长的铃声是老人为了让我不迟到而长时间地拽着铃绳让铃声响了很长的时间，表现了老人的慈祥善良、宽容大度和善解人意。（打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。）
16.①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。（4）听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
17.这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。
18.善良，宽厚。
附加题：
1.A 《假如给我三天光明》 海伦 凯勒B《童年》高尔基
2.烘托人物的愉悦心情。
3.A中“我”的人生困境是双目失明；B中“我”的人生困境是遭到外祖父的毒打，与母亲分离。
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