❶ 2012 一年级语文期末考试试卷谁知道
人教版一年级语文下册期末考试试卷
勇闯基础关
一、我会写。我要把字写漂亮。(8分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu
二、照样子组词。(15分)
1、 换一换 例如: 跳——(桃)(桃子)
地——( ) ( ) 很——( )( )
2、加一加 例如: 木+(几)=(机)( 飞机 )
亥+( )=( )( ) 攵+( )=( )( )
3、变一变 例如: 常-(吊)+(云)=(尝)( 品尝 )
孩-( )+( )=该( ) 秋-( )+火=伙( )
三、我会填上适当的词语。(6分)
火红的( ) 透明的( ) 亲切的( )
( )地跑 ( )地写 轻轻地( )
四、我会连。找找我的好朋友。(8分)
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水
有趣的 天气 蓝天对 太阳
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题
五、我会选。(4分)
在 再
(1)小鸟( )天上飞。 (2)我( )次来到公园里。
那 哪
(1) 你要到( )儿去? (2) 小河( )边是我的家。
六、在( )填上我们学过的一对反义词,使句子意思通顺。(8分)
例:找一找 姐姐长得高,弟弟长得矮。(高——矮)
1、红红得了100分,高兴得直笑,小刚没考好,急得直哭。(——)
2、小华跑得快,我跑得慢。(——)
例:填一填 我们做事要分辨(是 )(非 )。
1、这根绳子( ),那根绳子( )。
2、对待客人不能( ),应该( )。
勇闯积累关
七、我会背。根据课文内容,在括号里填上汉字。(6分)
1.《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照小爱晴柔。小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
2.《所见》:牧( )骑黄牛,歌声振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉,忽然( )。
3.《司马光》:别的小朋友都慌了,有的( )哭了,有的( )着喊着,跑去找大人。
勇闯运用关
七、我能写。照样子,写句子。(10分)
1.官员们一边看一边议论。 一边 一边 。
2.小青蛙的尾巴已经长出来了啦! 已经 。
3. 那么 ,那么 。
4. 常常 。
八、选字填空,再加上标点。(8分)
吗呢啦啊
1.你知道天要下雨了()( )
2.大自然的语言多奇妙()( )
3.浪花为什么又要跑回家()( )
4.这本新书可好看()( )
勇闯阅读关
九、阅读短文,做练习。(12分)
快乐的节日
“六•一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六•一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(1分)
2.今年“六•一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。(4分)
3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。(2分)
“开心”的近义词朋友:
4.“我”最开心的是什么?请你用“ ~~”把句子划出来。(2分)
5.你的“六一”节准备怎么过?给同学们介绍一下。(3分)
十、看图写话。(15分)(图上画了什么?它们在干什么?)用几句话写下来(不会写的字可以用拼音代替)。
❷ 2017年一年级语文上册期末考试试卷
语文是语言以及文抄学、文化的简称,语言包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。
❸ 语文一年级期末试卷谁有
小学一年级上学期语文期末测试卷
班级 姓名
一、 看拼音写词语。
bái yún bái tiān bái máo
( ) ( ) ( )
shànɡ lái xià lái chū lái
( ) ( ) ( )
xiǎo Pēnɡ yǒu lǎo pēnɡ yǒu
( ) ( )
二、 组词。
五( ) 用( ) 地( ) 了( )
大( ) 正( ) 同( ) 他( )
子( ) 天( ) 日( ) 早( )
月( ) 口( ) 十( ) 朋( )
右( ) 土( ) 学( ) 老( )
三、 写出下列相反的词。
大 ( ) 下 ( ) 来 ( )
开 ( ) 远 ( ) 有 ( )
山 ( ) 左 ( )
四、 选字填空。
把 个 棵 条 头 座
一( )狗(ɡǒu) 一 ( )小树
一( )伞 一( )山
一( )朋友 一( )牛
五、 默写《悯农》。
六、 造句。
弟弟正在------------------
小明和小春一同---------------------------
爷爷给-------------------------
冬天--------------------
(北师大版)一年级语文上学期期末练习试卷及答案
一、拼音。
1.将音节与文字用线连起来。
píng shàng xiāng miáo chūn zhòng hái nóng
香 平 苗 上 农 春 种 还
2.选择下列字的读音,在正确的音节后面画“√”。
二、生字:写出偏旁相同的字。(每个偏旁写两个字)
口 艹 辶
日 宀 亻
三、词语。
1.看拼音写词语。
hé miáo yuè yá tīng jiàn shēn biān diǎn tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chóng zi yù mǐ tiān qì zǒu kāi tā men
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.组词。
用( )向( ) 五( ) 口( ) 大( )
同( )问( ) 正( ) 只( ) 天( )
3.写出意思相反的词。
去——( ) 无——( ) 关——( ) 短——( )
笑——( ) 出——( ) 上——( ) 小——( )
四、句子。
1. 把下面的词组成句子,再写下来。
(1)小学生 是 了 我 一年级
(2)祝 新年 我 老公公 好
2.把下面的句子补充完整:
(1)我家门前有一棵小树。
_________有______________________
(2)雨点儿从云彩里飘落下来。
__________从_____________________
__________从____________________
(3)你去北京吗?
______________________吗?
______________________吗?
(4)雨越下越大。
________越_______越________
________越_______越________
3.我会背。
山(shān) 村(cūn)
( )去(qù)( )( )里(lǐ),
烟(yān) 村(cūn)( )( )家(jiā)。
亭(tíng) 台(tái)( )( )座(zuò),
( )( )( )枝(zhī) 花(huā)。
答案:
2.
公(gōng) 妈妈(mā ma) 朋(péng) 明(míng)
二.
口(吃,吗) 艹 (花,芽) 辶(远,还)
日(晚,明) 宀 (家,完)亻(你,他)
三.
1.
hé miáo yuè yá tīng jiàn shēn biān diǎn tóu
( 禾 苗 ) (月 牙) (听 见 ) (身 边 ) (点 头 )
chóng zi yù mǐ tiān qì zǒu kāi tā men
( 虫子 ) ( 玉 米 ) (天 气) ( 走 开) ( 他 们 )
2.
用(用户 ) 向(向上) 五( 五个 ) 口( 口中) 大( 大家 )
同( 同学 )问(问题 ) 正(正在 ) 只(一只 ) 天(天上 )
3.
去——( 来 ) 无——( 有 ) 关——( 开 ) 短——( 长 )
笑——( 哭 ) 出——( 进 ) 上——( 下 ) 小——(大 )
四.
1.
(1). 我是一年级小学生了。
(2).我祝老公公新年好。
2.
晚上,爸爸在台灯下看书。
果盘里有三个大苹果。
那是推土机,不是拖拉机。
3.
(1) 我家有一只小猫。
(2)花瓣从大树上落下来了。
爸爸从屋外进来了。
(3)你吃饭了吗?
昨天你做作业了吗?
(4)树上的苹果越来越大了。
我越来越喜欢看书。
4.
一去二三里,
烟村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花。
不好意思有些图发不上,抱歉了
❹ 一年级语文上册考试试卷签字,评语怎么写
1、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
2、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我。
3、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
4、短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀。
5、虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗的目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
6、孩子本本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异,养成了良好的生活习惯和卫生习惯,感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
7、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面地看待我们的孩子。