2010年上海市语文中考试卷

⑴ 2010上海市中考语文试题

2010年上海市中考语文模拟考试卷2
第一部分 阅读（90分）
一、文言文阅读（共42分）
（一） 默写（18分）
1、落红不是无情物，_____________。（《已亥杂诗》）
2、月上柳梢头，___________。（《生查子元夕》）
3、___________，千载谁堪伯仲间。（《书愤》）
4、浮云游子意，__________。（《送友人》）
5、问今是何世，乃不知有汉，__________。（《桃花源记》）
6、青树翠蔓，__________，参差披拂。（《小石潭记》）

（二） 阅读古诗词，完成7—8题（4分）
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
7、“沙场”在词中的含义是_________。（1分）
8、下列理解错误的一项是________。（3分）
A．“醉里挑灯看剑”一句写现实，但豪壮中已含悲凉意味。
B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句写豪迈的军营生活，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句写激烈的战斗场景。
C．“了却君王天下事，赢得生前身后名”两句抒发宏伟抱负。
D．整首词抒发了词人建功立业后的一腔豪情。

（三） 阅读课内文言文，完成9—12题（8分）
记承天夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
9、本文作者是___________（人名），__________（朝代）文学家。（2分）
10、解释文中加点词语（2分）
庭下如积水空明（ ）
11、翻译文中画线句子（2分）
但少闲人如吾两人者耳。________________
12、“何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳”一句，包含了作者怎样的思想情感？用简要的语言概括。（2分）
答：_______________

（四） 阅读课外文言文，完成13—16题（12分）
御者之妻
晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去②。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下③者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”
其后夫自损抑④。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。 ② 去：离开，这里指离婚。③自下：谦虚。④自损抑：克制自己，保持谦卑。
13、解释文中加点词语（4分）
（1）夫问其故（ ） （2）自以为足 （ ）
14、翻译文中画线句子（2分）
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。_____________
15、御者之妻“是以求去也”的原因是______________。（2分）
16、从文中看，晏子具有怎样的特点？用简要的语言概括。（4分）
答：____________

二、现代文阅读（共48分）
(一)阅读下文，完成17—21题（20分）
第二代身份证里的高科技
①我国第二代身份证在继承第一代身份证的基础上，做出了重大改进。第一代居民身份证采用照相翻拍技术加上塑封制成，甚至还有不少是手工填写，只能肉眼辨认，易于伪造。新一代居民身份证制作十分精细，照片要求为一寸近期正面免冠彩色头像照，证件号码在原居民身份证15位号码的基础上升至18位。
②第二代身份证是由多层聚酯材料复合而成的单页卡式证件，证件的正面印有国徽图案、证件名称、长城图案、彩色花纹以及证件的签发机关和有效期限2个登记项目。在登记项目中，用公民身份号码取代原来的居民身份证编号，意味着将居民身份证确定为公民身份号码的法定载体。证件背面设计有姓名、性别、民族、出生日期、常住户口所在地住址，公民身份号码和本人相片等，并印有彩色花纹，图案底纹为彩虹扭索花纹，颜色从左至右为浅蓝色至浅粉色再至浅蓝色。但二代身份证还预留了居民指纹信息的区域。
③如果用放大镜，可以在身份证的彩虹扭索花纹中看到居民的相关信息，这一技术被称为文字微缩技术，具有高度防伪性能。
④第二代身份证除了视读功能外，还具有机读功能，机读内容包括公民常住户口所在地住址变动情况和换领、补领身份证的记载等。二代身份证不仅具有机读功能，还能适应七八十度的温差，基本杜绝伪造，因此备受人们关注，其主要秘密在于里面嵌入了一片比小指甲还小的专用芯片模块。该芯片模块容量较大，可作为机读存储器，写入的信息可划分为安全等级，分区存储。
⑤此外，第二代身份证还使用了密码技术进行证件防伪，将持证人的照片图像和身份项目内容等数字化后采用密码技术加密，存入芯片，可以有效起到防止伪造证件或篡改证件机读信息内容等。证件信息的存储和证件查询采用了数据库技术和网络技术，既可实现全国范围的联网快速查询和身份识别，也可以进行公安机关与各行政管理部门的网络互查。
⑥与普通IC卡芯片相比，这种专用芯片更经得住环境考验，兼容性非常好，可在商场、酒店、机场、以及公安系统都能顺利通过机器读取芯片内数据库内容；耐磨性可以满足天天使用的强度、能应付人为或非人为的破坏等。新一代身份证内的芯片，可以与阅读身份证的仪器进行相互认证，通过机读信息进行安全性确认，并实现现代化人口信息管理。
⑦专家分析，高技术的采用，既可以有效防止伪造身份证的违法行为，保护公民的合法权利，又使大批量查验或通过网络查验身份证成为可能，有利于预防和打击违法犯罪活动。
17、第⑥段画线句中标点符号使用错误的一处是（ ）。（2分）
A.第一处 B.第二处 C.第三处 D.第四处
18、下列说法符合原文的一项是（ ）。（3分）
A．第二代身份证照片要求为一寸近期正面免冠黑白头像照。
B．第二代身份证证件号码为15位号码。
C．第二代身份证有居民身份证编号。
D．第二代身份证目前还没有居民指纹信息。
19、第二代身份证具有高度的防伪性能，表现在：（1）___________________；
（2）_______________；（3）________________；（4）______________。（8分）
20、第⑥段中“与普通IC卡芯片相比，这种专用芯片更经得住环境考验”，运用了
___________的说明方法，“更经得住环境的考验”表现在______________。（3分）
21、第二代身份证采用许多高新技术，其主要意义在哪里？（4分）
答：________________
(二)阅读下文，完成22—27题（28分）
背影是天蓝的
①他平时不修边幅。这天却穿了一件新茄克衫，颜色是他自己选的。晴空般的蓝，高洁、纯净。等会儿要拍电视，五十多年来第一遭，需要认真对待。
②他把学生的作品从玻璃橱搬到会客室的长桌上，下面垫着块柔软起伏的红丝绒。被装在有机玻璃匣子里的小小动物、武士、仕女亲切地望着他，还有较大的飞机、军舰、大炮被安在后面。
③电视台的摄像师来的时候，阳光正从窗纱里透进来，那些粉笔雕熠熠生辉，像工艺品商店里的陈列品惹人喜爱。他们拍完了这里，又去教室。他——安老师正在上美术课，一伸手画一个圆圈，像圆规描的。字体潇洒流畅，与书法家差不了多少。这一切他都熟练了，毫不怯场，旁若无人地发挥得淋漓尽致，以致下课时被学生拥着出教室时，竟有飘飘然的感觉。
④大约四五年前，学校要开展课外活动。安老师去别校观摩粉笔雕后，就建立了小组。活动开展不久，稍具艺术家气质的他，感到用粉笔雕成的东西粗糙松软，算不上艺术品。他在此基础上进行了抛光，同时涂上颜色。光滑细腻，色彩缤纷。一只只美丽的小动物、小人儿出现了，成了坚实的工艺品。从此他忙碌了起来，又是交流经验，又是参加展览，回家总是很晚。放学后，校园肃静。几只麻雀肆无忌惮地在走廊上悠闲踱步。有几只跳到窗台上，看见长方桌旁围坐着一群学生，磨的磨，雕的雕。安老师在一只炽热的灯光下做抛光，直起身来，头和脸都白了。
⑤电视播放的那天，安老师瞧得挺认真的，却看不到自己的面容。他的得意门生，特别是那个由捣蛋鬼转变为雕刻能手的，倒是反复出现又出现。隐约有个天蓝色的背影，在学生的簇拥下走出教室，他想那才是自己。后来他才弄清楚，电视的主题是课外活动怎样使顽皮学生转变的。这的确是事实，那些捣蛋鬼在雕刻前安定下来，后来有好几个考取美术专科学校。学生后面有他的辛苦。他要了一个光盘保存，留作纪念。
⑥一切似乎应该到此为止。不多久，静静的水面又掀起了波澜。一天开校务会议时，他听说有两个名额要去某国作手工交流。他想，一个是校长，另一个该是自己了。校长从未过问此事，怎么交流呢？教导主任虽然参加过一次活动，但内容不甚了了。安老师有把握，这个名额百分之九十属于他。
⑦一天课间，教导主任笑嘻嘻走到他办公桌旁边。她客气地询问粉笔雕的演变过程。安老师的头上像被泼了一盆冷水。他平时不刻意追求名利，但当应得的名利摆在眼前时，也会泛起幸福的波澜。现在，欢喜变成了失望。他想三言两语就结束此次谈话。谁知在谈到顽皮学生转变的当儿，冷水突然升温。像母亲叨念自己的婴孩，果农介绍成熟的鲜果，心中油然涌动一股深情。他脸色泛红，两眼放光，滔滔不绝地和盘托出。这中间，也有一阵阵清醒，觉得就此打住，不谈了，何必呢！可是打不住，似有狂涛推着。粉笔雕是他的灵魂，他的生命。
⑧岁月倥偬，时光易老。他退休了。现在他有时间雕刻自己的作品。毕生心血，他想让它们走向社会。一方面物尽其用，另一方面也为自己增加些收入。他去过各类工艺品商店，回答都是摇头。
⑨学生们都长大了，有的已从大学的室内装潢、金饰雕刻、动画等专业毕业。白领的打扮，探望老师时仍有当年的虔诚和热情。那个调皮学生当了装潢公司的老总。他拿去了十件，说给市郊某景点，卖了1000元。当时的兴奋是无法形容的。为了不再麻烦学生，他拿了样品自己坐长途汽车去。在那个旅游纪念品商店里，他没有见到一件粉笔雕。问过经理，也说没出售过这类商品。他一头雾水。
⑩每逢家中来客人，他总会摆出心爱的粉笔雕，问问能否帮他推销一些？开始客人还有听的兴趣，后来逐渐冷漠，甚至有意避开他。他落落寡欢，再开口时觉得自己有点像祥林嫂了。
⑾学生们来探望时，抚着他的肩头，就像他过去做的那样。他们笑他，奚落他。那个顽皮同学说：“你的价值不在商品，而是在我们。我、他、她……”
⑿他不语、点头、哽咽。
⒀打开那张光盘，时光回流：红丝绒上的展品，光辉夺目；教室里的欢笑，声声在耳；一切恍若昨天。学生呼啦啦拥着他。那是他光辉的年月。虽然只是个背影，很容易被忽略，但安老师自己清楚：是我，是我。
⒁背影是天蓝的！
22、根据题目要求将选项填在括号内。（6分）
（1）下列加点字的读音，错误的一项是（ ）
A.肆无忌惮dàn B.恍若昨天huǎng C.炽热chì D.簇拥zú
（2）下列加点词语在文中的含义，理解错误的一项是（ ）
A．他平时不修边幅 不修边幅：不注意言行举止
B．但内容不甚了了 了了：明白，懂得
C．他落落寡欢 落落：形容跟别人合不来
D．他们笑他，奚落他 奚落：善意的嘲笑
（3）下列句子使用的修辞方法，判断错误的一项是（ ）
A. 谁知在谈到顽皮学生转变的当儿，冷水突然升温。（比喻）
B. 他落落寡欢，再开口时觉得自己有点像祥林嫂了。（比喻）
C. 被装在有机玻璃匣子里的小小动物、武士、仕女亲切地望着他。（拟人）
D. 几只麻雀肆无忌惮地在走廊上悠闲踱步。（拟人）
23、就全文的记叙顺序来看，第④段是______，其作用是____________。（3分）
24、请用简洁的语言概括安老师的遭遇：（1）___________；（2）_____________；（3）____________。（9分）
25、文章最后一句：“背影是天蓝的！” 你是怎样理解这句话的含义的？（3分）
答：____________
26、联系上下文，用一两句话将第⑨段画线句改为对安老师的心理描写。（3分）__________
27、安老师的学生说：“你的价值不在商品，而是在我们。”根据你的生活体验，简要谈谈你对老师的“价值”的看法，60字左右。（6分）
第二部分 写作（60分）
28、题目：我家的变化
要求：写一篇600字左右的文章。

⑵ 2010年上海市中考语文考前演练 普陀卷

2009学年度第二学期普陀区初三质量调研
语 文 试 卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1、 本卷共27题。
2、 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、 文言文（42分）
（一）默写（18分）
1、柴门闻犬吠， 。 《逢雪宿芙蓉山主人》
2、 ，千载谁堪伯仲间。 《书愤》
3、 ，一览众山小。 《望岳》
4、蓦然回首，那人却在， 。 《青玉案 元夕》
5、学而不思则罔， 。 《孔孟论学》
6、未果，寻病终。 。 《桃花源记》

（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）
黄鹤楼
唐 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
7、“历历”的意思是 。（2分）
8、下列理解恰当的一项是（2分）
A、首联在融入仙人乘鹤的传说中，直接表明了此楼临江而建的特点。
B、颔联描绘了黄鹤楼的近景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。
C、颈联写出了诗人放眼望去，江上的景色凄美动人，令人伤感。
D、尾联表露了烟波江上日暮怀归之情，使诗意重归于开头渺茫的境界。
（三）阅读下文，完成第9-----11题（8分）
陈涉世家（节选）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
9、《陈涉世家》的作者是 （朝代）的 （人名）。（2分）
10、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
吴广素爱人，士卒多为用者。
11、下列理解不正确的一项是：（ ）（3分）
A、首先交待吴广取得了众士卒的拥戴。
B、其次写吴广运用激将法一人力杀两尉。
C、接着写陈吴二人抓住时机动员众人起义。
D、最后交待了起义军的名义、标志、号称、誓师。

（四）阅读下文，完成第12-----15题（12分）
王安石待客
王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔②。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔③数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇娇纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁，公取自食之。其人愧甚而退。
①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②馔（zhuàn）：准备食物。③脔(luán)：切成小块的肉。
12、解释下列句中加点词（4分）
（1）觉饥甚而不敢去( ) （2）公取自食之( )
13、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
其人已心怪之
14、“其人愧甚而退”的原因是 。（用原文语句回答）（2分）
15、从这件小事可以看出王安石是一个 、 的人。（3分）
二、现代文（48分）
（一） 阅读下文，完成第16----20题（22分）
谈读书
①读书，一定要读好书，否则不如不读。这个世界每天出书何止万本，一个人的阅读量在它面前真是沧海一栗。我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字。英国有这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就自豪地说：这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！
②读书要忌杂。（ ）是一流的好书，（ ）切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。
③无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”字，在于有没有合理的系统和计划，你的系统和计划有没有良好的逻辑联系。
④举例说，假如你读诗，在一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。
⑤读书不可强求，应该去读自己喜欢的、“有缘分”的书。一流的好书，如果读上去头疼、脑涨、打瞌睡，硬着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。
⑥你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者说具有某种“同构关系”。你们的生命信息、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟通、彼此呼应。在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。
⑦很多人，包括一些学者、教授，都习惯于做读书卡片，对此，我有不同看法。就拿人文科学、社会科学来说，我们应该读他们的精髓和神韵，而不是把他们孤立地分解成一段段警句。
⑧我们读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她么？这朵花还有什么观赏价值呢？所以，从这个角度看，读书不应该依赖做卡片。
16、第①段加点词“沧海一栗”中的错别字是 ，正确的写法是 。（3分）
17、请在第②段画线句的括号内填上一组合适的关联词语 。（2分）
（ ）是一流的好书，（ ）切忌杂乱无章地读。
18、作者在第④中例举“如何读诗”主要是想告诉人们：（ ）（选择最合适的一项）（4分）
A、切忌杂乱无章地读书。
B、好书需要形成系统。
C、读书不在多，在于一个“精”字。
D、读书要有存在良好逻辑联系的系统和计划。
19、作者主要围绕四个方面谈了自己对“读书”的看法，依次是：（9分）
（1）
（2）读书忌杂。
（3）
（4）
20、请从课外阅读中举出一例，谈谈你对第⑥段加点词“同构关系”的理解。（4分）

（二）阅读下文，完成第21——26题。（26分）
格依玛村人
①印度北部有个村庄，叫格依玛村。这里土地贫瘠，人们连填饱肚子都成了问题。村民们也想改变现状，苦于找不到生财之道。
②离格依玛村不远有一条公路，路况不好，经过那里的车辆经常发生事故。有一次，一辆装载着食用罐头的货车在那里翻进了沟里，一车罐头滚落一地。司机受了伤，拦了一辆顺道车去了医院，那些货物无人看管。格依玛村的村民见了，就将那些罐头偷偷地运回家。一连几天，家家户户都有罐头吃。但车祸的事毕竟不会经常发生，眼瞧着一些运载食物的车来了又去，他们一无所获，这让他们很不甘心。所以，他们想到了一个主意，晚上，乘公路上没人时，他们就拿上工具，将路面挖得坑坑洼洼。这样一来，车子在那里经常出事故的情况多起来。即使不出事故，但路况太差，所有经过那里的车子行进速度也非常慢，这给了格依玛村民以可乘之机，他们会跟在车后，乘司机不注意，偷偷地从车斗里拿走一些他们需要的东西。
③这件事情在渐渐演变，起初，他们只是偷拿一些食物，后来，也拿其他货物，好送到市场上去卖一些钱，最后，他们就不是偷偷地拿，而是明目张胆地抢了。一时间，格依玛村旁边的那条简易公路成了最不安全的路段，警察局每个月都会接到好几起关于车上货物被抢的报案。警察局出动了警力……但这样做并没有威慑住村民，反而让村民们学会了作案时更加隐蔽更加机警，他们的作案开始有组织并有序起来……
④那年冬天，司机们因为从格依玛村经过经常丢失货物，便多选择了绕道行驶的方式。这样一来，格依玛村民好几天没有收获。这一天，终于有一辆货车从那里经过，车上装的，是一袋袋磷酸脂淀粉，一种工业用淀粉。格依玛村人都没有什么文化，在他们看来，淀粉就是粮食，可以做成各种各样好吃的食物。当下，大家就一拥而上，抢走了二十多袋磷酸脂淀粉。
⑤司机是个小伙子，见有人抢了他的货，便停下车，跟在抢货人的身后往格依玛村追。这样一来，反而给了其他格依玛村人机会，他们不慌不忙地将无人看管的车上的淀粉搬了个空。小伙子追进村子，就请求村民将他的货还给他，格依玛村人哪会将到手的“粮食”轻易地交出来，他们都不承认拿了他的东西，并采取了应对措施。 小伙子百般恳求都没有作用，他只得告诉村民们，那些磷酸脂淀粉不是普通的食用淀粉，而是工业淀粉，有毒，吃了会死人，他们拿去了也没有用。 小伙子说的是实话。 但格依玛村人都不相信，因为这种磷酸脂淀粉无论是从色泽还是手感上，都与他们平时吃的食用淀粉毫无区别。
⑥小伙子见村民们不信，吓得不知所措。他本来想去警局报案，但是，他又担心，他一离开，真有人将那些淀粉做成食品吃了，那时候会闹出人命。虽说闹出人命他也没有责任，但他不能眼睁睁地看着这些人去送死呀！他只得一家家地登门去说明情况，甚至向村民们下跪，请求他们：“那些淀粉你们不交给我无所谓，大不了我受一点损失，但我求求你们，千万别吃那些淀粉，会死人的。”
⑦小伙子的执著，让村民们对他的话由不相信到将信将疑，有人就将那种淀粉拿来喂鸡，以检验小伙子所说的话是真是假，结果，吃了这种淀粉的鸡不一会儿就死掉了。 这一下，村民们先是惊骇，继而是感动。他们抢了小伙子的货，小伙子理应怨恨，即使他们吃了那种淀粉被毒死，也是罪有应得。而小伙子不惜以下跪的方式来请求他们别吃这些工业淀粉，拯救了他们的生命。这样的爱心，这样的善良，这样的胸襟，让他们羞愧难当，感动不已。 村民们自发地将那些工业淀粉都交了出来，重新送到了小伙子的车上。
⑧自此之后，格依玛村人再没有哄抢过货物，即使有人想打过往车辆的主意，立即就有人站出来说话了：“想想那个好心人吧，我们伤害了他，他却救了我们全村人的命。想想他，我们还有脸继续干这种伤害别人的勾当吗？难道我们真的是魔鬼？”
⑨格依玛村附近的公路太平了……
21、作者在①②两段交待了无力改变穷困现状的格依玛村人因为一次偶发事件才开始偷拿东西，其主要目的是表明 。（3分）
22、第⑤段加点词“粮食”，为什么要加引号? （2分）

23、（1）第⑧段画线句从句式的角度看，属于（ ）（2分）
A、问句 B、设问句 C、反问句 D、疑问句
（2）如果将第⑧段画线句改成“我们真的不是魔鬼！”，两者相比，哪一个表达效果好，为什么？(3分)

24、从全文看，“格依玛村旁边的那条简易公路成了最不安全的路段”后，警察局出动警力的结果是 ；最后“那条公路又太平了”的原因是： 。（4分）
25、关于本文主旨理解最贴切的一项是：（ ）（4分）
A、体现了爱和善能够唤醒人们内心的善念。
B、赞扬了以德报怨、一心为他人的至爱至善。
C、揭示了走投无路的穷困往往逼人走上罪恶之路。
D、揭露了暴行只会加剧违法者的犯罪行为。
26、请用第一人称改写“小伙子路经格依玛村的遭遇”。（80字左右）（8分）

三、写作（60分）
27、春暖花开之前也许是冰霜严寒，旭日东升之前也许是漆黑一片，微笑之前可能是哭泣，成功之前可能是失败，谅解之前或许是矛盾重重，怦然心动之前或许是冥顽不化……请你以
“ 之前”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）在横线处填写一个合适的词或短语；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
2009学年度第二学期普陀区初三质量调研
语文试卷参考答案
一、 文言文（42分）
（一）默写（18分，每小题3分）
1、风雪夜归人 2、出师一表真名世 3、会当凌绝顶
4、灯火阑珊处 5、思而不学则殆 6、后遂无问津者

（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）
7、清楚可数（2分）
8、D（2分）

（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）
9、汉（1分） 司马迁（1分）
10、吴广平素爱护士兵，士兵多愿听他差遣。（3分）
11、B（3分）

（四）阅读下文，完成第12——15题（12分）
12、（1）离开（2分） （2）吃（2分）
13、那个萧公子心里就有些责怪王安石了。（3分）
14、惟啖胡饼中间少许，留其四旁，公取自食之。（2分）
15、俭朴、克己（3分，答对任意一点得2分）

二、现代文（48分）
16、栗（1分） 粟（2分）
17、“哪怕……也”或者“即使……也”（2分）
18、 D（4分）
19、（1）读书一定要读好书。（3分）
（3）读书不可强求。（3分）
（4）读书不应该依赖做卡片。（3分）
20、评分标准：举出一例课外阅读的例子1分；关于“同构关系”的理解：阐述自己与作品的共鸣2分；语言1分。
示例：我向来钦佩那种不惮一切阻碍的勇气和才智，所以读《西游记》的时候，特别喜欢孙悟空上天入地，斗妖降魔的故事，故而那部小说，我已读过三四遍了，《西游记》与我可以说是具有某种“同构关系”。
21、格依玛村人走上偷抢之路既是无奈也是偶然，他们并不是天生的“魔鬼”。（3分）
22、这里的引号表示特殊含义，表明这里的“粮食”并不是真正的能够让人果腹的食物，而是有毒的工业淀粉。（2分）
23、（1）D（2分）
（2）原句更好。原句采用疑问句的形式，更能表现说话者对自我行为的反省，与说话者的身份、经历相吻合，而改句则更倾向于一种告白。（3分）
24、（4分）
村民们学会了作案时更加隐蔽更加机警，他们的作案开始有组织并有序起来；
一个被抢了货物的小伙子不惜以下跪方式救了全村人性命，这唤醒了村民内心的善念。
25、A（4分） B（2分）
26、8分
示例：我驾车经过格依玛村，二十多袋磷酸脂淀粉被村民一抢而空。我极力劝阻村民，不要食用这些淀粉，甚至下跪。最后，他们相信了我，也被感动了，不仅还回淀粉，从此也不再哄抢货物。

三、作文（60分）
参照2009年中考作文评分标准。

⑶ 2010上海中考语文试题 答案

2010年上海市初中毕业统一学业考试

语文试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

考试注意：

1、本试卷共27题

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1、浮云游子意，。（《送友人》）

2、，不尽长江滚滚来。（《登高》）

3、凤箫声动，，一夜鱼龙舞。（《青玉案·元夕》）

4、青山绿水，。（《天净沙·秋》）

5、潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）

6、，百废俱兴。（《岳阳楼记》）

（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。[来源:学科网]

7、诗中“太清”的意思是。（2分）

8、下列理解正确的一项是（2分）

A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。

B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。

C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。

D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

记承天寺夜游

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

9、本文作者是（朝代）的（人名）。（2分）

10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）

怀民亦未寝，相与步于中庭。

11、下列理解不正确的一项是（3分）

A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。

B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。

C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。

D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。

（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）

顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”

【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。

12、解释下列句中加点词（4分）

（1）居家恒服布衣（）（2）实勉我也。（）

13、对文中画线句翻译正确的一项是（3分）

A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。

B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。

C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。[来源:Zxxk.Com]

D、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。

14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是

。（用原文语句回答）（2分）

15、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林的心态：“五易其稿”则表现了他的态度。（3分）

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成16—20题（22分）

中国红为什么这么红[来源:Zxxk.Com]

①比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围，很明亮，但由于涉及皇权，不宜作喜庆的主色；月华般的白色清淡、纯洁、素雅，犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹，却也无法做民间喜庆的主色；紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫，犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋，与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及；绿色无疑象征希望和蓬勃的生命，是今天誉满全球的环保色，然而冷静有余，热烈不足，与喜庆氛围又怎能和谐？

②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色，是最有生气的颜色，其释放的激情与能量，犹如生命在燃烧，具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神，能教人双眼一亮，印象深刻，是无可取代的最适合喜庆的颜色。

③考察光波的长短，也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明：光线的波长越短，散射作用越强，光线的波长越长，散射作用就越弱。在可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱。也就是说，红光的穿透力最强，可以传得最远。在喜庆时刻，谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢？谁不喜欢好事传千里呢？

④中国红最适宜喜庆，还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知，色彩是人类认知外部世界的第一媒介。

⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯，发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果；它们想吃到有营养的鲜嫩树叶，还必须具备分辨红色和绿色的视觉，鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色，能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色，能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见，灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感，与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。

⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色，作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依，中国红表现了中国人的文化心理。

⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择，比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择，尔后才传染开来，潜移默化，耳濡目染，乃至约定俗成，形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择，比如中国红，其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性，还会弱化或淹没异类思想，比如，中国人春节皆贴红春联，如果有的人家贴的是绿春联，便会被视作异类。

⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。

（《科学画报》2010年第2期，有删改）

16、第①②段运用了的说明方法，其作用是

（3分）

17、第④段中加点词“依次”能否删去？请说理由。（4分）

18、按照文意，填入第⑤段画线处的词语是（3分）

A、只要因为B、即使何况

C、既然何况D、倘若因为

19、中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗，除春节贴红春联外，请再举出生活中的两个例子：

（1）

（2）（2分）

20根据文意，在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。（10分）

篇名：（1）

作者：×××

出处：（2）

说明角度

内容要点（3）

红光的穿透力最强，可以传得最远

生物学原理

（4）

（5）

反映东方式的神秘及华夏民族对日神崇拜。

社会习俗

（6）

（二）阅读下文，完成第21—26题（26分）

蘑菇转了一个弯

①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……

⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……

⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！

⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？

⑾父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！

⑿我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！

⒀后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

⒁父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。

21、第①段“扫街”在文中的意思是。（2分）

22、请将文中的画线句改成反问句。（2分）

23、小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（6分）

父亲提议上山采蘑菇

改摘山果卖得不少钱

父亲解惑，我去公司做保安

24、文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。（4分）

25、对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）

A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。

26、请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。（80字左右）（8分）

三、写作（60分）

27、题目：黑板上的记忆

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人的相关信息。

（3）不得抄袭。

答案

24，是个爱孩子，富有人生经验，懂得教育，启发孩子的伟大父亲。

25，B

26，略

作文，略

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2010年上海市中考语文试题及答案
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2010年上海市中考英语试题及答案
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⑸ 2010上海语文中考卷

2010年上海市初中毕业统一学业考试

语文试卷

（满分150分，考试时间分钟）

考试注意：

1、本试卷共27题

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1、浮云游子意，。（《送友人》）

2、，不尽长江滚滚来。（《登高》）

3、凤箫声动，，一夜鱼龙舞。（《青玉案·元夕》）

4、青山绿水，。（《天净沙·秋》）

5、潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）

6、，百废俱兴。（《岳阳楼记》）

（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。[来源:学科网]

7、诗中“太清”的意思是。（2分）

8、下列理解正确的一项是（2分）

A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。

B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。

C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。

D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

记承天寺夜游

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

9、本文作者是（朝代）的（人名）。（2分）

10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）

怀民亦未寝，相与步于中庭。

11、下列理解不正确的一项是（3分）

A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。

B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。

C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。

D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。

（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）

顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”

【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。

12、解释下列句中加点词（4分）

（1）居家恒服布衣（）（2）实勉我也。（）

13、对文中画线句翻译正确的一项是（3分）

A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。

B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。

C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。[来源:Zxxk.Com]

D、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。

14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是

。（用原文语句回答）（2分）

15、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林的心态：“五易其稿”则表现了他的态度。（3分）

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成16—20题（22分）

中国红为什么这么红[来源:Zxxk.Com]

①比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围，很明亮，但由于涉及皇权，不宜作喜庆的主色；月华般的白色清淡、纯洁、素雅，犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹，却也无法做民间喜庆的主色；紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫，犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋，与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及；绿色无疑象征希望和蓬勃的生命，是今天誉满全球的环保色，然而冷静有余，热烈不足，与喜庆氛围又怎能和谐？

②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色，是最有生气的颜色，其释放的激情与能量，犹如生命在燃烧，具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神，能教人双眼一亮，印象深刻，是无可取代的最适合喜庆的颜色。

③考察光波的长短，也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明：光线的波长越短，散射作用越强，光线的波长越长，散射作用就越弱。在可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱。也就是说，红光的穿透力最强，可以传得最远。在喜庆时刻，谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢？谁不喜欢好事传千里呢？

④中国红最适宜喜庆，还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知，色彩是人类认知外部世界的第一媒介。

⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯，发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果；它们想吃到有营养的鲜嫩树叶，还必须具备分辨红色和绿色的视觉，鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色，能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色，能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见，灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感，与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。

⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色，作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依，中国红表现了中国人的文化心理。

⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择，比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择，尔后才传染开来，潜移默化，耳濡目染，乃至约定俗成，形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择，比如中国红，其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性，还会弱化或淹没异类思想，比如，中国人春节皆贴红春联，如果有的人家贴的是绿春联，便会被视作异类。

⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。

（《科学画报》2010年第2期，有删改）

16、第①②段运用了的说明方法，其作用是

（3分）

17、第④段中加点词“依次”能否删去？请说理由。（4分）

18、按照文意，填入第⑤段画线处的词语是（3分）

A、只要因为B、即使何况

C、既然何况D、倘若因为

19、中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗，除春节贴红春联外，请再举出生活中的两个例子：

（1）

（2）（2分）

20根据文意，在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。（10分）

篇名：（1）

作者：×××

出处：（2）

说明角度

内容要点（3）

红光的穿透力最强，可以传得最远

生物学原理

（4）

（5）

反映东方式的神秘及华夏民族对日神崇拜。

社会习俗

（6）

（二）阅读下文，完成第21—26题（26分）

蘑菇转了一个弯

①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……

⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……

⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！

⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？

⑾父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！

⑿我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！

⒀后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

⒁父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。

21、第①段“扫街”在文中的意思是。（2分）

22、请将文中的画线句改成反问句。（2分）

23、小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（6分）

父亲提议上山采蘑菇

改摘山果卖得不少钱

父亲解惑，我去公司做保安

24、文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。（4分）

25、对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）

A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。

26、请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。（80字左右）（8分）

三、写作（60分）

27、题目：黑板上的记忆

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人的相关信息。

（3）不得抄袭。

答案

24，是个爱孩子，富有人生经验，懂得教育，启发孩子的伟大父亲。

25，B

26，略

作文，略

⑹ 2010年上海市中考语文考前演练（奉献卷）

一、
造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。
历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的……巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！

二、
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操``````俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是他负责的？那他这么辛苦来做这干啥呢？``````”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

三、
暖春，片片落英缤纷撒过，滴滴露水划过。万物复苏，春光明媚。盛夏，万缕阳光四射，骄阳似火时，尽是烈日当空。中秋。枫叶此起彼伏，秋菊芬芳飘逸时，尽是心旷神怡。寒冬，北风呼啸，大雪纷飞时，尽是寒风刺骨。这每一刻，路上都闪现着那穿着橘黄色，手中舞动着扫帚的环卫工人…… 春天的时候，我和小伙伴一起跑到苹果园尽兴的玩耍。我们爬上果树，摘苹果，捉迷藏，犹如顽皮的猴子一般。微风吹拂，果子散发着沁人心脾的清香。银铃般的笑声荡漾在果园中。当我们玩累的时候，忽然望见远处闪烁着园卫工人正在背着药水，手中拿着喷枪为果树喷洒农药，我心中犹然生起一种敬佩。 夏天，我随父母去海南度假。我们躺在那软软的沙滩上，享受着那天伦之乐。看着那欢乐的大海喷吐着白沫，敲打着松软的沙滩，我兴奋地甩出了手中的绿茶饮料瓶，准备跳进大海畅游。猛地看见一位头戴橘黄帽，左手提一个大塑料袋，右手正弯腰捡起我甩出的“杰作”的环卫工人。我马上停住了脚步，感到羞愧万分，为我刚才的行为懊恼不已。 秋天，硕果累累，菊花随风摆动，在家里，吃着甜甜的月饼，望着那皎洁的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起会心的笑意。在外面，凉风习习，落叶飘飞着，随心所欲舞蹈着。那校园里、生活区、马路旁。却闪动着环卫阿姨忙碌的身影。 冬天，树木都露出了脊梁，房屋，大地都铺上了一层雪白的地毯。我们穿上大袄，冲到楼下开始堆雪人，打雪仗，滚雪球。尽兴的玩耍着，而那些环卫工人此时正默默地清扫马路上的积雪。我们愣住了，不知不觉，自己也帮着他们打扫起来。 日复一日，年复一年。就是那些默默奉献的环卫工人，他们用那双勤劳的双手正在为我们这个社会忙碌着。虽然他们收入微薄，可是却有一颗金子般的心，有一个美好的品质，这个品质感化这任何一个人。我赞美他们，赞美这些默默奉献的人！

四、
奥运会的圣火在他的故乡熄灭，又将在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到万里长城，从浪漫的雅典到神奇的北京。一次实力的大战即将爆发。
希腊，一个小国带给世人一个浪漫的奥运会，而中国，我们伟大的祖国，当然不能认输了。奥运会已有100多年的历史，而年轻的新中国才刚刚迈出第一步，如何放出光芒，令人刮目相看呢！我想祖国已经成竹在胸了！
奥运来了，理当倡导“我参与，我奉献，我快乐”！
奥运近了，我们更应“讲文明，树新风，促和谐”！
一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐。只有整体和谐，才是最美丽的画卷。
作为中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗下迸发光彩！但我们也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩！不在闪光灯下，不在领奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄！
作为伟大祖国的公民，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们每个人跨出文明的一小步，中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的：“其实文明 就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、讲奉献，关心奥运，支持奥运。用热情的笑脸，融化心灵的冰川；用和谐的理念，再创礼仪之邦！
那时我们不再有七零八落的名字，只有一个名字——中国。激情成就梦想，和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神，共同建设美好家园；我们更应该凝聚各方力量，共同推进经济社会的发展；我们还有必要调动社会各界的积极性，共同维护社会的和谐稳定。和谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮！发展的中国，必将赢得世人的赞叹！我们坚信，无论是战友还是对手，在奥林匹克会歌响起的时候，都会为我们热烈地鼓掌！
“同一个世界，同一个梦想”！让我们共同倡议：我以行动见文明，我以文明迎奥运！让我们将民族的信念融合，放进激情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”。在2008年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象！

⑺ 10年上海中考语文试卷

2010年上海市初中毕业统一学业考试
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考试注意：
1、 本试卷共27题
2、 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、 文言文（42分）
（一） 默写（18分）
1、浮云游子意， 。（《送友人》）
2、 ，不尽长江滚滚来。（《登高》）
3、凤箫声动， ，一夜鱼龙舞。（《青玉案•元夕》）
4、青山绿水， 。（《天净沙•秋》）
5、潭中鱼可百许头， 。（《小石潭记》）
6、 ，百废俱兴。（《岳阳楼记》）
（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、诗中“太清”的意思是 。（2分）
8、下列理解正确的一项是（2分）
A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9、本文作者是 （朝代）的 （人名）。（2分）
10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
怀民亦未寝，相与步于中庭。
11、下列理解不正确的一项是（3分）
A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。
D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”
【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
12、解释下列句中加点词（4分）
（1）居家恒服布衣（ ）（2）实勉我也。（ ）
13、对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。
B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。
C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。
D、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。
14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是
。（用原文语句回答）（2分）
15、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林 的心态：“五易其稿”则表现了他 的态度。（3分）
二、现代文（48分）
（一）阅读下文，完成16—20题（22分）
中国红为什么这么红
①比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围，很明亮，但由于涉及皇权，不宜作喜庆的主色；月华般的白色清淡、纯洁、素雅，犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹，却也无法做民间喜庆的主色；紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫，犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋，与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及；绿色无疑象征希望和蓬勃的生命，是今天誉满全球的环保色，然而冷静有余，热烈不足，与喜庆氛围又怎能和谐？
②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色，是最有生气的颜色，其释放的激情与能量，犹如生命在燃烧，具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神，能教人双眼一亮，印象深刻，是无可取代的最适合喜庆的颜色。
③考察光波的长短，也可以明白中国红非常适合喜庆。 光学实验表明：光线的波长越短，散射作用越强，光线的波长越长，散射作用就越弱。在可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱。也就是说，红光的穿透力最强，可以传得最远。在喜庆时刻，谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢？谁不喜欢好事传千里呢？
④中国红最适宜喜庆，还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知，色彩是人类认知外部世界的第一媒介。
⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯，发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果； 它们想吃到有营养的鲜嫩树叶，还必须具备分辨红色和绿色的视觉， 鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色，能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色，能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见，灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感，与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。
⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色，作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依，中国红表现了中国人的文化心理。
⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择，比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择，尔后才传染开来，潜移默化，耳濡目染，乃至约定俗成，形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择，比如中国红，其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性，还会弱化或淹没异类思想，比如，中国人春节皆贴红春联，如果有的人家贴的是绿春联，便会被视作异类。
⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。
（《科学画报》2010年第2期，有删改）
16、第①②段运用了 的说明方法，其作用是
。（3分）
17、第④段中加点词“依次”能否删去？请说理由。（4分）

18、按照文意，填入第⑤段画线处的词语是（3分）
A、只要 因为 B、即使 何况
C、既然 何况 D、倘若 因为
19、中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗，除春节贴红春联外，请再举出生活中的两个例子：
（1）
（2） （2分）
20根据文意，在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。（10分）

篇名： （1） 作者：×××
出处： （2）

说明角度 内容要点
（3） 红光的穿透力最强，可以传得最远
生物学原理 （4）
（5） 反映东方式的神秘及华夏民族对日神崇拜。
社会习俗 （6）
（二）阅读下文，完成第21—26题（26分）
蘑菇转了一个弯
①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。
②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。
③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。
④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。
⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……
⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！
⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。
⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。
⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？
⑾父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！
⑿我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！
⒀后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。
⒁父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。
21、第①段“扫街”在文中的意思是 。（2分）
22、请将文中的画线句改成反问句。（2分）

23、小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（6分）

↓
父亲提议上山采蘑菇
↓

↓
改摘山果卖得不少钱
↓

↓
父亲解惑，我去公司做保安
24、文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。（4分）

25、对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）
A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。
B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。
C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。
D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。
26、请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。（80字左右）（8分）
三、写作（60分）
27、题目：黑板上的记忆
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人的相关信息。
（3）不得抄袭。

如果你要Word的话，我可以发到你邮箱里去

⑻ 2010年上海市初中毕业统一学业考试数学卷答案 浦东新区中考语文质量抽查试卷答案（二模）

http://wenku..com/view/53b4d9d6195f312b3169a5ad.html

⑼ 2010年上海市中考语文考前演练 黄浦卷

2009年黄浦区模拟考
语文试卷
（满分分 完卷时间100分钟）
注意：所有答案必须写在答卷上，写在试卷上不给分。
第一部分 阅 读（87分）
一、文言文阅读（共40分）
（一）默写（18分）
1． ，阴阳割昏晓。（《望岳》）
2、 ， 渚清沙白鸟飞回。（《登高》）
3、山河破碎风飘絮， 。（《过零丁洋》）
4、 。更吹落，星如雨。（《青玉案·元夕》）
5、山水之乐， 。（《醉翁亭记》）
6、芳草鲜美， 。（《桃花源记》）
（二） 阅读唐诗，完成7—8题（4分）
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平， 涵虚混太清。
气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。
欲济无舟楫， 端居耻圣明。
坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。

7、《望洞庭湖赠张丞相》的作者是唐朝的 （人名）。(2分)
8、下列理解不正确的一项是（ ）(2分)
A、开头两句写站在湖边，远眺湖面的景色，突出了浩瀚的湖水和天空浑然一体的雄伟景象。
B、三四两句描写洞庭湖水气蒸腾，吞没了云、梦二泽；波涛汹涌使湖滨的岳阳城都受到了震撼。渲染了洞庭湖的磅礴气势。
C、五六两句以自己意欲渡湖可是没有船只为喻，表达自己因无法实现政治理想而退隐江湖的决心。
D、最后两句巧妙地化用了“临渊羡鱼，不如退而结网”这句古语，委婉含蓄地希望对方给予帮助。

（三）阅读下文，完成9—12题（8分）
陈涉世家（节选）
①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”
陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

9．下列加点词解释不正确的一项是（ ）(2分)
A．燕雀安知鸿鹄之志哉 之：相当于“的” B．举大计亦死 举：举行、发动
C．扶苏以数谏故 故：故意、特意 D．未知其死也 其：他（指代扶苏）
10．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
若为佣耕，何富贵也?
11．对选文内容理解有误的一项是（ ）(2分)
A．第①段中陈涉的话语表现出他具有远大的志向。
B．第②段中“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”，既说明秦王朝法律苛酷，也点明了起义爆发的直接原因。
C．第②段中陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍，是为了让起义得到他们的支持和响应。
D．第②段中“卒皆夜惊恐”主要是因为大家听见了狐狸“大楚兴，陈胜王”的嗥叫声。
12．选文中，陈胜、吴广采取的两项“威众”措施是 和篝火狐鸣。(2分)
（四）阅读下文，完成13—16题（10分）
曹冲①救库吏
太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪②，犹惧不免③。冲谓曰：“待三日中，然后自归④。”冲于是以刀穿单衣如鼠啮者，谬⑤为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而，库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：儿衣在侧，尚啮，况鞍县⑥柱乎？”一无所问。
【注释】①曹冲：曹操的儿子。文中“太祖”即指曹操。 ②面缚首罪：把自己捆绑起来当面向曹操请罪。 ③免:免于祸 ④自归：自首。 ⑤谬：假装。 ⑥县：通“悬”。
13、“今单衣见啮”中“见”的解释是（ ）（2分）
A．看见 B．见解 C．出现
D．表示被动，相当于“被” E．放在动词前，表示对自己怎么样
14、对画线句子理解最正确的一项是（ ）（3分）
儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？
A、我儿子的衣服在旁边被咬了，何必在意悬着的马鞍呢？
B、我儿子衣服侧面尚且被咬了，何况马鞍是悬在梁柱的呢？
C、我儿子的衣服在侧面,和尚用牙咬了，何况马鞍是悬在梁柱的呢？
D、我儿子的衣服就在身边,尚且被咬坏，何况马鞍是悬在梁柱的呢？
15、“库吏惧必死”是因为 （2分）
16、短文表现了曹冲是一个 的人。（3分）
二、现代文阅读（共47分）
(一)阅读下文，完成17—22题（23分）
外白渡桥归来的另一个视角
①连续两天的风雨交加，似乎丝毫没有影响外白渡桥“回家”的行程。
②这是一座有历史的桥。作为上海最著名的百年老桥，外白渡桥在经历10个多月的搬移检修之后，乘驳船回归原位，以焕然一新的身姿，重新横跨在苏州河河口。获得“新生”的这座老桥，至少还能再使用50年。
③上海人对有历史的城市古迹总是充满感情。尽管电视、网站都作了直播，很多市民还是一大早冒雨赶来，在黄浦公园的堤岸上撑伞观看。看到动情处，很多人或鼓掌或欢呼，驳船上的工人也挥手致意，似乎在迎接一位老友归来。
④很多人感慨，上海对一座百年老桥的“不抛弃、不放弃”，投入巨资、动用最好的技术将其修旧如旧，着实让人动容。这其中，当然充分体现了这座城市对历史古迹的细致呵护，对城市文化记忆的尊重。更值得注意的是，如果我们从另一个视角打量外白渡桥，或可发现在这样的真古董身上，总能感悟到城市发展历程中的某种内涵与精神。
⑤从一定意义上说，上海的历史，是一段水上沉淀的历史，是一篇水和桥的发展史。建于1907年的外白渡桥，可以看作这段历史在最近二百年中的重要节点之一。
⑥很多人都知道，外白渡桥既是跨苏州河的第一座近代化桥梁，也是上海第一座钢结构桥。但它的价值仅止于此吗？更重要的是，自外白渡桥之后，苏州河上又陆续建了20多座桥，把苏州河南北两岸连接起来。此举为苏州河北岸的工业发展，奠定了重要的交通基础，使城市发展进入“跨越苏州河时代”。
⑦上世纪70年代，上海打通打浦路隧道，90年代又建起了南浦大桥、杨浦大桥等，加上过江隧道，把黄浦江两岸连了起来，为浦东开发开放创造了条件。于是，上海发展进入“跨越黄浦江时代”。近年来，随着上海长江桥隧工程和东海大桥的建设，城市发展和辐射进入腹地更广阔的“跨越长江”和“跨越东海”时代。
⑧应该看到，建桥是人类克服自然阻隔的重要手段。百多年来，上海的桥梁建设已经实现了从江河湖泊到辽阔海洋的飞跃，对上海的发展和腾飞起到了不可替待的重要作用。从某种意义上说，上海的发展也是克服种种阻隔的跨越过程，而这些险阻显然不仅仅指自然地理的障碍。

17、下列选项中有错别字的一项是（ ）(2分)
A．风雨交加 B．焕然一新 C．细致呵护 D．不可替待
18、第①段加点词“回家”在文中是指 （2分）
19、第③段画线句的作用是 （3分）
20、第⑤段说外白渡桥是“这段历史在最近二百年中的重要节点之一”，因为除了外白渡桥，还有 和 等也标志了“这段历史在最近二百年中的重要节点”。（4分）
21、文章标题“外白渡桥归来的另一个视角”中的“另一个视角”是
从这“另一个视角”看外白渡桥，作者的结论是⑴ ；⑵ （9分）
22、读了本文后，作为一个上海人，你对2010年上海世博会有何新的认识？请用一句话表述你的看法： （3分）

(二)阅读下文，完成23—26题（24分）
记和父亲的三次分离
①记忆中，与父亲的第一次分离是在“文革”的初期，在一家企业当党委书记的父亲被隔离审查了。我们好多天都见不到他，也得不到他丝毫的音信。想念父亲的时候，我连忙出去奔跑一大圈，转移念想，生怕落了泪后形成不祥的预兆。
②记得父亲被放出来的那一天，站在家门口先把肩上的尘灰掸干净，然后对着他的孩子微笑着，仿佛一切苦难都不曾发生过。
③与父亲的第二次分离是在1971年，我去黑龙江当知青，父亲一直认为这一切与他当了“走资派”有关，所以他特别难过。过了三年，到了冬天，父亲有机会去嫩江一带公出，他提前办完事后，中间居然腾出了大半天的空余。他急忙打了一个电报给我，然后按着我的地址往我所在的林场赶来。那天大雪飘扬，当地封山似的冷清，邮递员没有出工，所以我并没有接到电报。父亲先坐火车，下了火车没有看到我的踪影，于是他又坐汽车，接着再搭乘拖拉机，孤行在深山老林之中。父亲找到我们林场时，已是后半夜了，我在睡梦中见到顶着一身白雪的父亲，还以为是在梦里呢。
④清晨即至，父亲马上又要往回赶路，我手忙脚乱地给父亲煮了一碗面，打上一只鸡蛋，化开了一点固体酱油淋了上去，父亲推让着，怕我也饿了，非要我吃那唯一的鸡蛋。父女俩只是简单说了说各自的近况。父亲临走时，还是微笑着的，他不喜欢伤感，说亲眼来看看女儿生活的地方，心里就放心了。我望着他的背影，心里明白，他辛劳辗转十多个小时就为了见女儿一面，像父亲那么疼惜我的人，世上不会再有第二个了。
⑤第三次分离，是最严酷的一次，当父亲被查出胃癌晚期后，那种对分离的恐惧就开始压在我的心上。而父亲很泰然，不论在医院还是在家里，患病期间，他从不喊痛，也从无怨言。我那身经战火，荣立战功的父亲，骨髓里留有一种永不磨灭的钢性和尊严。
⑥我知道这次分离与以往的任何分离不同，父亲一定也明白。父亲很爱花，过去他每年都要种很多水仙花，养到快开花了才让我们带回各自的家中，今年初，他却早早地把水仙花分给我们，也许他早有预感。春节已至，我和弟弟家里种的水仙都迟迟不肯开花。在初一全家聚会时，父亲喝了几口酒后忽然说：“这也许是我和你们最后一次欢聚了，我想为你们唱一支歌。”
⑦父亲仙逝了，事先他没有惊动任何人，只是微笑着对大家说累了，想睡上一小会。就在那一天，父亲微笑了好多次，说着话就笑了，怎么也不像是真正的生离死别呀。也许是他太依恋着我们了，才不愿意面对这世上最绝情的分离，也许他和我们一样，都认为还没有正式道别呢，就预示着不可能分离。
⑧我们怎么能失去父亲呢？无论是人之将老，还是青春年少，失去父亲，满心都是当孤儿的凄凉感觉，我的心也许无法暖起来了。连我家阳台上种得好好的一大盆红掌，在父亲去世的那天突然一下子全倒了，花败了，叶也残了。
⑨又过了一周，父亲送我们的水仙花像约好了似的，一起竞相开放，吐露美丽的芬芳。生命，多美丽，多香，可是人跟花一样容易枯萎，难以永恒。通过这沉沉的分离，人会明白许多，这种明白令人要么走向虚无，要么会更执著。
⑩父亲离去了，明知这是他最后的离去，却还想，这意味着今后父亲就不会有病痛和衰老了，不必再经历伤悲的离去，他将安好地留在我们的心里。父亲永久的笑容让我看到他对世界的爱，那是他在叮嘱我们珍惜所拥有的每一个白天与黑夜

23、用简洁的语言概括“我”和父亲的三次分离。
第一次： （1） ；
第二次： （2） ；
第三次： （3）
三次分离使我真切地感受了父亲对待人生风雨的乐观态度；感受了父亲 （4） ；也感受了父亲 （5） （10分）
24、第③段画线句具体表现出父亲来看我时“ ”的情景。（用文中词语回答）（3分）
25、把第⑧段中 “我们怎么能失去父亲呢？”改为陈述句而意思不变： （2分）
26、⑧⑨两段画线句借物抒情，都表达了对父亲的依恋之情，但同中有异：第⑧段画线句借红掌突出了 （1） ；第⑨段画线句则表达了 （2）
联系上下文，作者通过这两段文字告诉我们 （3） 的人生哲理。（9分）

第二部分 写 作（63分）
27、阅读材料《记和父亲的三次分离》中的父亲，以乐观的态度对待人生风雨（见②④⑦段），给人留下了深刻印象。我们每一个人在自己成长的过程中，也许在学校，也许在家庭，也许在社会，一定也碰到过困难、挫折……请以“用微笑面对生活”为题，写一篇600字左右的文章。文中不要出现真实的地名、校名和人名。

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2010年吉林省长春市中考语 文 试 题本试卷包括两道大题，共28道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）
1．海日生残夜，□□□□□。（王湾《次北固山下》） 2．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。□□□□□□□，□□□□□□□。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 3．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。□□□□□□□，□□□□□□□。（白居易《钱塘湖春行》） 4．□□□□□□，□□□□□□，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） 5．王维在《使至塞上》中以洗炼的文字,为我们描摹了“□□□□□，□□□□□”这样一幅苍茫雄浑、壮阔瑰丽的大漠风光图。 6．《春望》中诗人以饱含深情的笔墨，再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子是：□□□□□，□□□□□。 7．爱是文学作品永恒的主题。古往今来，无数文人墨客用真挚隽永的诗句，吟咏了他们心中的爱。李商隐在《无题》中，运用对偶和比喻的修辞表达出刻骨铭心、至死不渝情感的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 8．“穷则独善其身，达则兼善天下”是一种达观的人生态度，超越个人忧乐、心怀天下是一种更高的人生境界。范仲淹在被贬之时，就借助《岳阳楼记》一文表达了“□□□□□□□，□□□□□□□”的远大政治抱负。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
桃花源记晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入.初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
9．本文的作者是 （人名）， （朝代）诗人。（1分） 10．解释下列加点的词语在文中的意思。（2分） ①桑竹之属（ ） ②阡陌交通（ ） ③便要还家（ ） ④怡然自乐（ ） 11．缘溪而行的渔人忽然看到美丽静谧的桃林，此景激起了他极大的好奇心，并让他产生了穷尽桃林的愿望。请从文中找出这处景物描写。（2分） 12．渔人穿国山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好？（2分） 13．盛世少有隐者。面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出仪真仪幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么？（3分） （乙）阅读下文，回答问题（5分）鲁人刘仁嗜弈①，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞②焉。竟③局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：“善”。甫④下子，刘占势，诩诩然⑤以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，欲要取之，必先予之。”观者哂⑥之。【注释】①弈：下棋。 ②滞：停留。 ③竟：结束。 ④甫：刚刚。 ⑤诩诩（xǔ xǔ）然：夸耀的样子。 ⑥哂（shěn）：讥笑。 14．解释下列句中加点词语在文中的意思。（1分） ①鲁人刘仁嗜弈（ ） ②刘愕然（ ） 15．短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精”，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”？（2分） 16．棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事，感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程制造，我们看到了一个怎样的刘仁？（2分）
（三）现代文阅读（25分）阅读下文，回答问题。
外祖父的白胡须琦 君我没有看见过我家的财神爷①但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。小帮工阿喜说财神爷就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听的。那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那担谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：“站住不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块洋钱，你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银元给他，叫他快走，小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。” 外祖父是读书人，进过学，却什么都没考取过。后来就在祠堂里教私塾，在地方上给人义务治病。冬天，他最喜欢叫我端两张竹椅，并排儿坐在后门矮墙边晒太阳。夏天就坐在那儿乘凉，听他讲那讲不完的故事。妈妈怕他累，叫我换张靠背藤椅给他，他都不要。那时他七十多岁，腰杆挺得直直的，没有一点佝偻的老态。坐在后门口的一件有趣的工作，就是编小竹笼。外祖父用小刀把竹蔑削成细细的，教我编一个四四方方的小笼子。笼子里面放圆卵石，编好了扔着玩。有一次，我捉了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待的。他指着墙角边正在排着队伍搬运食物地蚂蚁说：“你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。”他常常故意丢一点糕饼在墙角，坐在那守着蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑。妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩儿的。要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜钱给他。一会儿，又来了一个，他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止，摇摇手说：“今天没有了，明天我换了铜子你们再来。”妈妈说善门难开，叫他不要这么施舍，招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴了，烟筒敲得咯咯地响，他说：“哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路。”有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱，不到两个钟头，她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说：“她已经来过了。”他像听也没听见，又给她一枚。我问他：“您为什么不看看清楚，她明明是欺骗。”他说：“孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。一枚铜钱，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴？这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但有的真的是因为贫穷。我有多的，就给他们。也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。”他喷里口烟，问我：“你懂不懂？” “懂是懂，不过我不大赞成拿钱给骗子。”我说。 “骗人的人也可以感化的。我讲个故事给你听，我们的国父孙中山先生就是位最慷慨、最不计较金钱的人，他自己没钱的时候，人家借给他钱，他不买吃的、穿的，却统统买了书。他说钱一定要用在正正当当的地方。所以他宣传革命的时候，许多人向他借钱，他都给。那时他的朋友劝他说：许多人都是来骗你钱的，你不可太相信他们。他说没有关系，这么多人里面，总有几个是真诚的。后来那些向他拿过钱，原只是想骗骗他的人，都受了他的感动，纷纷起来响应他了。这一件事就可证明，人人都可做好人；而诚心诚意待人，一定可以感动对方的。”他讲起国父来就眉飞色舞，因为他最钦佩国父。他忽然轻声轻气的问我：“你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎么回事？” “不知道。” “你别告诉别人，那个白胡子财神爷就是我呀！” “外公，您真好玩，那个小偷一定不知道。” “他知道，他不好意思说。故意那么告诉人的。我给他两块银元，劝说他一顿，他以后就去学做手艺，没有再做小偷了。” 这一段有趣的故事，使我一直不会忘记。“施比受更为有福”，这是中外古今不变的真理，外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。记得最后那年腊月二十八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我和小帮工阿喜说：“走，我们看戏去。” “我不去，外公，太冷了。” “外公都不怕冷，你怕冷？走。” 他一手牵着我，一手提着灯笼，阿喜背着长板凳。外祖父的钉鞋踩在雪地里，发出沙沙的清脆声音。戏开锣了，正殿里冷冷清清不到三十个人。台上演的戏是我看厌了的“投军别窑”②，一男一女哑着嗓子不知在唱什么。武生旧兮兮的长靠③后背，旗子只剩下两根，没精打采地垂下来。可是唱完一出，外祖父就拼命拍手叫好，并给台上递去一块银元回家的路上我埋怨道：“什么破戏，看它干什么？” “你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去，所以我们得捧场。” “你还给他一块大洋呢。” “让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。” 红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。如今外祖父早已仙逝多年。每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。 （有删改） ①财神爷：迷信指可以给人带来财运的神。 ②投军别窑：指薛仁贵和王宝钏的故事。 ③靠：戏曲中穿着铠甲的武将背后插的三角形绣旗，通常有四面。简称“靠“。
17．给下列词语中加点的字注音（2分） ①私塾（ ） ②竹签（ ） ③斗笠（ ） ④钦佩（ ） 18．作者笔下长着雪白胡须的外祖父慈眉善目，这个形象深深地烙在她的心中，阅读第1自然段说说作者对她可爱的外祖父外貌进行了怎样的描写？请用原文语句回答。（3分） 19．童心会让一个人永不老去。文章“妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看见世界上什么都是好玩的“。结合第5自然段内容回答，外祖父的哪些举动表现了他的童趣？（4分） 20．作者是一位讲故事的高手，以细腻的文笔，讲述了对她产生重要影响的外祖父的故事。本文除了写外祖父的童趣，还写了他乐善好施的一些事。请你用简洁的语言概括其中的两件。（4分） 21．外祖父是个读书人，对人对事总有独到的见解，生活中处处流露出一种智慧。文中有多处充满哲理的语言，请从下面两句中任选一句，谈谈你的理解。（4分） ①你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。 ②也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。 22．文章写到看戏回家途中“红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。”请你体会此处描写的好处是什么？（4分） 23．文章结尾处作者写到“每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你说说这段话在全文中所起的作用。（4分）
（四）名著阅读（五分）阅读选文，回答问题。
云长曰：“此皆吾兄之事，非某所宜与也。”肃曰：“某闻君侯与皇叔桃园结义，誓同生死。皇叔即君侯也，何得推托乎？”云长未及回答，周仓在阶下厉声言曰：“天下土地，惟有德者居之。岂独是汝东吴当有耶！”云长变色而起，夺周仓所捧大刀，立于庭中，目视周仓而叱曰：“此国家之事，汝何敢多言！可速去！”仓会意，先到岸口，把红旗一招。关平船如箭发，奔过江东来。云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。 24．选文出自中国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 （人名）。（1分） 25．关羽独闯虎穴龙潭，其英雄气魄让人叹服。选文中有些地方借他人的“反应“，烘托了关羽的高大形象。请找出一处来。（2分） 26．关羽在剑拔弩张的外交会晤中，除了盖世之勇和义薄云天之外，还能体现出他怎样的特点？请结合选文中的一处内容加以简要说明。（2分）
二、综合实践与作文（60分）（一）综合实践（10分）
27．她叫牟雪华，在上海世界博览会做清洁工，独自承担中国馆前长50米、宽70米广场的环卫工作。每天数以万计的游客流连、经过，广场却总是一尘不染。无论刮风下雨她都从未休息过，在一个多月里，她瘦了10多斤；她的鞋每天都被汗水侵湿着，脚也磨出了一道道裂口。晚上游人渐渐散去，她拿出自己的手机将灯火璀璨的中国馆拍下来。她说她“做梦都想”像其他游人一样走进中国国家馆…… 2010年6月9日中央电视台在《焦点访谈》中报道了她的事迹：在美轮美奂的世博会场馆前，在熙熙攘攘、比肩接踵的人流中，她周而复始地清扫着。本届世博会的主题是：“城市，让人们生活得更美好！”有无数个牟雪华这样的人为“更美好”尽职尽责地工作着！ 请你写一段话，表达对这位“最美的清洁工”的赞美。（不少于100字）
（二）作文（50分） 28．以下文题，任选其一。文题（1）题目：未曾说出的感谢文题（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。 这位编辑经常说的一句是：“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”，并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说“文章呢？”在日复一日繁荣“就查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。后来，他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他，扔牢记着恩施“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林。作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）文章不得出现真实的校名、人名。（4）不得少于600字。
2010年吉林省长春市中考语文试题答案
一、 阅读（一）1.江春入旧年 2.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 3.乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 4.人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 5.大漠孤烟直 长河落日圆 6.国破山河在 城春草木深 7.春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 8.先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
（二）文言文阅读（甲）9.陶渊明 东晋或“晋”或“晋代” 10. ○1类 ○2交错相通 ○3通“邀”，邀请 ○4愉快的样子 11. 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 12. 围绕“自然环境，社会环境，人们生活，社会风尚”回答。或围绕“美丽富足，和平安宁，自由快乐，尊老爱幼，民风淳朴，热情好客”回答也可。 13.表达了作者对美好生活的追求与向往，对黑暗现实的否定与批判，寄托了自己的政治理想，反映了广大劳动人民的意愿（乙） 14. ① 十分爱好（喜爱，喜好，爱好，喜欢） ②惊讶的样子（惊讶）或“惊诧的样子”、“惊愕的样子”。 15.“嗜弈”：见有棋局就停下来观看；主动邀请胜者对局。“不精”:刚开局稍占优势即夸耀，在胜者连出高招后很快就无招架之力了。（意思对即可，用原文回答也可。） 16.没有自知之明；或“爱夸耀”；或“好吹嘘爱面子”；或“虚荣”；或“自以为是”。
（三）现代文阅读 17. shú qiān lì qīn 18. 外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总拖着一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。 19. 教我编小竹笼；让我把装在笼子里的金龟子放掉；看蚂蚁搬食物；给蚂蚁扔糕饼。（答出两点即可。） 20. 给小偷银元，劝他改过；给人义务看病；给要饭的铜钱；看戏，给戏班子捧场（送银元）。 21. 任选一句作答，言之有理即可。 22. 围绕“渲染出一种美好祥和的气氛”或“烘托出外祖父的美好形象”或“表达崇敬（热爱、赞美）之情”来谈即可。 23. 围绕“我对外祖父思念与爱，外祖父对我、对生活、对这个世界的爱，点明中心，深化主题，照应开头，呼应文题”来回答即可。
（四）名著阅读 24.三国演义 罗贯中 25.示例： A.鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。 B.吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐鲁肃被伤，遂不敢动。 C.肃如痴如呆，看关公船已乘风而去。 26.围绕“足智、随机应变、镇定从容”来回答即可。原文内容略。