2013道里一模语文答案

⑷ （2011道里区一模）实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中，闭合开关后，两灯

（1）由甲图可知，L₁与L₂串联在电路中，根据串联电路的特点可知，当L₁处发生断路（开路）时，整个电路中就不再有电流，L₂也不会发光，与题意不符，所以猜想一是不正确的．
（2）由乙图可知，如果L₁处发生短路，L₁两端的电压表相当于并联在一根导线上，导线电阻很小很小，几乎为零，所以L₁两端的电压几乎为零，电压表示数为零．
实验发现两次电压表均有明显读数，且L₁两端电压比L₂两端电压小；根据串联分压原理，应该是L₁电阻很小，导致L₁的实际功率变得很小，说明既不是断路也不是短路，而是L₁电阻太小．
（3）①在乙电路图中，串联电流表记下电流表示数和L₁两端的电压，然后根据R=

U

I

计算出L₁的阻值R₁；
②断开开关S，取下小灯泡L₁，将完好的小灯泡接在电路中，用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和灯泡两端的电压，并计算出电阻R₂，比较R₁和R₂的大小即可．
故答案是（1）串联，一；
（2）L₁两端没电压，L₂两端的电压等于电源电压；L₁电阻太小．
（3）①在乙电路图中，串联电流表记下电流表示数和L₁两端的电压，然后根据R=

U

I

计算出L₁的阻值R₁；
②断开开关S，取下小灯泡L₁，将完好的小灯泡接在电路中，用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和灯泡两端的电压，并计算出电阻R₂，比较R₁和R₂的大小即可．

⑸ （2012道里区一模）在“探究水的沸腾”实验中：（1）如图1所示，实验时看到水沸腾前后的现象，沸腾时看

（1）甲来图气泡在上升过源程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；图乙气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象．
故答案为：乙．
（2）火焰太小、环境温度太低、散热面积太大都可造成加热时间增长．
故答案为：火焰太小、环境温度太低、散热面积太大等．
（3）实验数据是合理的．由于水面的气压不同或使用温度计不同等因素都会导致产生的误差不同，所以小组的实验数据会有所差异．

⑹ 哈尔滨市2017年道里区一模语文试卷答案

017年黑龙江省公务员考试，官方没有公布最终的报名人数统计，可以下载报名人数统计表，可以参照3月13日早上9点官方发布的报名人数统计，查看相应职位的报名人数

⑺ 2016道里区一模哈尔滨语文作文范文

“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读；不知多少次在题海中英勇奋战；不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。

这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。

虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。

不信，你看。

中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念；不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。

蓦然回首，初三已渐渐远去，这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!

相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点;每一个闪光点，都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!

⑻ （2014道里区一模）用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图

由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高回60℃需要20min，物质答甲温度升高60℃需要10min．
所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q_水吸=2Q_甲吸．
由热量计算公式Q=cm△t得：c=

Q

m△t

，
∴c_水=2c_甲．
又∵c_水=4.2×10³J/（kg?℃），
∴c_甲=2.1×10³J/（kg?℃），
甲物质10min升高了60℃，
Q_甲吸=c_甲m_甲△t_甲=2.1×10³J/（kg?℃）×2kg×60℃=2.52×10⁵J．
故选C．

⑼ 哈尔滨市2016道里区一模英语答案

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⑽ （2011道里区一模）如图为某物质的分子模型示意图，其中代表A原子，代表B原子．且B原子的相对原子质量是

A、由示意图可知，只含有一种分子，则为纯净物，故A错误；
B、由示意图可知，此物专质的化学式为A₂B₂、属B₂A₂，故B错误；
C、因为其中代表A原子，代表B原子，则此物质由两种元素组成，故C错误；
D、因为此物质的化学式为A₂B₂、B₂A₂，则此物质中A元素与B元素的质量比为1：16，故D正确．
故选D．