初三语文考试

① 初三语文考试反思600字

我叫xxx，在xx次考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最版高分差权xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次考试存在以下问题：
第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。
第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。
第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。
由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：
第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；
第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；
第三：上课注意听讲，认真记笔记
我保证，在以后的语文考试中，一定要提高自己跌语文成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！
次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

② 我初三，明天要语文考试了好慌啊

首先，把老师讲过的笔记内容复习一遍，有时间再找些题目来做，不要粗心。失分点可能在阅读的课外问答题和课内的基础知识题。比如选择、填空、判断，之前的卷子也可以翻出来看。

③ 初三考试考几科

九年级的科目有：语文、数学、英语、物理、政治（思想品德、道德与法治）、世界历史（小部分为历史与社会）、体育、音乐、美术、生活实践、化学。

学生在初三年级将面临初级中学升学考试，即中考。

中考的科目为语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、物理（90分）、化学（60分）、政治（80分）、历史（70分）、生物（100分）、地理（100分）、体育（50分），总分800分。中考通常是每省统一试卷，

北京地区的情况和其他省市不大等同（现统一为课标卷）中考科目为数学（120分）、语文（120分）、英语（120分）、物理（100分）、化学（80分）、体育（40分），

其他科目如生物、历史、地理、政治都进行统一毕业考试，不计入中考分数中，体育包括10分的过程性评价和30分实考项目，总分共计580分。

而直辖市上海的中考尤为特别：语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理化综合（90+60=150分）和体育加试（30分）。满分630分。

广东中山2014中考总分为530分：语文（120分）、数学（120分）、英语（120分<含英语听说考试25分>）、物理（80分）、化学（50分）、体育（40分）。满分530分。

杭州市各类高中招生考试：语文（150分）、数学（150分）、英语（120分）、科学（200分）、历史与社会思想品德综合考试（简称“思品与社会”）（100分，杭州市区一般不计入总分，杭州萧山折半计入总分）、体育（40分）总分：杭州市760分，杭州萧山620分。

天津市的中考：语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、物理（100分）化学（100分）、体育（30分）。

有的地方则是地区出卷，如湖南娄底，石门县等。各科所占的比例较上也有所不同:语文(120分)、数学（120分）、英语（120分）、政治（100分）、历史（100分）、物理（100分）、化学（100分），总分760分。体育要求及格就可参加中考，但体育成绩对中考成绩有影响，体育分数算进总分数。

但是，一些地区仍有毕业考试。云南省的中考：语文（总分120）数学（总分120）英语（总分120）物理与化学分数为100分，中考体育从四十提升至50分政治100分。

当然，也有部分省份将中考命题权交给省级以下的市级，如江苏省南通市中考：语文（150分）、数学（150分）、英语（120+30=150分）、理化综合（90+60=150分），政史合卷（50+50=100分）体育加试（50分）。满分750分；

山东省将命题权交由各地级市，各地级市独立中考。例如济南市中考：语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、理综（物理·化学）（150分），体育（60分）总分570分。政，史，信息技术，生物实验，理化实验，日常行为及日常学习均为C以上（含C），否则不允许升入普通高中。

新疆省乌鲁木齐市中考：语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理化（90+60=150分）、政史（90+60=150分）、体育（50分）。满分800分。（注：各地的分数不一，具体以各地为主）

(3)初三语文考试扩展阅读

在中国属于义务教育，是初中的毕业班，初中生一个重要历程。 自20世纪90年代开始，初中取消毕业考试。

学生只要在三年内所有课程的期末成绩在及格线（总分的60%）以上（但部分地区仍需考试，排名），没有任何处分或撤销所有处分即可毕业。在实际生活中，学生肄业往往是由于自动退学，严重违反校纪、校规或违法犯罪而被开除，极少有因为其他原因而肄业。

④ 初三语文考试中，怎样才能拿高分

初三语文范围比较广，不过类型不怎么变。课内知识必须多看多背要牢记。这不是难事。而阅读理解要多套用答题的基本思路，如什么修辞手法怎么怎么样的描写了什么，表达了什么感情等等。并尽量从文中找答案。初三作文以议论文为主，这就要靠平时的多积累，写议论文是证明观点的例子要简单，多加议论的语句，结构要明确。掌握基本的文章构体。平时坚持长时间看几篇文章，哪怕只是一会会，只要好好思考过。你的阅读水平就要慢慢提高。思维方式会变得熟练灵活。

⑤ 初三语文考试后家长评语

1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!
2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了
他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

⑥ 初三语文考试主要考什么

诗句，古诗古文赏析，课内阅读，课外阅读

⑦ 初三语文总复习资料

语文：
把握重点 巧用方法
现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：
首先，应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更
要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。（5）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线
索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、
抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。
其次，在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
制定计划 勤于复习
中考临近，有些同学开始紧张慌乱起来，对下一步的语文复习感到有些困惑，总觉束手无策。在此，我根据语文学科的特点，就语文复习谈几点自己的意见，希望能为同学们起到指点迷津的作用。

⑧ 初三语文模拟考试卷 1、专

语文中考模拟试题
班级_________姓名___ ____得分___________
题号 一 二 三 四 总分
分数
第I卷（基础知识 30分）
  一、选择题（20分，每小题2分）
得分
  1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
  A．搪塞（sāi） 卑劣（lüè） 哀悼（dào） 名讳（hùi）
  B．玷污（zhān） 驿站（yì） 瞥见（piē） 逊色（xùn）
  C．溺水（nì） 匿名（nì） 诘责（jí） 讹诈（zhà）
  D．缄默（jiān） 干涸（hé） 畸形（jī） 歼灭（jiān）
  2．下列四组词语中，有两个错别字的一项是（ ）
  A．胃口 按部就班 自鸣不凡 直接了当
  B．佳宾 蜂涌而上 金壁辉煌 锐不可当
  C．家具 迫不急待  行踪诡秘 再接再厉
  D．国籍 哀声叹气 委曲求全 渡过难关
  3．下列句子没有语病的一项是（ ）
  A．对她的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
  B．尽管雨多么大，路多么难走，她都能坚持按时到校。
  C．只有坚持认真预习，才会不断提高学习效率。
  D．一个球的输赢，不仅关系到全队的名声，而是关系到祖国的荣誉。
  4．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
  A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。”
  B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？
  C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
  D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”
  5．对画线部分在句子中充当成分的分析正确的一项是（ ）
  ①像往常一样，我打开电视机收看中央电视台新闻节目。
  ②他激动得泪水夺眶而出。
  ③爱好和平的人们，特别憎恨那些打着“人权”的幌子对别国实行侵略的国家。
  ④我们肩负着民族复兴的重任。
  A．状语 宾语 主语 定语
  B．状语 补语 主语 定语
  C．主语 补语 状语 宾语
  D．主语 补语 状语 宾语
  6．下列句子中加点的词语运用不当的一项是（ ）
  A．平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。
  B．全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
  C．实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
  D．放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗?
  7．下列说法有误的一项是（ ）
  A．“初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四人。
  B．“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”一句表达了作者对歌女醉生梦死、沉迷享乐的斥责和辛辣讽刺。
  C．王安石把方仲永由神童沦落为庸人的根源归结为没有进行后天的学习和教育。
  D．《桃花源记》最后两段描写人们再次寻找桃花源，却无功而返。这样写暗示了桃花    源只是作者虚构的一个理想社会，并非真实存在。
  8．下列各项句中画线的代词指代范围相同的一项是（ ）
  A．①人家已经同他商量定了，你又变卦，叫我怎么同他说?
    ②人家那个班都完成了任务，我们可不能落后呀！
  B．①他尽力控制住自己的感情。
    ②自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。
  C．①不论厂里发生什么事，他都关心。
    ②他什么都懂，你不要唠叨了。
  D．①这儿是我们的家，你进来坐会儿吧。
    ②我们的时代是人才辈出的时代。
  9．选出填在下文横线上最恰当的一项是（ ）
    如果生命是水，尊严就是流动；
   如果生命是火，尊严就是燃烧；
   如果生命是鹰，尊严就是____。
  A．勇猛 B．盘旋 C．飞翔 D．羽毛
  10．句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的一项是（ ）
  A．海内存知己，天涯若比邻。——《杜少府之任蜀州》——王勃——唐朝
  B．山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝
  C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——《西江月》——李清照——宋朝
  D．然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。——《岳阳楼记》——范仲淹——北宋
  二、填空简答及语言运用题（10分）
  11．下面一段话有三处错误，请加以修改。（6分）
   “五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲会，校长也参加了。①会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。③通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。

  12．按照要求将下列词语组合成句子（不得增减词语）。（4分）
  是 在 举行 初三甲班 主题班会 的 学雷锋
  （1）强调活动的内容：

  （2）强调活动的地点：

第Ⅱ卷（90分）
  三、阅读（40分）
  （一）阅读下面的文字，完成13～18题。（12分）
得分
高堂在上
王延辉
  去冬至今冬，在乡下呆了一年。不得近侍母亲，只匆忙回家望过几番，除此惟于梦中相见相慰。而梦有吉凶，便吉梦怕反，凶梦疑真，好梦坏梦，总难释怀。就常寄钱寄药，常寄语。但内心总是难消停。
  从乡下返回不几日，速速接了母亲来。母亲已近八十岁，脸面上倒无多大变化，只是腿脚更加不利落，反应愈发迟钝。母亲老了。我的心掠过一阵悲凉。
  母亲一辈子生了九个孩子，活了我们姊妹兄弟七个。如此不停地辛勤劳作，晚年就见了后果，尤其以肾为甚。搀母亲去卫生间时，母亲怕摔倒，总用一只手将我的手腕攥得极紧。便想起那年我患“百日咳”，咳得一张脸成了大头娃娃，是母亲背着我往来医院，两只小脚颠簸着母子一百多斤。那时，母亲总用手将我勒得极紧怕摔着我。
  如果母亲一时走不及，就得拿便盆来接尿。执盆片刻，又想象儿时让母亲把尿的情景——母亲现在再也无法在儿子面前讳忌自己的身体了。人生果真是一个周而复始的循环吗？
  为母亲备水送药之际，常想起有次放假回家，陪母亲去医院。一路上母亲直说有个女医生对她如何如何好，去了一定找她看。不料，到了医院，母亲的微笑却遭到一脸的冷漠。当时，我简直不敢直视母亲的尴尬，心里只有一个心思想杀了那个女医生。如今想想，人家也没大错，也许人家对每个患者都有意无意地很和蔼很冷漠，也许这要看情绪。那位女医生，若无论何时何地都能给病人一个笑脸，该是何等的功德无量，尤其对母亲这样一个不忘别人半点好意的人。
  二十年前来济南就职，家离车站太远，母亲只送我出家门。但在那之后的许多日子里，母亲则总站在那个位置上，盼我想我，恨不能我一步就能站到她的面前。如今，目睹母亲日渐衰老，想到母亲将永远走出家门的那一天，想到那时盼母想母的位置只能划在心里，所有的劳顿疲累遂全如轻烟散尽。
  传说罗贯中作《三国演义》，某天写得正上劲，其母送饭，见他无暇回顾，就把饭搁在一边悄悄离开了。母亲去世后，他每忆及此事，辄悔恨难消，自责一生一世愧对母亲，并把此心情写进了《三国演义》的后记。初听这个传说时还年轻，品不出滋味儿。如今，才算体味了个中的悲苦。于是，我时时提醒自己：不管你做的是何等锦绣文章，与母亲相比，你的创造都一钱不值。那么，为了母亲，你当在任何时候放下所有的事。否则，你定将悔恨终生。
  13．从全文来看，作者的感情基调可分三阶段，试用6个字加以概括。（2分）

  14．第二自然段有一句话是全文主题的切入点，请把它找出来。（2分）

  15．第三自然段中作者回忆小时候母亲颠着小脚背自己去医院的情景属于何种叙事方法？有何作用？（2分）

  16．第四段破折号后的两个抒情句，可谓力透纸背，试问它表达了什么样的思想内容？（不超过35个字）（2分）

  17．第五段写母亲对女医生笑的难忘，母亲面对女医生的尴尬，我的愤懑不平，主要表现了母亲怎样的性格与情怀？（不超过25个字）（2分）

  18．末段写罗贯中与母亲的故事，主要作用是什么？（2分）

  （二）阅读下面的文字，完成19—26题。（14分）
摆渡自己
  （1）生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天。
  （2）人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
  （3）烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至采不及发出一声叹息就轰然被击倒。
  （4）倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯光，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
  （5）20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。
  （6）正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬•霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，_______的他突然意识到，如果被（shè）[  ]免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
  （7）也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾逃脱过绝望的纠缠！折磨人生的，一是生存，一是爱情，它们常常突然间就浊浪翻滚地横（gèn）[  ]在面前，你________地找不到可以走过去的桥，_________地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望，一生中谁不碰上几回！
  （8）当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必要_______早早地放弃，早早地绝望?
  （9）有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
  （10）也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八槽。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。
  （11）所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠踬，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。
  19．按照注音填写出文中括号处所缺的词。（2分）
  （shè）_______免 横（gèn）________
  20．给下列加点字注音，并解释词义。（2分）
①蹂躏：_________________________
②颠踬：_________________________
  21．文中画横线的四处依次应填入的词语是（ ）（2分）
  A．愁肠百结 万念俱灰 白怨自艾 痛不欲生
  B．万念俱灰 愁肠百结 痛不欲生 自怨自艾
  C．万念俱灰 痛不欲生 愁肠百结 自怨自艾
  D．自怨自艾 愁肠百结 万念俱灰 痛不欲生
  22．本文的体裁是（ ）（2分）
  A．写景叙事的记叙文 B．托物言志的散文
  C．哲理散文 D．阐述道理的议论文
  23．“在苦难的岸边匆匆折成的船，成不了生命的救赎之路。”是从文中抽出的一段话，它在文中的正确位置是（ ）（2分）
  A．第（4）段之后 B．第（6）段之后
  C．第（7）段之后 D．第（10）段之后
  24．第（10）段第一句中的“也许”能否删去，为什么？（2分）
  25．第（10）段中加点的词语“这种时候”具体指代的是什么？（2分）

  （三）阅读下面的文字，完成26～31题。（14分）
“秦砖汉瓦”的自述
胡永槐
  我是一块普通的砖，一片普通的瓦，是用土坯在烈火中烧制而成的。肤色有红的、青的、蓝琉璃的……灼灼闪光华。据建筑学家说，我出生在秦朝和汉朝。所以，人们又称我“秦砖汉瓦”。
  诚然，我的年龄已经很大，但至今还不能完全退休，人们还在使用我去建筑屋宇，造福亿万家。
  有一天，建筑学家出国访问，我也随同一起前往考察。在国外的高层建筑的工地上，我开了眼界，见了世面，结识了一批新伙伴，真叫我眼花缭乱……
  在瑞典，人们制造一种混凝土，以粘土颗粒代替碎石，再添加3／104的橡胶粉末。用它制成的板件，重量比水还轻，而它的机械强度却和一般的混凝土毫不相差。
  在英国，人们利用合成橡胶的悬浮液，取代普通的水，拌和出的混凝土顶呱呱。它能防水、防油、防各种化学药剂的腐蚀，能力相当强大。
  在美国，人们生产一种特种水泥来披覆墙壁，玻璃纤维掺和进这种水泥的骨架。它坚固耐用造价低，使用时既可用灰刀涂抹，也可用喷筒喷洒。
  在芬兰，人们研制出一种砌墙材料，原料用的是废布、废石棉，以及金属的残渣。它的耐氨、耐碱、耐有机酸的能力，大大超过了钢筋混凝土；用它建造冷库的内墙，保温效果特佳。
  在日本，人们发明一种新型的木材代用品，包括30%的塑料和70%的木材刨花。它经过化学处理，既不会燃烧，又十分平滑。
  在苏联，人们研制成一种浅绿色的耐寒涂料，配方里增加了氧化铬和氧化硫。它涂在住宅里，能长期保持色彩鲜艳，真叫人精神焕发……
  啊！我出国考察归来，有满腹感受要告诉建筑学家，千言万语并作一句话：快研究先进的建筑材料技术，让这些新伙伴同我“秦砖汉瓦”一起，砌进中国式的四化大厦！
  26．下面是对文章运用第一人称说明作用的分析，不妥的一项是（ ）（2分）
  A．增强说明的趣味性
  B．为了说明的方便
  C．使说明更具真实性
  D．使文章更为生动
  27．请在原文中找出文章的中心句并写在下面。（2分）

  28．本文突出的修辞手法是：_______________________________。（2分）
  29．文章开头说“我是一块普通的砖”，又说“我是一片普通的瓦”，是否矛盾？为什么？（2分）

  30．本文说明的主要内容是什么？（3分）

  31．请把这篇文章的主题思想概括出来。（3分）

  四、作文(50分)
得分
  32．阅读下面的材料，根据要求作文：
  以前有个愚蠢的富翁，看到别的富翁住在好看的三层楼上，他也想住，就找来工匠说：“给我盖一幢三层楼。”工匠动工后，富翁看见他们都在地面上打地基垒砖，生气地训斥道：“我要的是三层楼，不要底下的!”
  请以“空中楼阁”为话题写一篇文章。
  要求：（1）要多角度分析问题，只要和话题相关即为符合题意。
（2）文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
（3）题目自拟。
（4）不少于800字。

答案：
  一、1．D A项“塞”读作sè，严劣”读作liè；B项“玷”读作diàn；C项“诘”读作jié。
2．A  A项中“鸣”应为“命”，“接”应为“截”；B项中“佳”应为“嘉”，“涌”应为“拥”，“壁”应为“碧”；C项中“急”应为“及”；D项中“哀”应为“唉”。
3．C A项中“不但……而”不当，可以把“而”改为“而且”，也可以删去“不但”。B项中“尽管”是表示转折关系的关联词语，与下句中“都”搭配不当，应改为“不管”，与“都”构成条件关系，才符合全句所表达的意思。D项中的“不仅”与“而是”不能构成递进关系，而全句是表示递进关系的复句，因此，应把“而是”改为“而且”才恰当。
4．C A项“俗话说”后冒号应为逗号，并且单引号应在“嘛”前；B项第一个问号应为逗号，第二个问号应为句号；D，项“那样”后逗号应为冒号。
5．B 语句①“像往常一样”明显是状语，可排除C、D项，从语句②中“得”可分析出“泪水夺眶而出”是补语，补充修饰“激动”时的情景，可排除A项。
6．B “目不暇接”的意思是“东西太多，眼睛看不过来”，而学术报告只需听，不需看，故运用不当。
7．B “商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”一句表达了作者对统治者醉生梦死、沉迷享乐的斥责和辛辣讽刺。
8．C A项①指我，②指别人；B项①“自己”特指“他”，②泛指自由主义者；D项①指说话人一方的人，②指现时代的所有人。
9．C 因“流动”、“燃烧”是动词，所以与之同位的空白处，也应是动词，B、C两项符合。同时流动的水，是向前的；燃烧的火，是向上的。无论是向前的还是向上的，她们的态度都是积极的，因此应选择飞翔，而不是盘旋。
10．C 作者应为辛弃疾，而不是李清照。
  二、11．①句改为：会上，同学们争先恐后地上台演讲。
②句改为：气氛非常热烈。
③句改为：通过这次活动，同学们的口头表达能力得到了培养。（这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。）
  12．（1）在初三甲班举行的是学雷锋主题班会。（2）学雷锋主题班会是在初三甲班举行的。
  三、13．恋母——爱母——赞母。
14．“母亲老了。”
15．插叙。不仅使文字舒展从容，丰富多彩，更重要的是升华了主题：母爱是多么神圣深厚啊！
16．委婉深刻地讴歌了母亲对儿女付出的悲壮的代价，所作出的无私无畏的牺牲。
17．表现了老人慈悲淳厚的情怀，委婉表现了母爱的博大。
18．尽抒母亲深沉的爱，进一步突出母爱的伟大。
19．赦 亘
20．①lìn践踏 ②zhì被东西绊倒
21．B
22．C
23．B
24．“也许”表猜测、估计，列举了人们可能遇到的多种挫折，若去掉就太绝对了。
25．晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。
26．B
27．“快研究先进的建筑材料……中国式的四化大厦！”
28．拟人
29．不矛盾。因为“我”是“秦砖汉瓦”的总代称。
30．介绍各国建筑材料的制作及其特点。
31．改革技术，尽快研究发明出先进的建筑材料，为中国的四化建设服务。
  四、32．[例文]
“空中楼阁”终为空
  愚蠢富翁那“空中楼阁”的故事，不仅令人发笑，而且更值得人们引以为戒：“空中楼阁”终为空，扎实基础才可靠。
  俗话说，万丈高楼平地起。没有扎实的基础，何能建起万丈高楼？同样，在学习上要想有好成绩，就必须打好坚实的基础。
  初中阶段，是打好基础的关键时期，如果忽视了这一阶段的基础知识，在学业上想有所成就，就只能是空中楼阁了。有的同学在学语文时，不注意阅读分析，不注重平时练笔，不注重掌握积累词汇，却一味寻求方法技巧，想一步登天成为现代的曹雪芹；有的同学在学数学时，不注意从简单题型入手，不注意训练演算推理能力，而是一开始就专找难题、偏题、怪题去做，一心想成为第二个华罗庚。这种想法和做法，与愚蠢富翁又有什么两样？不也是空中楼阁吗？
  大家知道，意大利著名画师达•芬奇开始学画就是从画蛋练起的。正是由于他千百次地反复练习，才练就了扎实的基本功，为他以后的成就奠定了牢固的基础。中国女排能夺取世界冠军，正是由于她们平时苦练基本功的结果。“千里之行，始于足下”，说的也就是这个道理。
  因此，只有用辛勤的汗水去浇筑学业的基石，学问的万丈高楼才会拔地而起，牢固可靠。

⑨ 初三语文考试常出的作文题（加悬赏15以上）

其实主要就是那么几个无聊的话题来回考
1.有关爱的。就是描写平时生活和家人同学老师的事，回建议写老师的最多，家答长其次，再次写同学。这类文章注意细节描写，不需要太多华里词藻，但开头结尾要吸引人，最好写的感人点，分就高。
2.议论文就多了，像成功啊，挑战啊，磨难之类的……其实都是吓唬人的，就那几个实例反复具就欧，比方说屈原，陶渊明，霍金，文天祥，平时注意积累积累做阅读时的议论文套路，开头结尾甩点词儿，怎么写怎么高分
3.散文最好不要冒险写。不是说LZ水平不够，考场上容易被老师平城问题不清，得很低分……
4.最后就是希望啊，梦想啊那类了，建议写议论文。因为记叙文不容易出彩，而议论文三大块老师看着也方便，写也好写。
呼呼，这是本人亲历的，挺管用，朱LZ取得好成绩！