㈠ 2016年五年级下册语文期末试卷作文题目
我也应该在这个不寻常的春天里播下一颗种子，细心地照料，同时也播下那一片希专望的绿色。
在这属个不寻常的春天里作文800字
一个人默默地走在路上，低头看看自己的脚尖，心里装着太多的烦恼。似乎都是在学校里老师的斥责，在家父母的唠叨，社会上的是是非非。冬天，可恶的冬天，已经是3月份了，怎么还不见春的踪影？一切还是如深冬一般，显得死气沉沉。没有半点生气。我的心情亦同，心里埋怨着，为什么最近事事不顺？
心情不爽的我拿石子出气，一抬脚，石头飞的老高，在空中迅速划出一条弯弧。再来一粒，只是没有踢出多远就被弹回来了。抬头望去，原来是一个新砌好的花坛。里面插着几根树苗，倒不如叫做木棍来的贴切。没有枝，没有叶，甚至新发的芽也没有，没希望了半数是种不活了，我心想。等等！那是什么？我眼角的余光不经意瞥见了那点点绿色。春天来了，生命又出现了。我的心情好了很多，一路小跑回家。
㈡ 2016年五年级下册人教版数学，语文期末卷子
2015－2016学年度第二学期五年级数学期末检测试题一、填空并不难，全对不简单，可要细心哟！（每空分，共23分）1.4.05m3＝()dm3680L＝()dm3＝()m32.＝3÷4＝＝15÷（）＝()（填小数）3.36和24的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4.有9个机器零件，其中8个质量合格，另有一个稍重，不合格。如果用天平称，至少称（）次能保证找出这个不合格的零件来。5.一个长方体的长是5dm，宽是4dm，高是2dm，它的棱长之和是（）dm。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.77.五（1）班的同学在山青世界实践基地分小组结绳比赛，每4人一组，每5人一组或每6人一组，都没有剩余，五（1）班学生至少有（）人。8.分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）。9.一个立体图形如图，从（）面看到的形状是，从（）面看到的形状是，从（）面看到的形状是。10.把100升水倒入一个棱长5分米的正方体空水槽中，水深（）分米。11.如右图，指针从“1”绕中心点0顺时针旋转90°后指向（），指针从“1”绕中心点0逆时针旋转180°后指向（）。二、我是小法官，对错我来判。（5分，对的打“√”，错的打“×”）1.两个质数的积一定是合数。()2.真分数一定小于假分数。()3.一个数的因数一定小于它的倍数。()4.棱长之和相等的两个正方体，它们的体积也相等。()5．5克盐溶解在45克水中，盐占盐水的。()三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里，5分）1.在整数范围内，一个奇数与任何一个数相乘，积（）。①一定是偶数②一定是奇数③不能确定是奇数还是偶数2.两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少（）平方厘米。①25②50③100w3.的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应乘上（）。①3②4③244.下列属于旋转现象的是（）。①汽车方向盘的运动②拉开抽屉③电梯的运动5.小红和小华进行200米赛跑，小红用了分钟，小华用了分钟，她俩（）①小红跑的快②小华跑的快③一样快四、我是计算小能手！1．直接写得数。（5分）2．用你喜欢的方法计算。（15分）3.解方程。（9分）x－＝＋x＝1－x＝五、实践操作我能行！(4分)分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形和绕点O顺时针旋转90º后的图形。六、我是统计小专家。（4分）下面是某公司2014年每月收入和支出情况统计图，请根据统计图填空并回答问题。某公司2014年每月收入和支出情况统计图（1）（）月收入和支出相差最小。（）月收入和支出相差最大。（2）12月收入和支出相差（）万元。（3）2014年平均每月支出（）万元。七、快乐应用。（每题5分，共30分）1.桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“童话邹城”绘画比赛的奖品，每样都平均分给每一位获奖同学，而且都正好分完。最多有多少个同学获奖？2.杨老师为参加实验操作技能比赛的同学制作玻璃仪器。第一次用去玻璃管m，第二次比第一次少用m。杨老师两次一共用去玻璃管多少米？3.学校有一块劳动实验田。总面积的种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生。种花生的面积占总面积的几分之几？4.一根长方体方钢，长是5米，横截面是一个边长为4厘米的正方形，如果每立方厘米方钢重0.0079千克，这根方钢重多少千克？5．一个盛药水的长方体玻璃箱，里面长8dm，宽2.5dm，深4dm。这个玻璃箱最多能盛多少升药水？6．修建一个游泳池，要挖一个长50m，宽40m，深2m的坑。（1）用挖土机每小时可挖80m3，需要几小时挖完？（2）在游泳池的四壁和底面贴上瓷砖，需要贴瓷砖多少平方米？
㈢ 2016年人教版一年级下册语文期末试卷出来了吗
一年级语文试卷 一、抄写声母、韵母和音节。（8分） u yi m ai ye y ao w wu an q ying ang g ri iu r in n yun 二、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。（22分） shí sì zhèng miàn chūn fēng chū lái yú mǐ xiāng diǎn tóu kànjiàn huà bǐ wén míng huā guǒ xiāng 三、在正确的读音后面“√”。（5分） péng( ) liǎng( ) yiě( ) shēn( ) shǒu( ) pén ( ) niǎng( ) yě( ) shēng( ) shuǒ( ) 四、比一比，组成词语。（12分） 友（ ）他（ ）两（ ）向（ ）鸟（ ）方（ ） 有（ ）地（ ）面（ ）同（ ）马（ ）万（ ） 五、照样子，写反义词。（7分） 下—（ 上 ） 后—（ ） 火—（ ） 关—（ ） 来—（ ） 有—（ ） 小—（ ） 左—（ ） 六、各写出两个偏旁相同的字。（8分） 艹: ____、____ 亻：____、____ 口：____、____ 禾：____、____ 七、读一读，把小动物抄在下面的“—”上。（4分） 小草 小猫 一定 小鸡 许多 小鸭 捉（zhuō）虫 青蛙 ____________________________________________________________ 八、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。（5分） 门—（们） 十—（ ） 口—（ ） 子—（ ） 巴—（ ） 木—（ ） 九、把下面的词语连成句子写下来。（6分） 1、他 画画 正在 毛笔 用 ________________________________________ 2、朋友 的 我 是 小明 ________________________________________ 3、天边(biān) 飞来 鸟儿 从 了 ________________________________________ 十、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音，（8分） 1、____________学会了__________________________ 2、______________有____________________________ 3、_________和_________一同____________________ 4、妈妈给（gěi）我____________________________________ 十一、选词填空（8分）。 1、一头 一只 一匹 水中有（ ）牛，山上有（ ）马和（ ）羊。 2、禾 出 吃 画 点 他（ ）来了。 地里长了（ ）苗。 老公公不（ ）吃水果。小马（ ）月牙。 明明向我（ ）头。 十二、根据课文内容，在括号里填上汉字。（7分） 1、（ ）种玉米，收到很多（ ）；小猫种（ ），想收到很多（ ）。 2、小文看了看，（ ）了。明明（ ）也没说，走过去，（ ）了水龙头。 人教版一年级上册语文期末试卷 一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分） 进（jìn jǐng） 清（qǐnɡ qīnɡ ） 走（zǒu zhǒu） 女（nǔ nǚ ） 玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn） 俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán） 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分） 名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）关( ) 各（ ）再（ ）话（ ）选（ ）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分） 木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ） 辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ） 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵 鲜花 六、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。(10分) 1、再 在 我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。 2、玩 完 每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。 3、座 坐 我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。 4、像 象 大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。 5、练习 学习 小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。 七、把下面的句子补充完整。 （10分） （1） 小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经 ___________________ 。 （2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么 __________ 那么 __________。 （3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边 ____________，一边________________。 （4） 李老师正忙着改作业呢！ _________________ 正 _____________ 呢！ （5）瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐 _____________。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（10分） 1、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜 2、奶奶 妈妈 晒棉被 在给 ___________________________ 3、这会儿 鸟妈妈 一定 焦急不安 ________________________________ 4、高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林 ___________________________________ 5、 堆积 小路上 了 垃圾 许多 ________________________________ 九、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分） 1、夜来（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。 2、小荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。 十、请你仔细地观察图片，想想这是谁，她在哪里，在干什么？把你想的好好地写下来。（10分）小学数学一年级上册期末试卷小学一年级上册期末测试题姓名 座号 一、我会填。（1）填写声母、韵母或音节。t－（）－an→tian shuo→( )－u－ox－（）－e→xuépéng→p－e－（）（2）看拼音写词语。fēng yǔ niúyáng yí bàn shàng shēng shū běn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）guǎng dà zuǒ yòu guā guǒ máo yī chū shēng( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、我会圈（圈出整体认读的音节）。yuan yun ai un yang er yue ti chi yi wu yu nüe shi三、我会选(选择正确的读音)。 tián( ) fàn( ) jīng( ) tián（ ）天 方 今 田tiān( ) fàng( ) jīn ( ) diàn( ) nǎo( ) yàng( ) sān ( ) lán（ ）鸟 羊 山 来 niǎo（ ） yáng( ) shān ( ) lái（ ）四、我会连。（1）将相对应的拼音、汉字连线。正瓜衣左足水飞牙长走 yī zhèng zuǒ zǒu guā zú yá cháng shuǐ fēi(2)将左右两排词连线。漂亮的阳光一束树林雪白的衣服一片花生绿色的灯光一座鲜花明亮的禾苗一条小河可爱的白兔一颗房子五、我会写。年衣 巴瓜 风 果走 出 业 东 六、我会变（加一笔变成另外一个字）。大→（）日→（）米→（）小→（）白→（）木→（） 七、我会组词（每字组两个词）。马（）（）正（）（） 生（ ）（ ）用（）（）回（）（） 书（）（ ）八、比一比，再组词。开（）两（）东（） 毛（ ）升（）雨（）车（） 手（ ）
㈣ 2016年五年级下册期末考试语文的作文题目
其次是诚实，奶奶对我说过：“言必诚信，行必忠正。”如果一个人没有诚信，他将会失版去别人对你的信任。权每一个人都有生活的方式，不管走在哪里，都应该信守承诺，诚实是做人做事的基础，做人要诚实厚道，做事要勤勤恳恳，任劳任怨，要用阳光的心态去面对眼前的重重困难。
“勤”指的就是勤奋，世界上没有笨的人，只有不勤奋的人。奶奶每天早上6点半就早早起床换着花样给我做早餐，帮我梳头发，然后爷爷就送我去上学。晚上放学回家吃了奶奶做的香味可口的晚餐，只要有时间我就会帮奶奶做些力所能及的家务事，比如擦擦桌子、洗洗碗、扫扫地等等，然后开始做作业，爷爷总是耐心地给我辅导，给我检查作业，有空还跟我一起手工制作。爸爸妈妈忙于生意每天早上七点就要去三峡大学开门营业，晚上11点左右才下班回家，我非常理解我的爸爸妈妈，他们也是为了让我们家能够过上更幸福的生活，才这样努力拼博!虽然他们没能天天陪在我身边，但只要我有需求，爸爸妈妈就算关着门不做生意也会马上来到我的身边。所以我们家不仅在学习上、生活上，不管是爷爷奶奶还是爸爸妈妈和我，都很努力勤奋!
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风!我的家庭将变得更充实，更美好!
㈤ 五年级语文下册2016年的期末考试试卷题和答案.我想做一下好吗
一、拼音。（7分） 1、看拼音，写词语。（4分） pǔ sù fēng kuáng bá shè dā wù （ ） （ ） （ ） （ ） liáo làng ài fǔ sǔn shī ké sòu （ ） （ ） （ ） （ ） 2、把下面带线字的音节补充完整。（3分） 暂时（ àn） 拥挤( ōng) 咧开（ iě） 穗头（s ） 掺假（ch ） 嗡嗡（w ） 二、字、词。（22分） 1、用查字典的知识填空。（2分） “拘束”的“拘”字查大写字母是（ ）；要查的部首是（ ）；除部首还有（ ） 画；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取第（ ）种解释。 2、改正下面成语中的错别字。（3分） 赏心阅目（ ） 张牙午爪（ ） 张冠李带（ ） 京天动地（ ） 不约儿同（ ） 一层不染（ ） 3、组词。（4分） 嚎（ ） 挎（ ） 遥（ ） 娇（ ） 壕（ ） 跨（ ） 谣（ ） 矫（ ） 4、解释下面句子中带下划线词的意思。（4分） （1）您顶着打糕，送到前线。（ ） （2）老将出马，一个顶俩。（ ） （3）董存瑞左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火线。（ ） （4）我们很快就爬上了山顶。（ ） 5、给下面的词语找近义词或反义词。（3分） 近义词：鄙视（ ） 慎重（ ） 陌生（ ） 反义词：慈祥（ ） 模糊（ ） 柔弱（ ） 6、在括号里填上合适的词语。（3分） 开辟（ ） 执行（ ） 观赏（ ） 苍茫的（ ） 鲜明的（ ） 金壁辉煌的（ ） 7、在不是同类的词语下面画上横线。（3分） （1）游艇 油船 船舷 军舰 客轮 （2）蜻蜓 苍蝇 蝴蝶 昆虫 蛐蛐 （3）杨树 松树 树枝 桑树 柳树 三、句子。（13分） 1、修改病句。（在原句上修改，4分） （1）我们班上的何老师不但态度和蔼，知识渊博。 （2）战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。 （3）同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。 （4）我们一家人都喜欢看。 2、按要求改写句子。（6分） （1）扩写句子。（2分） 湖面平静。 老师讲故事。 （2）把下面的反问句改为陈述句。（2分） 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ （3）用关联词语把下面两个句子，合成一个句子。（2分） 困难再大。 我们要按时完成任务。 3、给下面的句子加上标点。（3分） （1）那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 （2）我翻了几页书 忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗 四、阅读。（28分） 1、默写古诗《梅花》并填空。（4分） 这首诗的作者是 。这首诗描绘梅花的特点是 。 2、按原文或根据课文内容填空。（6分） （1）这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。（2分） （2）火光照亮了他那 的脸。一秒钟、两秒钟……他像 一样 。两眼放射着 。（2分） （3）《再见了，亲人》一文记叙的是中国人民志愿军和朝鲜人民惜别时的情景，赞扬了 。在文中“亲人”具体以 和 为代表。（2分） 3、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。（3分） （ ）我的家在这个村庄里。 （ ）湖面上荡着几只小小的渔船。 （ ）我的脚下是一片平坦的田野。 （ ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。 （ ）小路不远处有个平静的小湖。 （ ）一条笔直的小路从田野穿过。 4、读下面一段话，按要求做题。（15分） 有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。 我走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 “怎么了？”爸爸问他。 “先生，”他那灰白的抽动着嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！” 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（ ）上车子。一个（ ）着，一个半（ ）着。爸爸（ ）镊子给那个拉车的（ ）碎玻璃片，伯父拿硼酸水给（ ）干净。他又给他（ ）上药，（ ）绷带。拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！” 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。|| 天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ 伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了。只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 （1）按原文在括号里填上词语。（2分） （2）用下面的多音字组词。（2分） 看（kàn）（ ） （kān）（ ） 号（háo）（ ） （hào）（ ） （3）文中已用“||”把这段话分成了两层，写出每层的意思。（2分） 1层： 2层： （4）给这段话加上一个合适的小标题。（1分） （5）这段话主要表现了伯父什么样的思想感情？（2分） （6）在救护、资黄包车夫以后，伯父的脸上为什么变得那么严肃？（2分） （7）根据上下文，解释下面的词语。（2分） 饱经风霜： （8）用下面的词语造句。（2分） 匆匆忙忙…… 五、作文。（30分） 题目：一个可敬的人 要求：（1）做到有中心，有条理，内容具体。（2）字数在300—400字。 一、照例子用同一词语写两个句子，分别表示该词语所表示的两个意思。 例：勉强①不是甘心情愿 ②将就，凑合 ①听说动物园新开了一个“海底世界”，很好玩，在我的再三请求下，妈妈才勉强答应星期日带我去。 ②他的收入很低，只能勉强维持一家人的生活。 1.困难①事情复杂，阻碍大 ②生活贫困 2.和气①态度温和 ②和睦的感情 3.处理①安排事物或解决问题 ②指减价或变价出售 4.错误①不正确 ②不正确的行为 二、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打“√”。 1.匠心独运①运动②搬运③运用 2.没精打采①开采②精神③选取 3.神机妙算①机会②机器③机智 4.负荆请罪①担负②背③失败 5.各抒己见①看法②会面③接触 三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。 1.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。 2.同学们在游泳时不能注意安全。 3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。 4.我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。 四、请把下面的句子表达得更具体一些。 1.小朋友在草地上玩。 2.车厢里坐着游客。 3.垂柳倒映在河水里。 4.太阳升起来了。 5.解放军叔叔守卫着边疆。 五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，将答案填在后面的括号内。 ①如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢 ②胜利一定属于这样的部队。() ①这句话我不能不说。 ②这句话我不能说。() ①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢 ②这支队伍能经受住这样严峻的考验!() ①为什么瓜秧开了花不结果是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行 ②瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。() 六、阅读下面的短文，回答问题。 (一)最大的学问家——蛀书虫 一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!” “你是谁呀”蜘蛛问道。 “哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家!” 蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!” 蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!” “那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家”蜘蛛又问。 “当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。 蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。 1.结合上下文，解释文中带点的词语。 2.文中最后一自然段中的破折号起什么作用 3.蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论什么样的理论谈谈你对这个理论的看法。 (二)位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。 鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。 鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊! 啊!鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。 1.文中画“”的句子分别把什么比做什么 2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿 3.鄱阳湖为什么令人向往，令人赞美请具体说说。 4.画出文中的中心句。 5.给短文加个题目。 七、作文(任选一题)。 1.根据你平时掌握的材料，将下面的题目补充完整，写一篇500字左右的记叙文。 我喜欢2.围绕下面的提示片断，展开丰富的想像，写一篇500字左右的想像作文。
㈥ 2016六年级语文期末测试卷答案
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”是的，在别人的心目中，妈妈是孩子心内中的天使，而在容我的心目中，奶奶却是我生命中最离不开的人。在我很小的时候，妈妈就因病早早地离我而去了，爸爸长年在外，我只能和体弱多病的奶奶相依为命。靠着奶奶微薄的退休金，我们的日子过得很艰难。尽管如此，奶奶总是想方设法做一些好吃的给我吃。有一次，吃中午饭时，我夹了一块肉给奶奶吃，奶奶却把肉又夹到了我的碗里并对我说：“腾儿，奶奶不喜欢吃肉，你吃吧！奶奶只希望你能好好学习。”听着奶奶的话，望着奶奶慈祥的面孔，我鼻子一酸，趴在奶奶的身上哭了。