⑴ 帮我找期末大盘点三年级下册语文 模拟测试卷一答案
期末语文练习试卷 一、文言文阅读 (一) 默写 (10’) 1. 感时花溅泪， 。 2. 卷地朔风沙似雪， 。 3. ，海龙王处也横行。 4. 采得百花成蜜后， 。 5. ， 。秋风萧瑟，洪波涌起。 6. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，描写黄河、华山的句子： ， 。 7. 《饮湖上初晴后雨》中运用比喻和拟人手法赞美西湖美景的两句诗是： ， 。 (二) 解释加点字 (2’) 8. 终亡其酒 9. 方了了见诸峰也 (三) 阅读下文 (10’) 大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论而无以立矣。大率徐行却立，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。此观书之法也。 10. 《熟读精思》作者是 （朝代 ） 哲学家（人名） 11. 解释加点字 （1） 众说纷错 （2） 先其易者而后其节目 12. 翻译下面句子 （1） 继以精思，使其义皆若出于吾之心 （2） 不待观于他说而先自屈矣 13. .用自己的话概括作者所说的“观书之法” (四) 阅读下文 (8’) 华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋②蛇焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝③委④地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。 注释： ①弋（yì) ：射 ② 咋（zé)：咬 ③ 闷绝：窒息 ④ 委：倒 14. 解释加点字 （1） 家人怪其如此 （2） 二日乃苏 15. 翻译句子 自此爱惜，如同于亲戚焉。 16. 本语段讲述了什么故事？赞美了什么？ 二、现代文阅读 (20’) 失而复得的项链 ① 去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，色泽柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，我很恭敬地送给了她。 ② 中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩说：“我女儿来了，再见！”女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。 ③ 我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。 ④ 一直到晚上回到家里我们才知道事情的经过。 ⑤ 母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。 ⑥ 等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。 ⑦ 母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急燥的样子，也会把那个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。 ⑧ “姑娘。” ⑨ “干什么？”那女孩一惊。 ⑩ “请你帮我个忙好吗？” &e322; “什么事？” &e323; “我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的钱给我买了。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方了，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴它。要是找不到了，我女儿可要伤心了。因为今天是我的生日，我今天整60岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不刻我的生日才好，免得老是提醒我一天比一天老。” 女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才40岁”她停了一下又说：“我帮您找找看吧。” &e324; “那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。 &e325; 过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾托着那串珍珠项链说：“您看，是这串吗？” &e326; 母亲接过来说：“就是它。年轻人眼睛好，真谢谢你了。” &e327; 女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说，“我也祝您生日快乐！” &e328; 就在这时，我和姐姐找来了。 母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。” &e329; “她偷了您的东西，您还谢她，您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。 &e330; “我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。” 17. 找出划线句子中的错别字： 母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急燥的样子，也会把那个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。 错别字： 正确写法： 18. 第（5） 段中说“一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程”，请用一句话概括“整件事的过程” 19. 母亲十分珍爱女儿送的珍珠项链，请从文中找出最能表现这一特点的语句是 20. 第（17）“母亲”为什么说“那女孩，真不错”？ 她偷了母亲的项链，母亲为什么还说她“真不错 ”？ 21. “要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”句中“母亲”可能丢掉的“珍珠”指什么？ （1） （2） 22. 阅读文中划浪线的句子，联系上下文分析理解： （A） 那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去， （B） “干什么？”那女孩一惊。 （C） 女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑： （D） 女孩用餐巾托着那串珍珠项链说 上述文字从神态、 、 等方面成功地捕捉到了女孩的内心变化。试以其中一句，分析当时女孩的心理： 我选择 句，当时女孩的心理是： 23. 阅读本文后，你有什么感受？选择一个角度写一段80字左右的读后感。 三、写作 ( 50’) 请以《那件事感动了我》为题，写一篇记叙文，写自己亲身经历的事，写出真情实感，字数在500字左右。
⑵ 三年级语文下册期末考试试卷及答案 (15)
苏教版三年级语文下册期末测试题及答案（一）
班级 姓名 分数
一、第一部分积累与运用。
（一）我能拼，我能写。（共8分）
liáo kuò jì wān yán zàng bāo
( )的草原，一望无( )，一条( )的小路伸向远方，一座座( )
sì dǎo yǔ
散落在碧绿的草地上，好( )一座座大海中的( )。
（二）查字典，按要求填表。（8分）
要查的字
部 首
除去部首
余几画
组 词
字典中的解释
应选义项
窃
窃窃私语
①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）
窃取
服
服气
①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应
校服
（三）按要求写词语：（4分）
1．写出句子中加点词的近义词。
桑兰坚强的品格受到人们的敬佩（ ）和高度赞扬（ ）
日环食那奇异（ ）景象让人兴奋和引人对太空的思索（ ）
2．写出句子中加点的反义词
万里长城令人自豪（ ），听到外国人的赞叹叫人心里喜悦（ ）
森林逐渐消失（ ）人们开始冷静（ ）思考自己的行为。
（四）把成语补充完整，并按要求归类。（12分）。
千（ ）百态 喜出（ ）外 （ ）苗助长 出类（ ）萃
谈笑风（ ） 七上八（） 精妙绝（ ） （ ）假虎威
（ ）弓蛇影 风华正（） （ ）天喜地 五（ ）六色
1．表示心情高兴的： 。
2．出自寓言故事的： 。
3．含有数字的： 。
4．写出表现李白艺术成就的成语3个 （3分）
（五）对号入座。（3分）
陆续 继续 连续
1．参观的人们( )地走出了大厅。
2．抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。
3．小明病好了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
1．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记自己的老师。
2．（ ）我的学习成绩差，（ ）我绝不泄劲。
3、他（ ）聪明，（ ）勤奋。
（六）按要求完成句子。（7分）
1．风筝飞上了蓝天。（扩句）
。
2．我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）
。
3．大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）（2分）
。
4．万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）
。
5．南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）
。
6．景色秀丽的庐山，怎能不令人流连往返呢？（改陈述句）
(七)按课文填空。（22分）
1．南沙也是个 。天是 ，海是 。远望 ，翡翠和蓝玉合璧， 。（2分）
2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话是 代诗人 的作品 中的诗句。这句诗用了 的修辞手法。这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）
3．本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的 ；有神勇无比的西汉将军 ；有才华超人的少年诗人 ；有种桃能手 ；还有菩萨司令 等。（2分）
4．我国的直辖市是（）（）（）（）
横线上写简称，括号内写全称。（8分）
5．王勃为的滕王阁，写下了的名文《》
其中“， ”写出了江上迷人的秋景。
6．海底是个，的世界。（6分）
7、清明时，看到人们扫墓祭祖，我又想起了杜牧的诗句：
（2分）
(八)口语交际：（6分）
写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。
。
。
第二部分：阅读（20分）
（一）课文阅读，完成后面的问题。（10分）
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
1．用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ，写出了槐花 的特点。（3分）
2．照样子写2 个词语：（2分）
白生生：
嗡嗡嗡：
3．写槐花饭香的词语有：—— 、——、——。（3分）
4．用“有……有……有……”写个句子： （2分）
。
（二）课外阅读，回答问题。（8分）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
1．写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。（2分）
2．用“假如……就……”造句。（2分）
3.流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（4分）
4.你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）
第三部分：开开心心写作文（30分）
在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情印象最深，想好了再写下来。
参考答案：
一、（辽阔 际 蜿蜒 藏包 似 岛屿）
二、（宀、4 、②偷偷地、①偷；月、4、③服从，信服、 ①衣服 ）
三、 1.（表扬、佩服、奇特、思考）2.（谦虚、悲痛、出现、慌张 ）
四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（伦）（狐）（掩）（茂）（欢）（颜）
1.表示心情高兴的：谈笑风生、喜出望外、 欢天喜地 。
2.出自寓言故事的：掩耳盗铃、揠苗助长、狐假虎威。
3.含有数字的：千姿百态、七嘴八舌、五颜六色。
4.笔下生花 才思敏捷 斗酒百篇
五、（陆续、连续、继续；
无论……都……、 虽然……但……、不但……而且……）
六、1.风筝慢慢地飞上了蓝天。
2.我们必须养成讲卫生的好习惯。
3.大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。。
4.他的脸被万丈阳光照得红红的。
5.南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。
1.迷人的世界、一片蓝玉、一块翡翠、水天相连、蔚为壮观
2.唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。
3.桑兰、李广、王勃、王大伯、朱德。
4.重庆 渝 上海 沪 北京 京 天津 津5.南昌 庆贺 腾王阁序 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。6.景色奇异、物产丰富7.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
八、略
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、
1.槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；
有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。圆球和小辫儿；美。
2.绿油油、红通通；嘟嘟嘟、唧唧唧
3.清香、醇香、浓香
4.下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。
二、1.略
2.假如明天下雨，我就不去游玩了。
3.……我真后悔呀！
时光老人流浪汉让返老还童；
流浪汉仍然按老样子生活。
4.我们从小就应珍惜时间。
⑶ 三年级下册语文考试试卷
太多了我打不完咋办
⑷ 三年级下册期语文期末考考试卷
凭自己的力量做，这才是自己的真正成绩，如果你运用这个《苏教版三年级语文下册期末考试卷》你找到了答案，你考好啦，但你的诚信没有了，好好把握
⑸ 三年级下册语文期末考试卷我想看看
（70分钟内完成） 学校：－－－－－－－－－班别：－－－－－－－学号：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成绩：－－－－－－－－－ 第一部分 积累运用（45分） 一、看拼音写词语。（10分）tuò mò fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 一、 比一比，再组词。（10分） 悔（ ）睁（ ） 裁（ ） 拢（ ）辩（ ） 诲（ ）挣（ ） 截（ ） 扰（ ）辨（ ） 三、我会选择正确读音划“──”。（5分） 1．养羊人把羊圈（quān juàn）修好了。 2．尽（jìn jǐn）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（jìn jǐn）力了。 3．妈妈把空调（tiáo diào）开了。 4．果园里的树很多已经结（jiē jié）果了。 四、我会按要求写词语。（6分） 1．（ ）口（ ）声、（ ）惊（ ）怪、（ ）辕（）辙 2．（ ）（ ）不倦、（ ）（ ）有味、（ ）（）如生 3．无（ ）无（ ）无（ ）无（ ）无（ ）无（） 五、选择合适的词语填空。（4分） 目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟 无论……都…… 不是……而是…… 尽管……还…… 虽然……但…… 1．桌上（ ）地放着几本书。 2．我（ ）地望着桌子上的花。 3．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记我的父母。 4．这本书（ ）我买的，（ ）妈妈送的。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．我会写珍惜时间的格言： （2分） 2．写出一句描写月亮的古诗： （2分） 3．歇后语：韩信点兵──（ ） 包公断案──（ ） 我也还会写一句课外积累的歇后语 （2分） 4．本学期学过的神话故事有： 和
课下我还读过的神话故事有： 和 （2分） 5．本学期学过的寓言故事： 和 6．课外我还读过的寓言故事有： 和 （2分） 第二部分 阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（ ）地说：“提起杨桃，大家都很（）。但是，看的（ ），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么（ ）。他们的（）使我一生受用。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 教诲（huì huǐ） 熟悉（shú shóu） 相似（sì shì） 应该（yīng yìng ） 3．你如何理解划横线的句子：（2分） 我们为人处事应该 。 （二）课外阅读。（14分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分） 后悔（ ） 央求（ ） 假若（ ）依然（ ）2．在短文中找出适当的词语填空。（4分） （ ）地哭着 哭得（ ）（ ）地问 （ ）着说 3．仿写词语。苦苦哀求、（ ）．（ ）（ ）（3分） 4．读了本文，你有什么感受呢？（3分） 答： 。第三部分 习作 （30分） 你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。
⑹ 人教版三年级下册语文期末考试试卷(真题)
自己去想吧！我不知道！
⑺ 小学三年级下册语文期末考试试卷
三年级语文下册期末综合测试题（二）南海区狮山镇联表小学黄亮霞 （70分钟内完成） 学校：－－－－－－－－－班别：－－－－－－－学号：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成绩：－－－－－－－－－ 第一部分
积累运用（45分） 一、看拼音写词语。（10分）tuò
mò
fán
zhí
qǐ
qiǎo
fàn
guǎn
yě
liàn （
） （
） （
） （
）
（
） guàn
gài
zhuāng
jià
qīng
tíng
ruì
shì
pán
chan
（
） （
）
（
） （
）
（
） 一、 比一比，再组词。（10分） 悔（ ）睁（ ）
裁（
）
拢（ ）辩（
） 诲（ ）挣（ ）
截（
）
扰（ ）辨（
） 三、我会选择正确读音划“──”。（5分） 1．养羊人把羊圈（quān
juàn）修好了。 2．尽（jìn
jǐn）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（jìn
jǐn）力了。 3．妈妈把空调（tiáo
diào）开了。 4．果园里的树很多已经结（jiē
jié）果了。 四、我会按要求写词语。（6分） 1．（
）口（
）声、（
）惊（
）怪、（
）辕（）辙 2．（
）（
）不倦、（
）（
）有味、（
）（）如生 3．无（
）无（
）无（
）无（
）无（
）无（） 五、选择合适的词语填空。（4分） 目不转睛
聚集会神
横七竖八
乱七八糟 无论……都……
不是……而是…… 尽管……还……
虽然……但…… 1．桌上（
）地放着几本书。 2．我（
）地望着桌子上的花。 3．（
）走到哪里，我（
）不能忘记我的父母。 4．这本书（
）我买的，（
）妈妈送的。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．我会写珍惜时间的格言：
（2分） 2．写出一句描写月亮的古诗：
（2分） 3．歇后语：韩信点兵──（
）
包公断案──（
） 我也还会写一句课外积累的歇后语
（2分） 4．本学期学过的神话故事有：
和
课下我还读过的神话故事有：
和
（2分） 5．本学期学过的寓言故事：
和
6．课外我还读过的寓言故事有：
和
（2分） 第二部分
阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（
）地说：“提起杨桃，大家都很（）。但是，看的（ ），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么（
）。他们的（）使我一生受用。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 教诲（huì
huǐ） 熟悉（shú shóu） 相似（sì
shì） 应该（yīng
yìng
） 3．你如何理解划横线的句子：（2分） 我们为人处事应该
。 （二）课外阅读。（14分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分） 后悔（ ） 央求（ ）
假若（ ）依然（ ）2．在短文中找出适当的词语填空。（4分） （ ）地哭着 哭得（ ）（ ）地问 （ ）着说 3．仿写词语。苦苦哀求、（
）．（
）（
）（3分） 4．读了本文，你有什么感受呢？（3分） 答：
。第三部分
习作
（30分） 你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。
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