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五年级期末语文考试

发布时间:2020-12-19 17:33:46

㈠ 五年级上册语文期末考试卷答案是什么

人教版五年级上册语文期末试卷
学校———班级———姓名———分数————
卷首语:同学们,新年到了,你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢?试试看吧。注意:做题过程中要答题规范,认真细致哟。
一、听力园地:(认真听老师读三遍短文,完成练习)( 4分)
1、你能总结出短文的大致意思吗?

2、听了短文,你有什么体会?也可以结合生活中的事例谈一谈。

3.如果让你给短文加个题目,你认为什么最合适?
二、按要求做题。
1、看拼音写汉字。(7分)
xùn zhí chéng kěn tiào wàng jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( )

qǐ tú luò yìbù jué ǒu àn sī lián
( ) ( ) ( )
2、根据语境写出正确的字词。(3分)
我漫步在jiǎo( )洁的月色下,为那yōu( )静的景色而mí( )zuì( ).我无限钟情于lài( )以生存和思维的汉字,并
zhèn( )惊于它的活力和魅力。
三、知识大搜索。(25分)
1、《小苗与大树的对话》一文中,季羡林主张苗苗做到————————、 ——————、————————。
2 写出含有比喻意义的成语,如:情深似海—————、——————、——————。
3、当我们在外地过春节时,常用( )代的诗人王维说的“———————,———————”来表达对诗人的怀念。
4、写出含有动物和数字的两类成语各两个:————— ——————、——————、——————。
5、圆明园于( )年( )月被( )毁灭,它是我国———————— 损失,也是——————的损失。以前,那里有——————,也有—————————;有———————,还有————————。
6、《七律 长征》一诗中,“———————,———————”总写了长征的艰难。“万水”在文中指——————,“千山”在文中指——————。
7、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义:其中“—————”指绿的动态美,“—————”指绿的时间久,“—————”指绿的范围广。
8、许多人用“———————,——————”的诗句来告诫我们年轻时不努力,老时将一事无成。
9、请写出含有英雄气概的成语:——————、—————、
——————、——————。
10、每当我们报答母恩时,会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》,其中两句名句是“——————、——————。”
11你所知道的三国故事有: 、 、

12、在学习“有趣的汉字”时,你们班进行了 、
、 等活动。
13、请写出含有英雄气概的词语 、 、
、 。
14、修辞手法我能辨。
(1)、桂子花开,十里飘香。( )
(2)、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。( )
(3)、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。( )
(4)、主席踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英真的不在了吗?父子真的不能相见了吗?( )
四、匹配题。( 6分)
1、人们往往赋予花木有某种象征:
竹子 雍容华贵
梅花 洁身自好
牡丹 谦虚有节
荷花 生命力强
2、同学们,你们一定对四大名著非常熟悉吧,你能完成下面的连线吗?
过五关,斩六将 孙悟空 《红楼梦》
刘姥姥进大观园 贾宝玉 《水浒传》
九九八十一难 宋江 《西游记》
逼上梁山 关羽 《三国演义》
五、句子加工厂。( 10分)
1、合并句子。这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。——————————————————
2、天上的星星真多。(改写比喻句)——————————————
3、今天一大早,你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。(改病句)————————————
4、给下列句子加上标点,使意思表达不同。
老师说我还得下功夫学语文。

5、缩句:三十四年前那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。———————————————
6、名句我会背:爱亲者——————,敬亲者—————。
五岭逶迤—————,乌蒙——————。
七、阅读。
(一)课内阅读。
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有气节的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
1、给下列加点字选择正确的读音。(1、5分)
低头折(zhé shé)节 骨(gū gǔ )气 秉(bǐng bīng )性
2、在文中找出下列词语的近义词。(1、5分)
保管( ) 大都( )欺辱( )
3、用“——”划出文中的排比句;用“ ”划出文中的比喻句。(1分)
4、梅花与( )、( )被称谓“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?(3分)



5、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 。你能写出几个我们中国这样的人吗? (2分)
6、有感情的朗读这句话,体会外祖父的话深刻含义并写出来。

(2分)
(二)、课外阅读
热爱的力量
美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度有一个视篮球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提起篮球就感到荣耀和自豪。
可就是这个孩子中学时中学时居然没被篮球队选上,甚至爱球如痴的他要求教练允许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求,也被回绝了。可他并没就此认命,他的生命中有个飞扬激越的篮球啊!那取代了他对整个生命的热爱。
穷途末路之时,他软磨硬泡使教练同意让他当了个别人不屑于故的上不了球场的“球员”-------转为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他九死不悔的目标。
这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA(英文缩写:美篮球职业联赛)皇冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次获得“最有价值的运动员”称号。
他便是饮誉世界篮坛的麦克尔乔丹。
能把篮球达成绝活的不止乔丹一个,但因热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。
纵使命运让我跌倒100词,但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。

1、 联系上下文解释划线词义(1分)
(1)、美国是一个酷爱篮球的国度。酷爱:
(2)、他便这样接近了他九死不悔的目标。九死不悔;
2、本文的开头有什么特点?(1分)

3、从文中找出具体描写“热爱篮球的”句子,写在下面的横线上。 (2分)

4、第三自然段的“球员”加引号表示 的意思,说明乔丹 。第四自然段中的“空中飞人”表示
。(3分)
5、(1)乔丹是( )国()队的篮球运动员。
(2)乔丹享有()的美誉,并五次荣获()的称号。(2分)
6、说说你对文中划线句子的理解。(2分)八、口语交际。
博博很喜欢看课外书,可爸爸却说:“你就不好好学习,看了闲书有啥用!”你能替波波说服爸爸吗?(3分)


九、作文。(20分)
题目:由……想到的
要求:1、语句通顺,400字左右。
2、选材合理,能抒发出真情实感。

听力材料:

(请老师念材料三遍后,让学生答题。)

徒弟学艺多年,出山心切,就去向师傅辞行:“师傅,我已经学够了,可以独闯天下了。”“什么叫学够了?”师傅问。“就是满了,装不下了。”徒弟答。
“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。 “满了吗?”师傅问. “满了.”徒弟十分自信。师傅抓起一把细沙,渗入石中,沙一点没溢出来。“满了吗?”师傅又问。“这回满了.”徒弟面有愧色。师傅又抓来一把石灰,轻轻洒下,石灰还是没有溢出来。“满了吗?”师傅再问。“满了。”徒弟若有所悟。师傅又倒一杯水,仍然滴水溢出。“满了吗?”师傅笑问。徒弟无言以对。

附答案:
二:1殉职、、诚恳、眺望、谨慎、歧途、络绎不绝、藕断丝连。
2、 (皎)、(幽)、(迷醉)、(赖)、(震)
三、1、多看闲书、不偏科(三贯通)、学好外语、进行古诗积累。(任说三个即可)
2、略。3、唐、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。4、略。5、1860年10月 英法联军 文化史上不可估量的 世界文化史上不可估量的 金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,象征着热闹街市的买卖街,象征着田园风光的山乡村野。
6、红军不怕远征难,万水千山只等闲。金沙江、大渡河,五岭、乌蒙山。7、翠色欲流、万年长青、千山一碧。8、少壮不努力,老大徒伤悲。10、谁言寸草心,报得三春晖。11、略。12略。13、卜劳恩。14、夸张、比喻、拟人。

㈡ 小学五年级语文期末考试怎样才能考好,90分以上

不过分数要看每人个人的基础。并不是想考就考的、
下面的一些建议也许对你有帮助。

在考试前:
1、确信你已经了解考试的有关事项和要求。检查考试时间安排表,确信你参加考试的科目没有时间上的冲突。如有冲突,及时向教师反映,以求考前妥善解决或得到留考安排。
2、 列一个清单,把你需要带到考场的东西一一列出。可能包括:钢笔、墨水、铅笔、橡皮、尺子、画图工具、计算器(有充足的电池)、手表和准考证。如果是开卷考试,你还应把教材、笔记本等列入清单。带有索引的手写笔记本可能是相当有用的。
3、提前到达考场,做几次深呼吸,消除紧张,尽可能以平和的心态投入考试。

在考试过程中:
4、拿到试卷后,首先从容地将姓名、考号等卷头内容填写清楚,不要因急着抢时间而出现错误,影响你的成绩登录。
5、用2到3分钟迅速浏览一遍所有试题,估计一下各个题目的难易程度,在题目之间大体分配一下答题时间,按照先易后难的原则,选择你最有把握的题目开始答题。
6、仔细阅读题目,分析题目给出了什么信息,弄清你要回答的问题是什么。对似曾相识的题目,切忌想当然,一定要审题清楚再答。
7、细心解题,力求一遍成功,不要图快。保持卷面清晰、整洁,以免判卷人无法看清楚而影响你的得分。要按照解题的顺序在草稿纸上列出要点或演算过程,这样对于你仔细审题和交卷前的检查也会有帮助。
8、验证答案一般集中在最后一起进行。如果你对刚得出的答案没把握,不妨立即检查,或在草稿纸上做标记,以提醒自己重点检查。
9、每题必答。不要碰到一点困难就立即跳过,既然答题顺序和时间都已经大致有安排,就应该按计划进行。如果有的难题一时不知如何下手,也不必纠缠,先完成别的题目,稍后再回头完成它。即使有的难题你无法完成,也尽可能把你的解题思路和能做的步骤写出来,或许你还能够得到该题的部分分数。
10、交卷前最好留出一定的时间检查试卷。首先要检查卷头,确保没有错误。检查答案时,一般要优先检查分值高的或你最有怀疑的试题。书写清晰、结构明了的草稿纸是最有效的检查线索。
11、即使你很有把握,也不要提前交卷。如果还剩下时间,放松几分钟,再检查一遍答案。你可能会发现某些没有被发现的错误,或对某些答案有新的想法。
12、要提醒你的是,监考人不光是监督考试,他们也提供帮助。如果你对试卷不清楚或认为有错误,或者你感到不舒服,或者只是需要一杯水,不要顾忌,请他们帮助你。

在考试后:
把已经考完的科目抛诸脑后,无论考得好坏,不要去想它,集中全部精力准备下一个科目的考试。
希望对楼主你有帮助

㈢ 五年级下册期末语文考试的诗

一、拼音。(7分)1、看拼音,写词语。(4分)pǔsùfēngkuángbáshèdānwù()()()()liáolààifǔsǔnshīkésòu()()()()2、把下面带线字的音节补充完整。(3分)暂时(àn)拥挤(ōng)咧开(iě)穗头(s)掺假(ch)嗡嗡(w)二、字、词。(22分)1、用查字典的知识填空。(2分)“拘束”的“拘”字查大写字母是();要查的部首是();除部首还有()画;字典里的解释有:①逮捕或扣押;②限,限制;③固执。这里应取第()种解释。2、改正下面成语中的错别字。(3分)赏心阅目()张牙午爪()张冠李带()京天动地()不约儿同()一层不染()3、组词。(4分)嚎()挎()遥()娇()壕()跨()谣()矫()4、解释下面句子中带下划线词的意思。(4分)(1)您顶着打糕,送到前线。()(2)老将出马,一个顶俩。()(3)董存瑞左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火线。()(4)我们很快就爬上了山顶。()5、给下面的词语找近义词或反义词。(3分)近义词:鄙视()慎重()陌生()反义词:慈祥()模糊()柔弱()6、在括号里填上合适的词语。(3分)开辟()执行()观赏()苍茫的()鲜明的()金壁辉煌的()7、在不是同类的词语下面画上横线。(3分)(1)游艇油船船舷军舰客轮(2)蜻蜓苍蝇蝴蝶昆虫蛐蛐(3)杨树松树树枝桑树柳树三、句子。(13分)1、修改病句。(在原句上修改,4分)(1)我们班上的何老师不但态度和蔼,知识渊博。(2)战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。(3)同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。(4)我们一家人都喜欢看。2、按要求改写句子。(6分)(1)扩写句子。(2分)湖面平静。老师讲故事。(2)把下面的反问句改为陈述句。(2分)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(3)用关联词语把下面两个句子,合成一个句子。(2分)困难再大。我们要按时完成任务。3、给下面的句子加上标点。(3分)(1)那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰(2)我翻了几页书忽然听到一个孩子的声音先生你是中国人是吗四、阅读。(28分)1、默写古诗《梅花》并填空。(4分)这首诗的作者是。这首诗描绘梅花的特点是。2、按原文或根据课文内容填空。(6分)(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿。(2分)(2)火光照亮了他那的脸。一秒钟、两秒钟……他像一样。两眼放射着。(2分)(3)《再见了,亲人》一文记叙的是中国人民志愿军和朝鲜人民惜别时的情景,赞扬了。在文中“亲人”具体以和为代表。(2分)3、把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,在句前括号里写上序号。(3分)()我的家在这个村庄里。()湖面上荡着几只小小的渔船。()我的脚下是一片平坦的田野。()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。()小路不远处有个平静的小湖。()一条笔直的小路从田野穿过。4、读下面一段话,按要求做题。(15分)有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。我走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一滩血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎么了?”爸爸问他。“先生,”他那灰白的抽动着嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的()上车子。一个()着,一个半()着。爸爸()镊子给那个拉车的()碎玻璃片,伯父拿硼酸水给()干净。他又给他()上药,()绷带。拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。||天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了。只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。(1)按原文在括号里填上词语。(2分)(2)用下面的多音字组词。(2分)看(kàn)()(kān)()号(háo)()(hào)()(3)文中已用“||”把这段话分成了两层,写出每层的意思。(2分)1层:2层:(4)给这段话加上一个合适的小标题。(1分)(5)这段话主要表现了伯父什么样的思想感情?(2分)(6)在救护、资黄包车夫以后,伯父的脸上为什么变得那么严肃?(2分)(7)根据上下文,解释下面的词语。(2分)饱经风霜:(8)用下面的词语造句。(2分)匆匆忙忙……五、作文。(30分)题目:一个可敬的人要求:(1)做到有中心,有条理,内容具体。(2)字数在300—400字。一、照例子用同一词语写两个句子,分别表示该词语所表示的两个意思。例:勉强①不是甘心情愿②将就,凑合①听说动物园新开了一个“海底世界”,很好玩,在我的再三请求下,妈妈才勉强答应星期日带我去。②他的收入很低,只能勉强维持一家人的生活。1.困难①事情复杂,阻碍大②生活贫困2.和气①态度温和②和睦的感情3.处理①安排事物或解决问题②指减价或变价出售4.错误①不正确②不正确的行为二、下面词语中加点的字有几种解释,请你选择最恰当的解释在后面打“√”。1.匠心独运①运动②搬运③运用2.没精打采①开采②精神③选取3.神机妙算①机会②机器③机智4.负荆请罪①担负②背③失败5.各抒己见①看法②会面③接触三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,请你认真读一读,改正过来。1.只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。2.同学们在游泳时不能注意安全。3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。4.我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识面。四、请把下面的句子表达得更具体一些。1.小朋友在草地上玩。2.车厢里坐着游客。3.垂柳倒映在河水里。4.太阳升起来了。5.解放军叔叔守卫着边疆。五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样,将答案填在后面的括号内。①如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢②胜利一定属于这样的部队。()①这句话我不能不说。②这句话我不能说。()①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢②这支队伍能经受住这样严峻的考验!()①为什么瓜秧开了花不结果是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行②瓜秧之所以开了花不结果,不是水浇得不够,就是肥施得不足,或者是土壤根本不行。()六、阅读下面的短文,回答问题。(一)最大的学问家——蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀书虫向它打招呼说:“你好!”“你是谁呀”蜘蛛问道。“哈哈!”蛀书虫笑着说,“你这个无知的家伙,怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家!”蜘蛛奇怪了,说:“可是我听说,只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来:“人怎么能同我相比他们拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不动放回老地方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年,你想想,我肚子里的学问该有多少!”“那么,请教一下,我怎样才能成为大学问家”蜘蛛又问。“当然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想,开口道:“不,按照你的理论,我有个更省事的法——既然你是世界上最大的学问家,我把你吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子吗”说完,它一头朝蛀书虫扑了过去。1.结合上下文,解释文中带点的词语。2.文中最后一自然段中的破折号起什么作用3.蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论什么样的理论谈谈你对这个理论的看法。(二)位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。1.文中画“”的句子分别把什么比做什么2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿3.鄱阳湖为什么令人向往,令人赞美请具体说说。4.画出文中的中心句。5.给短文加个题目。七、作文(任选一题)。1.根据你平时掌握的材料,将下面的题目补充完整,写一篇500字左右的记叙文。我喜欢2.围绕下面的提示片断,丰富的想像,写一篇500字左右的想像作文。

㈣ 五年级上册语文期末考试卷及答案

小学五年级上册语文期末考试卷
一、读拼音写汉字,选择一个词语写一句话。(10分)
Ké sòu jǔ sàng qí tú jǐn shèn ǎn zàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xiǎo xīn yì yì zhǎn dīng jié tiě tuī xīn zhì fù
( ) ( ) ( )
二、按要求填空。(10分)
1.先选词填空,再根据提示将带点词的意思填入括号内。(3分)
二 两
(1)他们 个人站在桥上东张西望。()
(2)张乐同学歌唱得好,舞跳得也不错,真有 下子。()
(3)开元旦晚会时,我们第 小学张灯结彩,热闹极了。()
(提示:括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业; D姓;E扩大.夸张; F陈设.铺排)
2.用“/”划去括号中的错别字。(3分)
金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯(屈屈.曲曲)自西向东流去,(即.既)使久旱,也不会(段.断)流。走(进.近)金鞭溪,满目(青.清)翠,连衣服都(印.映)成了淡淡的绿色。
3.请你把下面成语空缺的字填上,说说你的发现。(4分)
胆小如( ) 对( )弹琴 如狼似( ) 守株待( )
叶公好( ) 画( )添足 人仰( )翻 顺手牵( )
杀鸡骇( ) 呆若木( ) ( )急跳墙 人怕出名( )怕壮
我发现:
三、请用合适的关联词将下面的话连起来。(2分)
高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。

四、给下面句子重新排序。(3分)
( )12岁的雨来就是这村的。
( )河边有个小村庄。
( )风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。
( )芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
( )因此,这村就叫芦花村。
五、课文精彩回放。(11分)
1. ,不为瓦全。
2.沉舟侧畔千帆过, 。
3. ,莫学龙钟空叹息。
4.滴水能把石穿透, 。
5.通过本学期的学习,我认识了 的挑山工, 的周总理,
的雨来;欣赏了 的张家界, 的草原,
的草塘。其中, ,给我最深的感受是

6.每当听见歌中唱到“月落乌啼,总是千年的风霜,涛声依旧,不见当初的夜晚”时,我总想起诗人张继在 里写的诗句:月落乌啼霜满天,

六、口语交际。(5分)
春节快到了,买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说,看谁说得有道理。
七、阅读小能手。(27分)
(一)鲸(片断)(11分)
不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得宽敞。
1.仿照短文中的句子,用“其实”写一句话。(2分)

2.这段话使用的说明方法有: 。表达的中心是: (5分)
3.画线句中的“它”指 。这句话这样写的好处是:
(2分)
4.学了课文《鲸》,你还了解到有关鲸的哪些知识?(2分)

(二)掩饰过失的猫(16分)
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没(méi mò)了。
走吧 同伴们说 现在,它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了
1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)
2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)

3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)

4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)
5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4分)

6.这只猫最后为什么被淹死了?(2分)

7.联系生活实际,说说这个故事给你的启发。(5分)

八.习作展示台。(30分)
有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,(请您)洗脚!”
请结合自己的真情实感,写一篇观后感。要求自拟题目,字数400字以上。
题目:

㈤ 五年级语文期末考试试卷

五年级(上册)语文期末供题考参考答案及评分意见
(2011.01.10)
一、 抄写句子
共4分
能正确抄写,基本规范,无错别字 2分
能正确抄写,较规范,较美观,无错别字3分
能正确抄写,规范,工整,美观,无错别字4分

二、 读拼音写词语
每空1分,共6分,两字词每个字0.5分,四字词每个字0.25分
参考答案:慈祥 诞生 急促 糟糕 藕断丝连 斩钉截铁

三、 选择合适的关联词填空
每小题1分,共4分
参考答案:1 虽然……但是……
2即使 …… 也 ……
3不管 …… 总……
4 因为 …… 所以……

四、 按要求写句子
每小题2分,共8分
1.参考答案:我把珍珠鸟当成我的好朋友。(不改变原意,其他写法的把字句也可)
2.参考答案:在向灾区“献爱心”时,师生们纷纷伸出热情的手,那场面让人感动。
(其他改法合乎要求也可)
3参考答案:不作统一要求,至少扩充两处,不改变原意,语句规范即可。
4参考答案:夏天的家乡是一个迷人的地方。(其它改法不改变原意也可)

五、 把下列成语补充完整
每小题1分,共8分,每空1分
参考答案:智 魄 辩 凛
恙 剔 舍 豫

六、 按要求写话
1.能够选择4个以上的词,且能写一段通顺连贯的话,语意清楚明白,无错别字,可得3~4分,错别字酌情扣分
2. 能够进行合理想象,如联想到天气寒冷,或者态度冷淡……无错别字,且表述清楚明白,可以给2~3分,错别字酌情扣分
3 ①,③,④.小题每空2分,②小题每空1分 错别字每字扣0.5分
参考答案:①白首方悔读书迟②读书 如有神③ 春风又绿江南岸④.切切故乡情

七、口语交际
共3分,能从有礼貌对待长辈,婉转说服同学,关心妈妈等几方面叙述,合情合理,语言清楚有条理,无错别字每空可得1分,错别字每个扣0.5分

八、阅读做题
(一)课内阅读,共14分
1每空1分,共2分,参考答案:是与非 实践

2每空1分,共4分,参考答案:谨慎 精彩极了 糟糕透了 那就是爱

3每空1分 ,共4分 ,参考答案:桃子 石榴 苹果 不炫耀自己默默无闻无私奉献(意思一样,其他说法也可)

4 每空1分 ,共4分, 答题要点: 只要叙述合乎情理,语句通顺即可得分,不局限于一种答案,错字酌情扣分

(二)课外阅读,共8分
1. 每空0.5分,共2 分 参考答案:sì jìn shì rén
2. 每空1分,共1 分 答题要点:只要能结合上下文写出水珠觉得自己很了不起,骄傲自大的意思就可以得分了
3. 每问1分,共2分 参考答案 :关于比喻句:荷叶像一张大蒲扇似的,平平展展地铺在池面上。\你们快来看哟,那荷叶上面拖着的水珠,多美呀!简直像一粒粒闪闪发光的珍珠!(只要画出一句即可得分)
这样写的好处:只要学生能回答出具体生动的表现出荷叶或露珠美丽的样子这个意思就可以了
4. 每空1分,共1分 参考答案:因为它知道人们要看的是谁。不语,表现荷叶谦虚的美德(意思相同即可)
5. 每空1分,共1分 参考答案:要真实评价自己,不要骄傲,踏踏实实做人(不局限一种,只要是表达谦虚是美好的品德,要学习这种精神或学做这样的人这个意思也可)
6. 每题1分,共1分 短文题:荷叶和露珠 (其他题目符合文意也可)

九、习作
1. 90分以上,(27~30 分),中心突出,内容具体且比较生动,遣词造句比较通顺恰当,叙述清楚,能表达真情实感。
2. 80分以上,(24~26分),中心比较突出,内容比较具体,遣词造句比较通顺恰当,叙事比较清楚,感情比较真实。

3. 70分以上,(21~23分),能围绕一个中心写,表达清楚,语句基本连贯,通顺,能表达感情。
4. 60分以上,(18~20分),能围绕一个中心写,表达不够清楚,但基本连贯。

5. 60分以下,(18分以下),各项指标都比较差,字数少于200(含未写完的文章),严重离题的文章,原则上不给0分。

五年级下册语文期末考试试卷及答案

一、 看拼音写汉字。(10分)
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )

二、 形近字组词。(4分)

推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( )

准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( )

三、把成语补充完整。(9分)

( )重( )长 ( )劳任( ) 垂( )丧( )

绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆
( )雨 无( ) 完( )归( ) ( )造( )设

四、 把正确答案的序号填在括号里(7分)
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

6、( )来了,( )多住几天。( )

A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

五、修改病句。(4分)

1、《水浒传》是中国古代四大名著。

______________________________________

2、屋子里挤了十五个人左右。

_______________________________________
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________

六、按要求改写句子。(6分)

1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:_____________________________________________

2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”

改为第三人称转述:_________________________________

3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句:____________________________________________________

七、按课文内容填空(6分)

1、路曼曼_____________,______________而求索。
2、刘关张桃园三结义———______________。
3、孔明借东风———______________。

4、上联:_____________________ ,

下联:天连碧水水连天

5、_____________________,不是遮头是使风。

八、连线题(4)

红楼梦 吴承恩
水浒传 刘义庆
杨氏之子 施耐庵
西游记 曹雪芹

九、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的填空(4分)。

瞅 凝视 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。
2、中尉( )了泊诺德夫人一眼,很不满。
3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。
4、爸爸( )着远方,想了很久很久。

十、 阅读感悟。(22分)

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、 请写出下列人物特点。(2分)

周瑜:_________________________________
诸葛亮:_________________________________

2、写出下列词语的近义词。(4分)
才干——( ) 妒忌——( )
推却——( ) 惩罚——( )

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________

给 予 是 幸 福 的

从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。

忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。

这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

5、写出下列词语的反义词。(2)
摇摇欲坠——( ) 小心翼翼——( )
6、“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜美的泉水”(3分)
这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________,这句话的意思是___________________________________________________________________

____________________________________________________。
7、这篇短文表现了人物的什么品质?(2分)
___________________________________________________________________。
8、想一想,如果他把这壶水喝了,会发生什么事?(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

十一、作文:(24分)

把一件令你最感动的事写下来。
要求:1、感情要真是,催人泪下。
2、语句通顺,语言流畅。
3、中心突出。
4、字数不低于400字。

参 考 答 案
一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜
推辞 耐人寻味 无价之宝
二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁
准确 钓鱼 赔不是 高粱
三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气
绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆
风雨无助 完璧归赵 天造地设
四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A
五、1、《水浒传》是中国古代四大名著之一。
2、屋子里挤了十五个人。
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊吗?
2、她回答道,她不能呼吸,请帮助她!
3、老板钻进衣服里。
七、1、其修远兮,吾将上下。
2、生死之交。
3、巧用天时。

4、地满红花红满地

5、怪生无雨都张伞。

八、红楼梦——————曹雪芹
水浒传——————施耐庵
杨氏之子——————刘义庆
西游记——————吴承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝视 4、盯
十、1、周瑜:妒才忌能 气量狭小。诸葛亮:神机妙算 料事如神
2、才能 讨厌 推辞 处罚
3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。
4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。
5、傲然屹立 马马虎虎
6、放在考虑之外;
只有不考虑自己的利益,把自己的生死置之度外,才能尝到甜美的泉水。
7、舍己为人、大公无私
8、感恩生活,感恩别人,会得到加倍恩惠。帮助了别人,同时也帮助了自己。
苦劳啊。。太多了

㈥ 五年级的语文期末考试卷

五年级语文期末试卷
成绩_________
一、语言积累和实践23分
1.看拼音,写词语。 (8分)
fèng xì gé bì dān wù chén zuì
( ) ( ) ( ) ( )
jiān zhà tān lán bǎo jīng fēng shuāng
( ) ( )
2. 为下列词语找出错字,并改正。(4分)
迫不急待( ) 凶相必露( ) 手屈一指( ) 心喜若狂( )
3. 表示“看”意思的词语有:眺望、俯视、仰望等,那么请你写出表示“说”意思的词语: ____ _________ (2分)
4.“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事,请你也写出两个这样的成语_________ _________ 2分
5.在中国的姓氏中,有许多复姓。请在下面的横线上写几个:_________ _________ _________ _________2分
6.补充下列句子。(3分)
_________________ 台上三分钟.
要练惊人艺,_____________________
黄山奇松千姿百态,____________________________________
7.东城河内常见各种漂浮物。为保持池水洁净,请你代为设计一条益用语:_____________________________________________________________2分
8.按课文内容填空。(21分)
⑴敦煌莫高窟位于我国 境内,是祖国西北的___________________。它里面有___________的彩塑, _________________________的壁画,还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。莫高窟真不愧是________________(4.5%)
⑵富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是
_________________________________;谈迁能编写出500多万字的《国榷》,靠的是_________________________________________;诺贝尔能发明火药,靠的是_____________________________________________________。由他们你还想到了哪些人,请你举出一例,简要的介绍他(她)的事迹:
______________________________________________________ ________ 由他们的事例你想到了哪句歇后语: _______________ 。(5%)
⑶《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗,诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________, __。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出一句送别诗中的名句______________________,__________________。(2.5%)
⑷《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写_______的词作, “清平乐”是_________。其中 “__________________, __________________”将小儿的形象描绘得栩栩如生,动词“_______”让我们感受到小儿的调皮可爱,又从 “________”词中感受到对小儿的喜爱之情。3.5%
⑸一学期快要结束了,伟大的人民教育家___________________的话语还在我们耳畔回响:如果我们每天都这样的问问自己,这样地___________________自己,我们就一定能在___________________、________________、___ __、________________各方面有长足的进步。(5.5%)
二、阅读感悟与欣赏(26分)
(一)13%
众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿来一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
1.本文课题为《 __ 》选自 _ 写的长篇小说《 》。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、_______、________等,你还想到哪些与他们故事相关的四字词语:_______、_________
2.这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事,如: ________ 、 _____________ ……
3.文中的 __ 、 __ 、 __ 等词语写出了洪教头傲气十足的样子, __ 这个词写出了林冲被逼无奈。
(二)阴影与阳光
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报了。
正在他脸贴着玻璃,专心注视的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。
巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小
钱都被搜走。
这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边越流越多。
“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。
“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。
“噢,是这样。儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了秤,正好10元钱。我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来也不迟;他还可以赖掉,;因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这样做呢?是他的良心,是他做人的道德!你看这世上,谁说没有好人?”
父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。
不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。
1.写出下列词语的反义词或同义词。(2分)
缘故(同义词) 陌生(反义词)
2.小佳碰上了哪几件倒霉事?(用自己的话概括)(4分)

3.妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(4分)

4.爸爸讲的10元与100元的故事是真的吗?你认为父亲为什么要这样做?(3分)

三、放飞心灵30%
《阴影与阳光》中的小佳因为种种原因而伤心不已,在学校生活、家庭生活中,一定也有许多让你难忘的事,也许它令你兴奋不已、愤愤不平、无限懊悔……写一件自己亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感。题目自定,400字左右。

㈦ 人教版五年级语文期末考试试题

人教版新课标五年级期末达标检测(一)
语文试卷
一、按要求完成下列各题。(14分)
①读拼音,写词语。(5分)
jiè shào shā mò lǐ mào cán kuì zhuō zéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng yì huǒ jù páo xiào shēn yín dǎn qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
②用“——”线画出带点字的读音,并用另一种读音组词。(6分)
关系(xì jì)________ 调走(diào tiáo)________
倒水(dǎo dào)_______ 乐曲(yuè lè)________
缝补(féng fèng)________ 开会(huì kuài)________
③按要求写词语。(3分)
描写外貌的四字词语:________________________________________
描写神情的四字词语:________________________________________
描写动作的四字词语:________________________________________
二、指出下面句子中省略号的用法。把序号填在括号里。(4分)
①列举省略。 ②文中意思的省略。 ③表示说话断断续续。 ④话未说完。
①不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里…… ( )
②“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。” ( )
③“我没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂下去了。 ( )
④爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙拾落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励…… ( )
三、选词填空。(6分)
保护 爱护 爱惜 爱戴
①学校一草一木,我们都要( )。
②周总理受到全中国人民乃至世界人民的( )。
③为了( )集体财产,他献出了年轻的生命。
鼓励 勉励 激励
①第一次上台发言,我有些害怕,老师( )我说:“勇敢些,没什么可怕的。”
②他的事迹( )千千万万的青少年更好地学习、工作和生活。
③郑老师经常( )我们要有志气,学好本领,将来为国增光。
四、你能把下面的地名填入古诗中吗?(4分)
杭州 扬州 洛阳 白帝 瓜洲 姑苏 秦淮 玉门关
①烟花三月下_______ 春风不度_______
②朝辞_______彩云间 楼船夜雨_______渡
③夜泊_______近酒家 _______城外寒山寺
④_______亲友如相问 直把_______当汴州
五、默写古诗《牧童》,并写出最后两句诗的意思。(6分)
牧童
______________ ______________
______________ ______________
诗意:_______________________________________________________________
六、修改病句。(5分)
①妈妈今天买回的新冰箱造型美观耐用。
②人民的生活水平不断进步。
③小冬对小明说:“以后复习功课完了去网吧。”
④盛开的菊花完全开放,非常美丽。
七、口语交际。(6分)
请找一种还没有在电视上做过广告的商品,并且为这种商品设计一句广告语。这个商品最好是大家都比较熟悉的,比方:文具、玩具、运动用具等。
八、把下列次序混乱的句子排列成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)
( )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。
( )大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁石后才又上船。
( )这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞过去。
( )几个勇士也跟着跳到礁石上。
( )船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。
九、阅读短文,完成练习。(20分)
我爱三峡
我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,急流险滩。
七月十七日,我们乘着“东方红十七号”客轮到了三峡。首先映入我眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡瞿塘峡。只见两旁山石林立,有的高大雄伟,好像奔驰的骏马,顶盔挂甲的武士;有的妩媚秀丽,宛如温柔的仙姑,又像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态。突然,眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石,满山光秃秃的一片悬崖峭壁,怪石嶙岣,使人不禁胆战心惊。
下午,一点多钟来到了著名的十二神女峰。抬头望去,只见十二座陡峭的山峰忽高忽抵地从整个大小山中挺拔而出,真像一群婀娜多姿的神女,使人心旷神怡。外国友人见到这美景,更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环,摘下娇美的花瓣,向空中缓缓撒去。花瓣落在滚滚江水里飘向远方。
“巫峡到了!”第二天早晨,我也随人流来到甲板上,爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边,“啊,真美!”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林,满山盛开着五颜六色的野花,我探着身子仔细一看,啊,是橘树!只见千枝万树之中,星星点点地挂着许多金黄色的果子,就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡,传说有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着,深情地注视着山上的一切,仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡,真是朝(zāo zhāo cháo)云幕雨变幻莫测。
傍晚时分,急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水,只见漩(xuàn xuán yuán)涡一个接一个,一个大似一个,一圈跟着一圈急速地滚进深漩里;江面急流翻滚,拍击着岸边的一块块石崖,发出震耳欲聋的响声;两岸的沙石被冲刷得有的像巨大的花骨朵,有的像圆盘,还有的像各种精雕细刻的盆花,千奇百怪,使人目不暇接,一个巨浪打来,水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“扑扑”两声,只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面,又钻进了滚滚的江水之中。
夜幕慢慢降临,月亮缓缓升起,照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺(pù bū pū)上了许多碎银,闪烁着夺目刺眼的光彩,三峡的夜景是多么迷人呀!我深深地陶醉了。
我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,更爱她的急流险滩……
①画出带点字后面括号内不合适的拼音。
.联系上下文,解释词语。
(1)眼帘:__________________________________
(2)心旷神怡:______________________________
(3)寻觅:__________________________________
③“三峡”指的是:
(1)______峡,它的特点是______________________________。
(2)______峡,它的特点是______________________________。
(3)______峡,它的特点是______________________________。
④说说短文中讲了一件什么事?写这件事的目的是什么?
十、习作。(30分)
你会观察我们身边的社会生活吗?只要你善于观察、善于思考,你会发现我们的身边有好人好事,也有一些不良行为,请你写一写你所看到的某一社会现象,并谈谈看法,题目自拟。字数约450。
人教版新课标五年级期末达标检测(一)
语文试卷参考答案
一、xì 系领巾 diào调节 dào打倒 yuè欢乐 féng门缝 huì会计
二、① ②,② ③,③ ④,④ ①
三、①爱护 ②爱戴 ③保护 ④鼓励 ⑤激励 ⑥勉励
四、①扬州 玉门关 ②白帝 瓜洲 ③秦淮 姑苏 ④洛阳 杭州
五、略
六、①删去“耐用”
②“进步”改为“提高”
③删去“以后” “去”前加“以后”
④删去“完全开放”
七、略
八、3 5 2 4 1
九、①zāo cháo xuàn yuán pù bū
②(1)眼睛所看到的范围。 (2)指看到美景时心情开朗,精神愉快。 (3)寻找
③(1)瞿塘峡雄伟壮观 (2)巫峡 幽深秀丽 (3)西陵峡 急流险滩
④文中讲了“我”乘坐客轮游览三峡这件事。目的是表达作者对三峡美景的喜爱与赞美之情。

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