Ⅰ 2011小升初语文试卷 禹州回族小学的
负担会更好地方
Ⅱ 2011小升初语文试题
一、选择正确的答案。（20分）
1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）
A．aiuiunüning
B．chiyiwuyeyuan
C．shchieenong
2、下面三组注音中完全正确的一组是（）
A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán） 侮辱（wú rǔ）
B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng）
C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái）
3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（）
A．宵芳菜案爸
B．闺匪衷疲庭
C．闺圆匪闷固
D．衬顾秧骑铜
4、每组加线字读音完全相同的一组是（）
A．血泊梁山泊湖泊泊舟
B．着火打着了着凉上不着天，下不着地
C．勉强强词夺理强大倔强
D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层
5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）
A．宠爱——溺爱 腐蚀——侵蚀 理想——幻想
B．熟悉——熟练 严厉——严峻 成绩——成就
C．顽强——顽固 机智——狡猾 教诲——教唆
D．仇视——轻视 卑鄙——卑劣 爱护——爱戴
6、下列四对词中不是反义词的一对是（）
A． 开心——关心 B． 忙碌——空闲
C．失败——成功 D．暂时——永远
7、下列词语搭配不正确的一组是（）
A．坚强的目光B．明亮的教室
C．敏捷的思维D．朴素的衣着
8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）
A．篱落/疏疏/一径/深 B．树头/花落/未成/阴
C．儿童/急走/追/黄蝶 D．飞入/菜花/无/处寻
9、下面的话最得体的一句是（）
A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。
B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。
D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。
10、下列歇后语错误的是（）
A．外甥打灯笼——照舅（旧）
B．孔子搬家——净是书（输）
C．泥菩萨过河——纹（问）到底
D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
11、给下面的句子加标点，正确的一组是（）
爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长
A．： ， ！ ， ， ， ！
B．： ， ！ ， ， ， 。
C．： “， ！ ， ， ， ！”
D．：“， ？ ， ， ， ！”
12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（）
A．人们的生活因为有了我才变得美好。
B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。
C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。
D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。
13、没有用比喻的一组是（）
A．残阳如血。
B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。
D．延安是中国革命的摇篮。
14、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（）
A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
B．读书破万卷，下笔如有神。
C．三人行，必有我师。
D．冬练三九，夏练三伏。
15、与其他两项有明显区别的一项是（）
A．《泊船瓜洲》B．《拔苗助长》C．《南辕北辙》
16、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（）
A．因为……所以……B．无论……都……C．即使……也……
17、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象
A．泰山B．庐山
C．黄山D．华山
18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）
A．我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
B．小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，他想明天和小明一起去图馆。
C．他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
D．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
19、从下列句子中选出没有语病的一项（）
A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。
B．数字的发展走过了漫长的路程。
C．通过学习，使我提高了政治觉悟。
D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。
20、下面关于古诗没有错误的是（）
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）
C．旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）
D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄）
二、阅读欣赏。（40分）
阅读一（18分）
后生可畏
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。
1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）
________________________________________________________________
2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
3、写出下列词语的近义词。（2分）
爽朗（）浮现（）会意（）慈爱（）
4、解释下列词义。（2分）
①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________
5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）
6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）
（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：
①“我”这一类的年轻人（）②所有晚辈（）
③美国的智力超常儿童（）④王勃（）
（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：
①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（）
②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（）
③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（）
（3）这篇文章说明：
①大人们的家长制作风是要不得的。
②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。
③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。
7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）
8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）
__________________________________________________________________
阅读（二）（22分）
挪树
⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。
⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……
⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
⑷“人挪活，树挪死。”有人说。
⑸腊梅会挪死吗？我怕。
⑹老花匠提着锄头、铲子来了。
⑺他铲开了！刨开了！
⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
(9)我的心一阵悸动：“它会死吗？”
(10)“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
(11)“可不能把它的主根砍断！”
(12)“不砍断怎么挪呀！”
(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。
(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？
(15)“嚓！嚓！嚓！”一铲，两铲，三铲……
(16)“喀！喀！喀！”一锄，两锄，三锄……
(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。
(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。
(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！
(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
(22)腊梅的根须仍带着一团老土。
(23)那老土依然沉重。
(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。
(26)它会死吗？
(27)晚上，雷电大作，大雨下了个透！
(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。
(29)又过了几天。
(30) 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……
(31) 腊梅新生了！
(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
1、根据短文把下面的词语补充完整。(3分)
_____一息风姿飘________有声______不经心丰_____秀美万花_____谢
2、文中第⑻段有四个错别字，它们是：A_______B_______C_______D_______
改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）
3、文中出现的一句俗语是___________________________________。（1分）
4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》，作者是______________。这首诗词表现了诗人_______的风骨；毛泽东主席和了一首词，用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度。（2分）
5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______（1分）
6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句，应重读的词语是_______，应读出_______的语气。（2分）
7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。（2分）
一铲，两铲，三铲……()
眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……()
8、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。（4分）
①像断裂的骨骼，白得骇人。（）
②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。（）
③晚上，雷电大作，大雨下了个透。（）
④这里的风物一定会……（）
9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思（1分）
_________________________________________________________________
10、按要求概括。（4分）
①本文的主要内容是________________________________________（2分）
②你认为本文作者在文中赞美了什么？（2分）
_________________________________________________
三、拓展延伸（20分）
（一）选择正确的答案。（3分）
1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是（）
A．李白和杜牧B．李商隐和杜牧
C．李白和杜甫D．李商隐和杜甫
2、下列各组词语分类正确的是第（）组
A．和蔼珍贵美好波光粼粼稳稳当当
B．梳理积攒奔驰季节感情迸射
C．干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水
D．小草碧绿眼睛雪亮操场干净小猴机灵打扫教室
E．一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿
F．花红柳绿万紫千红碧水长流蓝天白云眉开眼笑
G．调兵遣将丢盔弃甲斩钉截铁走街穿巷头昏目眩
H．豺狼虎豹锅碗瓢盆琴棋书画鱼虫鸟兽奇花异草
3、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（）
A．梅、竹、兰B．松、竹、梅
C．梅、兰、菊D．松、梅、菊
（二）根据句子的意思，填上表示语气的词。（4分）
1、“ ______？错了的题目，你怎么不订正______？”
2、“______！我恍然大悟，原来错在这里______！”
3、“______！想不到，他的本领还不错______！”
4、“______，这样的苦日子，什么时候才到头______？”
（三）仿写句子（不能重复）。（4分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：1、如果我是清风，我将_____________________________________
2、如果我是春雨，我将_____________________________________
例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：1、好文章是_____________________，让人_____________________。
2、好文章是_____________________，让人_____________________。
（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）
初出茅庐（ ）入木三分（ ）煮豆燃箕（ ）
纸上谈兵（ ）卧薪尝胆（ ） 负荆请罪（ ）
围魏救赵（ ）望梅止渴（ ）
（五）口语交际（5分）
亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。）
1、当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：____________________________
_______________________________________________________________________
2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：______________
______________________________________________________________________
3、当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：_________________________________
______________________________________________________________________
4、当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：___________
______________________________________________________________________
5、当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：______________
_____________________________________________________________________
（一）
1、答案：乳臭未干 名垂千古
2、答案：①不说话，不会把你们当成哑巴。②小孩子插嘴没有什么不好。
3、答案：开朗（响亮） 出现 会心 慈祥
4、答案：①声音很大，脸色很难看。 ②因为年轻，所以胆子大，不怕人。
5、答案：我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③
7、答案：大人说话，小孩子不应该插嘴 美国学校认为，“在大人说话时经常插话”是智力超常儿童的行为表现 14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》，超过了许多成年人
8、答案：那天，爸爸责备弟弟不该在大人说话时插嘴，我一番有理有据的辩驳使爸爸感到后生可畏。3～4自然段写了这件事。
9、答案：围绕敢想、敢说来谈
（二）
1、答案：奄奄 逸 铮铮 漫 满 纷
2、答案：常（长） 漫（蔓） 产（铲） 轮（抡）
3、答案：人挪活，树挪死。
4、答案：《卜算子•咏梅》 陆游 孤傲 俏也不争春
5、答案：弱不禁风的腊梅
6、答案：新生 惊叹
7、答案：继续铲土的次数 腊梅濒临死亡的惨状
8、答案：①颜色惨白得使人害怕 ②树的根被挖断了 ③ 又闪电又打雷 ④ 风景
9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来，就一定会不屈服严寒，傲然开放。
10、答案：①一株奄奄一息的腊梅，在移栽时被砍断了主根，却存活了下来。 ②作者赞美了腊梅顽强的生命力。
三、
（二）答案：1、咦 呢 2、哦 啊 3、哟 呢 4、唉 啊
（四）答案：诸葛亮 王羲之 曹植 赵括 勾践 廉颇 孙膑 曹操
Ⅲ 2011人教版小升初语文试卷及答案
小学六年级语文毕业考模卷
满分：100分 时间：90分
一、 读拼音写词语（10分）
cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān yì dǐ yù gēng yáo bì yù kù dōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在横线上填上同音字。（8分）
编＿ ＿视 ＿轴 一＿千里
＿将 ＿巨 奉＿ ＿幕
＿锦 中＿ ＿原形 不＿一顾
湍＿ ＿利 ＿法 ＿气
三、查字典。（7分）
⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿；按音序的排列的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
（2） “魁”字是（ ）结构，按部首查字法查（ ）部（ ）画；用音序查字法应查大写字母（ ）；可组词：（ ）、（ ）。
四、按要求写句子。（8分）
1、把下面的一句话分解成两个句子。
原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。
改为：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、我果然找到了报纸上的那条消息。（改为“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。
①谋事在人，成事在天。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③害人之心不可有，防人之心不可无。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、写出下列句子的修辞手法。（2.5分）
﹙1﹚弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。﹙ ﹚
﹙2﹚雷锋出差一千里，好事做了一火车。﹙ ﹚
﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙ ﹚
﹙4﹚谁说浪费不是犯罪？﹙ ﹚
﹙5﹚乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（ ）
六、下列句子中意思不同的一项是（ ）。（2分）
A、这件事不是他干的。 B、这件事不可能不是他干的。
C、这件事怎么不是他干的？ D、难道这件事不是他干的？
七、给下面一段话加上标点符号。（5.5分）
周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊
但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻
八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。（6分）
①在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。
②因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。
③一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”
④接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。
⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴，
⑥客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。
正确的顺序是：O→O→O→O→O→O
九、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。（4分）
⑴“君看一叶舟，出没风波里”是个夸张性的比喻句。（ ）
⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。（ ）
⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。（ ）
⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。（ ）
十、.口语交际。（3分）
你爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。一天，你放学回家后，正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对？
十一、阅读短文，完成后面的练习。（14分）
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖（ ）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格：坚毅、强悍（ ）。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解（ ）为民”的同志写了一封信。“解为民”
看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心暖和了。
＿＿＿，这两个月来，＿＿＿汇款照样来，＿＿＿信＿＿＿中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。
老人揣（ ）上积攒（ ）起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。
1、 在文中括号里为加点的字注音。（2.5分）
2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。（ ）（1分）
A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但
C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却
3、标题“儿子”二字是指（ ）。（1分）
A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志
C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子
4、这篇报告文学的主人公是（ ）。（1分）
A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚
5、对主人公的刻画，文章用了什么方法？（1.5分）
A、正面描写 B、侧面描写
C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写
6、解释下列引号的用法：（2分）
① “解为民”： ② “儿子”：
7、假定你是文章中的“小刚”，请你为“解为民”写一封信。（5分）
要求：格式正确，语言得体，合乎人物的身份，内容合理，还要有想象力。字数在200个以内。
十二、作文。（30分）
请以“ 的难题”为题，写一篇记叙文。
要求：
1、 横线上可填人物的名字或称谓，如：小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。
2、 字数500个左右。
或
A、基础知识类
一、看拼音写词语。7分
y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o
须（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健
二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。4分
勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、先比一比，再各组两个词语写下来。4分
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
四、判断句子是否正确，对的在 ( ) 中打“√”，错的在原句上修改。4分
1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。（ ）
2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( )
3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”（ ）
4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”( )
5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 （ ）
6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )
7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。（ ）
8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )
五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。5分
1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了.
造句：_____________________________________________________
六、缩句练习 2 %
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类
一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ）
尺（ ）寸阴
浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门
1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园。
2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。
二、按要求完成：
1、默写古诗《 示儿 》，并用自己的话填空。
从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是
。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：
4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（
）嫩芽。绿树映衬着（ ）的身影，构成一幅（
）的图画。这句话运用了（ ）修辞手法。
5、“先天下之忧而忧， ”这句话是宋朝（
）写的。
6、反映夏季特点的成语（4个）：
C、综合运用类
一、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。8分
雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。 ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、认真阅读短文，完成指定练习。19分
(一)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(di?o)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(y”n)育着新生命的种子。
1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分
___________________________________________________________
2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_____________________，
有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上
然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着
有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分
2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文，完成下列填空。6分
(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。2分
________________________
D、能力施展类
作文部分 30 %
(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
答案：
基础知识类
一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健
四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯，钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“。
五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……
3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以……
六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识。3、曹操出现。
知识积累类
一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累
二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 ， 范仲淹。
综合运用类
二（一）、1、第1句。（二）1、，：“，，？。，。，，。”3、（1）小男孩，也送一辆新车给残疾的小弟弟。（2）他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事；他有生以来第一次坐上了小汽车，第一次欣赏了圣诞之夜的美景；小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理
Ⅳ 2011年小升初语文人教版试卷（也可以是往年的）
一、按范例趣写成语（11分）
例：最大的手-- （一手遮天）
最巧妙的贼 -- 最精明的扒手-- 最高深的手艺-
最快的速度-- 最大的手术-- 最大的谎言--
最安静的地方-- 最大的影集-- 最反常的气候--
例：盛气（凌 ）人
垂头（ ）气 顽强不（ ） 穷途（ ）路 口蜜（ ）剑
好意难（ ） 口（ ）悬河 青蝇点（ ） （ ）牙相错
（ ）武扬威 前俯后（ ）
二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在( )写出作者。（6分）
(1) __________________________，不及汪伦送我情。
《 》 （ ）朝 ，诗人 ( )。这首诗写了( )。
(2) 梅子黄时日日晴，_____________________________。
《 》 （ ）朝 ，诗人( )。这首诗，写（ )的情景。第一句写（ ），第二句写行程。
(3) 天街小雨润如酥，____________________________。
《 》 （ ）朝 ，诗人 ( )。
三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)
如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。
只有……才……。不但……而且……。只要……就……。
不管……总……。虽然……但是……。
金华人民共同努力， 能成为全国文明城市。
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
（3）____________________________________________________
四 、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(4分)
① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。 （ ）
② 天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。 （ ）
五、按要求的内容填空或默写。7分
1．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：" "
2. 《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。
。
3.已得履，乃曰：" " 反归取之。 ，遂不得履。
4.表达爱国情怀的一句古诗。
5.描写春天美景的的一句古诗。
6.有关读书的一句格言。
六、填空。（5分）
（1）"才"字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。"他才从学校回来"中的"才"字意思是________。
（2）"却"字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法 应先查音序________，再查音节________。"我却从没看见过漓江这样的水"中的"却"字意思是________。
七、读懂课文内容填空。 （7分）
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。
1.本段第一句话运用了（ ）和（ ）的修辞手法。"衫"指（ ），"裙"指（ ），"绣花鞋"指（ ）。
2.写出下列词语的反义词
缺乏—— 亲热——
八、阅读（20分）
阅读短文，完成练习。
从"胸有成竹"谈起
宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用"胸有成竹"来称赞他的娴（xián）熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗？
鲁迅曾说过，如要创作，"第一须观察"。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢？不是的。主要是要做生活的"有心人"，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的："你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。"
②养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨（bì）益的。
1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。（4分）
益处——（ ） 仔细——（ ）
熟练——（ ） 活灵活现——（ ）
2.读读文中画" "的句子，防写两个句子，注意用上文中的关联词语（4分）
①
②
3.请用你自己的话，写出短文的主要内容。（4分）
4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"这是指什么？（3分）
。
5.读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。（5分）
你喜欢的句子： 。
你喜欢的理由： 。
九、作文。（30分）
题目：《谢谢你-- 》
在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动，给我们的生活带来了快乐，使我们健康成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧！请通过一件具体的事，写出你的感动。字数在500字以上。
参考答案
一、按范例趣写成语（11分）
最巧妙的贼:偷梁换柱 最精明的扒手:凿壁偷光 最高深的手艺:点石成金 最好的记忆过目成诵
最大的谎言 弥天大谎 最安静的地方--万簌俱寂 最大的影集--包罗万象 最反常的气候 晴天霹雳
最快的速度--风驰电掣 最大的手术--脱胎换骨
垂头（ 丧 ）气 顽强不（息 ） 穷途（ 末 ）路 口蜜 （ 腹 ）剑
好意难（ 却 ） 口（ 若 ）悬河 青蝇点（素） （ 犬）牙相错
（耀）武扬威 前俯后（ 仰 ）
二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在( )写出作者。（15分）
(1) （桃花潭水深千尺，）不及汪伦送我情。
《赠汪伦》 （唐 ）朝 ，诗人 (李白)。这诗写了(朋友间真挚、深厚的情谊)。
(2) 梅子黄时日日晴，（小溪泛尽却山行。）
《三衢道中》（南宋 ）朝 ，诗人(曾几)。这首诗，写（一次初夏时节诗人在三衢山中旅行）的情景。第一句写（天时），第二名写行程。
(3) 天街小雨润如酥，（草色遥看近却无。）
《早春呈水部张十八员外 》 （唐 ）朝 ，诗人 (韩 愈 )。
三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)
（1）只有金华人民共同努力，才能成为全国文明城市。
（2）只要金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。
（3）如果金华人民共同努力， 就能成为全国文明城市。
四 、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(4分)
① 去掉"和"添上"戴着" 病因（搭配不当）
② 把"布满了乌云"换成"万里无云" 病因 （前后矛盾）
五、按要求的内容填空或默写。7分（每空格1分）
1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"
2.《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的是：太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转
3.已得履，乃曰："吾忘持度。"反归取之。及反，市罢，遂不得履。
4.表达爱国情怀的一句古诗。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 宋o陆 游<<示儿>>
5.描写春天美景的的一句古诗。
春江花月夜
张若虚]春江花月夜
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
六、有关读书的一句格言。
书是人类进步的阶梯。（高尔基
理想的书籍是智慧的钥匙。（托尔斯泰）
书籍是全人类的营养品。（莎士比亚）
七、读懂课文内容填空。 （7分）
1.本段第一句话运用了（ 比喻 ）和（ 拟人 ）的修辞手法。"衫"指（ 高大的青松 ），"裙"指（ 白桦林 ），"绣花鞋"指（ 地上的野花 ）。
2.反义词
缺乏—— 充足 亲热——冷淡
八、阅读（20分）
阅读短文，完成练习，
1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。（4分）
益处——（ 裨益 ） 仔细——（ 精心 ）
熟练——（ 娴熟 ） 活灵活现——（栩栩如生 ）
3.短文的主要内容：养成用心观察的好习惯,可以使我们画画、写作都胸有成竹。
4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"。这是指：关心生活，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。
九、作文。（30分）
95分上下：中心突出，有具体事例，结构清晰，语句通顺，能正确运用标点符号，没有错别字，文采好。
85--90分：有具体事例，结构清晰，语句通顺，少有错别字，能正确运用标点符号。
75--84分：有具体事例，结构较清晰，语句较通顺，能正确运用标点符号。
60--74分：语句较通顺，能运用常用的标点符号。
Ⅳ 2011小升初语文试卷
北京xx小升初语文模拟测试题
（本卷分为A卷和B卷，满分：50分；时间：40分钟。）
A卷(30分)
1．下列各组词语中，加红字的读音有错误的—组是( )。
A．处理(chǔ) 一缕(lǚ)要挟(xié) 闪烁(shuò)
B．勉强(qiǎng) 胆怯(qiè) 僻静(bì)简朴(pǔ)
C．标杆(gān) 竣工(jùn) 飞翔(xiáng) 担当(dāng)
2．下列各组词语中，有错字的一组是( )。
A．骏马 虚弱 纯熟 悲惨连绵不断
B．惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮
C．逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇
3．给句中加红词选择正确的解释。( )
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
A．高尚的品质 B．旺盛、繁茂 C．精明、机灵
4．依次填入下列句中括号处的字正确的一组是( )。
(1)有的城市缺乏统一的规划，经营出租车的单位太多，以( )供过于求。
(2)我们造计划既要考虑今年，也要考虑明年，以( )后年。
(3)人们对新上映的几部影片反( )很好。
(4)观众还未反( )过来，球已应声入网了。
A．致 至 应 映 B．至 致 映 应
C．致 至 映 应 D．至 致 应 映
5．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗中的清明节在我国还有多种称呼，下列哪种不是的。( )
A．鬼节 B．死节 C．寒食节 D．冥节
6．下列句子加红的字意思相同的一组是( )。
A．草色遥看近却无。
小溪泛尽却山行。
B．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观吗？
C．昨日入城市，归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
D．我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
7．依次填入括号中的词语，正确的一组是( )。
凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有指望了。他给乡下的爷爷写信，( )爷爷能来接他回去，这是他美好的( )。信寄出去后，凡卡整天( )着，等待着。两个月过去了，爷爷没有来，凡卡很( )。半年后，乡下捎信来说爷爷去世了，凡卡( )了。
A．希望 盼望 渴望 愿望 失望 绝望
B．愿望 希望 盼望 渴望 失望 绝望
C．渴望 盼望 希望 愿望 失望 绝望
D．渴望 希望 愿望 盼望 失望 绝望
8．下面句中的空白处应填的关联词依次是( )。
蜜蜂( )在酿蜜，( )在酿造生活；( )为自己，( )为人类酿造最甜的生活。
A．是 又是 不是 而是 B．不仅 还 不仅 还
C．不但 而且 不光 还 D．是 又是 不但 并且
9．下列成语用了同一种修辞手法的是( )。
A．穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B．一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C．草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D．如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
10．把下面几句话排列成段，正确的排列顺序是( )。
①太阳出来了；②夕阳收起了最后一缕霞光；③湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着；④湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。⑤中午，太阳火辣辣的。⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。⑦东方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
A．⑦③①⑧⑤④②⑥ B．⑦③①⑧⑤⑥②⑥ C．⑦①⑧⑤③②④⑥
11．给下面句子加上正确的标点符号。( )
我爱读 小学语文报 你呢
A．《》 ， ? B． ， ? C．《》 。 ? D．“” 。 ?
12．下面句子中，意思与其他三句不同的—句是( )。
A．他不能给你讲真话。 B．他不能不给你讲真话
C．他能不给你讲真话吗?D．难道他能不给你讲真话?
13．霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿满翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅。牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了( )种景物。
A．8 B．9 C．11
14．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的—句是( )。
A．云傍马头生 B．千树落花红 C．山高月上迟 D．春到鸟能言
15．古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。
A．下棋 B．种花 C．武术 D．驾车
B卷(20分)
一、根据拼音写汉字。(5分)
三顾máo( )庐出类拔cuì( ) 别具一gé( ) 枝繁叶mào( )
人声dǐng( )沸 jiǎo( )尽脑汁 滥yú( )充数 千jūn( )一发
无与lún( )比坚rèn( )不拔
二、请在横线上填写诗句。(5分)
1．_____________，天下谁人不识君。
2．_____________，明月何时照我还。
3．死去元知万事空，_____________。
4．南朝四百八十寺．_____________。
5．_____________，桃花流水鳜鱼肥。
三、阅读。(10分)
（一）．读下面的小诗，完成题目。
蒲公英老了，
子女问：“有什么遗产?”
母亲默默地给每个孩子，
一把远飞的伞。
1.请写出这首小诗对你的启示。(2分)
____________________________________________________
2.你觉得这首小诗有什么特点?(1分)
____________________________________________________
（二）．阅读《螳螂捕蝉》，写出“其”分别具体指什么。(3分)
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至。欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顾其⑥后有患。
其：①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
（三）．阅读短文，回答文后问题。
我爱春雨
①我爱春雨，在我家乡，人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。
②细雨如丝。透过一条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。
③地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对她们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的．你们就能为人类做出更多的贡献。”
春雨悄悄地钻进了泥土里。麦苗喝足了雨水，立刻感到浑身添劲。她们使劲往上长，似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子。一阵风吹来，麦苗发出轻微的声音，好像说：“春雨，我们决不辜负你对我们的希望。”
④春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下。桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。
⑤春雨，虽然为人类做了许多好事，但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。我想，我们辛勤的老师，正像春雨一样，在自己平凡的岗位上默默地工作着。他们付出了多少心血，终于闻到了桃李的芬芳。
1．根据文意解释加红的词语。(1分)
(1)辜负——
(2)炫耀——
2．请用一句话概括②—④段的内容。(1分)
______________________________________________________
3．请在后面的括号里写出下面的修辞方法。(1分)
(1)地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来。( )
(2)透过—条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。( )
4．这篇短文抒发了作者怎样的思想感情?(1分)
______________________________________________________
参考答案：
A卷
1、B解析：此题考查同学们对于字音掌握的情况。“僻静”的“僻”正确读音应该是“pì”。所以应选B项。
2、B解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。“兴国安帮”的正确写法应该是“兴国安邦”。
3、B解析：此题考查的是词语在句子中的意义，应根据整体语境来选择合适的语义。因为句中只是从外形上把两种花做比较，涉及不到品质。因此答案A“高尚的品质”不正确；答案C指“精明、机灵”指的是人的精神面貌，句中也没有把花当成人来写，所以正确的答案只能是B，从花的外形来说，旺盛、繁茂。
4、C解析：这是考查根据语言环境辨析同音词语意思的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。
5、C解析：禁火、扫墓都寒食节的传统，这个日子里禁止一切烟火，连煮饭的火都要禁，只能吃冷食。寒食节不是清明节，但相距只有一两天，不能混淆。
6、B解析：此题考查的是同一字词在不同语境中的语意。要根据字词在具体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的。
7、D解析：这是考查辨析词语意思的能力，完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。
8、A解析：此题考查的是关联词语的选择能力，前后两个句子是并列关系，前句表示递近关系，所以应填“是……又是”；后句表示转折关系，所以应填“不是……而是”
9、D此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。
10、A解析：这段话是按时间顺序排列的，排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。
11、A解析：此题考查的是标点符号的运用能力。“小学语文报”是报刊类，所以应用书名号；“我爱读《小学语文报》”这句话没说完用逗号；“你呢？”表示反问语气，所以应用问号。
12、A解析：此句考查的是学生分析句意的能力。A句表示否定意义；B句双重否定表示肯定；C、D句都是反问语气表肯定意义，所以此项应选A。
13、C解析：此题考查的是学生提炼概括的能力，列举的事物有“山溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11种。
14、D解析：此题考查是的学生对句式的分析理解能力。“风来花自舞”第一句字是句词，第二字是动词，第三字是名词，最后两字组成一动词。所以最适合的应是“春到鸟能言”。
15、D解析：此题考查的是现代汉字的古义，御字在古代六艺中专指“驾车”。
B卷
一、茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧
解析：此题考查同学们对生字词的掌握情况，注意书写正确，不要写错别字。
二、
1、莫愁前路无知己
2、春风又绿江南岸
3、但悲不见九州同
4、多少楼台烟雨中
5、西塞山前白鹭飞
解析：此题考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆和书写的准确。
三、阅读。
（一）、
1.略
2、以拟人的手法，讲述了一个关于事业有成的父母，如何对待儿女的富有哲理的故事。不要以为给予物质就是爱，更应该帮助他具备能力。
（二）、
①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀
⑤各自（蝉、螳螂、黄雀） ⑥各自（蝉、螳螂、黄雀）
解析：这是考查同学们指示代词的运用，指示代词指代前面出现过的事物。
（三）、
1、
（1）对不住（别人的好意、期望或帮助）。
（2）夸耀。
2、春雨灌溉了麦苗，给树木带来了变化。
解析：此题考查同学们对于文章内容的理解，必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。
3、（1）拟人 （2）比喻
4、抒发了作者对像春雨一样默默耕耘的教师的敬佩之情。
解析：此题考查对于文章中心的理解。同学们必须认真读懂全文，联系实际写出作者所表达的思想感情。
Ⅵ 2011小升初语文试卷 人教版 屏边的还有数学
总复习1——数的认识
一、填空。
1．在18、0.3、9.16、0、1、0.2604、0.806中整数有（18,0,1），自然数有（0.1,18），小数有（0.3,9.16,0.2604,0.806），有限小数有（18,0.3,9.16.1,0.2604,0.806），循环小数（无），纯循环小数有（无），混循环小数有（无）。
2．从个位到千亿位，分成（十三）级，它们是（个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿）；分别包括（小）数位。
3．小数点左边部分叫（整数）部分，右边部分叫做（小数）部分；小数点左边第二位是（个），计数单位是（一）。
4．4536100是（七）位数，最高位是（百万）位，最高位上的数是（4），表示（四百万）。
5．一个八位数，它的最高位上的数字是8，十万位上的数字是4，其他各位上的数字都是0，这个数写作（80400000）。
6．在79648000中，7在（千万）位上，计数单位是（10000000）；6在（十）位上，计数单位是（100000）；8在（千）位上，计数单位是（1000）。
7、、⑴6005000读作: 六百万五千(2)0.015读作:零点零一五
(3)80040903读作: 八千零四万零九百零三(4)105.206读作: 一百零五点二零六
(5)1060050860读作: 十亿零六千万零五万零八百六十 (6)20815 读作:二十又十五分之八
8.⑴三十五万八千 写作: 358000 ⑵零点二八 写作: 0.28
⑶四千零六万零七百 写作： 40060700
9. 35个0.1和63个0.01组成的数是 34.13
10、⑴0.28有 280 个百分之一; 1.3里有13个0.1 ; 3750 个千分之一是3.75
10 有三个”6”和两个”0”能组成的最大五位数是 66600 ,最小五位数是 60066 ,能组成两个”0”都读出来的五位数是 60606 .
二 判断.
1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是10. ( × )
2.一个七位数,它的最高位是百万位. ( √ )
3. 4.3和4.30的计数单位相同. ( √ )
4. 在读数或写数时,都要从高位开始. (√ )
5. 小数都比整数小. ( ×)
6. 百分数都比1小. ( × )
7. 比0.57大比0.59小的数只有一个. ( ×)
8. 一个数的中间连续有两个0,一定要读一个零.(√ ).
9. 万级的最低位是万位.(√ )
10. 一根4米长的钢筋,锯成8段,每段长12 米.√
总复习2——分数和小数
一 判断
1. 1个百分之一等于10个千分之一. (√ )
2. 四位小数一定小于五位小数. (× )
3. 最小的三位小数是 0.001. (√ )
4. 如果分数单位不变,大于19 又小于59 的真分数只有3个.√
5. 两个自然数相除,商一定比其中较小的自然数大.×
6. 一个整数省略万后面的尾数后约等于20万,这个数最大的数是199999.(√ )
7.整数不一定都大于小数. ( √ )
8. 如果ab 是假分数,那么ab 的分子必定大于分母.( × )
二 把下面各数改写成用"万"作单位的数.
⑴ 95630000 9563万
⑵ 86700000 8670万
⑶ 6857000 685.7万
⑷ 82345600 8234.56万
三 把下面各数写成用"亿"作单位的数.
保留一位小数: ⑴273400000 2.7亿 ⑵4970000005.0亿
保留两位小数: ⑴2483000002.48亿 ⑵963780000096.38亿
保留三位小数: ⑴8432500008.433亿 ⑵7351150007.351亿
四 把下面各小数四舍五入.
1. 精确到十分位: (1)4.36 2.2 (2)0.954 1.0 (3)2.4762.5
2. 精确到百分位: (1)0.7580.79 (2)1.482 1.48 (3)6.9997.00
3. 精确到千分位: (1)3.14563.146 (2)0.6783 0.783 (3)9.35849.358
六 化下列各百分数为小数或整数.
42% 0.42 80.6% 0.806200%2
总复习3——约数、公因数和公倍数
一 选择.(将正确答案填在括号里)
1. 8.6能(3 ) ①整除2 ②被2整除 ③被2除尽
2.数a能被3整除,(2 )被9整除,数a能被9整除,( )被3整除.
①一定能 ②不一定能 ③不可能
3 只有质因数2的数是( 2 )
①6 ②8 ③12
4 因为63=7×9,所以7和9都是63的( 3 )
①约数 ②公约数 ③公倍数
5.一个质数有(1 )个约数.
①1 ②2 ③无数
6.成为互质数的两个数,(3 )
①只有公约数1 ②都是质数 ③一个质数,一个合数
7.两个质数的积一定是( 2)
①合数 ②奇数 ③偶数
8. 两个数的积一定是它们的( 1).
①公约数 ②公倍数 ③最小公倍数
9.把0.068的小数点去掉后是原数的( 3 )
①2倍 ②100倍 ③1000倍
10. 35 的分母增加3倍,要使分数的大小不变,分子应该(2 ).
①扩大2倍 ②扩大3倍 ③扩大4倍.
二 填空
1. 最小的自然数是( 0);既不是质数又不是合数的整数是( 1 ).
2. 30以内最小的合数是( 4);最大的质数是( 29);它们的和是( 33 ),这个和等于质数(4 )加上质数(33 ).
3. 在 1、2、27、33、47、53、68、84这些数中。
①既是奇数又是合数
②既是偶数又质数的有③既是合数又是偶数的有（2733）
4．60的所有约数是（2235）其中是质数的有（2235）。
5．用一个数去除12、16、28，正好都能整除，这个数最大是（ 4）。
6．能被7、9、12整除的最小自然数是（0 ）。
7．两个数的积是96，它们的最大公约数是4，这两个数分别是（8 ）和（ 12）。
8．甲乙两数的最大公约数是3，最小公倍数是45，如果甲数是9，那么乙数是（ 12 ）；如果甲数是45，那么乙数是（ 42）。
9．把1236 的分母缩小12倍，要使分数的大小不变，分子应该（1 ）；分数变成（三分之一 ）。
10．当分数29 的分子加上4时，为了使分数的大小部标，分母要加上（1 ）。
小学语文成语综合练习题
数字成语
1、填充，使每横行成一成语。
一 马 当 先
一
一
一
二
二
二
二
三
三
三
三
三 四
三 四
三 四
三 四
五
五
五
五
2、填充，使每横行成一成语，不得与前一题重复。
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
3、在下图数字前后的空格里填上适当的字，使它们成为成语。
一 二
三 四
五 六
七 八
九 十
一
二
三
四
五
七 八
七 八
七 八
七 八
七 八
4、请根据下表中“一”字不同的位置，横着填八个带“一”字的成语。
一
一
一
一
一
一
一
一
5、填出下列成语中的第一个字。
___一__劳永逸__两___面三刀_三____思而行___四__面楚歌__五___光十色
__六___神无主__七___零八落___八__面玲珑__九___霄云外__十___全十美
6、填数词组成语。
（一）清（二）白（一）日（千）里（十）全（十）美（一）目（十）行（）落（）丈
（三）心（二）意（七）上（八）下（三）头（六）臂（千）军（万）马（五）光（十）色
（九）死（一）生（半）斤（八）两（九）牛（二）虎（千）山（万）水（千）言（万）语
7、你能写出一组由四个字组成的成语，在不同的位置上按顺序用上“一、二、三、四”四个数字吗？____________________________________
____________________________________
8、你能写出五个成语，不重复地用上一至十的数字吗？
____________________________________ __________________ ____________________________________
9、请你用方格子外的一、十、百、千、万，分别和格子里的字组成五条四字成语。注意：格子里、外均不能有字多余，且每一个字只能用一次。
一十 百千 万
发 中 山 水 家
户 丝 毫 全 美
万千 百 十一
10、填数字，组成语
请在下面空格中填上适当的数字，使每个成语完整无误。试一试，你准行。
（一）尘不染（二）姓之好
（三）思而行（四）海为家
（五）体投好（六）神无主
（七）窍生烟（八）面威风
（九）霄云外（十）字街头
（百）感交集（千）载难逢
（万）象更新
方位成语
11、请你将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。
（）行（）效（东）张（张）望（前）仆（后）继（）腔（）调（前）顾（后）盼
12、在方格内填入适当的字，使每横行成一成语。
东 西
东 西
南 北
南 北
上 下
上 下
左 右
左 右
南 北
东 西
左 右
上 下13、下面都是些方位词，你能以每个方位词作为第一个字，把它填写成成语吗？
上 ____ ____ ____下 ____ ____ ____左 ____ ____ ____右 ____ ____ ____
前 ____ ____ ____后 ____ ____ ____里 ____ ____ ____外 ____ ____ ____
东 ____ ____ ____西 ____ ____ ____南 ____ ____ ____北 ____ ____ ____
中 ____ ____ ____内 ____ ____ ____间 ____ ____ ____旁 ____ ____ ____
动物成语
21、试填写由下列动物名组成的成语。
A组：____ ____ ____ 蛇____ ____ ____ 蛙____ ____ ____ 鹿____ ____ ____ 牛____ ____ ____ 犬
____ ____ ____ 虎____ ____ ____ 雕____ ____ ____ 貉____ ____ ____ 马____ ____ ____ 龙
____ ____ ____ 兔____ ____ ____ 鼠____ ____ ____ 猴____ ____ ____ 羊____ ____ ____ 鸡
____ ____ ____ 雁____ ____ ____ 鳖____ ____ ____ 象____ ____ ____ 鹰____ ____ ____ 鸟
____ ____ ____ 豹____ ____ ____ 蝉____ ____ ____ 凤____ ____ ____ 雀
B组：____ 鹤 ____ ________ 犬 ____ ________ 狐 ____ ________ 狈 ____ ________ 狼 ____ ____
____ 鹿 ____ ________ 彘 ____ ________ 马 ____ ________ 牛 ____ ________ 虎 ____ ____
____ 龙 ____ ________ 猿 ____ ________ 鼠 ____ ________ 虫 ____ ________ 蚁 ____ ____
____ 蛾 ____ ________ 蝉 ____ ________ 鳖 ____ ________ 鱼 ____ ________ 猫 ____ ____
____ 驴 ____ ________ 豹 ____ ________ 鸟 ____ ________ 雀 ____ ____
Ⅶ 2011年小升初 的语文试题 急急急急
很简单嘛
Ⅷ 2011苏教版小升初语文试卷
2011年初一新生基础学科调研测试
语 文
2011.9
注意：
1. 本试卷分为卷一（客观题）和卷二(主观题)，满分100分。考试时间90分钟。
2. 请将卷一的答案填涂在答题卡上，卷二请在答题卡相应题号处作答。
3. 答题前，考生务必将学校、班级、姓名等信息写在答题卡上并正确填涂考试号。
4. 考试结束后，考生将试卷和答题卡一并交回。
卷 一
第一部分 积累运用（共35分）
一、下面每道小题中，均有一个带点字的读音是错误的，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
1． chù zhái qiào shù
A 矗 立 B 择 菜 C 连翘花 D 洗 漱
2． chénɡ mǐ pénɡ chù
A 乘虚而入 B 所向披靡 C 汹涌澎湃 D 处之泰然
二、下面每道小题中，均有一组没有错别字，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
3．A 裹挟 协调 威胁 B 由衷 篾视 逆境
C 端详 慈祥 安祥 D 无辜 屹立 废虚
4. A 颠沛流漓 元气淋漓 B 望而生畏 名惯古今
C 顶礼摸拜 瞬息万变 D 指手画脚 毫不犹豫
三、下面这道小题中，有一组带点字的意思相同，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
5. A 负荆请罪 忘恩负义 B 意味深长 夜深人静
C 顾名思义 左顾右盼 D 炯炯有神 神出鬼没
四、下面每道小题中，均有一个词语与另外三个不同类，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
6. A 皎洁 B 高原 C 柔嫩 D 高雅
7. A 功德无量 B 循循善诱 C 孜孜不倦 D 蓄谋已久
五、下面这道题，把词语依次填入横线，哪一组是正确的？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝 出生铁铁锭的 ，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得 ，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特 。（《青海高原一株柳》）
8. A 呈现 色彩 苍郁 锻铸 B 呈现 色泽 苍郁 锻炼
C 呈现 色泽 苍郁 锻铸 D 显现 色泽 浓郁 锻铸
六、下面这道题中，有一句句子的加点成语使用不恰当，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
9. A 冬天，来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
B 由于厂家对产品的设计和生产精益求精，因而产品销售越来越好。
C 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！
D 这几天的社会实践活动，同学们既体验到了合作的乐趣，又享受到了天伦之乐。
七、下面这道题中，将短语依次填入横线，哪一组的顺序是正确的？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
10．人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些 ；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些 ；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些 ；人生如一盘棋，应该多一些智慧的布局，少一些 。
① 乏味的字眼 ② 灰暗的色调 ③ 莽撞的搏杀 ④忧伤的音符
A ①③②④ B ①④②③ C ②①④③ D ④①②③
八、下面这道题中，只有一句句子的标点使用完全正确，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
11. A 突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一
个悄然无声、水波不惊的优美姿势入水，向人们道了：“再见”。（《三亚落日》）
B 岂知工夫不大，一幅《喜鹊登枝图》便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。（《姥姥的剪纸》）
C 三味书屋是几十年前的书塾，当年“子曰”“诗云”，“咿咿呀呀”的读书声，街上都能听得到。（《早》）
D 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（《我和祖父的园子》）
九、下面这道题中，关联词使用不恰当的是哪一项？请你找出来，并把这个答案涂在答
题卡的相应位置上。（2分）
12．A 尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作，希望用笔敲开幸运之门。
B 人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
C 要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！
D 一贯说谎的人，有时即使说了真话，都没有人会相信。
十、下面这道题中，有一句句子与“嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？”这句话的意思完全不相同，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
13．A 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不可能不害更多的人。
B 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不会害更多的人。
C 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，一定会害更多的人。
D 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，是要害更多人的。
十一、下面这道题中，只有一句句子没有语病，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
14．A 在老师的帮助和鼓励下，使我树立了学习的自信。
B 已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。
C 全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
D 几年来，他为培养和挽救失足青年做了许多工作。
十二、下面这道题中，有一句句子没有运用拟人的修辞手法，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
15．A 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地。
B 一群小鱼游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
C 月亮一露面，满天的星星惊散了。
D 风是调皮的，一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
十三、将下面的句子整理成条理清晰的一段话，排列顺序正确的是哪一组？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（3分）
16. ① 海洋给人类提供了航行的便利。
② 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
③ 它还慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
④ 因此，千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
⑤ 但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
A ④②①③⑤ B ②③①⑤④ C ①③②⑤④ D ②①③⑤④
十四、下面这道题中，有一个成语不是出自“三国”故事，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
17. A 空城计 B 过五关 斩六将 C 负荆请罪 D 万事俱备 只欠东风
十五、下列对材料中信息的概括有一项不正确，请你找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）
化石——古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。研究化石
可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。(《现代汉语词典》)
18. A 化石可分为遗体化石和遗迹化石等类别。
B 化石是由年代久远的石头变成的。
C 研究化石可以了解生物演化进程。
D 研究化石可以帮助我们确定地层的年代。
卷 二
十六、请写出下列诗句的上句或下句，把答案写在答题卡的相应位置上。（4分）
19．五岭逶迤腾细浪， ▲ 。 （毛泽东《七律 长征》）
▲ ，白发谁家翁媪。 （辛弃疾《清平乐 村居》）
草长莺飞二月天， ▲ 。 （高鼎《村居》）
▲ ，西出阳关无故人。 （王维《送元二使安西》）
第二部分 阅读理解 （共25分）
十七、请仔细阅读下面两段文字，回答后面的问题。把答案写在答题卡的相应位置上。
（一）恒 星
晴朗的夏夜，仰望苍穹，繁星点点，这其中大多是恒星。
许多红色的恒星很大很大，有的可以装得下80万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的吸引力巨大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的眩目的白光，它的表面温度高达摄氏三万度到五万度。
还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不大，密度也不小，表面温度也不十分高，只有几千度。
恒星有各种各样的，但全部都是灼热的庞大的气体球，全部都是发光发热的。
20. 这篇短文主要介绍了大、中、小三种恒星，请简要概括这三种恒星各自的特点。请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
▲ ▲
21. 恒星具有的共同特点是什么？请把答案写在答题卡的相应位置上。（2分）
▲ ▲
22. 作者在介绍恒星时主要采用了哪些说明方法？请把答案写在答题卡的相应位置上。（2分）
▲ ▲
（二）草虫的村落
①今天，我又躺在田野里，在无限的静谧（mì）中，忘了世界，也忘了自己。
②我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
③空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了mào shènɡ 的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄（xuān）一下，可惜我不懂它们的语言。
④它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙（xī）熙攘（rǎnɡ）攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们yì wèi shēn chánɡ 地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
⑤我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
⑥我的目光被一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
⑦我的目光顺着pì jìnɡ 的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
⑧我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
⑨我还看见了许多许多……
⑩我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠（jiū）鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意呵！
○11我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。
（本文作者郭枫 选入时有删改）
23．根据汉语拼音，在田字格里写出相应的词语，注意写正确、规范。请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
mào shènɡ pì jìnɡ yì wèi shēn chánɡ
24．作者在草虫的村落看到了许多奇异的景象，请你仿照示例给第④ ⑥ ⑦ ⑧自然段各列一个小标题。请把答案写在答题卡的相应位置上。（4分）
示例：第③自然段：归来的游侠 第⑤自然段：热情待客
第④自然段： ▲ 第⑥自然段： ▲
第⑦自然段： ▲ 第⑧自然段： ▲
25．文中画线句子采用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
▲ ▲
26. 第⑧自然段作者说“在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧”，阅读短文后，你觉得小虫的世界还蕴藏着什么？请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
在小虫的世界中，还蕴藏着 ▲ 、 ▲ 和 ▲ 。
27．请用曲线画出与第①自然段相呼应的自然段，并说说这两个自然段在文中的作用。请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）
▲ ▲
28．到草虫的村落散步，还会看到怎样奇异的景象？请你展开想象，仿照下列句式写两句句子。请把答案写在答题卡的相应位置上。（2分）
示例：我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……
我看见 ▲ 忙于 ▲ ； ▲ 忙于 ▲ ……
第三部分 习作表达（共40分）
自然界与生活中的人、事、物都在不断发生着变化，爷爷奶奶变老了，自己变开朗或内向了，和同学的感情变浓或淡了，气候变暖了，道路变“窄”了，食品变味儿了，环境变好或坏了……这些变化，让人或喜或忧。请结合你的生活经历、观察与思考，以“ 变了”或“ 的变化”为题，写一篇500字左右的记叙文。
请把题目补充完整后再写。要求内容具体，条理清晰，语言通顺，标点使用正确，表达自己的真情实感。
求采纳。
Ⅸ 2011小升初语文期末考试题
班级 姓名 分数
一、积累运用。40分
1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。3分
xī shēng wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn hé xié zhǎn lǎn chú chuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分
提供（gòng gōng）___________ 望洋兴叹（xìng xīng）__________
矿藏（cáng zàng ）__________ 情不自禁（jīn jìn）__________
3．选词填空。（7分）
盼望 渴望 指望 失望 希望 绝望 愿望
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。
4．中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？
___________、___________、___________、___________2分
5．引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
A.表示直接引用的话。 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。 E .用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ）
（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ）
6. 请依要求改写句子。（8分）
(1) 人们把蒜瓣放进醋里，封起来。(2分)
改为反问句：
改为“被”字句：
(2 )天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（2分）
修改病句：
（3）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 修改病句：2分
（4）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）2分
A ____________________________________________________________
B ______________________________________________________________
7. 请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分）
a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。
b、两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。
c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。
d、他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。
8、请找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里。（4分）
锋拥而至（ ） 肃然启敬（ ） 扑实敦厚（ ） 美不盛收（ ）
拾金不味（ ） 洪堂大笑（ ） 夸夸其淡（ ） 语重深长（ ）
9.课文写真。（6分）
(1) ，万事成蹉跎。 观千剑而后识器。
(2) 《为人民服务》是1944年9月8日，（ ）在中共中央警备团追悼（ ）会议上的演讲。
(3) “ 千门万户曈曈日， 。” 这是宋代诗人王安石写的《 》。
(4)“ ，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
（5）（ ）是一项财宝，不应该随意虚掷。马尔克斯《 》
二、阅读欣赏。 30分
一、 阅读短文，回答问题。（12分）
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问 爹 为什么要烧掉 怪可惜的
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
1、 “籍”字是（ ）结构，部首是（ ），音节是（ ）共（ ）笔。（2分）
2、第三自然段加标点符号。（2分）
3、“那年春天”是指（ ）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：
。（4分）
4、“含糊”的意思是 ；文中指
。（2分）
5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么? （2分）
二、阅读短文后，回答问题。（18分）
雪中送炭
在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（ ）我怎么说，警卫员（ ）把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖（luǎn nuǎn）气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1、在文中的（ ）选择上合适的关联词语。（1分）
2、在括号里选择正确的拼音，并打上“√”（2分）
3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在 （2分）
4、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分）
5、从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指
“炭”指 （4分）
6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（2分）
7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）
8、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。
（3分）
三、习作园地。30分
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。