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语文试卷题目

发布时间:2020-12-19 00:07:58

语文试卷作文题目

具体

⑵ 语文试卷课内题目是哪些 题型

要看是哪个学段的语文试卷.不过一般所谓基础题目也就是说课本上的题目当然有课内阅读理解题啦

⑶ 语文试卷里的题目!!!

1。
一段评语。〈6分〉
某校一位老师让学生以《记一件有意义的事》为题作文,不料,当老师批阅作文时,发
现有三分之一的人都在说假话,写的事居然都是"捡到钱交失主"。

参考答案:(6分)示例:①我真羡慕这些同学,我天天盼着捡钱包,可直到今天也没有等到这样的好运气。②我一直在深深地遗憾着,我也掉过钱包,可怎么就碰不上这么多拾金不昧的同学呢?
http://www.ywtd.com.cn/mypage/page3.asp?pgid=54833&pid=24827
2。2002年吉林省中考试题中:请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。欧阳修与百姓同乐,

《岳阳楼记》中有一句名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这其实也是范仲淹的政治抱负,而“ 与百姓同乐”就是欧阳修的政治理想,因此下联可以拟成 :范仲淹以天下为忧
http://www.hae.org/teacher/show.asp?fontsize=14&id=221

3.他热情地鼓励这个自暴自弃的青年:青年时期是人生的一个小站(、),道路漫长,希望无边(……),岂不闻浪子回头金不换(?)
http://www.dgcity.net/bbs/redirect.php?fid=94&tid=2160&goto=nextoldset

⑷ 帮我做语文试卷的题目

1.下面语段中画线的两个带有单引号的都有语病,请用修改符号把它们改正过来。
(1)换用符 (2)增补号 (3)删除号 (4)调位号
广州亚运会的吉祥物取名乐羊羊,由五只不同颜色,形态各异的羊组成,分别取名为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”,①'表达了2010年广州亚运会将给亚洲人民带来吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐,也同时传达了运动会“激情,和谐”的理念。“五羊”是广州市最为知名的一个标志,②'羊也与中华民族传统文化的发展有着深重的历史渊源'。羊作为广州亚运会吉祥物,最恰当不过了。

2.根据语境,仿写句子,要求句式相同,语句连贯。
我应当怎样地来形容我心中敬爱的老师们呢?假如我是个作家,我就要写出一篇美文,来描绘她们夜以继日的忙碌;假如我是个作曲家,我就要谱写一曲赞歌,来唱颂她们无微不至的呵护;___________假如我是个戏剧家_________;_我要表演一个戏剧____________,__来体现出他们的艰辛__________,然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来赞美这些可爱可敬的园丁了。

3.我们在说话时重音不同,意思的侧重点也不同。根据括号里的要求,用着出应读重音的词,不正确的一项是( A )
A.我知道‘你’会下棋。(别人不知道你会下棋)
B.我‘知道’你会下棋。(你不要瞒我了)
C.我知道你‘会’下棋。(你怎么说不会呢?)
D.我知道你会‘下’'。(会不会干别的我不知道)

4.下列加了双引号的词意相同的一项是( D )
A.妇乳儿“乳” 儿含“乳”啼
B.不能“名”气一处也 并自为其“名”
C.妇拍而呜“之” 不能称前时“之”闻
D.“于”厅事之东北角 余常“于”土墙凹土处

5.《口技》(林嗣环),课文开头和结尾都提到了表演的道具,它们的作用有什么异同吗?

没有,它们都从侧面烘托出了口技表演者的技艺高超。
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1)阅读鲁迅《社戏》文段
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

第①段中作者调动了多种感官去描绘江南水乡的景物,请找出相应句子摘抄下来。并分析这些景物描写有何作用?
视觉:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了
嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来触觉
听觉:那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静
景物描写的作用:衬托出“我”看戏前愉快的心情。

PS:本人认为最后一题大题的准确率最高(本人初一,语文成绩一般,但这些题我们老班都讲过)

⑸ 萌山语文试卷作文题目

授人以鱼不如授人以渔,以下是写作方法:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.

⑹ 什么语文试卷的题目

五年级 的题目

⑺ 语文试卷容易考到的课外知识题目

初中语文知识竞赛试题及答案 (说明:本试卷满分分,考试时间为100分钟,考试方式为开卷,选择题答案要求写在后面的答题卡上) ?写在前面的话亲爱的同学,当你接到这份试卷的时候,也许还在抱怨吧,“语文学习本来就枯燥无味,还要搞什么语文知识竞赛,真没劲!”千万别急,这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样.做完它,你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔,它不光有趣还能增长见识,即使不能得奖,也会觉得其乐无穷,可要努力哟! 一、选择题 (单项选择共80分,每小题2分) 1、下列加点的“之”字应轻读的一个是 A、曾不能毁山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之 2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是 A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味 3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容 A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文 4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是 A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 5、《老人与海》的作者是 A、海明威 B、马克?吐温 C、杰克?伦敦 D、狄更斯 6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚 7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公,他的国籍是 A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国 8、为广大中学生所喜欢的《花季?雨季》的作者是 A、韩寒 B、素素 C、郁秀 D、田晓菲 9、一主持人拿起一块木板儿,将另一主持人轻打了一下.据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是 A、门子 贾琏 袭人 B、冯渊 板儿 袭人 C、贾珍 板儿 袭人 D、板儿 袭人 贾琏 10、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是 A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》 11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名 A、金庸 B、古龙 C、曲波 D、查良镛 12、“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是 A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中 13、我国四大发明中,与宗教有关的是 A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术 14、四大古典名著中,内容较多地描写湖北的一项是 A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《水浒传》 15、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是 A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良.(《小芳》) B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡.(《大中国》) C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌.(《有一个美丽的传说》) D、放心着你的沉默,去说服明天的命运.(《牵手》) 16、从语音的角度看,下列行业标语不恰当的一项是 A、存款强行,贷款富行.(银行) B、建文明城市人人参与,创优美环境个个享有.(环卫) C、高高兴兴上班来,平平安安回家去.(厂矿) D、取之于民,用之于民.(税务) 17、李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是 A、同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人. 张华,你一人远走他乡要多珍重啊!” B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!” C、李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!” D、李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!” 18、有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑.高兴地继续跟导游登山观景了.根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话? A、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗? B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走. D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走. 19、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏,但最终失利,如果你是足球迷,要安慰、激励球员,不该说的一句是 A、站直了,别趴下! B、有没有下一次,心里还是没有底. C、成也爱你,败也爱你! D、在我们心里,依然期待你真正崛起. 阅读下面材料,回答20-—21题. 国外某城市开设了租车自驾旅游项目.驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!” 20、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是 A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 21、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是 A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命 22、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是 A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临 23、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是 A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(春) B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片.(夏) C、柳桂九衢丝,花飘万家雪.(春) D、枯荷叶底鹭鸶藏,金风荡,飘动花香.(秋) 24、公元2004年是甲申(猴)年,那么2008年是 A、乙酉(鸡)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(猪)年 D、戊子(鼠)年 25、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是 A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月 26、下面四句诗中,反映我国古代民风民俗的一句是 A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上 C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁 27、下面对联所隐含的年龄是花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋 A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁 28、下列人名与出处不对应的一项是 A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、犹大-——《伊索寓言》 C、保尔-——《钢铁是怎样炼成的》 D、灰姑娘-——《格林童话》 29、朗读下边这首诗该用的感情是南国风烟正十年,此头须向国门悬.后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱. A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾 30、“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻地招手,作别西天的云彩”的作者是 A、郭沫若 B、徐志摩 C、闻一多 D、戴望舒 31、下列故事不是《三国演义》中的一项是 A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄 32、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色 A、二种 B、三种 C、四种 D、五种 33、以下表示条件反射的一个成语是 A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、乐不思蜀 34、我国最早的字典是 A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《新华字典》 D、《尔雅》 35、通常人们在信尾写上“此致敬礼”,这个“此”是指 A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语 36、“三十年河东,四十年河西”中的“河”最初指的是 A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河 37、世界著名通讯社与所在国家搭配不一致的一项是 A、新华社-——中国 B、合众社-——英国 C、美联社-——美国 D、法新社-——法国 38、下面是有趣的成语之最,搭配不正确的一项是 A、最宝贵的话-——金玉良言 B、最远的地方-——天涯海角 C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手术-——脱胎换骨 39、下列量词中,不具有形象美的一项是 A、两个黄鹂鸣翠柳 B、树尖上顶着一髻儿白花 C、是一轮灿烂的满月 D、不信,请看那朵流星 40、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话,选出对文中的四个词语理解有误的一项是你问我成功的秘诀?有诀无秘,早已公开-——喜新厌旧,得寸进尺,见利忘义,无法无天. A、“喜新厌旧”指求创新,不守旧. B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩,永远向更多的目标去努力. C、“见利忘义”指只要有利可图,就发奋创作. D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚,要大胆突破,勇于创新. 二、主观题 (20分) 〈一〉积累与运用 41、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方框内.(2分) 为了推动这次公投,陈水扁可谓不yī余力,甚至在遭到包括岛内以及国际社会强烈qiǎn责时,他仍一意gū行,只要对陈水扁当局近期来的所作所为稍加了解,就不难看出其全力dōu售所谓公投的用心所在. (节选自2004年3月23日《中国青年报》) □ □ □ □ 42、有一个字分别和这些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起来都能组成一个新字,这个字是 .(2分) 43、发挥想象,用唐诗中的相关诗句给拼出来的图形写上一句解说词.(2分) 西 东 44、腹有诗书气自华.读下面每句话,都会想起一个名句.根据你的理解,任选其中两句,填在横线上.(4分,若能再写出两句以上另加2分) 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦.李白的愁情汇成了滔滔江水.杜甫的雄心量出了泰山的高度.刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景.苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座.李清照憔悴如风中的一株黄花. ① ② ③ ④ 45、有人曾见过一幅美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联.但由于记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联的内容. 译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领□□ 先生已作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨 46、中百仓储汉川店已于2004年4月26日正式开业,请你为其拟一份开业广告.(30字内) 〈二〉综合性学习(6分) 47、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述,在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数.(2分) ①10000 – 0 (万无一失) ②10002 = 100×100×100(千方百计) ③7÷2 (不三不四) ④-1 / 100( ) 48、下面是实施新课程前后,某校语文课实录片断,请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现.(4分) 实施新课程前:老师:今天我们学习《背影》,请大家齐读课文. 学生:(读课文) 老师:请大家给课文划分段落. 学生:(划分段落) 老师:请看老师的板书,和自己对照一下,把自己做错的改正过来. 学生:(对照老师的板书修改) 老师:下面的老师分析课文,请你们及时做好笔记. (老师作详细讲解,学生埋头作笔记) 实施新课程后:老师:今天我们学习《背影》,请大家按自己喜欢的方式读课文. 学生:(有的朗读,有的默读,有的边读边作圈点勾画) 老师:请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流. 学生:(小组热烈讨论) 老师:下面请各组汇报你们讨论的结果.其他同学随时可作补充. (各组汇报,中间不断有同学站起来发言,有时出现争论,老师随时作鼓励性评定) 初 一 语 文 竞 赛 试 题 答 案 1、 A2、 D 3、B4、A5、A6 、B7 、C8 、C9、D10、A 11、 D12、 B 13、C 14、C15、C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 B 21 、C22、 B23、A24、D25、 C26 、A27 、C28、B29、 A30 、B 31、 D32 、C33、C34、 B35、A36、 A37 、B38 、C 39、A 40、C 二、 41、遗、谴、孤、兜 42、十 43、白日依山尽,黄河入海流. 44、①采菊东蓠下,悠然见南山. ②抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁. ③会当凌绝顶,一览众山小. ④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. ⑤会挽雕弓如满月,西北望,射天狼. ⑥帘卷西风,人比黄花瘦. 45、呐喊 46、符合广告语的写作要求,言能达意即可. 47、百里挑一 48、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可. (1)、实施新课程后,课堂由封闭变为开放. (2)、实施新课程后,学生由被动学习变为主动学习. (3)、实施新课程后,教师主体变为学生主体. (4)、实施新课程后,教与学的方式由单一变为多元. 以上四点仅供参考. 1.我国文学史上的“三苏”是( 苏洵)(苏轼 )(苏辙 ) 2.“诗魔”是( 白居易) 3.世界上土地面积最大洲是( 亚洲)最小洲是(南极洲 ) 4.2008年奥运会主题是(绿色奥运,人文奥运,科技奥运 )主题口号是(同一个世界同一个梦想 ) 5.我国最大瀑布式(黄果树瀑布 )最长最古老远河( ) 6.WTO代表:世界贸易组织 7.UFO代表:不明飞行物,简称“飞碟” 8.CCTV代表:中央电视台 9.世界四大文明古国是:中国、埃及、印象、巴比伦 10.说明“花”的量词:朵、支、束、丛、捧说明“画”的量词:幅、张、说明“纸”的量词:张、叠、卷、

⑻ 语文试卷题目

1,判复断对错答案是(错)
瑞雪兆丰制年”是说雪下得很大,第二年庄稼就会有好收成
2,阅读(课内)
兴安岭 落叶松 白桦 林海的绿
表达了对兴安岭的喜爱。
3,(1)短文从雪花的颜色,形状,和用途介绍了雪花的可爱
(2)它能降低土温,冻死害虫,它又能湿润土质,使庄稼有充足的水份。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
题目“瑞雪”
4,加偏旁组成另一个字“煤,媒”

⑼ 语文考试时一些题目该如何下手

1:解答复古诗类别的题目,制首先要做到的是课本里面的古诗烂熟于心,据我多年的经验,这类题目应该是万变不离其宗,一通百通的,尤其是虚词的用法,要重点掌握;
2:阅读理解类的题目,首先要做到的事抓住每一个自然段的中心,尤其是第一句和最后一句,这是重中之重;其次要具备一定的概括归纳能力,这是天长日久的训练的结果,一日之间不可能做到;
3:说明文要注意的是所有的说明方法不仅要了解概念还要会活用,还有就是说明文的说明顺序一般就是时间顺序,空间顺序,..你要有所了解;
4:劝解的文言文我不太清楚你的意思,不过文言文的理解关键是多加练习,除此没有更好的方法,你要把功夫用在平时;
以上就是我身为一个语文老师的一点看法,请你参考,满意请采纳,谢谢!

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