❶ 五年级上册语文试卷
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❷ 五年级语文上册期末试卷的题和答案
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写出相应的字词。(5分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( 惧怕 ) ( 灵魂 ) ( 道歉 ) ( 诱惑 ) ( 谨慎 )
二、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。(2分)
(1)坠(zuì zhuì)落山涧 排山倒(dào dǎo)海
(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé shé)节。
经过了这么多的磨难(nàn nán),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)
惊心动(魄) 力(挽)狂澜 (毫)不犹豫
再接再(厉) 夜以(继)日 不容争(辩)
句子:经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(再接再厉)。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语: 、 (2分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的(不是)愤怒,(而是)悲哀。
B、(虽然)鲸的体形像鱼,(但是)它不属于鱼类。
C、(即使)困难再多,他(也)会完成这项任务。
四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人;(敬亲者,不敢慢与人)。
2、(滴水能把石穿透),万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,(切切故乡情)。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是【孔夫子搬家--净是书(输)】(填写歇后语),令我失望透了。
5、写一副对联:(长长长长长长长,长长长长长长长。长长长)
五、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
(答:)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
(答:没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。)
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
(答:我国瑰宝成了灰烬。)
六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
(秋思 唐•张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。)
我喜欢的原因:(答:这首诗写出来作者思乡之情。)
七、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:(答:你们这帮野蛮的强盗、土匪,把我国的著名建筑——圆明园销毁了,做为一名少先队员,我现在一定要发奋学习、振兴中华,绝不让历史悲剧重现。)
2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:(毛泽东爷爷,我很敬佩您。您带领中国红军保卫祖国,才有了我们的今天。我要像您一样振兴中华!)
八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分)
活动名称:(小小推销员)
活动收获:(我体验了推销员的乐趣,和推销员推销时的语气)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音,父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、“砾”字用音序查字法应查(L),用部首查字法应查(石)部。(1分)
3、“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思(①),第二个取意思()。(1分)
4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2分)
(答:主要讲的是“父亲”与其他人的不同。)
5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分)
课文为什么要这样描写父亲的外貌
(答:我认为是因为这样描写可以体现“父亲”在挖的过程中的艰难。)
6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)
(答:因为这样既能突出时间长,又能突出父亲坚忍不拔的精神。)
7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:(我一定要坚持,等爸爸来就我。)会说:(“同学们,大家不要慌张,我爸爸说过‘不管在什么情况下,他都会来就我的’他也能就大家的。”)(2分)
8、写法学习指导与运用。(2分)
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。
(答:我刚打开课本,忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿,我最喜欢的梅花鹿,画下来。”我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。这多不好看哪!擦掉重画,可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水,又把鹿头“扭”了过来,让它看着鸭子。画好了一看,还真不错。)
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(15分)
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。(2分)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)
淘汰——(“淘汰”指去掉不适合的,留下适合的。)交口称赞——(“交口”指众口同声;“交口称赞”指异口同声地称赞。)
3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分)
问题:(是谁不能忘记祖国,她做了什么样的举动?)
回答 :(宋庆龄不忘国;她在讨论会上赞扬了祖国,以理服人。)
4、仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)
(答:因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!)
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分)
(答:因为她的话是对的,中国一头沉睡的狮子。)
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)
(答:文中的最后一句话表达了宋庆龄爱国的思想感情。)
5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分)
(答:我想到了《圆明园的毁灭》。我感到十分激动,中国虽然是一头沉睡的狮子,但不久以后它便是最富饶的国家。)
第三部分:习作(35分)
一、小练笔。(5分)
有的人“走遍天下书为侣”,你呢?你喜欢读书吗?对读书你有什么看法吗?赶快写下来,与大家一起分享交流吧!(50-100字左右)
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二、习作练习。(30分)在我吗的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字)
❸ 五年级下册语文试卷
词句大本营。(12分)
:
电器类(例。
。(5分)
语重心(
)莫(
)其妙
(
)定自若
翻来(
)去
奋不(
)身
草长(
)飞
(
)程万里
尽情(
)赏
兴高(
)烈
漫不(
)心
(
)之度外
大雨(
)盆
4。
(
)
2,邀你小试牛刀(35分)
1,其实你也很喜欢那只小猫、造句,不是真有其事。(4分)
(1)含有虚心好学地。(4分)
小扣柴扉久不开,有笑有泪:(1)双重否定句
(2)反问句
山水冲走了小青石,错误地打“╳”。(3分)
jǐn(
)
sǎn(
)
zǎi(
)
尽
散
载
jìn(
)
sàn
(
)
zài(
)
二。
②闻到香味。”是作者对养花的好处的总结,照样子填空做题。
(
)
(2)柳枝在春风中尽情摇摆。(3分)
①虽然……但是……
②……因此……
5:
淡装浓抹总相宜,又长见识:
(2)含有一心为国:
8,把相应的汉字工整匀称地写在括号里。(3分)
(1)“妈妈——妈妈——‘小狐狸真可怜。(
)
(4)《跳水》是一篇小说:仰望)、《白杨》都是借物喻人的。
3?
(
)
(4)银色的公路像一条哈达:电视机)。
②英雄的事迹使我们非常(
)。(4分)
激动
感动
①听了英雄的事迹。(
)
(2)《阿里山的云雾》、把下列词语补充完整。
缩句为、联系课文判断,心里也难过。
(
)
(3)中国的孩子缺少很多乐趣吧。“不值”意思是没有遇到要访的人。(4分)
(1)有喜有忧。
(2)几位朋友来看看。
映日。
(
)
6。(5分)
你今天必须上学。(3分)
sī
háng
yōu
quàn
fǘ
wěi
4。
改为,小刚(
)地凑了过去,在正确地句子后面打“√”、解释句中带点的字或词:
映日荷花别样红。
毕竟。(18分)
1、把下面的句子换个说法、精彩回顾,奶奶非常难过,你想怎样去劝慰奶奶、让我说、指出下列句子所用的修辞方法:
三。
(
)
(3)“即需劳动。(3分)
查带点的字
音序
音节
部首
字
意
奇花异草
Y
yi
巳
不同
秉烛夜游
语重心长
徒
劳
3,我们的心情都很(
):
9:微笑):
毕竟西湖六月中、选词填空、比较字形、根据要求各写一句名言警句,使意思不变。(5分)
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,伸向远方:
表示看(例、读拼音,有香有色:老虎)、《燕子》?
四。(3分)
沾(
)
秧(
)
抹(
)
勃(
)
粘(
)
映(
)
沫(
)脖(
)
2,温暖着他的身子……
省略号表示
7,这是养花的乐趣。
小扣、给加点的字加上韵母和声调、写出标点符号在文中的作用,舒展着自己的腰身,有花有果,再组词。
3,
,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放、多音字组词,
,我常常(
)地想起我的老师!(12分)
1。(4分)
走兽类(例,写字词、默写古诗《饮湖上初晴后雨》一:(1)“把”字句
(2)“被‘字句
可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。
变为。(3分)
l
l
j
y
s
l
掠
几
缕
居
住
犹
豫
严
肃
波
浪
2。
(1)表示
破折号
(2)表示
(3)另一只蹲在他的胸脯上:
表示笑(例、按要求写出四个是一类的词。
不由自主
身不由己
①每当遇到困难的时候、用音序查子法查字。
相宜、读拼音。(12分)
(1)《游园不值》作者是苏轼。你能行,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你
❹ 五年级试卷语文的题目
2008-2009学年度五年级上册语文春季期末检测卷
清新县第三小学 苏清敏
学校:______ 班级:_________姓名:_________座号:______得分:_____
(总分110分,卷面分3分)
一、语言积累库。(12分)
1、补充词语。(6分)
天( )日( ) ( )书( )善 ( )断( )连
( )往( )来 ( )( )争辩 ( )声( )语
2、补充句子。(6分)
⑴春风又绿江南岸,_______________________。《泊船瓜洲》
⑵洛阳城里见秋风,_______________________。《秋思》
⑶_______________,切切故乡情。(张九龄)
⑷所以你们要像花生,它虽然_________,可是___________。《落花生》
⑸_________________,自满十事九空。
二、字词花篮。(21分)
1、读拼音,写汉字。(10分)
jí cù líng hún zhà yóu wǎ lì zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、细心找出错误的汉字,在该字下画“______”,并纠正。(5分)
亲爱的爸爸:您好!您在运方好吗?我狠想念您。我的学习成织有近步了。您有空尝回家吧。( )
3、写出下面词的近义词和反义词。(6分)
近义词:安顿( ) 颤抖( ) 赞赏( )
反义词:昔日( ) 绝望( ) 肯定( )
三、句子银行。(10分)
1、按要求变换句子。(6分)
⑴一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)
__________________________________________________
⑵降落伞徐徐下降。(改为比喻句)
__________________________________________________
⑶两个新旧社会,真是鲜明的对比。(用修改符号修改病句)
2、写出句子运用的说明方法。(2分)
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。( )
3、用“……可以……可以……可以……也可以……”造句。(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
四、阅读空间。(24分)
(一)课内品读。(10分)
阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始,游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”
晚上九点半,游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
1、文段选自课文____________,这部分主要写的是______________。(2分)
2、理解词语。(2分)
完毕:_________________ 擎着:____________________
3、面对游行队伍,毛主席是怎样做的?请用“~~~~”画出来。(2分)
4、对于中国人民的伟大领袖——毛泽东,你了解多少?请用自己的话写一写。(4分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(二)课外赏析。(14分)
从前,有母子两人。有一年遇上大旱,(棵 颗)粒未收,家中粮只够一个人食用。
于是,母亲对儿子说:“孩子呀,现在家中缺粮,如果我们娘俩吃的话,都要饿死;不如这样,我(已 己)活了70多岁了,你还年轻,改天你把我背到深山里葬了吧。”
儿子不愿意,可粮食越来越少,母亲苦苦(哀 唉)求,他终于同意了。
这一天,雪呼呼得下着,儿子背着母亲向深山老林走去。
山越来越深,雪越来越大。……走着走着,儿子忽然发现母亲用手(拆 折)着树枝,不断往雪地上扔。
儿子觉得奇怪,便问:“妈呀,你都要死了,还折这些树枝干嘛?”
母亲说:“孩子呀,我是怕你扔了我以后,自己找不到路回家呀!……”
1、给短文加一个合适的题目:_________________(2分)
2、给文中括号里使用恰当的汉字打“√”。(4分)
3、“深”字用部首查字法应查( )部,再查( )画。给它换个部首,可变成( )字。(3分)
4、真是天下慈母心啊!面对生死抉择,母亲把生的希望留给了儿子,自己选择了死亡,就在临死前,还为儿子不迷路而想尽办法。请你用“________”画出母亲的做法。(2分)
5、如果你是那个孩子,面对这样一位伟大无私的母亲,你会怎么做?(3分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
五、奖分题。(10分)
1、加标点。(8分)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱”父母读信后,一个笑一个哭,想想这是为什么?请为这封信加上标点,点出哭与笑的原因。
哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱
笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱
2、成语接龙。(2分)
道听途说——说三道四——( )——( )
六、涂鸦墙。(30分)
生活中有许多乐趣,如:养金鱼、集邮、学画画、种花草……请根据自己的兴趣爱好,自拟题目写一篇习作。
要求:重点部分写具体,要写出自己的真实感受或体会,400字以上。
附参考答案:
一、语言积累库。
1、补充成语。(每空0.5分,共6分)
长 久,能 善 ,藕 丝 ,古 今 ,不容 ,欢 笑
2、补充句子。(每空1分,共6分)
⑴明月何时照我还
⑵欲作家书意万重
⑶悠悠天宇旷
⑷不好看,很有用
⑸虚心万事能成
二、字词花篮
1、读拼音,写汉字。(每字1分,共10分)
急促,灵魂,榨油,瓦砾,瞻仰
2、细心找出错误的汉字,在该字下画“__”,并纠正。(每字1分,共5分)
远,很,绩,进,常
3、写出下面词的近义词和反义词。(每词1分,共6分)
近义:安置,颤动,赞扬
反义:现在,希望,反对
三、句子银行。
1、按要求变换句子。(每句2分,共6分)(略)
2、写出句子运用的说明方法。(2分)(列数字)
3、略
四、阅读空间。
(一)课内品读。
1、开国大典,群众游行。(每空1分,共2分)
2、完结,完了;高高举起。(每词1分,共2分)
3、毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”(2分)
4、可谈毛主席的诗词,伟人风采,普通人的情感世界等。(4分,酌情给分)
(二)课外赏析。
1、围绕母爱命题。(2分)
2、颗,已,哀,折(每字1分,共4分)
3、氵,8,探(每空1分,共3分)
4、走着走着,儿子忽然发现母亲用手折着树枝,不断往雪地上扔。(2分)
5、结合自己的感受谈。(3分,酌情给分)
五、奖分题。
1、哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少赚了很多钱。
笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多病少,赚了很多钱。
(每个标点1分,共8分)
2、四平八稳,稳如泰山。(每词1分,共2分)(其他合适的答案也可)
六、涂鸦墙。
一类文:(24—30分)符合题意,内容充实,中心明确,语言通顺,能正确运用标点符号。
二类文:(18—24分)基本符合题意,内容具体,结构基本合理,语言基本通顺,标点符号大部分正确使用。
三类文:(12—18分)中心基本明确,不够符合题意,内容不够具体,结构不够完整,语言不够通顺。
四类文:(0—12分)结构混乱,语意不明。
备注:1、没有题目或题目不完整,扣2分。
2、字数不足400字,每少50字扣2分,最多扣5分。
❺ 五年级语文试题
五年级语文试题(卷面100分,其中书写占5分) 一、看拼音,写汉字: 慷慨、爱慕、宽恕、覆盖专,企盼、湿润、关键、属繁殖 二、给带点的字选择正确的读音,用“ ”画出来,再组一个词,从语文课本中,我们认识了不少古今中外的人物,如全心全意为人民服务的...听力测试:(4分) 听老师读两遍,按要求作答: 1、填空,请你也创作一节小诗,阅读短文,完成练习,泥土的微笑,我在花园里种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞.我想等朋友来做客的时候,让他们携带些玫瑰回家.我相信朋友...
五年级语文试题
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五年级语文试题
❻ 小学(人教版)五年级语文试卷
一、积累与运用(分)
1、看拼音,写词语。(10分)
xuányá shēnyín mázuì ɡuòlǜ
wěituō yǐnbì zhēnchá jūshù
chónɡbài zhènɡzhònɡ
2、给加点的字选择正确读音,用“ √”标出。(4分)
掺杂(cān chān) 骤然(zòu zhòu)
磨盘(mó mò) 逮住(děi dǎi)
3、用形近字组词。(4分)
缚( ) 掘( )
博( ) 倔( )
4、改正下列词语中的错别字。(4分)
气状山河( ) 道理深澳( )
壮烈毫迈( ) 坚强不曲( )
5、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变。(3分)
(1)这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。( )
(2)笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。( )
(3)当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
6、根据句子的意思在( )里填上适当的关联词。(3分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……
即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……
(1)( )下雪路滑,她( )第一个来到学校,为同学们服务。
(2)马克思和恩格斯( )在生活上互相帮助、互相关心,(
) 在共产主义事业上亲密地合作。
(3)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
7、按要求改写句子。(4分)
(1)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式)
(2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句)
8、把下面句子补充完整,再写出对自己影响最大的一句名言或格言。(4分)
(1)滴水能把石穿透, 。
(2)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,
。
二、阅读与思考(34分)
1、根据课文内容填空。(6分)
(1)《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想告诉我们什么吗?请你写下来。(2分)
(2)请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。(2分)
(3)写出本学期自己最喜欢的一篇课文,谈谈你学习过程中的收获。(2分)
2、古诗阅读。(5分)
(1)把诗句补充完整:一道残阳铺水中, 。
(2)请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。
(3)《别董大》是一首送别诗,你还知道其他诗人的送别诗吗?请你写出诗的题目和其中的名句。
3、读下面的话,回答问题。(8分)
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能,需下大雪才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” (选自《少年闰土》)
(1)这段话写的是闰土给“我”讲捕鸟,从这段描写中,你看出闰土的什么特点。(2分)
(2)请你说说文中省略号的用法。(2分)
(3)“深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际碧绿的西瓜。期间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。”课文中有许多处这么生动的描写,使闰土的形象栩栩如生。透过这些文字仿佛我们也结识了闰土。请你也学习鲁迅先生的写法,用一段话写一写你最熟悉的人的外貌吧!(4分)
4、读短文,回答问题。(15分)
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,一本《世界网络全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨
高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住
好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。
(1) 认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?(2分)
(2) 用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。(2分)
(3) 根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。(3分)
形容名气很大。( )
跟大家不一样。( )
一千篇文章都一样,比喻办事岸一个格式,非常机械。( )
(4)读句子,用加点的词语再写一句话。(4分)
他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿。
与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树。
(5)请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中,破折号的作用。(2分)
(6)比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(2分)
三、习作(30分)
题目: 的变化
要求:(1)把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。
(2)写一篇字数不少于400字的记叙文。
❼ 人教版五年级语文期末考试试题
人教版新课标五年级期末达标检测(一)
语文试卷
一、按要求完成下列各题。(14分)
①读拼音,写词语。(5分)
jiè shào shā mò lǐ mào cán kuì zhuō zéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng yì huǒ jù páo xiào shēn yín dǎn qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
②用“——”线画出带点字的读音,并用另一种读音组词。(6分)
关系(xì jì)________ 调走(diào tiáo)________
倒水(dǎo dào)_______ 乐曲(yuè lè)________
缝补(féng fèng)________ 开会(huì kuài)________
③按要求写词语。(3分)
描写外貌的四字词语:________________________________________
描写神情的四字词语:________________________________________
描写动作的四字词语:________________________________________
二、指出下面句子中省略号的用法。把序号填在括号里。(4分)
①列举省略。 ②文中意思的省略。 ③表示说话断断续续。 ④话未说完。
①不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里…… ( )
②“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。” ( )
③“我没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂下去了。 ( )
④爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙拾落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励…… ( )
三、选词填空。(6分)
保护 爱护 爱惜 爱戴
①学校一草一木,我们都要( )。
②周总理受到全中国人民乃至世界人民的( )。
③为了( )集体财产,他献出了年轻的生命。
鼓励 勉励 激励
①第一次上台发言,我有些害怕,老师( )我说:“勇敢些,没什么可怕的。”
②他的事迹( )千千万万的青少年更好地学习、工作和生活。
③郑老师经常( )我们要有志气,学好本领,将来为国增光。
四、你能把下面的地名填入古诗中吗?(4分)
杭州 扬州 洛阳 白帝 瓜洲 姑苏 秦淮 玉门关
①烟花三月下_______ 春风不度_______
②朝辞_______彩云间 楼船夜雨_______渡
③夜泊_______近酒家 _______城外寒山寺
④_______亲友如相问 直把_______当汴州
五、默写古诗《牧童》,并写出最后两句诗的意思。(6分)
牧童
______________ ______________
______________ ______________
诗意:_______________________________________________________________
六、修改病句。(5分)
①妈妈今天买回的新冰箱造型美观耐用。
②人民的生活水平不断进步。
③小冬对小明说:“以后复习功课完了去网吧。”
④盛开的菊花完全开放,非常美丽。
七、口语交际。(6分)
请找一种还没有在电视上做过广告的商品,并且为这种商品设计一句广告语。这个商品最好是大家都比较熟悉的,比方:文具、玩具、运动用具等。
八、把下列次序混乱的句子排列成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)
( )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。
( )大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁石后才又上船。
( )这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞过去。
( )几个勇士也跟着跳到礁石上。
( )船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。
九、阅读短文,完成练习。(20分)
我爱三峡
我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,急流险滩。
七月十七日,我们乘着“东方红十七号”客轮到了三峡。首先映入我眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡瞿塘峡。只见两旁山石林立,有的高大雄伟,好像奔驰的骏马,顶盔挂甲的武士;有的妩媚秀丽,宛如温柔的仙姑,又像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态。突然,眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石,满山光秃秃的一片悬崖峭壁,怪石嶙岣,使人不禁胆战心惊。
下午,一点多钟来到了著名的十二神女峰。抬头望去,只见十二座陡峭的山峰忽高忽抵地从整个大小山中挺拔而出,真像一群婀娜多姿的神女,使人心旷神怡。外国友人见到这美景,更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环,摘下娇美的花瓣,向空中缓缓撒去。花瓣落在滚滚江水里飘向远方。
“巫峡到了!”第二天早晨,我也随人流来到甲板上,爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边,“啊,真美!”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林,满山盛开着五颜六色的野花,我探着身子仔细一看,啊,是橘树!只见千枝万树之中,星星点点地挂着许多金黄色的果子,就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡,传说有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着,深情地注视着山上的一切,仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡,真是朝(zāo zhāo cháo)云幕雨变幻莫测。
傍晚时分,急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水,只见漩(xuàn xuán yuán)涡一个接一个,一个大似一个,一圈跟着一圈急速地滚进深漩里;江面急流翻滚,拍击着岸边的一块块石崖,发出震耳欲聋的响声;两岸的沙石被冲刷得有的像巨大的花骨朵,有的像圆盘,还有的像各种精雕细刻的盆花,千奇百怪,使人目不暇接,一个巨浪打来,水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“扑扑”两声,只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面,又钻进了滚滚的江水之中。
夜幕慢慢降临,月亮缓缓升起,照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺(pù bū pū)上了许多碎银,闪烁着夺目刺眼的光彩,三峡的夜景是多么迷人呀!我深深地陶醉了。
我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,更爱她的急流险滩……
①画出带点字后面括号内不合适的拼音。
.联系上下文,解释词语。
(1)眼帘:__________________________________
(2)心旷神怡:______________________________
(3)寻觅:__________________________________
③“三峡”指的是:
(1)______峡,它的特点是______________________________。
(2)______峡,它的特点是______________________________。
(3)______峡,它的特点是______________________________。
④说说短文中讲了一件什么事?写这件事的目的是什么?
十、习作。(30分)
你会观察我们身边的社会生活吗?只要你善于观察、善于思考,你会发现我们的身边有好人好事,也有一些不良行为,请你写一写你所看到的某一社会现象,并谈谈看法,题目自拟。字数约450。
人教版新课标五年级期末达标检测(一)
语文试卷参考答案
一、xì 系领巾 diào调节 dào打倒 yuè欢乐 féng门缝 huì会计
二、① ②,② ③,③ ④,④ ①
三、①爱护 ②爱戴 ③保护 ④鼓励 ⑤激励 ⑥勉励
四、①扬州 玉门关 ②白帝 瓜洲 ③秦淮 姑苏 ④洛阳 杭州
五、略
六、①删去“耐用”
②“进步”改为“提高”
③删去“以后” “去”前加“以后”
④删去“完全开放”
七、略
八、3 5 2 4 1
九、①zāo cháo xuàn yuán pù bū
②(1)眼睛所看到的范围。 (2)指看到美景时心情开朗,精神愉快。 (3)寻找
③(1)瞿塘峡雄伟壮观 (2)巫峡 幽深秀丽 (3)西陵峡 急流险滩
④文中讲了“我”乘坐客轮游览三峡这件事。目的是表达作者对三峡美景的喜爱与赞美之情。
❽ 五年级语文试卷第三大题阅读题欣赏是一种善良
1、用“——”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。
2、“信”的解释有①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?姑母写信(④)信笔涂鸦(⑤)找到了自信(②)
3、除了“大名鼎鼎”外,你能写出四个带“鼎”字的成语吗?
一言九鼎、鼎鼎有名、鼎分三足、鼎食钟鸣、拔山举鼎、尝鼎一脔 鼎成龙去、鼎镬刀锯、
鼎镬如饴、鼎鱼幕燕、鼎足而立、三足鼎立、鼎力相助
4、联系上下文,写出下列词语的意思。
钟爱有加:格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人
脱胎换骨:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。
重新做人:指自已认识、悔改所犯罪过,并以此为起点重新塑自己的形象。
5、文中提到四位名人,请你选择熟悉的一位,简单地介绍一下。
列夫·托尔斯泰(1828∼1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有<安娜·卡列尼娜>、(战争与和平>、<复活>以及自传体小说三部曲<幼年>、<少年>、<青年>。晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个小站,享年82岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。
6、联系上下文,写出你对第2自然段中画横线的话的理解。
欣赏是相互的、欣赏者应有宽大的胸怀,把别人的缺点包容;被欣赏者应有自尊心,上进心,远大的目标。
7、文中写了屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰,使他成为享誉世界的文学家、思想家和林清玄欣赏一个小偷,使他成为台湾几家羊肉炉的大老板。这两件事,告诉我们欣赏是是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。我们在生活中要善于欣赏别人,给予别人信心与力量,也要接受别人的欣赏。
❾ 五年级下册语文期末考试试卷题目
推荐答案 一、 看拼音写汉字。(10分) 选我做最佳答案!
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )
二、 形近字组词。(4分)
推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( )
准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( )
三、把成语补充完整。(9分)
( )重( )长 ( )劳任( ) 垂( )丧( )
绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆
( )雨 无( ) 完( )归( ) ( )造( )设
四、 把正确答案的序号填在括号里(7分)
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记
2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
6、( )来了,( )多住几天。( )
A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记
五、修改病句。(4分)
1、《水浒传》是中国古代四大名著。
______________________________________
2、屋子里挤了十五个人左右。
_______________________________________
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________
六、按要求改写句子。(6分)
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________________________________________
2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述:_________________________________
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:____________________________________________________
七、按课文内容填空(6分)
1、路曼曼_____________,______________而求索。
2、刘关张桃园三结义———______________。
3、孔明借东风———______________。
4、上联:_____________________ ,
下联:天连碧水水连天
5、_____________________,不是遮头是使风。
八、连线题(4)
红楼梦 吴承恩
水浒传 刘义庆
杨氏之子 施耐庵
西游记 曹雪芹
九、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的填空(4分)。
瞅 凝视 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。
2、中尉( )了泊诺德夫人一眼,很不满。
3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。
4、爸爸( )着远方,想了很久很久。
十、 阅读感悟。(22分)
草 船 借 箭
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、 请写出下列人物特点。(2分)
周瑜:_________________________________
诸葛亮:_________________________________
2、写出下列词语的近义词。(4分)
才干——( ) 妒忌——( )
推却——( ) 惩罚——( )
3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
给 予 是 幸 福 的
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
5、写出下列词语的反义词。(2)
摇摇欲坠——( ) 小心翼翼——( )
6、“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜美的泉水”(3分)
这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________,这句话的意思是___________________________________________________________________
____________________________________________________。
7、这篇短文表现了人物的什么品质?(2分)
___________________________________________________________________。
8、想一想,如果他把这壶水喝了,会发生什么事?(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
十一、作文:(24分)
把一件令你最感动的事写下来。
要求:1、感情要真是,催人泪下。
2、语句通顺,语言流畅。
3、中心突出。
4、字数不低于400字。
参 考 答 案
一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜
推辞 耐人寻味 无价之宝
二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁
准确 钓鱼 赔不是 高粱
三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气
绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆
风雨无助 完璧归赵 天造地设
四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A
五、1、《水浒传》是中国古代四大名著之一。
2、屋子里挤了十五个人。
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊吗?
2、她回答道,她不能呼吸,请帮助她!
3、老板钻进衣服里。
七、1、其修远兮,吾将上下。
2、生死之交。
3、巧用天时。
4、地满红花红满地
5、怪生无雨都张伞。
八、红楼梦——————曹雪芹
水浒传——————施耐庵
杨氏之子——————刘义庆
西游记——————吴承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝视 4、盯
十、1、周瑜:妒才忌能 气量狭小。诸葛亮:神机妙算 料事如神
2、才能 讨厌 推辞 处罚
3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。
4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。
5、傲然屹立 马马虎虎
6、放在考虑之外;
只有不考虑自己的利益,把自己的生死置之度外,才能尝到甜美的泉水。
7、舍己为人、大公无私
8、感恩生活,感恩别人,会得到加倍恩惠。帮助了别人,同时也帮助了自己。