『壹』 中考语文学习法宝：练字、阅读、积累
语文，从小学开始，就是孩子的重要科目，如果在小学阶段不打好基础，后续的语版文学习将会越来权越难。今年高考第一天，语文作文题就上了热搜。高考再次证明语文成为拉分王，学好语文，是一切学习的基础与前提，得语文者得天下。对于低年级的孩子来讲，尤其是中考生，学好语文的关键有三点：练字、读书、积累!
『贰』 语文练字 400字的文章
心,此刻好痛,回首当年走过的路,我们都倍感痛心,以前付出的努力,就在此刻被人类自己毁灭…
除了生命,我们还拥有什么,但是在人类走过的路上,人类却什么也不珍惜,就连动物都知道珍惜每一天。宇宙三界:天堂、人间、地狱。天堂:
这里每一个人都知道关心别人,这里充满着无数的爱,无论谁进去都会被这种气氛所包围。这里所有人都很善良热情,唯一不同的是,他们每一位天使都有一对翅膀。
人间:
这是一个热闹的地方,大街小巷上挤满了男女老少,在购物的人没有烦恼,没有忧愁,好象很乐意呆在这拥挤的街上。地上的垃圾随处可见,清洁工只好埋头做他的事了,街上不断有人向他投来异样的目光。在这里唯一不同的是,每个人有着不同的性格、爱好、目标。
地狱:
这里既没有天堂的那种爱,也没有人间的热闹,只是让人觉得这里好冷清,这里的魔鬼都没有情感,他们互相之间都不认识,他们的脾气很暴躁,这里更没有所谓的信任,凡是来到这里的人都觉得这里太恐怖了!
从上面有关于三界的介绍,从中我们可以知道,人与人之间的沟通是多么的重要,不管是天使,还是人,还是魔鬼,他们都是生活在一个宇宙里的小角色而已。就像世博会主题曲中所说的“我的心动,和全世界一起跳动” , “梦想因为你而激动” 。让我们一起在世博会中感悟人生的真谛!
随着泪水的呼唤,我想我们应该能够明白…
『叁』 关于高三练字（语文作文）
如果你仅仅是快速的在几个月内就有关个明显的提高，建议如下：
1，跟平时内的作业相容结合，暂时先不要管字体，哪种字体都可以，先注意字的笔画。尽量做到每个字写得工整，做到横平竖直就可以，同时不要太刻意去放缓速度，以免给你考试时的速度带来影响。
2，写字的时候，心尽量放平和些，这些写出的字就会比较柔美，舒缓。通过字也是可以传达一个人的心情的。如果老师看到你的字后，心情也变得平和，舒服，评分直然就会不自觉的偏高。
『肆』 高考语文炼字题的答题技巧
1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。3.几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎；错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。二、自然科学和社科类文章阅读一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。三、文言文阅读1.要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。2.要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。6.文言文虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。四、文言翻译文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半；句中重要实词虚词解释，要注意结合上下文推断；翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注意译句的通顺上口，书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上，不论自己答对还是答错。五、古诗鉴赏古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种方法要学，但关键是对本诗的理解，特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。记住的关键一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句，可贴标签，不可夸大或缩小，实实在在的表述为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容去分析，不可硬套。当然，表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在此处的含义。这样表述就清楚了。2017年高考语文答题技巧总结古文答题技巧：至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。古诗词答题技巧第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。古诗词答题技巧第二步，弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。古诗词答题技巧第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈;二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。文言文答题技巧：先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。
『伍』 提高语文的方法有哪些例如看课外书和练字（不要求短期内能提高）
你好！！！ 提高语文能力靠的是慢功，有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要“酝酿”一番，希望能找到所谓的“感觉”。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。 首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。 我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。 看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。 此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。 在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。 语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。 好运
『陆』 语文练字
认真而勤奋的临适合自己的帖 最初几年最好都按照书法标准写字
楷体 练谁的字要看你的字的风格专
如果你是个放得属开的人可练颜真卿的颜勤礼碑、多宝塔碑、祭侄文稿（正楷）；
如果你的字字形内敛就可练欧阳询的九成宫醴泉铭碑（正楷）；
如果你的字不露锋，细长可以练柳公权的玄秘塔碑，神策军碑，金刚经（正楷）；
如果你的字风谨慎，可练张玄墓志，张猛龙碑（魏碑）
老师还给我推荐过唐灵飞经，我没看过（小楷）
如果实在拿不定主意，就练颜体，因为颜真卿的字留下来的多。
但是颜体不好过度行书，欧体好过度。
练得好了可以练行楷，王羲之的兰亭序，神龙摹本和定武摹本都行。
硬笔初练一定要用钢笔或木头铅笔，写好了可以用美工笔。
要坚持啊！加油！
『柒』 语文练字如何提高初三
第一，复无帖不练字。练字必须制有帖，其实帖就是一个写得好的标准，如果没有标准，练得越多的就越巩固了原来自己的错误写法。所以练字必须要有帖，刚开始的时候还必须临摹，这是前人非常有效的方法。在选帖的时候，一定要选自己喜欢的，只有喜欢练起来才有兴趣，才会达到事半功倍的效果。
第二，从基本笔画到间架结构，循序渐进。练字必须循序渐进，从基本笔画开始，古人强调从“永”字八法开始，我觉得也是很有道理的。练好的基本笔画，再学一些基本的间架结构，先练好楷书，然后再练行书，就容易掌握要领，就会在短时间内取得良好的效果。
第三，少而精，重点突破；每天一页，持之以恒。用那种作文本，把字写在两个格子的中间的竖线上，这样就容易把重心写稳。重心写稳了，整体上也就好看了。
『捌』 语文阅读米蒂练字
小时候在私
（塾
）学字
存心为难
（nán
）人
三天后给我看过后
（再
）决定是否专收你做徒弟。”属
还
(
huán)给米芾
把“哪有这么贵的纸，这不是存心为难人吗”换一种说法----没有这么贵的纸，这就是存心为难人。
把文章分为四段
写出第二段段意----米芾拜师，用五两银子买来纸练字。
三段的段意----米芾用心练字，懂得了写字的诀窍。
秀才说：“跟我学写字，必须买我的纸，每张五两银子。”秀才说这话的原因是为难米芾，让他知难而进，悟出写字的诀窍。
『玖』 高中语文练字
司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方。点画规范流利，苍浑朴茂淡雅，端庄夹秀丽，刚健含婀娜。非常富有节奏感，最适宜学习书法者临习速成。
『拾』 语文成绩怎么提高，怎么练字效果好
买一本语文阅读理解的资料，每天中午做一两篇阅读题就可以快速提高了