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人教版五年级语文期中考试卷

发布时间:2020-12-16 04:05:01

Ⅰ 人教版五年级下册语文期中考试卷及答案,

一、看拼音写字词。(分)

wān yán lín xùn diǎn zhuì shèn zhòngfèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì二、将成语补充完整,再解释所填的字。(4分)

心诚服________ 波光_____________

应接不________ 天地裂_________________

水流急________ 千一发_________________

变化多________ 长年月_________________

三、在括号里填上合适的词语,使每组词语按一定顺序进行排列。(4分)

1.买布 缝衣 穿衣

2.妇女节 劳动节 国庆节

3.学习用品 书写工具 笔

4. 中国 亚洲 世界

四、选词填空。(6分)

1.果然 竟然

(1)这样一座几十层的大楼,只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。

(2)昨天气象台预报今天有雨,下午下起了大雨。

2.印象 影响

(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的。

(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的。

3.镇静 寂静

(1)空旷的山林无声,见不到一个人影。

(2)立安看见特务突然出现吃了一惊,但他很快就了下来。

五、用带点的词照样子造句。(2分)

六、扩句。(至少要加两处)(4分)

1.星星在眨眼。

_______________________

2.小船停在湖面上。

_________________________

3.战士们冲上铁索桥。

__________________________

4.火焰吞噬着森林。

__________________________

七、修改病句。(4分)

1.乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。

___________________________________

2.她对答如流地回答了老师的提问。

_________________________________________

3.在老师的帮助下,他的缺点有了很大的进步。

___________________________________________

4.经过努力,终于获得了“三好学生”。

__________________________________________

八、默写古诗《游园不值》,并填充。(6分)

___________________ _____________________

___________________ _____________________

这首诗的作者是__________,表达了作者_______的思想感情。

九、根据课文内容填充。(10分)

1.《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。

2.《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。

3.“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!”这句话中的“叛逆者”是指_____________________,“乾坤”原是__________的意思,这里是指______________________。

十、阅读课文里的片断,完成练习。(10分)

1.联系上下文理解带点词语的意思。(4分)

(1)呈—______________________________________________

(2)新绿—____________________________________________

(3)或浓或淡—________________________________________

(4)盘曲而上—________________________________________

2.画横线的句子采用修辞手法是(1分)

3.用“无论……都……”造句。(2分)

___________________________________________________

4.作者描写了沿途哪些景物?表达了怎样的思想感情?(3分)

__________________________________________________________________________

十一、阅读文章,完成后面的练习。(12分)

爸爸错怪了我

语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然,我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。

“老师,您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子……

放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈,乱提意见这还了得?”

“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。

谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。

第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。”

倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。”

我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。……”

倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”

1.联系课文解释词语。(2分)

(1)十全十美:_________________________________________

(2)嘴硬:_____________________________________________

2.用“‖”将短文分成三段,写出各段大意。(6分)

__________________________________________________________________________

3.本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字:(1分)

____________________________________________________

4.爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?(1分)

____________________________________________________

____________________________________________________

5.倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?

____________________________________________________

6.写出文章的中心思想。

____________________________________________________

____________________________________________________

十二、作文。(30分)

选择班级里最近发生的一件好事,写一则表扬稿。注意条理清楚,语言生动,格式正确,在200字左右。

Ⅱ 人教版五年级下学期语文期中考试卷

上午考了。我记不起来了。我只记得作文题目是:参加过的一次活动。
加上每个区的试卷都不同,楼主自己好好复习吧。。。杯具。。。。。

Ⅲ 人教版五年级语文期中考试卷

第一部分 基础积累与运用(55分)
一、看拼音,写词语。(8分)
jù pà zhī chēng bèi sònɡ yú lè
( ) ( ) ( ) ( )

línɡ hún huá qiáo zào yīn ɡào jiè
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。(6分)
囫囵(hú wú) 眷恋(juàn quàn) 眼睑(liǎn jiǎn)
干涸(hé ké) 玷污(diàn zhān) 点缀(zhuì chuò)
三、将下面的词语补充完整。(4分)
呕心沥( ) ( )断丝连 ( )灵手巧 安然无( )
大显身( ) ( )天立地 ( )往今来 不动声( )
四、我会按要求完成下面各题。(8分)
1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。)

3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)

4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(6分)
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。

2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。

六、根据提示的内容填空。(4分)
1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是:

2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是:
七、写出下列句子运用的修辞手法。(8分)
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。( )
2.小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。( )
3.难道不耕耘也会有收获?( )
4.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
八、选词填空。(6分)
愿望 期望 盼望
1.我( )到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师( )后进生早日进步。
3.你想做个科学家,但想过怎样去实现这个( )吗?
请求 乞求 要求
1.小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛( )着。
2.老师对学生的学习提出了新的( )。
3.指导员答应了董存瑞的( )。
九、给下面的句子加上标点符号。(2+3=5分)
1.欢迎你 同学们一口同声地说
2.我叫张丽娜 小女孩大大方方地说 希望大家多多帮助我

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