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2009年小学毕业会考语文试卷答案

发布时间:2021-03-15 11:21:42

『壹』 2009小学毕业考试语文试卷

这个要找中学拿

『贰』 2009年苏州市小学6年级毕业考试语文试题

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『叁』 跪求!09年小学升学毕业试题(包括答案)!!!

扬州市邗江区某学校六年级语文期末模拟试卷
2009.5.

二、字、词练习。(22分)
1、读拼音,写词语。(6分)
wàng tú kāng kǎi hé ǎi zhàn lán

xié 要 ( ) ( )作 和() 危()
2、根据字的音和形组词。(4分)
峻( ) 侯( ) 悔( ) qiāo( )
竣( ) 候( ) 诲( ) qiǎo( )
3、请用“ ”选出正确的答案。(4分)
歼(jiān qiān)灭 连翘(qiáo qiào)花 瘦削(xuē xiāo)
(赤 炽)热 帐(篷 蓬) (恬 甜)静
变化多端:(①端正 ②项目、方面) 厄运:(①阻塞 ②困难、灾难)
4、根据提示写出相应的成语。(4分)
(1)面对各种天灾人祸,我们应该 、 共渡难关。
(2)像“螳螂捕蝉”这样的寓言故事很多,如 、 。
(3)秋天是收获的季节,到处 、 。
(4)转眼,六年的小学生活即将结束,真是 、 。
5、在横线上填上含有“笑”或与“笑”相关的词或词组,使句子更生动传神。(4分)
郊游时,大家席地而坐,不知王强说了什么,大家 。听听,
豪爽的男生 ;文静的女生 ;看看,同学有的笑得 ,有的笑得 ,有的笑得 。老师也忍俊不禁, ,连身边的小草也笑得 。
三、句子练习。(10分)
1、修改一段话。(共五处错误,5分)
《六·一》儿童节那天,我们带上鲜艳的红邻巾,参加了各式各样的丰富多彩的活动。有的去公园玩,有的到少年宫参加游艺活动,还有的到剧院表现了精彩的文艺节目。这真是一个让人难忘、让人回味的节日啊!共0条评论...
2、按要求,写句子。(5分)
(1)从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。(换一种说法,意思不变)
(2)夕阳渐渐西沉,灰椋鸟陆陆续续地归林了。(把句子写生动。)

(3)雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族,我们怎能不爱它呢?(将它改成不带问号的句子)
(4)小芳的阿姨因工作不顺利,老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨,请你帮小芳想一想该怎么劝说:

(5)毕业之际,我想用这样的诗句来赞美我们敬爱的老师:

四、对话。假如你将与扬州市工商局长对话,谈话的主题是:如何治理假冒伪劣产品,你打算向工商局长问些什么,请草拟出两个问题。(2分)

五、根据课文内容填空。(16分)
1、大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 , 是她明亮的眸子, 是她甜蜜的絮语……这里的省略号表示 。
2、祖国浩如烟海的古诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。张志和《渔歌子》中的“_________ _____,__________ _____”给我们展示了一幅具有浓郁江南风味的春景图;“_____ ____ __,烈火焚烧若等闲”向我们展示了石灰的坚强不屈;“___ ,不拘一格降人才”,让我们感受到了诗人对祖国的一片赤诚之心;看到“锄头”,我们就会想到古诗“_____ _____,__________ ______”。
3、“卢沟桥事变”的时间是______年___月___日,从此中国人民全面抗战的序幕拉开了。
4、“三人行,_____________。”“________________,可以为师矣。”都是孔子说过的话,有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子__ ____和__ ___。
5、社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“读万卷书 , ”。
的长江, 的三亚落日,威武雄壮的烟台的海,让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽;广玉兰的 ,夹竹桃的 ,
墨梅的 让我们折服;山谷中的谜底告诉我们

6、《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”,我们还知道中国四大名著中带“三”的故事,如《三国演义》中刘备三请 ,《红楼梦》中刘姥姥三进 ,
《水浒传》中宋江三打 。
7、 在书中,我们认识了很多人:被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂将军,法国的 一家保护情报,揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 ,莫泊桑的恩师 等,他们让我们受益匪浅。
六、阅读短文,完成后面的问题。(8分+10分)
(一)《夹竹桃》片断
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
1、选择正确的读音(用“√”表示)(2分)
参差(cēn cān)(cī chà) 重洋(chóng zhòng) 盛夏(chéng shèng)
2、月光下的夹竹桃 引起了“我”的许多幻想,“我”先后幻想出了 、 和 。(2分)
3、短文中的“大海”是指 ,“远渡重洋的海轮”是指 。(1分)
4、文中的“此”指 。(1分)
5、请你仿照文中的写法再写出一个关于夹竹桃的幻想。(2分)

(二)购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ 。”
邦迪喜出望外,将饮料(捧 抱 包 报)在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了。您很快就会好起来的!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他 了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)
2、在短文中的横线上补写老头说的话。(1分)
3、阅读短文,回答问题。(3分)
① 联系上下文,我们可以知道文中的“天文数字”是说____________ _____。
②“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 。
③ 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。
④ 你认为“真正的上帝”指的是 。
⑤ 你认为最后一段中横线应该填的两个词语是 和 。
3、通过阅读这篇文章,我们可以看出用钱购买上帝的男孩邦迪是一个 _______________的孩子;老头是一个 的人。(1分)
4、文中的哪些内容让你感动?为什么?(2分)

七、习作。(30分)
六年学习生活,留下了成长的脚印。这些深深浅浅的脚印里,包蕴着成功,积累着收获。你欣赏过别人的成功吗?你自己曾有过“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的成功体验吗?别人为你的成功给予过热烈的掌声吗?请围绕“成功”选择一两件感受最深的事写下来,别忘了给文章拟一个好题目。字数不少于400字。

提示:第一题至第七题是必做题,总分是100分,第八题是选做题,全卷累计总分是llO分。
一、填空题:(17分,第2题,第4题、第6题、第7题、第9题每题2分,其余每空1分)
1、第五次人口普查,我国人口为十二亿九千五百三十八万人,写作( )人,省略亿位后面尾数约是( )人。
2、“青山青水吹青风,青天青地立青松,青青柳枝青春日,青青读书青色中。”这首诗描写的是小朋友青青在大好春光里读书的美丽图画,诗的特点是“青”字很多,请你先数一数,再算一算“青”字出现的次数占全诗总字数的比率是( )。
3、首次北京至拉萨的特快列车,2006年7月1日21:30始发,7月3日20:58到达,全程运行时间是( ),北京至拉萨铁路长4064千米,途中翻越的大山最高达5068米,这列火车平均每小时大约行( )千米(结果保留一位小数)。
4、一个圆形花坛,半径是3米,如果半径增加1米,那么花坛面积大约增加( )平方米。(得数保留整数)
5、在一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是7,另一个外项是( )
6、北京奥运会我国选手得冠军总数是( )枚。
7、在一幅比例是 的地图上,量得庐江站至合肥站的图上距离大约是10厘米,两站之间的实际铁路长约是( )千米
8、只列算式不计算:甲数是160,乙数是甲数的 ,甲、乙两数的平均数是( )。
9、妈妈把2000元钱存人银行,整存整取三年,年利率是2.70%,到期时妈妈可以取回本金和税后利息一共( )元。(利息税率为20%)
10、一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角度数是( )。
二、判断题:(6分,每小题1分,正确的划“√”,错误的划“×”)
l、一个合数至少有3个约数。 ( )
2、一次植树的成活率是90%,表示有10棵树没成活。 ( )
3、a是自然数,a的倒数是 。 ( )
4、圆的直径和周长成正比例。 ( )
5、面积相等的两三角形一定能拼成平行四边形。 ( )
6、比0.2大比0.6小的小数只有3个。 ( )
三、选择题:(把正确答案的序号写在括号里)(10分。每小题2分)
1、小青和小柳完成同一件工作。小青要4小时,小柳要3小时。小青和小柳工作效率的比是( )
A、4:3 B、3:4 C、4:7 D、不能确定
2、把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形周长相比——( ),这个平行四边形的面积与原长方形面积相比——( )
A、长方形大 B、平行四边形大 C、一样大 D、不能比较
3、表示一个城市一个月气温的变化情况,最好运用( )
A、统计表 B、条形统计图 C、折线统计图 D、扇形统计图
4、下列图形中只有一条对称轴的图形是( )
A、长方形 B、正方形 C、扇形 D、圆
5、一根竹竿重约2( )
A、米 B、厘米 C、吨 D、千克
四、计算题:(32分)
(不打了)
五、列式方程或算式,并计算出得数:(6分,每小题3分)
1、125减去一个数的 的差是5,这个数是多少?

2、一个数加上它的120%等于4.4,这个数是多少?

六、操作计算。(10分)
(画图,不打)
七、应用题。(19分)
1、营养学家建议:儿童每日喝水应不少于1500毫升,青青每天用底面直径6厘米,高10厘米的水杯喝6满杯水,达到要求了吗?(4分)

2、2006年最大的台风叫“桑美”,风力每秒60米,比跑得最快的人的速度的4倍还多lO米,最快的人每秒跑多少米?(用方程解)(4分)

3、一项工程,甲单独做8小时完成,乙单独做8小时只能完成这项工程的 。这项工程如果由甲、乙两队合作,需要多少小时才能完成?(4分)

4、下面是小青和小柳两个同学8次数学成绩统计图,看图回答问题。(7分)

(1)(2分)第一次成绩小青是( ),小柳是( )。他们成绩中的最高分是 ( ),最低分是( )。
(2)(2分)小青第四次成绩比第三次提高了( )%。小柳第四次成绩比第三次下降了( )%。
(3)(2分)八次成绩的平均分小青是( ),小柳是( )。
(4)(1分)请你根据统计图,用简短的话,分别评价一下小青和小柳的数学学习情况。
八、选做题(10分)
1、在图中用阴影表示 公顷。(3分)

2、据统计:回收5吨废纸能造新纸4吨,相当于少砍85棵树,某造纸厂去年回收废纸1200吨。请你通过计算,用数据说明回收废纸的好处。(3分)

3、为了主办好“六.一”联欢会,六(1)班45名同学全部行动起来了,全班 的同学布置教
室, 的同学采购物品。你能根据上述材料提出两个问题并解答出来吗?(4分)
问题一: ? 问题二: ?

一、填空题
1.欢欢每天早上步行上学,如果每分走50米,则要迟到5分,如果每分走70米,则可提前5分到校.欢欢到学校的路程是______.

2.如果把一个数码6写在某个自然数的右端,该数增加了7999A,这里的A表示一个看不清的数码,则A=______,这个数是______.

3.两个数的最大公约数是126,最小公倍数是7938,其中一个数是1134,则另一个数是______.

4.用一个自然数去除另一个整数,商是28,余数是10,且被除数、除数、商数、余数的和是715,则被除数为______,除数为______.

5. 2月14日是星期五,从2月15日这天作为第一天开始往前数,问第1997天是星期_______.

6.
已知九个连续偶数,其中最大数是最小数的9倍,则这九个数是______.

7.有一堆苹果,它们正好可以放入一个正方形的方格网中每格放一个;现在甲乙两人依次取走10个苹果,甲先取,取了若干次后轮到乙来取,苹果已经不足10个了,乙就将剩下的苹果全部取走了,那么甲比乙多取了_________个苹果.

8.现在是九点,时针与分针第二次重合时的时刻是______.

三、解答题
1.(有图,不打)
2.一只船在河里航行,顺流而行时航速为每小时20千米.已知此船顺水航行3小时和逆水航行5小时所行的路程相等,问船速和水速分别为多少?

3.某班有26个女生,在期末考试中全班有34人超过95分,问:男生中超过95分的比女生中未超过95分的多几人?

4.某小商店进了三种不同的果仁,所用的钱一样多.已知三种果仁的价钱分别是每千克7元、8元和9元,若将三种果仁混合后再卖,那么,混合后果仁的成本是每千克多少元?

小升初模拟测试

时间:90分钟 总分:120分

基础部分(100分)

一、填一填(28分)

1、3 小时=( )小时( )分 平方米=( )平方分米

2、把6米长的铁丝平均分成8段,每段是全长的( ),每段长( )米。

3、 =12÷( )=( )÷12=( )%=( )折

4、比20千克重25%是( )千克,( )千克比40千克轻20%。

5、一辆汽车行1 千米用汽油 升,这辆汽车平均每行一百千米耗油( )升。

6、一个比的前项和后项互为倒数,如果前项是3,那么比值是( )。

7、半径是12厘米的圆的周长是( )厘米,面积是( )厘米。

8、某工程队用20天时间完成了旧楼改造工程,比计划时间提前了 ,提前了( )天。

9、把10克糖放入到100克开水中,搅拌成糖水,糖占糖水的( )%。

10、有一个圆锥形沙堆,底面半径4米,高1.2米,这堆沙子的占地面积是( )平方米,这堆沙子的体积是( )立方米。

11、一个长方形周长98分米,它的长和宽的比为4:3,这个长方形的面积是( )平方分米。

12、某人将2000元存入银行,定期两年,年利率2.25%,到期交了20%的利息税后,可得税后利息 ( )元。

13、一段路720米,前8天修全长的 ,照这样计算,余下的还需( )天修完。

14、学校举行科普知识答题比赛,张成同学答题已经答对了47题,答错了3道,如果他想使自己的答题正确率达到95%,那么至少还要连续答对( )题。

二、选一选(16分)

1、从图中可以看出,这个圆的直径大约是( )厘米。

A、1 B、2 C、3.14 D、6.28

2、要注满一个空池,单开甲管要15分钟;排空满池,单开乙管要10分钟,现将两管齐开,多长时间可将空池注满?( )

A、6分钟 B、30分钟 C、永远也注不满

3、将一个半径4厘米的圆沿着它的直径剪开,平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是( )厘米。

A、4 B、4π C、8 D、8π

4、一个长方体和一个圆柱体,底面积和高分别相等,它们的体积大小比较,( )

A、相等 B、长方体的体积大些 C、圆柱体的体积大些 D、不好比较

5、一个三角形,三个内角度数比是1:2:3,这个三角形按角分是( )三角形。

A、锐角 B、直角 C、钝角 D、无法确定

6、盖一座大楼完成时间由120天减少到90天,时间提前百分之几?正确的列式有( )。

A、120÷90-1 B、1-90÷120 C、(120-90)÷90 D、(120-90)÷120

7、

这四个图形中,轴对称图形的个数有( )个。

A、1 B、2 C、3 D、4

8、甲数的 和乙数的 都等于120,甲乙两数比较,( )。

A、甲数大 B、乙数大 C、一样大

三、判断下面的说法正确与否(8分)

1、把 米长的绳子平均分成4份,每份占全长的 。 ( )

2、甲有钱200元,乙有钱160元,甲拿出20%分给乙后二人钱数相等。 ( )

3、6吨的 与1吨的 一样重。 ( )

4、圆周长与半径的比值是2π。 ( )

5、种100棵树,没有成活的有10棵,又补种10棵,若全部成活,那么这批树的成活率是100%。 ( )

6、一个圆锥是一个圆柱的体积的 ,那么它们一定等底等高。 ( )

7、含盐25%的盐水中,盐与水的比为1:4。 ( )

8、半圆的面积和周长都是它所在圆面积和周长的一半。 ( )

四、计算题

1、直接写得数(4分)

(5 + 6)×6= 1-0÷4 = 18-80%= 1÷0.5%=

2、脱式计算(9分)
12÷3× ( ÷3-0.2)× 18× -11×

3、文字题(8分)
(1)3个1 加上6除20的商,和是多少?

(2)500减去一个数的 等于最小的三位数,求这个数。

五、看图回答。(2+2+3分)

六、实践应用题(20分)
1、某修路队修一条路,已修600米,比剩下的少 ,这条路全长多少米?

2、一项工程,甲独做需30小时完成,乙独做需20小时完成,甲先做10小时后,余下的二人合做,还需多少小时完成?

3、广场上一个圆形花园的直径是20米,沿花园外侧铺一条2米宽的小路,求小路的面积是多少平方米?

4、上个月小明爸爸发工资1600元,按规定每月个人收入超过800元的部分,应缴纳20%的个人所得税,小明爸爸上个月税后收入是多少元?

5、为了测量一个圆锥体铁块的体积,小强将这个铁块浸没在一个底面直径12厘米,水深8厘米的圆柱体容器中,发现水面上升到了10厘米,你能帮助小明求出这个圆锥体铁块的体积是多少吗? 精确 精美 精湛 精密 精致

1、航天飞机在设计制造进程中计算必须十分( )。

2、学了《碧螺春》我们无不称赞焙茶手( )的技艺。

3、科研所最近购置了一台( )的仪器。

4、景泰蓝( )的工艺真叫人叫绝。

5、刘师傅雕刻的那只小木船十分( )。

玩赏 观赏 鉴赏 游赏 欣赏

1、 此刻,梅兰芳影剧院内人们正在( )著名钢琴家的演奏。

2、 古玩专家正在( )一件刚出土的“唐三彩”。

3、 泰山景点很多,只有慢慢( ),你才能体悟到自然景观及人文景观是多么完美地结合在一起。而登临泰山之巅,( )日出,则成为众多游者的共同心愿。

4、 王爷爷退休后,爱( )花草虫鱼 ,以此怡情养性。

三、成语是祖国语言文字的瑰宝,想必你一定积累得不少,考考自己怎么样?12%

1、 形容人精神好的:

2、 形容朋友多,情谊深的:

3、 来自历史故事的:

四、在横线上填充适当的内容。12%

1、 读书能够启迪我们的智慧,提升我们的人格,这正如歌德所说:

。1%

2、 本学期,我们接触了不少老师,有 的沙利文老师;有

的福楼拜老师;有 孔子。3%

3、王安石的“ ,明月何时照我还?”已成为千古名句。据说诗句中“ ”一词修改了十多次,如此传神,是因为

4%

4、在学好各门功课的基础上,我们还要会读社会和自然这本天们 学的书,这就是本册课本“培养良好的学习习惯(十二)”中说“ ”道理所在。1%

5、2008年夏季奥运会由北京承办,这次奥运会的主题是 奥运,

奥运, 奥运。3%

五、找出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里。(4分)

神彩飞扬( ) 换然一新( ) 阴谋鬼计( ) 谈笑风声( )

尺壁寸阴( ) 再接再励( ) 迫不急待( ) 浮想联篇( )

六、用“然”字组词(至少6个),并能从中选出合适的词填在句中的括号里。(5分)

(1)聆听着 作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。

(2)我翘首远望西南方, 有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

(3) 地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。

(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了, 泼墨挥毫,写下了“碧螺春”三字。

七、给下列排列错乱的句子排顺序。5%

( )据说,有些铁矿的形成和微生物有关。

( )铁不但在工业上有着重要的作用,它和生物界的关系也很密切。

( )时间久了,就形成了铁矿。

( )由于铁菌的繁殖,铁就变成豌豆那样大或者更大的块粒,逐渐沉积下来。

( )雨水把大量的铁从各种岩石里冲到湖沼里,湖沼里有一种叫做铁菌的就活跃起来,他们以铁为养料。

『肆』 2009年小学毕业升学必备语文答案

一.选择题(每小题3分,共18分)

1.下列四项中拼音标注有错误的一项是()

A.匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā

B.咱俩liǎ 成绩jì 足迹jì 当天dàng

C.出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng

D.泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ

2.下面四项中没有错别字的一项是()

A.红军的主力度过了天险大渡河。

B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。

C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。

D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。

3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是()

A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。

C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。

4.根据意思写出的词语,错误的一项是()

A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身

B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食

C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹

D.连声称赞个没完——赞不绝口

5.“建安七子”中,文学成就最高的是( )

A.陈琳 B.曹植 C.曹丕 D.王粲

6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力

二.填空题(每空1分,共9分)

7.名句填空(4分)

⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归?,!

⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,。 两岸猿声啼不住,。

8.普通话是以___________为标准音,以___________为基础方言,以___________为语法规范的共同语言。

9.语文是最重要的,是人类文化的重要组成部分,,是语文课程的基本特点。

三.简答题(16分)

10下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?

(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

(2)茉莉花开,香飘万里。

11.简要分析骆驼祥子的悲剧原因。

12.请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。

四.鉴赏题(28分)

13.阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(10分)

父 爱

深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。

和以往—样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地。

“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”

孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。

但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。

小床上,月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。(6分,每小题3分)

(1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

2.文章开头说:“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。”临近结尾又说:“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同?(4分)

14.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征。(8分)

蜗牛和黄鹂鸟

作词:陈弘文

啊门 啊前一棵葡萄树

啊嫩 啊嫩绿地刚发芽

蜗牛背着那重重地壳呀

一步一步地往上爬

啊树 啊上两只黄鹂鸟

啊嘻 啊嘻哈哈在笑他

葡萄成熟还早地很呀

现在上来要干什么

啊黄啊黄鹂鸟不要笑

等我爬上他就成熟了15.试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术。(10分)

海的女儿

安徒生

在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。

不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的,那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去,像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的,国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。

住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫,但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世,因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外,她是值得大大的称赞的,特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子,而她们之中,那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾。

……

五、案例分析题(10分)

16.针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。

案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头;尽管天下着大雪,江水冷冷,但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。

案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?六、技能应用题(19分)

17.下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,ü”),如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语?(5分)

18.下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。(14分)

今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。

昨我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯——汛。

⑴写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。(10分)

⑵为这篇习作拟写一则简短的作文评语。(4分)

参考答案及评分标准

一、1.D(“宁肯”的“宁”应读nìng) 2.C(另三项中分别有别字“度”“在”“拂”) 3.

4.C(应是“高屋建瓴”)5.D 6.B

二、7.⑴少壮不努力老大徒伤悲;⑵千里江陵一日还 两岸猿声啼不住8.北京语音北方话典范的现代白话文著作9.交际工具;工具性与人文性的统一(答对1空给1分,答错不扣分)

三、10.⑴用了拟人。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。⑵用了夸张。这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力。(答出修辞与作用各1分)11.①从客观方面说来,造成祥子悲剧的原因主要有两方面:一是把人变成鬼的旧社会的逼迫;二是车厂主女儿虎妞的诱骗。②主观方面的因素,一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光,尤其是他的个人奋斗的思想,是造成他悲剧主观因素中最根本的一点;其次是祥子个人性格上心理上的弱点。(答对一点给3分,共6分,意思对即可)12.①口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的基本能力之一。②口语交际能力的培养贯穿义务教育四个学段的始终。③要引导学生在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。④评价学生的口语交际能力,应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。(答对一点给2分,满分6分,意思对即可。)

四、13.1.(1)“决然”,写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。(2)“轻轻”,写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。(答出关键词给1分,分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分)

2.前一句交代故事背景,并通过描写渲染宁静温馨的气氛。(2分)后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话,既渲染了宁静温馨美好的气氛,也表现了这份温馨美好的来之不易,突出了父爱的伟大。(2分)14.①口语化特征;②情景单纯;③ 夸张手法;④诙谐色彩(答出一点给2分,满分8分,意思对即可)15.1.设置悬念,吸引童心;2.展示了神秘瑰丽的海底景象;3.景物描写形象生动;4.语言规范优美,语气亲切平易。(答出一点给3分,答出3点给满分10分,意思对即可)

五、16.这两位教师在实施古诗教学时,只是着眼于古诗语言“含义”的把握,而未能将着眼点放在诗歌“含意”(意蕴)的品味上,这样的诗歌作品教学在内容上与语言教学没什么差别,所谓的“文学欣赏”根本无从说起。(共10分,虽非答题要点中的内容,但合情合理,也酌情给分)

六、17.课堂教学导入语的设计应该符合以下要求:⑴能激发学生学习兴趣;⑵能自然地引出新的教学内容(做到“承上启下”,注意新旧衔接);⑶用语简洁、亲切,符合小学低年级学生的心理特点。18.⑴评析习作时,需要注意对习作内容主旨、语言表达、结构组织以及规范(包括语言与标点)等各个方面的综合分析。⑵评语必须简洁而又言之有物,而且能恰当处理好指导学生、指出不足与鼓励学生之间的关系。

回答者: yhj456456 - 试用期 一级 2009-6-8 19:30
f

回答者: 221.193.12.* 2009-6-8 19:43
是哪的试卷啊,谁知道呢?

没有说清楚啊。而且每年肯定还会变得!

回答者: 苏筱儿 - 童生 一级 2009-6-8 19:44
2.下面四项中没有错别字的一项是()

A.红军的主力度过了天险大渡河。

B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。

C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。

D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。

3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是()

A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。

C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。

4.根据意思写出的词语,错误的一项是()

A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身

B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食

C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹

D.连声称赞个没完——赞不绝口

5.“建安七子”中,文学成就最高的是( )

A.陈琳 B.曹植 C.曹丕 D.王粲

6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力

二.填空题(每空1分,共9分)

7.名句填空(4分)

⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归?,!

⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,。 两岸猿声啼不住,。

8.普通话是以___________为标准音,以___________为基础方言,以___________为语法规范的共同语言。

9.语文是最重要的,是人类文化的重要组成部分,,是语文课程的基本特点。

三.简答题(16分)

10下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?

(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

(2)茉莉花开,香飘万里。

11.简要分析骆驼祥子的悲剧原因。

12.请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。

四.鉴赏题(28分)

13.阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(10分)

父 爱

深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。

和以往—样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地。

“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”

孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。

但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。

小床上,月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。(6分,每小题3分)

(1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

2.文章开头说:“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。”临近结尾又说:“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同?(4分)

14.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征。(8分)

蜗牛和黄鹂鸟

作词:陈弘文

啊门 啊前一棵葡萄树

啊嫩 啊嫩绿地刚发芽

蜗牛背着那重重地壳呀

一步一步地往上爬

啊树 啊上两只黄鹂鸟

啊嘻 啊嘻哈哈在笑他

葡萄成熟还早地很呀

现在上来要干什么

啊黄啊黄鹂鸟不要笑

等我爬上他就成熟了15.试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术。(10分)

海的女儿

安徒生

在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。

不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的,那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去,像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的,国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。

住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫,但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世,因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外,她是值得大大的称赞的,特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子,而她们之中,那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾。

……

五、案例分析题(10分)

16.针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。

案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头;尽管天下着大雪,江水冷冷,但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。

案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?六、技能应用题(19分)

17.下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,ü”),如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语?(5分)

18.下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。(14分)

今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。

昨我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯——汛。

⑴写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。(10分)

⑵为这篇习作拟写一则简短的作文评语。(4分)

参考答案及评分标准

一、1.D(“宁肯”的“宁”应读nìng) 2.C(另三项中分别有别字“度”“在”“拂”) 3.

4.C(应是“高屋建瓴”)5.D 6.B

二、7.⑴少壮不努力老大徒伤悲;⑵千里江陵一日还 两岸猿声啼不住8.北京语音北方话典范的现代白话文著作9.交际工具;工具性与人文性的统一(答对1空给1分,答错不扣分)

三、10.⑴用了拟人。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。⑵用了夸张。这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力。(答出修辞与作用各1分)11.①从客观方面说来,造成祥子悲剧的原因主要有两方面:一是把人变成鬼的旧社会的逼迫;二是车厂主女儿虎妞的诱骗。②主观方面的因素,一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光,尤其是他的个人奋斗的思想,是造成他悲剧主观因素中最根本的一点;其次是祥子个人性格上心理上的弱点。(答对一点给3分,共6分,意思对即可)12.①口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的基本能力之一。②口语交际能力的培养贯穿义务教育四个学段的始终。③要引导学生在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。④评价学生的口语交际能力,应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。(答对一点给2分,满分6分,意思对即可。)

四、13.1.(1)“决然”,写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。(2)“轻轻”,写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。(答出关键词给1分,分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分)

2.前一句交代故事背景,并通过描写渲染宁静温馨的气氛。(2分)后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话,既渲染了宁静温馨美好的气氛,也表现了这份温馨美好的来之不易,突出了父爱的伟大。(2分)14.①口语化特征;②情景单纯;③ 夸张手法;④诙谐色彩(答出一点给2分,满分8分,意思对即可)15.1.设置悬念,吸引童心;2.展示了神秘瑰丽的海底景象;3.景物描写形象生动;4.语言规范优美,语气亲切平易。(答出一点给3分,答出3点给满分10分,意思对即可)

五、16.这两位教师在实施古诗教学时,只是着眼于古诗语言“含义”的把握,而未能将着眼点放在诗歌“含意”(意蕴)的品味上,这样的诗歌作品教学在内容上与语言教学没什么差别,所谓的“文学欣赏”根本无从说起。(共10分,虽非答题要点中的内容,但合情合理,也酌情给分)

六、17.课堂教学导入语的设计应该符合以下要求:⑴能激发学生学习兴趣;⑵能自然地引出新的教学内容(做到“承上启下”,注意新旧衔接);⑶用语简洁、亲切,符合小学低年级学生的心理特点。18.⑴评析习作时,需要注意对习作内容主旨、语言表达、结构组织以及规范(包括语言与标点)等各个方面的综合分析。⑵评语必须简洁而又言之有物,而且能恰当处理好指导学生、指出不足与鼓励学生之间的关系。

回答者: 现笩尪芓 - 初入江湖 二级 2009-6-8 19:53
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&;2009 Bai

『伍』 求唐山市路北区2009年小学毕业会考语文试卷

一、 看拼音写词语(5分)
suō má huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习(12分)
1、 形容人谈论的成语:
、 、 、
2、 六年来,一定有许多名言使你深受启发,请你试着写一条曾经给你启示的名言,并写出作者名称。
3、 你能写出一首送别诗吗?
4、 对对子:
北国对 莺歌对
5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。
黄果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上。
( ) ( ) ( ) ( )
三、按课文内容填空,并完成相关练习。(15分)
1、那雪白的蓑毛,那 结构,那 的长喙,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。这段话写出了白鹭的
特点。
2、烟台的海是 ,是 ,是
,世世代代的烟台 。
3、本学期,我最喜欢的一篇课文是 ,因为

四、综合改错(8分)
过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础学科,就下苦工学习。如今,我的阅读和写作水平都有了进步。以后,我还要连续努力,挣取得更好的进步。
五、阅读短文,完成练习。
(一)九寨沟(13分)
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。 (4分)
、 、 、
2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?(4分)
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:
_____________________________________________________________(3分)
4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分)
(二)啄破硬壳(17分)
我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕(kang keng)一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。
这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。
大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、划去括号中不正确的读音。(3分)
2、写出下列词语的反义词。(4分)
平凡( ) 冷酷( )
3、写出这篇短文的主要内容。(2分)
4、读带“一”线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。(4分)
问题:
答:
5、大娘的话里蕴藏着什么道理?假如你在场,你想对大娘说点什么?(4分)
六、习作(30分)
根据提供的材料,展开想象,以“孙悟空三考六(2)班”为题,写一篇作文。字数不少与400字。
孙悟空听说六(2)班连续三次被评为“雷锋班级”,他将信将疑,就前后变了三次,观察和考验了六(2)班……
二○○五年小学六年级语文毕业模拟试卷
一、看拼音写词语
bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成词
言( )意( ) 浮想( )( ) 尺( )寸( ) ( )而不( )
气( )( )昂 门( )若( ) 不( )不( ) 高( )满( )
( )( )常谈 所向( )( ) 万人( )( ) 如( )似( )
选择两个自己喜欢的成语,并说明理由
三、仿照例子写句子
例句:人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的香飘四野。
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
把书比作船只,写一句比喻句
四、某公园张贴一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
1、 这则告示告诉游人什么呢?
2、 它写得好不好?说出你的理由。
五、 用平时的积累完成练习。
1、 学了《真情的回报》一文,我不禁想起卢梭的一句话:
你喜欢吗?理由是
2、《牛郎织女》中的两位主人公,深受人们的同情,正如古代诗人苏轼的一首词中写到
, , 。但大家都希望他们有个美好的未来,又如苏轼词中写到 , !
3、写诗句
,不如 ; ,不如
,草色遥看近却无。 儿童散学归来早, 。
学而不思则罔, 。 路漫漫其修远兮, 。
某日,小青登上黄山后,不由地发出了感叹 , 。(杜甫诗)
回到家后,她又不由地发出了感叹 , (徐霞客诗)
4、根据课文内容填空
(1)、在我们心目中,您是 ,
您是 ,
您是 ,
您是 ,
(2)、采茶姑娘个个 ,她们用灵巧的双手 地从茶树上
,绿树 的身影,构成 。
(3)、那雪白的 ,那 结构,那 ,那
,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿
,深一点儿 。
六、阅读短文,完成练习。
短文一: 美 丽 的 放 弃
大雪初晴,阳光轻轻落在玉树琼枝上,森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫,中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前,旨在给节日献上一份工作成果,添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡,被雨水洗涤得一尘不染的身体,白毛如银、黑毛似漆,在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏,全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上,数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后,却让全体人员立即撤退。博士说,“雪雪”睡在离悬崖很近的地方,担心它中枪后受惊,懵懵懂懂掉下崖,所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击,“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实,在森林里我们常常看到放弃,比如,老树放弃了生,轰然倒下,让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽,在这物欲横流的世界,总以为得到才是美。试试放弃吧,也许,放弃对我们也是一种美丽。
1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢?请用“ ”画出有关句子。
2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击?
3、“得到才是美”,你对这种观点有什么看法?简单说出理由。
4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。
短文二: 母 爱 的 力 量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说

『陆』 2009年小学毕业考试语文试卷

庐阳区2009年小学毕业检测语文试卷

(满分:100分 时间:120分钟)

卷首语:

亲爱的同学们,六年来,你一定掌握了不少知识,各方面能力也有了很大的提高。看看你的学习成果吧!仔细审题,深入思考,你会考出好成绩的!千万别忘了,卷面整洁,书写规范、美观,还能得到5分呢!

一、基础知识 (26分)

1、在拼音下填上合适的字词。(8分)

dànɡ dí

我们的祖国地大物博。长江用她甘甜的乳汁,哺育各族儿女, 着

ɡuàn ɡài chī

尘埃, 着国土;烟台海边的日出让人如 如醉 ;海洋

yùn cánɡ kānɡ kǎi

着丰富的石油、天然气、煤等,它为人类 地付出了许多。

来源:(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ecd17ef0100elsk.html) - 庐阳区2009年小学毕业检测语文试卷_九思小筑_新浪博客
yōu xiānɡ chún jié wànɡ shènɡ

广玉兰的 与 ,还有那无比 的生命力,惹人喜爱。

2、用“ ”标出正确的音节或汉字。 (7分)

歼(jiān qiān)灭 崇(cónɡ chónɡ)山峻岭 悄然无声(qiāo qiǎo)

惊(涛 滔) 安(祥 详) 气势(凶凶 汹汹) 水平如(镜 静)

3、根据情境,完成练习。(11分)

(1)冬天的早晨,我一醒来,推开窗户,不知什么时候下雪了。我望着这幅风雪美景图,不禁想起了成语:______________、_______________。(2分)

(2)转眼,快毕业了。一天,爸爸走过来,说:“云儿,你的语文学得怎么样啊?”我笑了笑,说:“没问题!”“那你就背背课文吧。”我流利地背道:“你站在它下面,花朵是 ;但是香气却 , 袭了下来。”爸爸想了想,说:“这篇文章我读过,作者是被誉为‘学界泰斗’的 。” (4分)

(3)我告诉他,这学期学了很多文质兼美的文章。从《山谷中的谜底》中,我得到这样的启示—— ____________________________________________________________。我还告诉他,别看普普通通的水,也是一个“真君子”呢,《孔子游春》中就说:水有德行、有_______________、有________________……如此充满智慧和灵性的言论,我不由赞叹,孔子真是一个________________的老师。(4分)

(4)爸爸满意地点点头,并提醒我为人要谦虚,多听别人的意见。为此,他还送我一句格言:________________________________________________________(1分)

二、诵读积累(12分)

1、六年的学习生活中,在老师的推荐下,我读了《 》、《 》、《 》等书。其中我最佩服的书中人物是__________,因为__________ ______________________。(5分)

2、“诗如画”,欣赏着淅淅沥沥的春雨,诗人提笔写下 “ , ”;“诗抒情”,诗人通过 “ , ”来寄托离别之情;“诗言志”,如诗句“ ,要留清白在人间。”表达了诗人于谦坚决同恶势力斗争到底的决心;“诗喻理”,读了诗句“ , ”,我明白了其中蕴含的丰富哲理。(7

『柒』 2009年南通小学语文毕业试卷全套答案

第一单元 微小世界

1 放大镜

①放大镜是( 凸透镜 ),凸透镜具有( 放大物体图像 )的功能,用放大镜观察物体能看到( 更多的细节)。②( 放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。③放大镜镜片的特点是( 透明 )和( 中间较厚 )。④放大镜的放大倍数和( 镜片的直径)没有关系,和( 镜片的凸度 )有关,放大镜( 凸起程度越大 ),( 放大倍数也越大 ),( 球形 )的透明物体放大倍数( 最大)。⑤只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如( 加满水后的烧杯、烧瓶 )等,就具有同样的( 放大 )功能。

2 放大镜下的昆虫世界

①使用工具能够观察到许多用( 肉眼 )观察不到的( 细节)。②通过( 放大镜 )能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的( 复眼 );蟋蟀的耳朵在(足的内侧 );蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是( 扁平的细毛 )。③科学研究表明昆虫头上的(触角 )就是它们的( 鼻子 ),能分辨各种气味,比人的鼻子( 灵敏 )得多。

3 放大镜下的晶体

①白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是( 有规则的几何外形 )的固体,人们把这样的( 固体物质 )叫做( 晶体)。②自然界中的大部分( 固体物质 )都是( 晶体 )或由( 晶体组成),晶体的形状多种多样,但都很有( 规则 )。

4 怎样放得更大

①一个凸透镜的放大倍数是( 有限 )的,两个( 凸透镜)组合起来可以使物体的( 图像放得更大 ),这就是( 早期 )的显微镜。②( 放大镜)和( 显微镜 )的发明拓宽了我们的( 视野 ),显微镜是人类认识( 微小世界)的重要观察工具。③荷兰生物学家( 列文虎克 )制成世界上最早的可以放大近( 300倍)的金属结构的( 显微镜 ),用它发现了( 微生物)。④( 显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个( 微观世界 )。⑤为了看到更小的物体,人们又研制出( 电子显微镜 )和( 扫描隧道显微镜 ),电子显微镜可把物体放大到( 200万倍)。

5 用显微镜观察身边的生命世界(一)

①洋葱表皮是由( 细胞 )构成的。②英国科学家( 罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的( 细胞 )结构。③物体必须制成( 玻片标本),才能在显微镜下观察到它的( 精细结构 )。④光学显微镜的主要结构是( 目镜 )、(调节旋钮 )、( 物镜 )、( 载物台 )、( 反光镜)。⑤正确使用显微镜的方法和步骤:(见教材13页)。

6 用显微镜观察身边的生命世界(二)

①( 生物 )都是由( 细胞 )组成的。②生物细胞的( 形态)是多种多样的,( 不同生物 )的细胞是不同的,生物( 不同器官)的细胞也是不同的。③( 细胞 )是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的( 功能单位 )。④( 罗伯特·胡克 )第一个发现( 细胞)这个名称的人,( 细胞学说 )的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

7 用显微镜观察身边的生命世界(三)

①用( 显微镜 )能看到肉眼不能看到的(微小生物)。②在水中生活着很多形态各异的( 微生物 ),如( 草履虫 )、( 变形虫)等,它们也是由( 细胞 )构成的。③微生物通常都有特殊的( 构造和功能 ),以适应周围的环境。④( 微生物 )是( 生物)具有同其他生物一样的共同( 特征 ),如:对( 环境有一定的需求 )、对(外界的刺激有反应 )、( 能繁殖 )等。

8 微小世界和我们

①由于( 观察工具 )的改进,使人类观察的范围( 扩大),发现了仅靠肉眼( 无法发现 )的自然界的许多秘密:( 肉眼)能看清昆虫等较小的动物——( 放大镜)能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——( 光学显微镜)能看清细胞和微生物——( 电子显微镜 )能看到更小的组成物质的原子、分子。②人类探索( 微小世界)的成果,促进了科学技术的( 发展 )、社会的( 进步 )和人类生活的( 改善)。如:(1)利用显微镜发现( 细菌 )、( 病毒 ),抵抗制服疾病(2)克隆( 生物)(3)利用微生物( 酿酒 )、( 发面 )、制作( 酱油 )、( 醋)、( 酸奶 )等(4)利用微生物处理( 垃圾 )和( 污水)。③在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用( 眼 )、( 耳 )、( 鼻)、( 舌 )、( 手 )五种感觉器官探知世界。那时候,人能观察到的最小动物就是( 蚂蚁)等昆虫,( 放大镜 )和( 显微镜 )的发明,让我们看到了( 微生物 )、(细胞 )。

第二单元 物质的变化

1 我们身边的物质

①世界是( 物质)构成的,物质是( 变化)的,物质的变化有相同和不同之处。②一些物质的变化( 产生了新的物质),另一些变化只改变了物质的形态、大小,而(没有产生新的物质 )。

2 物质发生了什么变化

①物质的变化可以划分为( 物理变化)和( 化学变化)两类,它们的区别在于( 是不是产生了新的物质 )。②一些物质在变化的过程中,会既发生( 化学变化)又发生( 物理变化 ),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。③在变化过程中,( 不能产生)新物质的变化,如豆子和沙子在混合和分离的前后没有变化,我们称为( 物理变化)。④在变化过程中,( 能产生)新物质的变化,像白糖加热,从白色的糖变为黑色的炭一样生产了新物质的变化,我们称为( 化学变化)。

3 米饭、淀粉和碘酒的变化

①( 米饭 )在口腔里与( 唾液 )作用会发生( 化学变化)。②( 淀粉 )与( 碘酒 )会发生化学变化,生成的新物质是( 蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有( 淀粉 )。③唾液能使淀粉变甜,不甜的糖类是( 淀粉)。

4 小苏打和白醋的变化

①( 小苏打 )和( 白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物质——( 二氧化碳气体 ),这样的变化属于( 化学变化)。②( 二氧化碳 )是具有特殊性质的一种气体。

5 铁生锈了

①铁生锈是一种( 化学变化 ),( 铁锈 )是一种不同于( 铁)的新物质。②铁生锈的原因与( 水 )和(空气 )有关。

6 化学变化伴随的现象

①( 化学变化 )会伴随各种现象,如:( 改变颜色 )、( 发光发热 )、(产生沉淀物 )、( 产生气体 ),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。②( 硫酸铜溶液)和( 铁钉 )会发生( 化学反应),产生( 新的物质 )。

7 控制铁生锈的速度

①( 水 )和( 空气)的共同作用,使铁生锈。②在平常生活中,铁生锈的快慢与( 水的多少 )关系很大。③把铁与( 水 )、(空气 )隔绝开是防止( 铁生锈 )的好方法,如刷油漆、电镀等。

8 物质变化与我们

①物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化 )。②我们周围的世界是由( 物质)组成的,物质是( 变化)的。物质变化有两类:( 物理变化 )和( 化学变化 )。化学变化最重要的特点是(产生了新物质 )。③物质发生化学变化的过程中( 一定)发生了物理变化。④由于煤、石油等化石然料消耗量的急剧增加,产生了大量( 二氧化碳),使空气中的二氧化碳含量( 不断增加 ),导致全球( 气候变暖 )、( 土壤沙漠化 )、大陆和两极( 冰川融化 ),给全球( 环境 )造成巨大的压力。

第三单元 宇宙

1 地球的卫星----月球

①( 月球 )是地球的( 卫星),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。②1969年7月,( 美国)的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆,( 阿姆斯特朗 )留下人类在月球上的第一个足迹。③月球围绕地球(逆时针 )方向运行。月球引力大约是地球的( 1/6 )。④月球的地形地貌是( 环形山 )和(月海 )。

2 月相变化

①月相在( 一个月 )的不同时期有不同的( 形状 )。②月相变化是(月球 )围绕( 地球 )公转过程中形成的,变化是有一定规律的。③月球在( 圆缺变化)过程中出现的各种( 形状 )叫做( 月相 )。④农历上半月( 由缺到圆 ),下半月再( 由圆到缺 )。⑤月球是一个( 不发光)、( 不透明 )的(球体 ),我们看到的月光是它( 反射)太阳的光。⑥月相实际上就是人们从地球上看到的( 月球被太阳照亮的部分)。⑦由于观察的角度不同,所以看到的月相( 亮面大小 )、( 方向)也就不同。⑧观察白天的月相时间是每天( 傍晚 )和( 清晨 )。

3 我们来造“环形山”

①( 环形山 )是月球地形的主要特征,它的直径有的不足( 一 千米),有的直径能达到( 几百千米 )。②环形山的形成与许多因素有关,( 陨石撞击)是主要原因。③有关环形山形成原因,目前公认的观点是(撞击说 ),这种观点认为环形山是长期以来(流星)、( 陨石 )撞击后留下的痕迹,因为月球上没有( 空气),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。

4 日食和月食

①( 日食 )和( 月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。②( 月球 )运行到( 太阳 )和( 地球)中间,三者在一条直线上,地球处于月影中时,( 月球挡住了太阳照射到地球上的光 ),形成( 日食)。③(月球)运行到(地球)的影子中,三者在一条直线上,地球居于( 太阳 )和( 月球 )之间,(地球挡住了太阳射向月球的光 ),就发生了( 月食 )。

5 太阳系

①( 太阳 )和围绕它运动的( 行星 )、( 矮行星)和( 小天体 )组成了( 太阳系 )。太阳系是一个较大的( 天体系统)。②( 太阳 )是太阳系里唯一发光的( 恒星 )。③太阳系里有( 八大行星),它们的排列顺序是:( 水星)、( 金星 )、( 地球 )、( 火星 )、( 木星 )、( 土星 )、( 天王星)、( 海王星 )。④以( 太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)(包括围绕行星转动的卫星)、( 矮行星)、( 小天体)(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做( 太阳系 )。⑤太阳直径是:( 1400000千米)。

6 在星空中(一)

①( 星座 )是远近不同、没有联系的( 恒星 )在天空中的(视觉图像 )。如果从不同角度观察,图形不同。②( 北斗七星 )是(大熊星座)的主要标志。著名的( 北极星 )属于( 小熊座)。③人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的( 区域 ),根据其形态想象成( 人)、( 动物 )或( 其他物体 )的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为( 星座)。④( 大熊座 )的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的(北斗七星 )。⑤( 北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用( 大熊座的北斗七星)可以比较容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的(两颗星的连线延长),在大约相当于这两颗星距离的( 5倍)处,有一颗比较亮的星,那就是( 北极星)。

7 在星空中(二)

①随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座,( 星座 )在天空中是( 运动变化)的。②亮星构成的( 图形 )是星座的主要标志。③夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(天津四)----属于(天鹅座 )、( 织女星 )----属于( 天琴座 )和(牛郎星 )----属于( 天鹰座 )构成了一个巨大的( 三角形 ),人们称之为( 夏季大三角)。

8 探索宇宙

①宇宙空间分布着大小不同的( 天体系统 )。②宇宙是( 运动变化 )的,( 膨胀 )的,组成宇宙的( 天体)也是运动变化着的。③( 宇宙)是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。④太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为( 银河系 )。⑤银河系大约由( 1000亿——2000亿)颗恒星组成,直径有( 10万光年 )。⑥光的传播速度是( 每秒钟30万千米 ),( 光年 )就是光在( 一年 )中所走的距离,它是用来计量恒星间( 距离 )的单位。⑦银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系如:( 仙女座星系 )、( 猎犬座星系 ),目前人类已经发现了超过( 100亿个 ),人们把它们统称为( 河外星系 )。⑧现在人们用天文望远镜已观测到距我们( 120亿光年)的宇宙空间深处,但仍然没有看到宇宙在( 边缘 );宇宙是一个( 膨胀 )的、( 充满活力)的宇宙。⑨我国是世界上公认的( 火箭 )发源地。早在距今1700多年前的( 三国时代)的古籍上就出现了( 火箭 )的名称。⑩我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船( 神舟五号)和( 神舟六号 )圆了中国人的飞天梦想;现在( 嫦娥一号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将( 登月考察 )。

第四单元 环境和我们

1 一天的垃圾

①人们在生活中要产生大量成分复杂的( 垃圾 )。②丢弃的垃圾( 危害环境)。

2 垃圾的处理

①目前处理垃圾的方法有( 填埋 )、( 焚烧 )等,但填埋的方法会(污染地下水 )、焚烧的方法会( 污染地大气 )影响环境。②( 设计合理)的( 垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染。③垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等。④焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残余物(3)造成二次污染。⑤填埋场在填满垃圾以后,可以在上面(修建公园 )、( 体育场 ),但是不能用来和( 种植庄家 )。

3 减少丢弃及重新使用

①( 减少垃圾 )很重要,常用的方法是( 减少丢弃 )和( 重新使用)。②( 过度包装 )会造成( 资源浪费)而且产生大量垃圾。③日常生活中以下垃圾是可以减少的:(1)双面打印可以节约纸张,(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料,(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃等。④(减少垃圾的数量 )是从源头上解决垃圾问题的办法。⑤( 重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。

4 分类和回收利用

①垃圾中的一些原材料可以重新( 回收利用),包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以( 减少垃圾 )、( 节约资源)。②垃圾分类、分装便于垃圾( 回收利用)和对一些( 有毒垃圾 )的处理。③( 堆肥法)可以有效减少垃圾并形成( 肥料 )。④要有效地回收垃圾,必须改变( 垃圾混装 )的习惯,对生活垃圾进行( 分类 )和( 分装)。⑤对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:( 汞 )、( 铅 )、( 镉)。⑥减少固体垃圾的科学方法是( 减少丢弃 )、( 重新使用)和( 回收利用 )。

5 一天的生活用水

①人们生活中要用掉大量的水,( 淡水资源 )很紧缺。②由于( 人口迅速增长)、( 环境污染 )和( 全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达( 40多个 )。③(淡水 )是我们人类和其他生物生存的必须品。

6 污水和污水处理

①在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是( 人类的活动)造成的。②水的污染源可能来自( 农业的杀虫剂、肥料)等,可能来自( 工业的废水、油污)等,可能来自( 家庭的洗涤剂、人的排泄物 ),也可能来自( 动物的尸体 )等。污水需经过复杂的处理才能使用。③淡水在自来水厂中除了( 沉淀)和( 过滤 )之外,还要加入药物进行( 灭菌处理 ),这样才能符合我们使用的标准。④污水需经过( 复杂的处理 )才能使用,一般要通过三种方法 ( 物理方法 )、( 生物方法 )、( 化学方法 )获得净化。(物理方法)主要就是( 分离 )水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;( 生物方法)是通过( 细菌 )分解水中的污物;( 化学方法 )主要是用于(消毒 ),通常的做法是向水中加人( 化学药剂)——( 氯 ),通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

7 考察家乡的自然水域

①水污染主要是( 人类的活动 )造成的。水污染严重影响人们( 生产 )、( 生活 )。②水质的情况可以从( 颜色 )、( 气味 )、( 是否浑浊 )、( 有无杂物)等方面进行分析。

8 环境问题和我们的行动

①当前突出的环境问题有( 垃圾 )、( 水污染 )、( 大气污染 )、(白色污染 )、(物种灭绝速度加快 )等,人类正着力于相应的环境保护行动。②( 减少废气 )和( 废物排放 )是控制大气污染最根本的办法。近年来,我国积极推广( 无车日)活动,以节约能源和保护环境。③减少白色污染( 塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋。④由于(全球森林的大量破坏 )和( 海洋环境的恶化 ),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的( 1000倍 )。人类( 滥捕乱猎 )和( 过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。⑤( 建立自然保护区 )是保护生物多样性的有效方法,我国的( 九寨沟)、( 长白山 )、( 四川卧龙 )等地都建立了自然保护区。⑥许多环境问题是( 人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境。

『捌』 2009小学毕业考试试题

现在可能2009没有,六年级科学下册期末重点复习题及答案

第一单元 微小世界

1 放大镜

①放大镜是( 凸透镜 ),凸透镜具有( 放大物体图像 )的功能,用放大镜观察物体能看到( 更多的细节)。②( 放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。③放大镜镜片的特点是( 透明 )和( 中间较厚 )。④放大镜的放大倍数和( 镜片的直径)没有关系,和( 镜片的凸度 )有关,放大镜( 凸起程度越大 ),( 放大倍数也越大 ),( 球形 )的透明物体放大倍数( 最大)。⑤只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如( 加满水后的烧杯、烧瓶 )等,就具有同样的( 放大 )功能。

2 放大镜下的昆虫世界

①使用工具能够观察到许多用( 肉眼 )观察不到的( 细节)。②通过( 放大镜 )能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的( 复眼 );蟋蟀的耳朵在(足的内侧 );蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是( 扁平的细毛 )。③科学研究表明昆虫头上的(触角 )就是它们的( 鼻子 ),能分辨各种气味,比人的鼻子( 灵敏 )得多。

3 放大镜下的晶体

①白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是( 有规则的几何外形 )的固体,人们把这样的( 固体物质 )叫做( 晶体)。②自然界中的大部分( 固体物质 )都是( 晶体 )或由( 晶体组成),晶体的形状多种多样,但都很有( 规则 )。

4 怎样放得更大

①一个凸透镜的放大倍数是( 有限 )的,两个( 凸透镜)组合起来可以使物体的( 图像放得更大 ),这就是( 早期 )的显微镜。②( 放大镜)和( 显微镜 )的发明拓宽了我们的( 视野 ),显微镜是人类认识( 微小世界)的重要观察工具。③荷兰生物学家( 列文虎克 )制成世界上最早的可以放大近( 300倍)的金属结构的( 显微镜 ),用它发现了( 微生物)。④( 显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个( 微观世界 )。⑤为了看到更小的物体,人们又研制出( 电子显微镜 )和( 扫描隧道显微镜 ),电子显微镜可把物体放大到( 200万倍)。

5 用显微镜观察身边的生命世界(一)

①洋葱表皮是由( 细胞 )构成的。②英国科学家( 罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的( 细胞 )结构。③物体必须制成( 玻片标本),才能在显微镜下观察到它的( 精细结构 )。④光学显微镜的主要结构是( 目镜 )、(调节旋钮 )、( 物镜 )、( 载物台 )、( 反光镜)。⑤正确使用显微镜的方法和步骤:(见教材13页)。

6 用显微镜观察身边的生命世界(二)

①( 生物 )都是由( 细胞 )组成的。②生物细胞的( 形态)是多种多样的,( 不同生物 )的细胞是不同的,生物( 不同器官)的细胞也是不同的。③( 细胞 )是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的( 功能单位 )。④( 罗伯特·胡克 )第一个发现( 细胞)这个名称的人,( 细胞学说 )的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

7 用显微镜观察身边的生命世界(三)

①用( 显微镜 )能看到肉眼不能看到的(微小生物)。②在水中生活着很多形态各异的( 微生物 ),如( 草履虫 )、( 变形虫)等,它们也是由( 细胞 )构成的。③微生物通常都有特殊的( 构造和功能 ),以适应周围的环境。④( 微生物 )是( 生物)具有同其他生物一样的共同( 特征 ),如:对( 环境有一定的需求 )、对(外界的刺激有反应 )、( 能繁殖 )等。

8 微小世界和我们

①由于( 观察工具 )的改进,使人类观察的范围( 扩大),发现了仅靠肉眼( 无法发现 )的自然界的许多秘密:( 肉眼)能看清昆虫等较小的动物——( 放大镜)能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——( 光学显微镜)能看清细胞和微生物——( 电子显微镜 )能看到更小的组成物质的原子、分子。②人类探索( 微小世界)的成果,促进了科学技术的( 发展 )、社会的( 进步 )和人类生活的( 改善)。如:(1)利用显微镜发现( 细菌 )、( 病毒 ),抵抗制服疾病(2)克隆( 生物)(3)利用微生物( 酿酒 )、( 发面 )、制作( 酱油 )、( 醋)、( 酸奶 )等(4)利用微生物处理( 垃圾 )和( 污水)。③在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用( 眼 )、( 耳 )、( 鼻)、( 舌 )、( 手 )五种感觉器官探知世界。那时候,人能观察到的最小动物就是( 蚂蚁)等昆虫,( 放大镜 )和( 显微镜 )的发明,让我们看到了( 微生物 )、(细胞 )。

第二单元 物质的变化

1 我们身边的物质

①世界是( 物质)构成的,物质是( 变化)的,物质的变化有相同和不同之处。②一些物质的变化( 产生了新的物质),另一些变化只改变了物质的形态、大小,而(没有产生新的物质 )。

2 物质发生了什么变化

①物质的变化可以划分为( 物理变化)和( 化学变化)两类,它们的区别在于( 是不是产生了新的物质 )。②一些物质在变化的过程中,会既发生( 化学变化)又发生( 物理变化 ),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。③在变化过程中,( 不能产生)新物质的变化,如豆子和沙子在混合和分离的前后没有变化,我们称为( 物理变化)。④在变化过程中,( 能产生)新物质的变化,像白糖加热,从白色的糖变为黑色的炭一样生产了新物质的变化,我们称为( 化学变化)。

3 米饭、淀粉和碘酒的变化

①( 米饭 )在口腔里与( 唾液 )作用会发生( 化学变化)。②( 淀粉 )与( 碘酒 )会发生化学变化,生成的新物质是( 蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有( 淀粉 )。③唾液能使淀粉变甜,不甜的糖类是( 淀粉)。

4 小苏打和白醋的变化

①( 小苏打 )和( 白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物质——( 二氧化碳气体 ),这样的变化属于( 化学变化)。②( 二氧化碳 )是具有特殊性质的一种气体。

5 铁生锈了

①铁生锈是一种( 化学变化 ),( 铁锈 )是一种不同于( 铁)的新物质。②铁生锈的原因与( 水 )和(空气 )有关。

6 化学变化伴随的现象

①( 化学变化 )会伴随各种现象,如:( 改变颜色 )、( 发光发热 )、(产生沉淀物 )、( 产生气体 ),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。②( 硫酸铜溶液)和( 铁钉 )会发生( 化学反应),产生( 新的物质 )。

7 控制铁生锈的速度

①( 水 )和( 空气)的共同作用,使铁生锈。②在平常生活中,铁生锈的快慢与( 水的多少 )关系很大。③把铁与( 水 )、(空气 )隔绝开是防止( 铁生锈 )的好方法,如刷油漆、电镀等。

8 物质变化与我们

①物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化 )。②我们周围的世界是由( 物质)组成的,物质是( 变化)的。物质变化有两类:( 物理变化 )和( 化学变化 )。化学变化最重要的特点是(产生了新物质 )。③物质发生化学变化的过程中( 一定)发生了物理变化。④由于煤、石油等化石然料消耗量的急剧增加,产生了大量( 二氧化碳),使空气中的二氧化碳含量( 不断增加 ),导致全球( 气候变暖 )、( 土壤沙漠化 )、大陆和两极( 冰川融化 ),给全球( 环境 )造成巨大的压力。

第三单元 宇宙

1 地球的卫星----月球

①( 月球 )是地球的( 卫星),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。②1969年7月,( 美国)的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆,( 阿姆斯特朗 )留下人类在月球上的第一个足迹。③月球围绕地球(逆时针 )方向运行。月球引力大约是地球的( 1/6 )。④月球的地形地貌是( 环形山 )和(月海 )。

2 月相变化

①月相在( 一个月 )的不同时期有不同的( 形状 )。②月相变化是(月球 )围绕( 地球 )公转过程中形成的,变化是有一定规律的。③月球在( 圆缺变化)过程中出现的各种( 形状 )叫做( 月相 )。④农历上半月( 由缺到圆 ),下半月再( 由圆到缺 )。⑤月球是一个( 不发光)、( 不透明 )的(球体 ),我们看到的月光是它( 反射)太阳的光。⑥月相实际上就是人们从地球上看到的( 月球被太阳照亮的部分)。⑦由于观察的角度不同,所以看到的月相( 亮面大小 )、( 方向)也就不同。⑧观察白天的月相时间是每天( 傍晚 )和( 清晨 )。

3 我们来造“环形山”

①( 环形山 )是月球地形的主要特征,它的直径有的不足( 一 千米),有的直径能达到( 几百千米 )。②环形山的形成与许多因素有关,( 陨石撞击)是主要原因。③有关环形山形成原因,目前公认的观点是(撞击说 ),这种观点认为环形山是长期以来(流星)、( 陨石 )撞击后留下的痕迹,因为月球上没有( 空气),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。

4 日食和月食

①( 日食 )和( 月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。②( 月球 )运行到( 太阳 )和( 地球)中间,三者在一条直线上,地球处于月影中时,( 月球挡住了太阳照射到地球上的光 ),形成( 日食)。③(月球)运行到(地球)的影子中,三者在一条直线上,地球居于( 太阳 )和( 月球 )之间,(地球挡住了太阳射向月球的光 ),就发生了( 月食 )。

5 太阳系

①( 太阳 )和围绕它运动的( 行星 )、( 矮行星)和( 小天体 )组成了( 太阳系 )。太阳系是一个较大的( 天体系统)。②( 太阳 )是太阳系里唯一发光的( 恒星 )。③太阳系里有( 八大行星),它们的排列顺序是:( 水星)、( 金星 )、( 地球 )、( 火星 )、( 木星 )、( 土星 )、( 天王星)、( 海王星 )。④以( 太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)(包括围绕行星转动的卫星)、( 矮行星)、( 小天体)(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做( 太阳系 )。⑤太阳直径是:( 1400000千米)。

6 在星空中(一)

①( 星座 )是远近不同、没有联系的( 恒星 )在天空中的(视觉图像 )。如果从不同角度观察,图形不同。②( 北斗七星 )是(大熊星座)的主要标志。著名的( 北极星 )属于( 小熊座)。③人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的( 区域 ),根据其形态想象成( 人)、( 动物 )或( 其他物体 )的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为( 星座)。④( 大熊座 )的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的(北斗七星 )。⑤( 北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用( 大熊座的北斗七星)可以比较容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的(两颗星的连线延长),在大约相当于这两颗星距离的( 5倍)处,有一颗比较亮的星,那就是( 北极星)。

7 在星空中(二)

①随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座,( 星座 )在天空中是( 运动变化)的。②亮星构成的( 图形 )是星座的主要标志。③夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(天津四)----属于(天鹅座 )、( 织女星 )----属于( 天琴座 )和(牛郎星 )----属于( 天鹰座 )构成了一个巨大的( 三角形 ),人们称之为( 夏季大三角)。

8 探索宇宙

①宇宙空间分布着大小不同的( 天体系统 )。②宇宙是( 运动变化 )的,( 膨胀 )的,组成宇宙的( 天体)也是运动变化着的。③( 宇宙)是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。④太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为( 银河系 )。⑤银河系大约由( 1000亿——2000亿)颗恒星组成,直径有( 10万光年 )。⑥光的传播速度是( 每秒钟30万千米 ),( 光年 )就是光在( 一年 )中所走的距离,它是用来计量恒星间( 距离 )的单位。⑦银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系如:( 仙女座星系 )、( 猎犬座星系 ),目前人类已经发现了超过( 100亿个 ),人们把它们统称为( 河外星系 )。⑧现在人们用天文望远镜已观测到距我们( 120亿光年)的宇宙空间深处,但仍然没有看到宇宙在( 边缘 );宇宙是一个( 膨胀 )的、( 充满活力)的宇宙。⑨我国是世界上公认的( 火箭 )发源地。早在距今1700多年前的( 三国时代)的古籍上就出现了( 火箭 )的名称。⑩我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船( 神舟五号)和( 神舟六号 )圆了中国人的飞天梦想;现在( 嫦娥一号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将( 登月考察 )。

第四单元 环境和我们

1 一天的垃圾

①人们在生活中要产生大量成分复杂的( 垃圾 )。②丢弃的垃圾( 危害环境)。

2 垃圾的处理

①目前处理垃圾的方法有( 填埋 )、( 焚烧 )等,但填埋的方法会(污染地下水 )、焚烧的方法会( 污染地大气 )影响环境。②( 设计合理)的( 垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染。③垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等。④焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残余物(3)造成二次污染。⑤填埋场在填满垃圾以后,可以在上面(修建公园 )、( 体育场 ),但是不能用来和( 种植庄家 )。

3 减少丢弃及重新使用

①( 减少垃圾 )很重要,常用的方法是( 减少丢弃 )和( 重新使用)。②( 过度包装 )会造成( 资源浪费)而且产生大量垃圾。③日常生活中以下垃圾是可以减少的:(1)双面打印可以节约纸张,(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料,(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃等。④(减少垃圾的数量 )是从源头上解决垃圾问题的办法。⑤( 重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。

4 分类和回收利用

①垃圾中的一些原材料可以重新( 回收利用),包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以( 减少垃圾 )、( 节约资源)。②垃圾分类、分装便于垃圾( 回收利用)和对一些( 有毒垃圾 )的处理。③( 堆肥法)可以有效减少垃圾并形成( 肥料 )。④要有效地回收垃圾,必须改变( 垃圾混装 )的习惯,对生活垃圾进行( 分类 )和( 分装)。⑤对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:( 汞 )、( 铅 )、( 镉)。⑥减少固体垃圾的科学方法是( 减少丢弃 )、( 重新使用)和( 回收利用 )。

5 一天的生活用水

①人们生活中要用掉大量的水,( 淡水资源 )很紧缺。②由于( 人口迅速增长)、( 环境污染 )和( 全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达( 40多个 )。③(淡水 )是我们人类和其他生物生存的必须品。

6 污水和污水处理

①在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是( 人类的活动)造成的。②水的污染源可能来自( 农业的杀虫剂、肥料)等,可能来自( 工业的废水、油污)等,可能来自( 家庭的洗涤剂、人的排泄物 ),也可能来自( 动物的尸体 )等。污水需经过复杂的处理才能使用。③淡水在自来水厂中除了( 沉淀)和( 过滤 )之外,还要加入药物进行( 灭菌处理 ),这样才能符合我们使用的标准。④污水需经过( 复杂的处理 )才能使用,一般要通过三种方法 ( 物理方法 )、( 生物方法 )、( 化学方法 )获得净化。(物理方法)主要就是( 分离 )水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;( 生物方法)是通过( 细菌 )分解水中的污物;( 化学方法 )主要是用于(消毒 ),通常的做法是向水中加人( 化学药剂)——( 氯 ),通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

7 考察家乡的自然水域

①水污染主要是( 人类的活动 )造成的。水污染严重影响人们( 生产 )、( 生活 )。②水质的情况可以从( 颜色 )、( 气味 )、( 是否浑浊 )、( 有无杂物)等方面进行分析。

8 环境问题和我们的行动

①当前突出的环境问题有( 垃圾 )、( 水污染 )、( 大气污染 )、(白色污染 )、(物种灭绝速度加快 )等,人类正着力于相应的环境保护行动。②( 减少废气 )和( 废物排放 )是控制大气污染最根本的办法。近年来,我国积极推广( 无车日)活动,以节约能源和保护环境。③减少白色污染( 塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋。④由于(全球森林的大量破坏 )和( 海洋环境的恶化 ),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的( 1000倍 )。人类( 滥捕乱猎 )和( 过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。⑤( 建立自然保护区 )是保护生物多样性的有效方法,我国的( 九寨沟)、( 长白山 )、( 四川卧龙 )等地都建立了自然保护区。⑥许多环境问题是( 人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境。

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