⑴ 九年级上语文作业本14课答案
1 仿徨拘堕 . B 3 . ( 1 ) ' ‘就是”改为“而 是”。（2 ) “因为”改为“所以”。( 3 ) “而 月”改为“但是”。4 中国学生大都偏向于 理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而 不愿动乎。5 ．作者举白己学习的亲身 体验，证明仅靠埋头读书对于实际的需 要毫无帮助，从而说明了重视实验精神
6 不能互换。这两个方面先交代寻求真理的途径即探索，然后指明 应该怎样探索．两者有内在的逻辑关 系。7 第一层：开头至“格物致知的真 正意义”，阐明了格物致知精神在今天 的重要性。第二层：“这意义有两个方 面”至“不能消极地袖手旁观”揭示格物 致知的真止意义。第，层：结尾一句， 提出了对“我们这一代”人的希望。8 ．
生活，爱，学习，思考，给护、欢笑 尝试和追求（关键是前面二个词口）9 指的是，’使自己不是幼稚地而是成熟 地逃离自我禁锢”10 比学校的学习范围 要大，人类一切求知、求生存的活动都 是学习。比如婴儿学语。n ．示例伽利 略为驳倒亚里士多德提出的物体下落速 度和物体
的重量成正比的 1 仿徨拘堕2 . B 3 . ( 1 ) ' ‘就是”改为“而 是”。（2 ) “因为”改为“所以”。( 3 ) “而 月”改为“但是”。4 中国学生大都偏向于 理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而 不愿动乎。5 ．作者举白己学习的亲身 体验，证明仅靠埋头读书对于实际的需 要毫无帮助，从而说明了重视实验精神
6 不能互换。这两个方面先
的重要性。
交代寻求真理的途径即探索，然后指明 应该怎样探索．两者有内在的逻辑关 系。7 第一层：开头至“格物致知的真 正意义”，阐明了格物致知精神在今天 的重要性。第二层：“这意义有两个方 面”至“不能消极地袖手旁观”揭示格物 致知的真止意义。第，层：结尾一句， 提出了对“我们这一代”人的希望。8 ．
给护、欢笑、
爱、学习、思考、
生活、
尝试和追求（关键是前面二个词口）9 指的是，’使自己不是幼稚地而是成熟 地逃离自我禁锢”10 比学校的学习范围 要大，人类一切求知、求生存的活动都 是学习。比如婴儿学语。n ．示例伽利 略为驳倒亚里士多德提出的物体下落速 度和物体的重量成正比的观点，曾在比萨斜塔同 时抛下两个大小一样但重量不同的铁 球，结果两个铁球同时落地。这个实验 证明，不同重量的物体在空气中白由降 落时，其下降速度与重量无关 点，曾在比萨斜塔同 时抛下两个大小一样但重量不同的铁 球，结果两个铁球同时落地。这个实验 证明，不同重量的物体在空气中白由降 落时，其下降速度与重量无关
⑵ 九上语文作业本答案（浙教版）
有木有图，有图好回答
⑶ 九年级上册语文作业本答案 浙教版
请问现在浙江用的语文教材是浙教版还是人教版？九年级上册的第一篇课文是什么，最好能提供目录，非常感谢！
⑷ 浙江教育出版社九年级上语文作业本答案
就这个了 http://wenku..com/view/2a090f5e3b3567ec102d8a43.html
⑸ 九上语文作业本答案(人教版) - 豆丁网
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⑹ 九上语文作业本答案
自己做把,不要靠别人
⑺ 浙教版语文作业本九上所有答案
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⑻ 九上浙教版语文12课心声作业本作业本答案 在线等，谢谢了
1.（1）孤单
（2）孤独
（3）领悟
（4）领略
2.C
3.犹如黑暗之于光明，苦难之于成功，对手能让我们的人生更加绚丽
4.《万卡》中小主人公的身世遭遇与京京相似，引起了他的共鸣，所以他特别喜爱这篇课文，很想能得到一个朗读机会，以宣泄自己的感情。
5.表现了京京对自己家庭的强烈不满和对乡下生活深深的怀念。
6.表现了京京对老师的意见和难受的心情。侧面表现了现在教育重视“优秀学生”，不关注像京京一样的“问题学生”，漠视孩子的心声的现象。
7.略
8.孩子希望小瓜苗能长成大苗苗，结出西瓜给他吃。
9.表现了孩子失去小瓜苗的痛苦和对紫罗兰的讨厌之情。
10.忽略了对孩子天真烂漫的童心的呵护。这位母亲无意间粗暴地扼杀了孩子纯洁的希望。
11.略
⑼ 九上语文作业本15课答案（浙江教育出版社）
15 短文两篇
1 ( 1 ）此一疵质贯（2 ）灌一贯烂一滥〔 3 ）辛辛一萃苹费一废ZB 3 示例：母爱是灿烂的阳光，当我失去信心的时候，拨开我眼前的迷雾母爱是美丽的彩虹，当我失意孤单的时候，驱散我满腹的阴霹4 第一层：从开春到“个凭观察得之”，阐述读书的正确目的。第二层：从，．读书时不叮存心洁难作者，，到“始能无知而显有知”，阐述读书的方法。第三层：从“读史使人明招”到结尾，阐述读书能塑造人的性格，弥补精神上的各种缺陷。5 冶隋、傅彩和长才。第一问提小：叮以如周恩来一样“为中华之崛起而读书”，也可以为了让人生变得有价值而读书，等等。6 ‘用读书”指将书本知识与生活实际相结合。7 ．示例：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”该句运用排比的句式进行说理，这样写使所说的道理十分显豁，读起来富丁气势，增强了文章的说服力和感染力。8 中心论点是学贵质疑。，第一段中的例子是为r 证明学贵有疑，第三段中的例子是为了证明任何有效的环疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深人研究．10 ．可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展，使社会无法发展，人类文明停滞不前11 略
⑽ 九年级上册语文作业本答案
星星变奏曲???
1."柔软得像一片湖",把夜晚的安宁.安静.柔和.温馨和自由自在用形象的语言专表达出来属,给人以温柔如梦的美好感觉
2."鸟落满枝头"点缀在繁密的树林间,周围的环境一顶是无人搅扰.十分宁静的;"星星满落天空"的情景必定出现在晴朗的夜间,虽然星星在视觉上令人感到密集,但并不热闹,反而衬托出心情的宁静.闲适.自在.这两种情境在形态上有相似之处,都只有在心境宁静时才能观察体会得到,因此勾起诗人的联想和类比.而春天"鸟落满枝头"的景象比夜空蘩星满天的情形,更显生机,更富有直观的动感和美感.."鸟落满枝头"与"星星满落天空"的联想与类比,更生动地表现了"光明"的美好
3."闪闪烁烁的声音从远方飘来"与"一团团白丁香蒙蒙胧胧"这两句诗,分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约.白丁香的蒙胧,将人们带入一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境.表现了"春天"之美."光明"之美.
诗人用"闪闪烁烁"来形容声音,采用了通感的修辞手法,因为声音一会儿入耳,一会儿消失,一会儿清晰,一会儿模糊的感觉与视觉上"闪闪烁烁"的感觉是相通的.这是以形容视觉的语言来表示听觉,以视觉感来突出对声音的时断时续.隐隐约约的真切感受
(哎!终于打完了)